学校2021年德育工作总结

学校2021年德育工作总结

伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在德、智、体、美和劳等教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，少先队与教务处密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。

2.大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。

3.加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。

二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。

1.创建校园外部文化

本部在老教学楼南楼推倒后，在空地上种植了草皮，增种了花草树木，使学校焕然一新；更新了各班布置。我校从今年8月份开始动工兴建了一栋四层的教学楼，目前已完工，等着装修，准备交付使用，为学校长远发展做足准备。　　

2.营造校园内部文化

板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每半月更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。通过美化、绿化、净化环境;通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进德育工作的进程。

三、以主题班会为载体，加强德育宣传与实践活动。

各校（点）开展一系列的主题班会课，寓教于实践的活动中，让学生在活动中受到感恩教育、爱国主义教育，从而达到教育人的目的。要求班主任配合学校结合每月德育安排开展多种多样学生喜欢的班会活动：教师节举办“感恩教师”活动、国庆节举办了“弘扬和培育民族精神教育月”实施活动、中国少年先锋队建队71周年纪念日主题活动、结合10月16日世界粮食日开展“爱护粮食，勤俭节约”主题活动、争做“四好”学生主题活动等。这些活动以学生为主体，从内容到形式，从组织到落实，都由学生自行完成，这就大大地调动了学生的积极性，这些成功的班会活动，增强了德育的生动性和吸引力，爱国主义、人生观教育在活动中潜移默化地得到了渗透，取得了良好效果。

四、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。

1.抓好每周一的升旗仪式。各校（点）把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。

2.在重大节日里，认真组织全校性的主题教育。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。

3.充分发挥学校图书室的功能。定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。

4.组织学生观看反邪教的各种碟片。并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。

5.积极发挥校园广播站——“心之声”的宣传功能。经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。

6.切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。今年6月10日，我校请法制副校长法制副校长——卢声指导员到本部、老卢教学点向全校师生作法制安全教育，收到了极好的教育效果。

7.加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，各校（点）有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

在今后的德育工作实践中，我校将用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合人的成长规律，为争创一流学校而努力!