学校德育工作总结

学校德育工作总结

在紧张、忙碌中，2015---2016学年下学期工作即将结束，在今年的德育教育过程中，五中德育领导班子按照引导学生“学做人，学知识”的原则，突出德育教育的重要作用，保障了全体师生的学习工作环境，学生整体德育素质进一步提高。

一、继续加强对学生的纪律、卫生、养成习惯教育，突出强调落实“三五教育”、“五优生”教育。

在学生中继续开展“三五教育”、“五优生”评选工作，目前学生养成习惯有了明显进步和提高，目前校内学生无打架现象，无随意丢垃圾现象，使学生们有了一个整洁优美的教学环境，学生整体养成教育有了质的提高。

二、积极参加、组织学生各种活动，丰富了学生业余文化生活。

1、参加教育局举办的“学生男子排球比赛”中，我校运动健儿获得全局第四名；教育局“校园心理剧”获全是第二名；九年中考学生体育考试共53人获得满分。教育局中小学生运动会总成绩全局第三名。

2、通过大课间活动，调动了学生的参与热情，使学生在快乐及适量的运动中达到锻炼的效果。

3、积极组织学生参加校内举办的艺术节活动，政教处、体育组密切配合，成功的组织了体育节的比赛活动，极大提高了学生参与热情。

4、严格管理学生学籍，坚决执行了教育局文件规定，严格按要求办理学生转入转出，没有发生一次违反规定行为。

5、团组织建设进一步发展，按上级要求完成各项活动的同时，开展适合学校的特点的班团会等活动，成果突出。

6、学生特长教育开展顺利，有方案，有过程，有记录，有成果。

这些活动的开展，丰富了学生业余文化生活，调动了学生在五中这个大家庭的学习热情和生活兴趣，使学生在整体的精神面貌上有了质的飞跃和提高。

7、开展了一系列以孝道、励志为主题活动：

以孝道为主题的班会、手抄报、书法、绘画、心得体会、摄影等活动。让学生在参与活动的同时感悟孝道，践行孝道。通过主题班会让学生确立人生的阶段性目标。

8、在教育局“篮排球比赛”中，我校参赛教师挣得全局第二名的好成绩。

三、加强了对学生的思想教育工作，对特殊的的学生采取特殊的对待方式，德育教育因材施教。很好的解决了个别家长与学校之间的矛盾，认真细致的做好家长工作，是学校整体形象进一步提高。

四、教师队伍以老带新形成模式，班主任队伍整体素质得到提高。教育教学水平得到家长们认可。

班主任的责任心整体上进一步加强，他们认识到了德育教育工作的重要性，明确了教书还要育人的责任感,即我们不光要培养学生知识技能，更要教会他们学会做人。

五、安全工作获得教育局、家长好评。

1、政教处领导、教师课间全部在教学楼内巡视，政教领导、干事轮流值周，认真记录，整顿了全校的课间纪律。

2、值周学生政教处进行学生纪律管理，取得良好效果。

3、紧密同派出所密切配合，基本杜绝了社会闲散人员对学校的滋扰，保证了学生的正常的学习生活。

未来的道路还要靠我们一步一个脚印扎扎实实的向前迈进，五中的领导班子，将继续努力,使学校的特色工作更上一个台阶！