项目 | 内容 | |||||||
学 生 基 础 情 况 | 上学期期末成绩 | 知识现状分析 | ||||||
成绩统计 | 学困生名单 | 五年级学生对体育运动的认知逐渐增强,80%的学生能够主动参与,但运动技能的参差不齐导致少部分学生不能规范的完成教学技能,运动的成就感较低。另外,还应继续加强学生的体能训练。 | ||||||
五星率 | 30% | |||||||
四星率 | 65% | |||||||
三星率 | 5% | |||||||
二星率 | ||||||||
一星率 | ||||||||
本 目 学 标 期 和 教 要 学 求 | 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识和方法,学会一些体育、卫生和保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育等基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。 | |||||||
教 材 简 析 | 本册教材共分16 单元 重点是:根据新课标和教材的要求,五年级体育课的各项内容,主要以跑和游戏、跳跃和游戏、投掷与游戏、武术操和岳家拳操的练习为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及运动兴趣的培养,更重要的是强化安全意识,提升终身运动意识和能力 难点主要是:学生运动能力的参差不齐导致教学内容的掌握程度不同,另外还需要提高学生的耐力和力量的发展。 | |||||||
学 科 活 动 安 排 | 全校参与的春季运动会、阳光体育大课间 | |||||||
教 科 研 活 动 安 排 | 周次 | 内容 | 主持人 | 记录人 | ||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
8 | ||||||||
9 | ||||||||
10 | ||||||||
11 | ||||||||
12 | ||||||||
13 | ||||||||
14 | ||||||||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | ||||||||
教 学 进 度 | 周次 | 教学内容 | 周次 | 教学内容 | ||||
1 | 课堂常规管理 | 10 | 立定跳远游戏、篮球传接球 | |||||
2 | 武术与游戏 | 11 | 投掷、50米快速跑 | |||||
3 | 武术、足球与游戏 | 12 | 耐久跑、素质练习 | |||||
4 | 武术操、队列队形练习 | 13 | 健康知识、游戏 | |||||
5 | 30-50米快速跑练习、素质练习 | 14 | 投掷、健康知识 | |||||
6 | 国庆放假 | 15 | 定距离跑、游戏 | |||||
7 | 小球类活动与游戏 | 16 | 跳跃拓展与延伸 | |||||
8 | 轻物掷远、小排球:垫球 | 17 | 障碍跑、素质练习 | |||||
9 | 接力跑、小排球 | 18 | 期末考试 |