一心一意抓管理 “五育”并举育新人

一心一意抓管理 “五育”并举育新人

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今年是一个极不平常的年份，也是我任罗溪初中校长的第二年。在这极不平常的一年里，新冠肺炎疫情暴发，给学校管理和教育教学带来很大冲击。我校克服重重困难，各项工作平稳有序开展，现就各方面情况汇报如下。

一、个人履职情况

1.加强学习，提升个人素质。作为党支部书记，我十分注重政治理论学习，坚持以支部会议集体学习和个人自学相结合的方式，深入学习习近平谈治国理政思想，十九届五中全会精神和李夏等先进模范的事迹，努力提升政治素养和思想境界。作为校长，我通过网络平台和与兄弟学校交流等途径，积极学习学校管理经验，不断提升管理水平。作为教师，我认真参加以校本培训、远程培训为基础的各类培训，聆听各位专家的讲座，参加各种教研活动，大大开阔了视野，更新了教育教学理念，专业素养不断得到提升。

2.以身作则，促进工作成效。我坚持出满勤，坚持从备课、教学到课后批改、辅导等教学流程规范化，率先遵守学校的各项规章制度。上学期我所带的八年级历史在期末考试中综合成绩全镇第一，全校成绩稳中有升。在今年教学质量抽测中我校成绩位于全县前列。

3.民主决策，齐抓学校管理。凡是“三重一大”决定，都必须首先经过支委会、校委会研究讨论，然后在全校职工会一致通过后方可实施，实现学校管理民主化、科学化。

4.廉洁从教，杜绝教育腐败。我从不参与有偿家教、有偿招生；不乱订教辅资料，严格实行“一科一辅”；从不接受家长礼金、吃请。带头遵守中央八项规定和《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

二、学校工作情况

1.始终坚持疫情防控不松劲，实现防疫和教学两手抓两不误。

新冠肺炎疫情暴发后，根据省市县各级疫情防控视频会议精神，学校立即行动，成立防疫领导小组，实行校园封闭管理，落实值班值守，积极宣传疫情防控知识，摸排师生情况。同时制定“两案九制”，准备防疫物资，进行全面消毒,为学生返校学习做好准备。期间发动全体职工为疫区积极捐款2400元。

经过精心准备，2月10日九年级学生全部在家实现线上学习，七八年级学生在3月2日也全部实现线上学习。为解决学生学习没有课本的问题，3月7日全校教师分四组到各村把教材发放到学生手中。4月13日、26日，全校学生按毕业班和非毕业班分两批返校学习。从一开始的全封闭管理到后期的疫情防控常态化，学校一直把疫情防控放在保障师生生命安全和身体健康的重要位置。

疫情期间，不管是线上教学还是线下教学，学校始终把紧教学质量关，加强教学监管，注意线上线下衔接，确保教学质量不下滑、学生不掉队。今年的年度验收考试和中考成绩均达到或超过预期。

2.全力助推脱贫攻坚，圆满完成今年的脱贫帮扶等各项民生工程。

今年，我校职工克服疫情影响、教学任务重和人员调动多等困难，顺利完成两个村60户的帮扶任务和83户的教育扶贫帮扶任务。

两个学期共发放建档立卡寄宿生补助69人次43125元。入冬后，学校自筹资金给37位贫困寄宿生发放了防寒保暖“四件套”。11月份一位建档立卡学生的母亲因病去世，父亲没有固定经济来源，学校团支部发起捐助活动，全体师生慷慨解囊，共捐款4000余元，衣物10余套，为该同学送去一份温暖。

3.大力加强师德建设，打造德才兼备的教师队伍。

教师队伍战斗力的强弱决定着学校教育教学质量的高低，为此我校首先扎实开展师德教育。今年我校继续组织教师参加了师德师风建设全员培训，不断提升教师思想道德素质。为人师表，关爱学生，爱岗敬业，潜心教学已成为我校教师的共识。学校与教师签订师德承诺书，根据师德考核方案对全体教师进行师德考核，考核结果直接与评先评优、职称评聘、绩效考核挂钩，实行一票否决。今年继续保持违背师德事件的零记录。

其次，切实加强教师业务培训。为促进教师专业成长，我校建立了从国家到学校的教师培训体系，完成了今年全体教师的各级培训任务。尤其重视骨干教师和年轻教师的培养，先后派出5位教师赴芜湖、合肥、扬州等地参加培训，开阔了视野，更新了理念，提升了能力。

第三，建立结对帮扶制度。今年学校人事变动很大，新进老师有新分配的，有从外县调入的，有城里高中来支教的。为使他们尽快适应工作，学校给他们安排老教师，实行一对一结对帮扶，这样他们很快就能胜任本职工作。

4.全面贯彻党的教育方针，培养时代新人。

学校坚定贯彻党的教育方针，五育并举，培养德智体美劳全面发展的新时代接班人。为落实“立德树人”的根本任务，我校始终把德育始终放在学校教育的首位。今年学校进一步健全了组织机构，成立了少工委和少先队组织，形成了以少工委、团支部、少先队为核心的德育机构，通过开展各种活动对学生进行以习惯养成教育为基本内容的思想品德教育。今年清明节我校组织学生到烈士亭扫墓，这是我校全体师生连续第五年祭奠先烈，以此来激励师生学习革命先烈为了国家和人民勇于献出一切的崇高精神。每周一举行升国旗仪式，进行国旗下讲话，一周一主题，对学生进行全方位思想教育。组建了团员、少先队员志愿者服务队，到敬老院等地开展志愿活动。积极组织学生参加爱国主义读书活动，在县级读书征文和演讲有多人获奖。今年我们还开展了厉行节约、学会感恩等各种教育活动。

为增强学生体质，学校以县运动会和校运动会为契机，开展多种形式的体育训练。清晨全校学生进行长跑训练，大课间以跳绳和柔韧训练为主，体育课进行全面训练，周末和假期也布置了体育作业，要求学生在家训练打卡，学生的体质得到明显提升。体育锻炼不仅增强了学生的体质，而且也磨砺了他们的意志，培养了团队协作精神。

随着社会的发展和生活水平的提高，现在的学生大多数不愿劳动，也不会劳动。针对现在的学生劳动习惯差、劳动能力弱的情况，我们不仅要求学生积极参加校内的劳动，还要求他们在家里也要参加力所能及的家务劳动。定期开展评比，对表现优异的学生和集体进行表扬。学生感受到劳动的辛苦，也感受到劳动的快乐，懂得珍惜劳动的成果。

5.持续加大投入，改善办学条件。

由于历史原因，我校基础设施老旧，虽经过“改薄”“推均”，但校园环境和办学条件依然较差，存在安全风险和管理困难。

今年，在经费非常紧张的情况下，做好了几件以前想做但一直没有做成的事。一是春季开学前成功打了一口深水井，共投入3.5万元，彻底解决了多年来困扰学校“大雨吃洪水，旱季没水吃”的饮水问题。二是由于春季学期开学延迟，学校教学时间延迟到7月中旬，正值盛夏，天气炎热，学校又花费6000多元及时给教室全部安装了吊扇。三是投入近3万元新建了校园警务室，进一步发挥安保人员的作用，保障校园安全。四是配备了学生餐桌，建成了学生餐厅，结束了学生“走餐”的历史。五是学生寝室全部更换了铝合金窗户，并且安装了窗纱和窗帘。以前的木窗因使用时间久，大多损坏难以修复，夏天蚊虫咬，冬天冷风吹。六是为创建文明校园，学校投入2万余元进行校园环境整治和校园文化建设，学校环境面貌进一步改善。

6.完善家校联系机制，增强教育合力。

一是继续发挥家长委员会的作用。下学期根据学生变化，重新选举了家长委员会成员，不断完善家委会职能，让家长深度参加学校管理，增大管理透明度，广大家长更加理解和支持学校工作。

二是继续实行家访制度。今年暑假，我们再次组织全体教师冒着酷暑开展了“万名教师访万家”的大家访活动，从七年级新生到已毕业的学生，进行了全面家访，了解学生假期的生活和学习情况，重点进行了安全教育。平时，班主任和授课教师会针对学生出现的问题不定期家访。这样使学校和家长都能深入了解学生的学习和思想情况。

三是继续发挥网络平台的作用。我校学生中留守儿童很多，平时他们父母在外务工，监管缺失。老师尤其是班主任主要借助微信家长群、钉钉群等平台，与家长取得联系，及时进行有效沟通，补齐家庭教育短板。

三、存在的问题和改进措施

首先，我本人存在学习还不够深入扎实、管理水平还有待提高、开拓创新精神还不足等问题。其次，学校由于先天不足、底子薄，生源少、经费缺口大，师资力量不足、流动多等诸多因素，教学质量不够稳定，发展面临诸多困难。

在今后的工作中，我将不断加强学习，恪尽职守，努力提升管理能力。不断完善学校各项规章制度，以管理抓质量，以质量促发展。充分激发师生员工的积极性和主动性，挖掘内部潜力，锐意进取。我相信，有党委政府的亲切关怀和全校师生的共同努力，我们一定能克服困难，苦干实干，办好人民满意的教育，不辜负家长和社会各界的期待，为建设教育强镇贡献一份力量。