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练字的作文 篇一
今天开始写李老师发给我们的字帖,开始写的。还是拼音部分,因为放假前都没有写,妈妈让我全部补上。
我使劲的写啊写啊,可是我发现怎么都写不快,费了半天劲也就写了两页,还有反面的那么多,我怎么写的完啊?妈妈说:“谁让你把煎饼摞成烧饼,现在慢慢嚼吧。”哎,明天继续写吧,这就叫做“千金难买早知道”啊!
练字作文 篇二
饭后的时间,我打开了那本临摹本。
那是前几天散步的时候,路过一家文具店买的。
当时也没有看价格,只是觉得想买一本来练练字体,于是在那琳琅满目的文具中的一个角落里,发现了几本。挑了一本较为适合的,付款的时候,才知道居然要二十几元钱。
一直以为价格并不会高呢,应该也说网上买的话会便宜不少。
不过只是买一本,而且是想立马可以派上用场的,也就不想那么多了。
买回家之后,也没有立马就打开写。只是近几天,有时候吃完饭后,会随意打开写上几笔。
当翻开的时候,才发现里面有不少是跟着课程同步的,也有不少诗句新词。
描到苏轼的《定**》时,我不由地一边练字,一边跟着背诵起来,之后又去网上查了相关的译意,感觉特别地有意义又有趣。
这样的练字方式,真的起到了一举两得的效果呀。
练字需要长期的练习,而背诵也需要一遍遍地回顾。顿时我也明白了,为什么老师有时候会让我们多练习抄写的原理啦。
练字的作文 篇三
汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”,我这么漂亮的小姑娘,怎么能写出一手丑字?这实在是说不过去呀!
于是,在那个烈日炎炎的夏天,我开始了汉字的修行之旅。
初次学字的效果不太理想,八个字只打了五个圆圈,也就是刚刚合格。我本来就没有耐心,而且十分迫切地想写好字,为此十分烦恼。老师仿佛会读心术,说,学写字有四大要点:一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂,可是——这个“思”是什么意思?老师望着我,意味深长地说:“思,就是练完之后对照黑板思考自己的不足,久而久之,你会沉醉其中。”
真的是这样吗?
不过,经过一个暑假的学习,我能写出工工整整的字了,可谓是收获颇丰。书法,让我那颗浮躁的心平静了下来,这是书法带给我的第一乐趣。
但在这个暑假之后,“道高一尺,魔高一丈”这句话得到了充分的体现。
我在提高班上算是数一数二,好不容易上了高级班,却愕然发现这里高手如云,每个人写出的书法,怎么看都顺眼,令人佩服得五体投地,我的字反而不值一提。
不行,绝不能这么窝囊,我一定要成为高级班中的精英!
说干就干。每天,我都会抽出一个小时认真练习,不断在各种比赛中磨练自己:“双龙杯”、“素质教育杯”、“母亲颂”……
转眼三年过去,从七级到九级,从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角,并利用寒假时间学习隶书,得到了老师的称赞。
功夫不负有心人,我成功跻身班级一流水平,帮同学们写范字,更加严格地要求自己。
虽说有些苦,有些累,但是,没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了!快乐,是我从书法中找到的第二乐趣。
书法让我认识了一个全新的世界,让我感受到了汉字与书法的博大精深,让我享受到了不同的美。
我还要继续努力下去,去发掘更多乐趣……
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