初中读后感（共47篇）

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篇1：初中读后感

阿廖沙的父亲马克西姆早亡，连带着刚刚出生的小弟弟也去世了，只剩下母亲与阿廖沙。这时，外祖母出现了。她就像一个胖胖的老天使，可爱，开朗，给阿廖沙带来了快乐，却有着看透一切的沧桑。她带阿廖沙来到了外祖父家，一个人人心怀鬼胎、残暴自私的地方。雅科夫舅舅与米伊哈尔舅舅处心积虑地想分到多一点家财，动不动就打骂妻儿；他们还以取笑格力高里师傅为乐，以小茨冈能偷到东西为荣；外祖父则贪婪到了极点，总想着多挣点钱，多挣点钱，不惜用尽一切手段敛财，同时还不忘防着自己的两个儿子；到了晚年甚至要与共同风雨几十年的外祖母算明帐，不肯多花一分钱。这样一个家庭，又能带给阿廖沙多少快乐呢？

但是，外祖母就如黑暗中唯一的一束光，照亮阿廖沙的心。她的慈祥，她的善良，她的开朗无疑是阿廖沙最喜欢的。阿廖沙从小失去父爱，不久连母爱都失去了，外祖母的爱代替了母爱，也代替了父爱。她宠爱阿廖沙，却不溺爱；她愿为阿廖沙挡外祖父的鞭子，却在阿廖沙犯错时将他大骂一顿。她有着母亲的温柔，又有着父亲的严格。正是这一束光，照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛，照亮了阿廖沙伤痕累累的心，也照亮了阿廖沙布满荆棘的未来之路。她的光芒，是阿廖沙心中唯一的信仰。

正如高尔基在《童年》中写到的那样，“仿佛四周的每一事物都有一种静静的难以消除的忧愁渗入了我的心里，忧愁和欢乐几乎总是不可分离地并存于一个人的心中，只是以令人不可捉摸的难于理解的速度，互相交替出现罢了。”

那个时代或许离我们很遥远，《童年》中记载的内容是否属实也无从考证，但从《童年》中，我们所感受到的欢与悲，都那么真实。真正好的文学作品，总是很容易地让人感受到流露出来的情感，如同身临其境。而阿廖沙所经历的一切，仿佛就像我们亲身经历过的一般，其中的快乐、忧愁、哀伤、兴奋……

就当我们做了一个真实而又残酷的梦吧。

篇2：初中读后感

尽管海伦最终也没有再见到过光明，但是我知道是莎莉文老师点亮了她心中那盏希望之灯；尽管残疾的海伦用惊人的毅力取得了哈佛大学的毕业证书，但我知道，如果没有莎莉文老师的引导和陪伴，那么残疾的海伦也许会永远任性和顽劣。

海伦创造了令人难以置信的奇迹，但我更敬佩她的老师：莎莉文。童年时，莎莉文接近全盲，又因母亲的去世和父亲酗酒，她和弟弟被远亲强行送进了孤儿院。柔弱的她学会了用暴躁态度对待外界的欺辱，学会了用拳头保护自己。管理员威胁她：即将与弟弟吉米永远的分隔管理！狂躁的女孩突然安静下来，停止暴跳如雷，逐渐松开攥紧的双拳，只为了唯一的亲人能够留在身边。看着曾经不羁的女孩把弟弟紧紧揽在怀中，我理解她流落的泪水，曾经的暴戾只是遮掩内心的恐惧，曾经的拳头只是为了给自己增加一点点安全感。同所有善良的女孩一样，莎莉文视亲情胜过一切。她的确是位可怜，可爱又可敬的女孩。莎莉文通过自身的努力，在盲校争取到了治疗眼疾的机会。痊愈后，她过上了常人的生活，选择家庭教师为职业。她来到了残疾儿童海伦的身边，见既聋又瞎的海伦在无理取闹，她仿佛看到了当年的自己。因为经历，所以理解；因为理解，所以宽容；因为宽容，所以引导；因为引导，所以严格；因为严格，盲童海伦在莎莉文的教育下开始转变，成为了一个有气度、有规矩、有学识、有能力的“四有好学生”。海伦就读于哈佛大学时，莎莉文一直伴随在海伦的左右。同堂且同桌，半盲的莎莉文快速把教授讲述的内容拼写到学生海伦的手掌上。因为残疾，她们师生二人要比别人付出的更多更多：莎莉文每天都要在海伦的掌心拼写单词达五个多小时！海伦喜悦捧起大学毕业证书那一刻，我的眼泪也夺眶而出：为了不耽误海伦的学习进度，莎莉文老师在校四年时间里，超强度、超负荷用眼，把仅存的半盲视力也彻底丧失了。坚持，是莎莉文老师对学生海伦最负责任的交代，让手捧书本的我感慨万千。

莎莉文老师于1936年10月19日逝世。我想她在天堂里定是一位美丽的使者，有着洁白的翅膀，有一双明亮睿智的眼睛。

篇3：初中读后感

刚读了《鱼头》这篇文章，我的心和作者产生了强烈的共鸣——母爱至高无上！

文章写的是三代母亲喜欢吃鱼头的故事：当作者还小的时候，每回吃鱼，他都吃鱼肚子上鲜美的鱼肉，而他的母亲却总是吃鱼头，经过多次尝试，作者确定鱼头一点也不好吃，真巧，他又发现了他的奶奶也一直“喜欢”吃鱼头。后来，作者长大了，有了女儿，每当吃鱼时，自己的妻子也“喜欢”吃鱼头，就这样，他发现了全天下的母亲都把最鲜美的鱼肉给自己的孩子吃，而自己却吃鱼头。

相信天下的母亲都撒过这样的谎：“妈妈早就吃过了，你吃吧。”“这个东西妈妈一点也不喜欢，你要是喜欢吃就全都吃了。”这样的谎言却让我们感受到了人世间永恒不灭的爱。

如果你问我母爱在哪里？我会告诉你，母爱就在你的眼睛里，在生活中的点点滴滴里，只要你用心感受，它就像一股甘泉无时无刻不在润泽着你的心田；如果你问我母爱是什么？我会回答你，生日时的一句祝福；困境中的一个拥抱；哭泣时的一块毛巾……都是最深沉的母爱，母爱无穷无尽，无始无终。

想到这儿，一股暖流立刻涌入我的心中，因为我也正在沐浴着母爱，每当夜晚时分，妈妈才拖着疲惫的身子回到家中，哪怕再冷的天，妈妈还是累得汗水直流，做生意很累，但是不管再晚回家，她都要进我的房间，如果我还在做作业，她就抱着我说：“宝贝对不起，妈妈没时间照顾你，可你什么事都能自己搞定，你是最棒的，加油！”有时我睡了，她就会轻轻的亲我一下，悄悄地离开。妈妈一直在为这个家努力工作着，但她从来没有放弃对我的要求，她经常给我写纸条，教我读一些好书，告诉我管理自己的方法，培养我自立能力，教育我如何做一个真正的人；她一直默默地付出着。难怪有人这样形容：“母亲的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”

记得一位作家曾经写过这样一段话：“所谓母子一场，不过意味着你和她的缘份就是今生今世不断地目送她的背影，渐行渐远。你站在小路的这一端，看着她逐渐消失在转弯的地方，她用她的背影告诉你‘孩子，不必追……’”。

我想，母爱之所以伟大，在于她将要消失的一段时间里，一直默默地为你付出，她心里知道和你在一起的时间不长，可她依然大爱无私，无怨无悔……

篇4：初中读后感

海洋天堂像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。前部分一个个真实的生活细节，平淡无奇，怀疑电影的索然无味，更无一点点感动涌上心头。然而这种感觉，在最后的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击，虽然预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。一个沉溺于自己世界的孤独症孩子，他开心时的笑脸，真诚的双眼，让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳，他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束。这一切都昭示了，他是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知如何表达，只是他充满了惧怕，所以他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤独的自己。

该怎么说明他是幸福的还是不幸的？纷乱的世界中只留下了孤单的自己，还不能像正常人一样生活，难道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎样？有那么伟大的父亲的爱，有海中一直陪伴自己的大海龟，有温暖的阳光，又宽广的大海，难道他是不幸的？影片的最后，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福自己脱衣服，自己上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自己煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像自己扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因，文字的苍白与单薄被自己深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱，只有在一个人承受的时候，才会被自己察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视自己，发现自己的自私，发现自己的渺小，发现那永远报答不完的深深的亲情。海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾。这爱与孤独的矛盾，让我深陷。

篇5：初中读后感

这个暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的时候，我看到了表妹的新手机，这是她妈妈送给她的生日礼物，她认为这是最好的礼物，当时的我在羡慕之余，也颇有同感。甚至还气势汹汹的“责问”妈妈，为什么表妹成绩那么差舅妈都给她买高档手机，而我考得比她好，却只有一个只能打电话的老式手机。直到看了这本《手斧男孩》，我心目中对于“最好的礼物”一词的理解才有所改变。

最好的礼物总不可能是个摆设吧？所以，最好的礼物一定要实用，像男孩布莱恩，他的妈妈在送她手斧的时候说：“店里的人说了，你和爸爸待在森林里的时候会用到它的。”果然，手斧成为了被困森林的布莱恩活下去的信念，他也曾在飞机来了又走后绝望过，他也想要自尽过，但是手斧帮助了他，为他制作弓箭来射鱼，在他第一次用自己削出来的弓箭射中了鱼儿时，别提有多高兴了！在他第一次用手斧和岩石碰撞生起了火时，他觉得自己又有了活下去的希望！他马上回到自己的“家”里，用火把鱼烤熟，一口一口的品尝自己的劳动成果，手斧对于在野外生存的布莱恩来说是必不可少的伙伴，而不像手机，手机上的游戏是可有可无的，只要可以打电话就可以啦，所以也不需要花费重金买什么苹果、三星，完全不需要！

手斧带给布莱恩的是一种挑战，一种锻炼，一种精神上的鼓励、支持。手斧帮助他度过一次次难关，他和它早就成为密不可分的伙伴了。

妈妈其实也送了我一个最好的礼物――去龙脊梯田。在龙脊，我们走的全是山路，而这，就是妈妈送给我的礼物，锻炼！因为我要防止肥胖引发的各种疾病，我爬上爬下，出了许多汗，有效的控制了体重，真棒！

在湖南大学里，我看到了一个比我小的小女孩在卖绿豆棒冰，我问她这是自己做的吗？她说这是姐姐们做的，让她来卖，我认为这也是最好的礼物，锻炼了她的独立生活能力。

其实，生活中最好的礼物有很多，只要你有一颗善于体会的心，就能找到属于你的那一份。

篇6：初中读后感

电视里的动物都是那么的可爱,那么的完美，它们美丽的外衣和琢磨不定的性情，可以告诉我们,在它们本身的天下里有着它们的生活方式， 我十分欣赏鬣狗的团结协作精力,在动物界一只鬣狗并不强大,但是鬣狗群却可以赶走狮子我们都是这个天下的渺小个体,但是只要我们团结起来就可以改变天下。我们也可以经过它们的生活风俗去相识大自然，好比知了叫了,便是炎天来了，蚂蚁在急遽的从下往上搬家,那便是有雨，要是家畜在栏里乱蹦便是预知地震了等等。

丛林的动物如今在哭泣,由于树木被大量的砍伐，天空的飞鸟在哭泣,由于天空被高高烟囱喷发的废气净化，大海的鱼儿在哭泣,由于陆地也被净化....在外太空可以看到地球是个美丽的星球,但是只有那里的初级动物,也便是人类本身才知道,如今地球到底有多糟，有多烂。如今许多的动物在逐步的灭绝,但是人类还在不断的猎杀和摧毁它们生活的空间，真的不敢去想多年后的地球是什么样!

号令和亲身去关爱那些可爱又可怜的动物吧!固然我们的气力有限,但要是我们这些初级的人类都有点爱心,那么我想地球会酿成一个美丽的大家园的，别忘了,我们也是动物，多年都我们的子子孙孙也会受用无量的!

我十分欣赏鬣狗的团结协作精力,在动物界一只鬣狗并不强大,但是鬣狗群却可以赶走狮子我们都是这个天下的渺小个体,但是只要我们团结起来就可以改变天下,从平凡到卓越。

在这本书里最喜欢的动物是鬣狗,鬣狗长得像狗,但却是单独的鬣狗科。这是一种母系家属式的群居性动物,它的咬合力十分强大,仅次于鳄鱼, 固然它们的个子很小,但是它们的牙齿跟刀一样尖锐!它们的奔跑速率可达每小时五零~六零千米,并且可以或许跑很长的距离却没有倦意。它们一般群体生活。捕猎时鬣狗一同上阵,一只鬣狗锁定目标,跟接力赛一样把猎物追得的膂力耗尽,再叫几只鬣狗在火线拦截,一口效果了猎物。鬣狗在群体生活的前提下,有相当大的自由,每每独来独往,单独狩猎,本身吃食。群体的成员每每不是永劫间在一同。

篇7：初中读后感

假期里，我看了一本书，书名叫《驴小弟变石头》，驴小弟为什么变成石头呢？他又是怎样变成石头的呢？我带着好奇的心情读了起来。

驴小弟和我一样非常喜欢收集石头。有一天，他捡到一块儿红色的小石头，他惊喜地发现这块儿小石头能满足他所有的愿望，是一块儿魔法石。读到这里，我想到了自己。每次出去郊游，一有机会我就会收集各种各样的石头，有一颗小石头一直被我珍藏在我的“藏宝盒”里。那是一块儿圆形的，半白半透明的小石头。我经常拿出来欣赏，还会拿给朋友们炫耀。如果这块儿石头也能像驴小弟的那块红色小石头一样具有魔法就更棒了。

有一次，一头狮子向驴小弟袭来，为了躲避狮子的攻击，驴小弟惊慌中竟然把自己变成了一块儿大石头。变成石头的驴小弟不能动了，也回不了家，更见不到自己的爸爸妈妈了，他很孤独。找不到驴小弟的爸爸妈妈更是伤心欲绝。他们四处寻找，不知不觉走到了驴小弟变成的那块大石头边上。无意中发现了那块儿带魔力的红色的小石头，说了一句：“真希望驴小弟回到我们身边。”奇迹发生了，变成石头的驴小弟变回了原形和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起。

读完这本书，我被那份浓浓的亲情深深打动。我也很爱我的爸爸妈妈，但有时也会觉得他们��嗦，感到很烦，也有过离开他们的想法。有一天，我自己去了姥姥家，她家有一个平台，我可以在那里尽情地玩耍。不知不觉，过了很久，心中不由地想起爸爸妈妈，他们现在在干什么呢？有没有想我？忐忑的心情让我无法继续玩耍，于是我赶紧跑回了家，看到爸爸妈妈温暖的笑容，我的心才平静下来。爸爸妈妈说：我不在他们身边时，他们也会时时牵挂着我，心里总不踏实。我想，使人最能感到温暖的就是亲情，一家人在一起的时光才是最幸福的！

篇8：初中读后感

这是美国的一部小说，不管星星女孩是否真实存在，星星女孩是真实的，甚至比我们更真。

星星女孩是她的名字，只要她喜欢，她随时改变她的名字，名字奇奇怪怪，而这时，她叫星星女孩，没错，是一个让所有人觉得奇怪的名字。

星星女孩上十年级，在此之前，她一直接受，在米加高中里星星女孩与众不同，行为为别人所不解，她没有多少朋友，尽管她是最友善的人。

她是真实的，她做每一件事都是随自己的心，想做什么就去做，她是天地间自由的精灵，似乎没有什么事可以阻碍她自在，她可以在无音乐时跳舞，在无伴奏时大声歌唱，在人群中旁若无人地弹吉他，她把自己的课桌布置想家一样温馨，她总是带着宠物鼠，她的与众不同，使大家孤立她，甚至认为她是疯子，可是仔细想想，她是最真的。

她是善良的，她记住了所有人的生日，在午餐后她会特地为寿星唱生日歌，每一个节日，班里所有人都可以收到她的小礼物，她喜欢看报纸的补白和镇里的布告栏，知道哪些人需要帮助，她送出了很多卡片和礼物，却从不留名，作为拉拉队员，只要进球，她就会欢呼，就算是敌方，她为所有人喝彩，别人开心她就开心，而别人难过她就难过，她总是想着别人，不为自己着想。

她是可爱的，她相信魔界，她可以安静地坐，让自己在意志中消失，她被孤立，可她不明白收欢迎为什么很重要，她不认为自己孤独，她有很多朋友可以说话，包括大自然，她参加演讲比赛，从不拿稿，她自己练过很多遍，可每次讲得内容都不一样，都是新鲜的，她想象自己得冠军后的场景，真实生动，沉醉其中。()

她是单纯的，她曾因为搞活了球赛的气氛而受大家欢迎，而却因为对方喝彩而再被孤立，她听了朋友的话，尽量不与众不同，她认真大家，包括打扮，可是依旧没有人理她，在她得了州冠军后回校只有校长老师和她的好朋友三个人为她欢呼，迎接她的回来。她放弃了，她做回自己，并从此消失了。

而她带给学校的影响很大，多年后大家对她念念不忘。

她似新芽，来自最纯洁的土壤，她是一个最真最纯最美最善的自我，她的到来，让空气变得清新，而社会的浊气排斥她，最终她消失了。

篇9：初中读后感

《自信的秘密》一书告诉我们，要想改变现状，就必须挣脱现实世界的束缚，提高自己的精神意识。改变拥有巨大的力量。而且是你一定能做到的，能在21天内做到的。

改变自己需要从相信自己，独立并成功地处理事情，学会正确地理解我们内心发出的“信号”，不再随波逐流做起，改正依赖的坏习惯。“只要你不依靠他人，就没有人可以让你失望”一旦形成独立的性格，你就不必再拖延或逃避解决你所遇到的问题，因为你有足够的信心，自我肯定，并会用沉着的姿态去迎接人生的每一个境遇。你不再感到焦虑，因为你知道一切都在你的掌控之中，力量的源泉与你紧密连接在一起。你不再需要他人不断给你鼓舞和动力。相反，在人生的旅途上你会逐渐发现，内心的力量可以战胜你遇到的任何困难。

想要获得真正的自由和自信，你必须停止对赞美的追求，你真正需要的是认可。赞美和认可最大的区别是，前者是一种价值性评价，当你因为某人为你效劳而赞美他“很棒”时，你其实是在告诉他，如果他满足不了你的要求就“很逊”。举个例子，假如孩子送给你一束花，你不应该说：“你是个好孩子，因为你送了花给我。”如果你这样说，你就是在告诉他：如果他没有送花给你，他就是个坏孩子。相反你应该说：“谢谢你送的花，我非常喜欢。”这样，你就只是对孩子的行为表示了认可，而没对孩子本身做出任何价值评价。人们是如此地喜欢那如音乐般悦耳的赞美之声！许多人不惜一切只为听到它。他们宁愿失去金钱、卖命地工作、毫不爱惜自己的身体，只为那赞美之词。

那想要树立百分之百的自信，必须从别人的束缚中解脱出来。我们努力地履行着自己认为是份内的事，不愿意失去家人、朋友、同事和同辈的认可。()因为害怕独立，我们一次次让机会从身边溜走。但只要我们愿意，我们就随时都可以从别人认可的束缚中解脱出来。如此看来呢，问题根本不在别人，而在我们自己身上。

只要你真的想要树立百分之百的自信，就没有什么可以阻挡你。你错误地认为依赖、操纵、顺从、攀比和竞争是你幸福的源泉。除非让自己从这样的想法中解放出来，否则你创造不了自己想要的生活。只有当你决定去做所有你力所能及之事时，你才能从精神和肉体上得到解放，才能得到你一直梦寐以求的自信。我们的问题是：到底是选择束缚或自由？答案在你自己的手里。

自信来源于我们自己，不要把自己的失败和失望归咎于社会、他人、境遇和周遭，当我们信心十足时，所有的困难对你我们来说，都是成功的踏脚石，这个世界因我们的自信而精彩。

篇10：初中读后感

当我手捧《守望天山》剧本时，就忍不住一口气读了下去，故事情节深深地吸引着我。这部影片主要描写七十年代末八十年代初发生在新疆天山的一个真实故事。故事主人公陈俊贵出生在北方农村，从小受尽多种磨难，做梦长大了去当兵。为了当兵，母亲提着半篮子鸡蛋带着他去找大队书记。母亲让陈俊贵跪下喊书记叫“舅舅”，终于书记同意陈俊贵当兵，他的梦如愿以偿。

之后，陈俊贵随部队去了天山。和战友们一起奋战在筑路工地上。这年深秋，天山忽降大暴雪，一夜之间，施工部队和外界失去了联系，给他们送粮、送菜的汽车也翻入山涧。上级以为他们能固守待援，这一百五十多号人却因此陷入绝境。连长、指导员决定派人送信求救。班长郑林书、陈俊贵等四名战士执行这次任务。他们将仅剩的20个馒头装进挎包里，在雪地里爬行了三天三夜。陈俊贵爬不动了，请求班长把他留在雪地里。班长说不行，我背也要把你背出去。当时，距离有人烟的地方还有几公里。大家都坚持不住了，倒在了雪地上。班长用颤抖的手拿出最后一个馒头，命令年龄最小的陈俊贵吃。陈俊贵靠这个馒头支撑着又走了几公里。后来，被维吾尔老人救下，完成了这次报信任务。而班长和另两个战士牺牲了却长眠在雪地里……。

陈俊贵退伍回到了家乡，当地政府安排他到县里电影院放电影。在以后日子里，他怎么也忘记不了牺牲的班长和长眠在天山的战友们，依然做出决定带妻儿返回天山为战友守墓。

来到天山，他把这些在几公里以外孤单、牺牲的战友遗骨一一都搬到一起，用树枝围成一个小小的烈士陵园，供亲人们和后来人前来吊唁。就这样，在这条件艰苦、缺吃少穿的情况下，陈俊贵在天山始终如一义务守墓整整二十五年。这是一个真实而感人的故事，至今主人公陈俊贵仍即日以往地在天山为一百六十八位烈士在守墓。

我阅读了不少报告文学作品，唯独这一本让我深受感动，而且热泪盈眶。在当时，陈俊贵放弃了城里安逸的工作，做出重返天山为战友守墓，是常人难以想象的。甚至受到别人的白眼，儿子不理解父亲的所作所为和妻子的抱怨。正如剧本中陈俊贵的妻子所讲的：“我也是女人，别人也是女人，可我和别的女人不一样，这简直不是人过的日子”。

如今，人们不仅要问，对陈俊贵这种行为不可思议！为什么，靠什么精神支撑着他去这样做？“这是一种精神、是诚信守义、是奉献社会”。是当代军人道德情操和奉献精神，讴歌了中华民族的传统美德。这种精神值得我们及我们的孩子学习。让这种精神发扬光大。让我们的社会更加和谐、国家更加繁荣富强。

篇11：初中读后感

倘使一个人能做到事事都往积极的方面考虑，那总能保持一份乐观豁达的心态，甚至能为自己所忠爱的事业奉献出宝贵的生命。那么，可以说这个人能称的上是一个成功者，是一个值得赞美的人。在《阿Q正传》里曾这么写到：当别人拖他东西时，本该发怒的他竟然说了句：“权当给我儿子了”。随后莞尔一笑，当什么也没发生过。试问：谁能做到如此境界？想想他再想想自己，我顿时无地自容。自己曾为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学吵的面红耳赤，跟他比我真是自愧不如，你若问他是谁？他便是伟大作家鲁迅笔下的名人――阿Q。

当我读完《阿Q正传》，不仅心潮澎湃，思绪万千，他里面的一些故事情节更使我倍受感动。例如：当他在“罪状”上画押时，笔尖颤抖了一下。他也会害怕吗？是对死亡的恐惧还是对未完成事业的`无可奈何？我都无从得知。于是，我陷入了无限的沉思。

面对阿Q，我都感到有点不可思议。难道他天生就是“乐天派？”可他有时也太乐观了点，以至于感到他有些懦弱，看着别人欺负他，我心里可真不是滋味。不是有句歌词这么唱到：“路见不平一声吼，该出手时就出手。”对此，我也是心有余而力不足，无法助他一臂之力，真遗憾！

由阿Q，我想到了自己。

记得有一次，考试卷子发下来了，我泪汪汪地望着那可怜而又可恨得分数，心中的火气就不打一处来，一气之下我让卷子在顷刻间变成了漫天飞舞的“雪花”。当时我简直快疯掉了。可当我读完《阿Q正传》，以阿Q的心态去想这件事，却有了不同的感受，并为那张无辜的卷子而感到伤心。可我更多的是想笑，我笑自己的愚昧，笑自己无知。同时想对卷子说：“你可以安息了，虽然你已经粉身碎骨，单这是我对你最好的恩赐，如果把你带回家，说不定你又要跟着我丢人了。”脑中虽这么想可心里还是有点后悔。毕竟每个人都有自己的性格特点，我不可能象阿Q一样，再说，他并非是现实生活中的人物，我无须刻意模仿。

曾几何时，我问自己：“你是否有阿Q一半的乐观？”我无言了，也许我连他的三分之一都勉强。但这足以让我在人生道路上以微笑面对生活，从而过关斩将、成为人上之人！

鲁迅真不愧是一代文学巨匠，他一生有许多的佳作，可孤陋寡闻的我仅仅读过几本，也从中悟出了不少哲理。尤其是《阿Q正传》中阿Q这个人物形象更是刻画的栩栩如生。文章精彩引人入胜，使我沉思其中。

篇12：初中读后感

暑假，我读了一本叫【真要命的旅行】这一本书。

这一本书里讲27个环节，一共有119面在讲故事内容。故事内容最精彩的是“飞行的红番茄”的第五段，最搞笑的是“蟑螂早餐”，最诡秘的是“相信我，你一定会喜欢的”那部分。主要内容讲得是赖皮和圆滑鼠计划要让杰罗尼摩*斯蒂顿损失许多钱，而且让它的假期并不快乐。在我阅读过程中发现了叙述杰罗尼摩一系列令他啼笑皆非的倒霉旅行。在旅行中遇到各种各样的困难，尤其名副其实的鼠窝，遇到困难时不能依靠别人，冷静思考，寻求解决问题的办法，还有《颤抖的胡子》里面有各种各样的危险游戏，比如蹦极跳、滑翔机、深海滑水、深海捕鱼…….。

这本书告诉我们不要相信令你质疑的事。并不要随意相信别人的话，要防微杜渐。杰罗尼摩很勇敢，我要向它学习，要有克服困难的勇气和信心，认真读好书。

这次书香中国活动，我认真阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛・拉格洛芙写给孩子的一部童话，也是她的代表作。这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历，描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山，书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说，让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。这部作品获得了巨大成功，为作者赢得诺贝尔文学奖，现在已被译成50多种文字，还曾被改编为动画片。

书中的主人公，是被小精灵变小了的尼尔斯，尼尔斯家的鹅带着尼尔斯，竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。

后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。

我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。

我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听传说也写下来，让我们领略祖国的奇山异水，秀美风光;让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。

篇13：初中读后感

“一个男孩，渴望经历另类的生活，不仅仅是浪漫。

一个男孩，轻易不会把内心世界的门敞开，因为――他自己还没看清自己的内心。

正是因为生活中的模糊不清，他才易于冲动，做出一些超常的举动。

一个男孩长大成人后，他常常会独自苦笑，会认真地问自己：“某年某月某日，那件事，是我做的吗？”

某年某月某日，也是纪念。”――《男孩的街》

这是这本书的寄语，从寄语中，我们不难看出，这是一本描写男孩的书。男孩的内心，不会轻易地对别人开放。他们往往有些脆弱。男孩们还不理解生活，才有些异常……

《男孩的街》当中十二个故事中，每一个故事的主角无一不是男孩。作者通过描写男孩的内心，行为，反映了很多事情。比如“玻璃蛋中的那粒米”这一章，男孩米格的爸爸妈妈都不在米格的身边，每当遇到事情时，米格的爸爸妈妈总会用钱来打发一切。而米格的爸爸妈妈又时常欺骗米格，谎称自己很快就回来，却总是沓无音信。米格仅仅有爷爷奶奶伴随在自己的身边。米格有些独孤，于是，他收到了自己的生日礼物……

在所有的故事中，我最喜欢的故事是“列车，在黄昏驶过小站”。其中，黑呜和吴声这两个人物我都对他们刮目相看。黑呜是一个大胆的孩子，也是一个奋不顾身的孩子。他在作文里将真实的事情写了出来，也做了很多别人都不敢做的事情。相反，吴声则有一些懦弱，是老师们都喜爱的好学生。当我看到这时，心中很快就在猜测结尾：肯定是黑呜做了一件非常了不起的事情，而吴声却只是默默的在一旁。然而，我错了。看似懦弱的吴声，也做了一件令人钦佩的事情。然而到最后，竟然还发生了一件不可思议的事情。我喜欢这个故事在于它有很强的对比性，一个在学习上不怎么好的孩子，却敢作敢当，见义勇为。我原以为相反的好学生肯定不怎么讨人喜欢。结果却并不是这样的。我喜欢黑呜这样有个性的男孩，同样，也喜欢吴声。

而在这十二个故事当中，我觉得最有意味的，还是“他和他永恒的朋友”。在这一个故事中，一个瞎了眼没有腿的小男孩是主角。他每天会到院子里，这时，会有许多鸽子飞来。小男孩跟其中一只鸽子“签订”了“好朋友契约”――在那只鸽子的腿上绑了一块布。直至有一次，那只鸽子被炖成汤送了过来。小男孩的一切都破灭了。小男孩的父母为了不让他伤心，将每只鸽子的腿上都绑了一块布。这是一个谎言，但善意。

男孩的内心，有些脆弱，但强大！

篇14：初中读后感

桐华的《长相思》算是我在掌阅买的第一套书，最初读过一遍，感觉还不错。最近学生离校了，不用很赶时间的备课上课，所以在被派去做哑巴老师盯自习时，百无聊赖，唯一可是偷偷摸摸做的就是看手机了。我的手机除了打接电话，处理QQ，最大的作用唯有读书。第一个想重读的，就是它了！

我说，这次我连读了三遍，你信吗?

最感动的是结尾，相柳让小夭有力自保，有人可依，有处可去，让她一世安乐无忧。幸福不过如此！如此大爱！如此极致！不漏痕迹，真正的为所爱的人设身处地的着想，让她拥有细水长流的生活。虽然看似不轰轰烈烈，但足以让对方一世安乐无忧。一个男人对女人的爱，更多的是让她更好的成长。甚至在他离开之后，还有能力幸福的活着。常常看到一人离去，另一人痛不欲生，几乎无法生存下去。所以我更觉得相柳的爱，更有责任感，更像是因为爱所以更长久的为所爱的人打算计划，让她有能力生活的更好。这是多么深沉的爱啊。

颛顼对小夭也是深爱的，从根深蒂固的亲情的爱，身死相依相伴，到无法控制的占有的爱。小夭为颛顼义无反顾，全力付出。但是小夭对颛顼更多的是亲情吧。只要知道他过得好，知道自己已经无法再给他帮助，就会义无反顾的离开。

对�Z，小夭是一次次试探一次次努力后，确认他是自己想要的长久的陪伴自己的人，所以小夭愿意嫁给他，因为他才是适合度过一生的人。�Z说过，不管什么原因都不会再让小夭想要倚靠一下时，却找不到他。其实真的，这句话很感动我。在五神山的龙骨地牢互诉衷肠，平实真诚。一次次共度难关，患难与共，最后，抛下一切携手浪迹天涯。

三个男人的爱，各有千秋，为真心至真至纯至美！无需比较，无关优劣。

这部《长相思》，()真的算是我看的言情小说里很值得多读的，值得推荐的一部。希望它永远不要被拍成电视剧，千万别被毁了。

其实，我很喜欢小夭，喜欢她什么也不争，什么也不想要的洒脱。她虽然出生相当的好，可是历经苦难，磨难重重，但是她没有把这些变成负担，就像她和颛顼在讨论时颛顼说的：“苦难之所以能成为苦难，只是因为遇到它们的人被打败了，而我们打败了苦难，并把它们踩碎，揉进自己的身体里，变成了属于我们的力量，所以，我们从不会把苦难看做苦难。”

篇15：初中读后感

我十分热衷阅读动物小说，因为这类小说能让人看见的不仅仅是动物的习性，真正让人受益匪浅的是能让我们从动物身上看见人类社会的真面目。暑假中，我读了《火烈马》这本潇洒豪迈的动物长篇小说，它为我揭开了动物也是人类社会的面纱，让我真真切切地触到了一个几千年不变的弱肉强食的种族歧视社会。

初看书的封面，那赤红的底色以及两匹健壮骏马打斗的画面便给我留下了深刻印象。整本书把梦魇、天火、红三匹毛色不同的骏马从幼年时期的愚昧无知到青年时的心怀壮志、热血沸腾到成年后的王位争夺与情感纠葛描写得淋漓尽致。特别是书中描写的因毛色不同而带来的不同命运和地位，因为体弱多病、性格懦弱而被马王逐出马群或是被群狼吞噬的情节更是让我陷入了沉思。

纵观古今，各种肤色的人各自受到截然不同的待遇，曾今黑人与我们黄种人饱受耻辱，黑人仅仅因为肤色就被白人纳为最低等的人，无条件做白人的奴隶；黄种人被白人称为“东亚病夫”，又是因为肤色。所以，既然我们不能改变肤色，我们能改变的只能是实力，而能改变实力的，只有加倍的努力。假如我们没有实力，没有看家本领，就难以在社会上站稳脚跟，就会被社会无情的淘汰，所以，曾经想超越白人的人，就要比他们更努力三倍甚至四倍，才能成功。但还不能就此停步，长江后浪推前浪，想永远不被超越显然不可能，只有不断努力、不断进步。当然，现在种族歧视的状况已经基本消失，但社会，尤其是中国这个人口大国，面对竞争，我们只能拼搏拼搏再拼搏，否则连生存的余地都没有，生活就是这样，要想轻松快乐，谈何容易？

我们不能彻底改变这个弱肉强食的社会，所以改变自己才是不被淘汰的唯一途径。哦，我不禁感叹人类真是有太多地方与动物世界相似了。

感谢《火烈马》这本书，让我明白“物竞天择、适者生存”的真谛。

篇16：初中读后感

医学研究中，科研人员养了一只雌白鼠，它怀孕了，可不幸的事情却来临了，母爱的长度读后感。一天医学人员去喂食时，发现它的腋下长了一个肿块，如果不及时治疗，就会有生命危险。

第二天，人们看到雌白鼠扭过头来，忍着疼痛，用嘴撕咬腋下的肿块。

万幸的是，肿块咬掉了，但露出森森白骨，更让医学人员欣慰的是，就在几天后，十几只小白鼠顺利生产了，那些粉嘟嘟的小家伙们蜷在一起，贪婪的吸吮着妈妈芬芳的乳汁。它们哪里知道，它们的妈妈在饱受着疼痛的折磨，母白鼠一直坚持到21天后，它失去了宝贵的生命，读后感《母爱的长度读后感》。

21天后的早晨，人们去喂食的时候，发现母白鼠倒在了鼠箱中间死去了。人们很迷惑，为什么母白鼠一定要坚持到21天才死去呢？他们一查资料才知道：原来小白鼠的断奶时间正是21天。

母鼠是伟大的，由此想到了我自己的妈妈，我在妈妈无私的关爱下幸福的成长。妈妈，辛苦了！且不说平时衣食住行上无微不至地照顾和学习上的督促指导，单说我那次生病住院，需要动手术，她一方面找人托关系，要用最好的药，一方面又安慰我不要怕，妈妈会永远陪在身边，还拜托那位医生叔叔千万要小心，这一切的一切都让我看在眼里记在了心中。

手术很顺利，你和爸爸了为庆祝我手术顺利成功，还给我买了两分大礼，一是豪华芭芘娃娃，别一份是我梦寐以求的点读机！当我醒来看到这两份大礼时，眼泪不由自主的在眼睛里打转，妈妈说：好好休养，只要你身体健康，学习好，我们苦点累点都没什么的！听完这一席话，我的眼泪像断了线的珍珠一样纷纷下落，妈妈，我爱您！我终于情不自禁地喊出了声。

母爱是伟大的，母爱是无私的，还记得那句诗吗？谁言寸草心，报得三春晖！

篇17：初中读后感

读了《光阴》这初中读后感文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一初中读后感不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间转瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。

虽然人们无法控制住时间，但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见，摸不着，始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝，()不过，每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地，是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城，是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切，它都功不可没。它创造一切，改变所有。时间的力量是强大的，人虽不能控制它们的进度，但如果能好好地珍惜并把握它们，定能有一番作为。一年三百六十五天，时间一如既往地平均分给了每个人，大家都是平等的，至于谁能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。

过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味，它只能用来回忆；未来是未知的，是虚无飘渺的以后，谁也不知道会发生什么，它只能用来向往。而最最重要的现在，不管它是怎样的，都要用心去珍惜。

篇18：初中读后感

保护树木，珍惜绿色

寒假的一天，我随手翻阅了《阅读年选》，看到《骆驼泪》这篇文章，让我深有感触，里面讲述了一个震撼人心的故事。

在黄沙恣意飞扬的沙漠里，一头母骆驼走了12天。它有身孕，想带着小骆驼去意达林草原，可它走了许久还是没到达。骆驼记得，以前只要行走3天，但现在却走了许久。在行走时候，小骆驼按捺不住了，想看一看外面的世界，便从妈妈的肚子里“蹦”出来了。小骆驼因为营养不够，三个半小时后就夭折了。因为人类砍伐了意达林的树木，所以骆驼找不到草原，母骆驼也因为营养不良倒下了，它身旁只看到一块石碑上面有三个字：意达林。

读完这个故事，我不禁想到，人类每天都大量的砍伐树木，造成中国大部分地方都是沙漠。每年的植树面积都大大的减少，我们不应该浪费纸，纸的来源就是树木。每年，就是因为人类砍伐树木，所以一些城市就会遭到沙尘暴，一年比一年严重。再这样下去，我们的国家就会变成一片沙漠，会给我们带来许多灾难。一些人不仅砍伐树木，而且还毁坏木头类的东西，简直罪恶至及。如果我们十三亿人每人都种植一棵树，那么中国就会变成一个绿洲。希望大家赶紧行动起来吧！

想起这些，曾经的我也做过一件错事。小时候，我觉得树木长得千姿百态很难看。想到平时爸爸很喜欢修剪树木，听他说这样树木就变漂亮了。于是，我趁爸爸不在家，拿起剪刀就去修剪，把所有的树枝都剪光了，觉得这下树漂亮多了。结果，爸爸回来，看见了树变成“秃头”，走到我身边，质问我为什么要把树枝剪光？我说：“你不也经常剪树枝嘛？树枝奇形怪状的，都剪了不就变美了吗？”爸爸听了又可气又好笑。他便耐心地给我讲解了为什么有些树枝能剪，有的不能剪。我听了惭愧地低下了头。此后，我就再也没去破坏过小树苗。

同学们，大家要多植树造林，多爱护树木，让我们的祖国变成一片绿洲。

篇19：初中读后感

童年是人生中最美好的时刻，但是有区别的是，有些人的童年上等的却朋友不多，有些人很普通，却有许多玩伴，而有些人的童年却十分不幸，吃不饱穿不暖。。。。。。但是不管童年是多么地幸福还是多么的不幸，都是值回忆的。高尔基写《童年》的也是想让更多的人回味童年。

初读《童年》这本书时我刚读小学三年级，对整本书的内容并没有太多的印象。而今年暑假我重读这本书时竟让我感慨万千，和阿辽莎的童年比起来，我们的童年是多么幸福啊！

全书讲述了阿辽莎四岁就丧父，只好跟母亲去外祖父家。后来随着母亲改嫁和继父一起生活，他目睹了亲情的冷淡。从此亲情的淡薄和亲戚的伤害给他幼小的心灵留下了最初的伤口。冷酷、吝啬而专横的外祖父是家中的魔王，全家人都在他的统治下战战兢兢的过日子，阿辽莎也免不了挨外祖父的打。两个为分家产闹得不可开交的舅舅，让家里弥漫着仇恨的气氛。而不怀好意的表兄更是想着办法捉弄阿辽莎。唯一疼爱他的只有外祖母，外祖母经常把他搂在怀里讲各种充满爱和美好的故事，正是这些故事才让阿辽莎没有被困难难住，没有对未来失去希望，而是让他更坚强地活了下来。后来阿辽莎不忍心看继父打母亲，用刀刺伤继父然后离家出走。不久母亲也死了，但阿辽莎没有悲观，他懂得了活下去才有希望，只有斗争才能活下去。

重读之后，我深有感触。阿辽莎在亲情的冷淡下渐渐沉默寡言了最后外祖父将他赶走，让他十几岁就靠自己的双手赚钱养活自己。他说过令我印象最深的一句话“活下去就是希望，只有斗争才能存活”。

是的，与我们的童年比起来，他的童年不是非常残忍吗？可他依然有活下去的欲望。我们有同学常常遇到一点挫折，承担了一点压力就嚷着要自杀。阿辽莎还靠自己的双手赚钱，而我们连跨出这一步的勇气都没有，还总报怨这个世界太残酷，而我们没有反醒自己的不足。总认为自己是对的。

阿辽莎四岁就丧父，从此开始过着除外祖母与母亲就没有人疼的生活，十几岁就外出自己打拼，我们真要学习他不屈服的优秀品质。

篇20：初中读后感

读完《少年旅行队》后我大有所悟，作者柯蓝教会了我许多知识，他也教会了我应具有的精神，还教会了我生活处处皆学问。

读完课文后我知道了做人要像大山一样，镇定，要像大海一样心胸开阔，热情汹涌，更要像河流一样灵巧活泼，永远前进。

它还教会了我生活处处皆学问，比如说电灯，电灯是怎样发出亮光的，还有手机，手机是怎样与别人对话，与别人交流的，还有电视，电视是通过什么发出节目的，是通过什么来发出不同的颜色的，它又为什么叫做电视？

它让我明白了前程还很长，我们前面是广阔的天地，还教会了我要积极面对困难，感受的喜悦，在以后的生活中，我要做什么事都要镇定和坚强，还要不停的前进。

篇21：初中读后感

这篇童话讲述了一个温馨的爱的故事。在斗嘴、打闹、威胁的背后，却隐藏着两个孤单的生命相依为命，直至为对方做出牺牲的爱。

人喂母鸡，吃母鸡的蛋，本是经地义的事。但故事中的母鸡“二给”竟然敢和主人理直气壮地顶嘴。主人三易说过：“你我都很自私，但你自私的可爱。”三年来，“二给”没下一个蛋，却给了三易比鸡蛋更重要的快乐。

终于有一天，“二给”真的出走了。那时的“我”才明白，“二给”对“我”的重要远远大于那十八个鸡蛋。

这是一篇好文章，一个感人的故事，一个人和一只鸡的情感斗争。最后，鸡把那十八个鸡蛋留给了人，而人却把那份爱永远地保存下来。

篇22：初中读后感

一部写给大人们的童话，一篇世界上最伤心的故事，一则关于爱与责任的寓言，这就是《小王子》。在我读了这篇童话之后，我受益匪浅，思绪万千。

那天无意中翻出一本《小王子》，想起这本书虽然很有名却从没看过，欣然打开，却没想到这一翻就是一夜。

被深深震撼是源于小王子那几声愤怒的呐喊：“几百万年来花都长刺，但几百万年以来羊还是要吃花，要搞清楚花费那么大的劲去长一无是处的刺，这难道不是正经事？难道羊和花之问的战争就不重要？这难道不比红脸大胖子先生的账本重要？

篇23：初中读后感

这篇文章是我偶然从杂志《儿童文学》上阅读摘抄来的。这个故事很值得我们去细细品味?

故事内容讲的是：老师在批作文的时候，发现一位木匠的儿子写的作文作文说他的'爸爸，能把一块直直的木头变得有生命起来。并且列举了事例――爸爸修他的木桌子，没有用一根铁钉子，爸爸雕的小公鸡让房东爱不释手，以为是在精品店买的・・・・・・从这些事情上，足以看出爸爸的心灵手巧。所以，在儿子的心目中，他爸爸才是真正的艺术家?

读到这里，我被深深地震撼了。在现实中，有多少农民工的孩子因为为家庭而自卑啊！但是，他却没有自卑，反而觉得骄傲，自豪。所以，我觉得这是一种好的观念。我也知道了：不管我们的父亲是环卫工，是捡垃圾的，是泥水匠，但也是艺术家，因为他们创造了生活，养育了我们。而这又是多么了不起的一件事情！

篇24：初中读后感

不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作机会就意味着端正心态，干好目前的工作，就是对自己的一生负责.

篇25：初中读后感

这本书的主人公穆娜，是一个来自撒哈拉大沙漠的十岁女孩，她的生活环境和我们这里相比要差很多，那里水源很少，花草树木几乎都没有，没有电，几乎吃不到水果。但是，穆娜在这样艰苦的环境下养成了很好的生活习惯。书中有一些事情给我印象很深刻：

尽管穆娜非常喜欢洗澡，可是她从来没有浪费过一滴水，而且她还教“我们”节约用水。

祖母给了穆娜一个枕头，她使劲的亲祖母，对祖母表示感谢，她让我们看到感恩是一件非常重要的事。

罗伯特和朋友们经常和动物开玩笑，穆娜说：“可不能这么做，动物对我们很友好的。”……

这些事情说明了穆娜对人真诚，懂事、听话，待人善良，爱护小动物，勇于承认错误……

我特别喜欢穆娜，她是一个与众不同的女孩，我要像她一样，从身边小事做起，节约用水，遇到问题勇敢面对，做一个懂事的孩子。

篇26：初中读后感

今年寒假，我读了许多书，比如：《作文通讯》、《小学生作文》、《童话王国》、《百科探秘》……但是让我印象最深的，还是《撒哈拉女孩穆娜》。

罗伯特是个九岁的男孩，他和三岁的妹妹苏珊，还有爸爸妈妈住在一起。有一天，妈妈带回家一个叫穆娜的撒哈拉女孩，她和他们一起度过了暑假。但是他们生活习惯不一样，闹出了不少笑话。

罗伯特妈妈带着罗伯特和穆娜去买东西。他们来到水果店，穆娜拿了几个橙子、一个桃子和一个香瓜。她幸福地说：“我喜欢的水果，可以随便拿，不用问别人，那我就把它们都拿回家去吧。”罗伯特妈妈没法让她理解家里的水果不需要请示就可以拿去吃，而水果店里的水果要先付钱才可以吃。我看到这里，都快笑死了。

篇27：初中读后感

《草房子》是著名作家曹文轩写的。油麻地小学的男孩桑桑从一年级到六年级的童年故事让人感动。在那里生活的如此快乐，可是突然有一天桑桑得了鼠疮，纸月也随即失踪，但是最后桑桑还是离开了病魔的折磨。

在美丽的油麻住着校长桑乔的儿子，他的纯真童年让我洗净了我的童年，这个故事既让我学到了善良二字，又让我懂得了友谊二字，这本书感情丰富，有开心，有期待，有绝望，也有怜悯……

本文作者曹文轩，作家、学者，1954年生于江苏盐城。现成为北京大学中文系教授、博士生导师，同时担任中国作家协会全国委员、北京作家协会副主席。代表性长小说有《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《天瓢》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》等。

希望大家有时间可以看看。

曹文轩作家笔下写出了我们人生的必经道路――纯真年代。

这就是笔下的童年。

篇28：初中读后感

自古叶有“接天莲叶无穷碧”，花也不乏“映日荷花别样红”，秋果还“但识堆盘果实奇”，且茎“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静直”，奈何根却“根并荷花一茎香，平生遭遇实堪伤”?

此刻，我实在找不出什么文字来描摹她的身影。直也好，须也罢!她变着法的为地上养尊处优的五大营养繁殖器官提供她最虔诚的服务。

什么贮藏，支柱，攀援，气生，呼吸，水生，寄生，她如此默默无闻。

来生我若是花，请把我最美的裙裳做根的嫁妆，有道“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

来生我若是叶，我将以最饱满的热情迎接每一次太阳的升起，以最宽广的胸怀接受雨的撞击，只为给根片刻的安宁。

来生我若是茎，我会以最挺拔的身姿，站成一道风景。

来生我若是蚯蚓，请让我用最柔弱的身体，为根开辟一片天地，来生，来生就让我是根吧，我将不再忧伤!

篇29：初中读后感

继《黄金瞳》后，打眼的又一部力作！

同样，2部书的写作风格相似，均以文化的传承作为文章的主线。一个是佛性的加持。一个是道心的理解。

主人公背景相似，均为豪门权贵。

2部书均能反应出对传承文化、个人情感、现代人世界观的演变，酣畅淋漓的在现代社会里打造一种成年人的童话世界。

故事结构完整，伏笔简洁明快，高潮迭起，引人入胜。

天才相师收尾工作太过突兀，可以设计出更加引人入胜的情节，结界篇，让人期待。

同样以文化传承入手，更加合理的解读，道的境界突破与发展。

《天才相师》伴随我们走过无数个日日夜夜，想真诚的说一句，打眼辛苦了，我们对您充满了期待，期待是一夜的好梦，整夜的星辉，让相师走得更远。

篇30：初中读后感

一个陌生人用美丽的谎言使处于绝望边缘的人最终重见光明，这是一个充满温情和爱的故事。

“我”是这篇文章的主人公，因为生病眼睛失明了，治疗的希望只有白分之二十五，从此开始对身边的一切都感到绝望，甚至想放弃。

就在他最彷徨的时候，碰到了一个女孩，这个女孩对他讲她的眼睛治愈的希望非常高，因为治疗他眼睛的医生是她的叔叔，她叔叔讲治好他的眼睛是他最得意的手术之一。并弹了我最喜爱的二胡曲《光明行》。

手术奇迹般的了，我重见了光明，医生说：这么。的病人不常见。当我按照约定去找那个女孩时，才知道那个女孩是个卖艺的，而且她也是个盲人。

读了这篇文章让我感动，故事中两个互不相识的人，在一方遇到困境时，无私的奉献自己的爱心，给他，支持在我们看来微不足道，一件小事，却往往会给人带来希望，信心。所以我们要时刻怀着感恩的心，去帮助自己所能帮助的人，就会看到这个世界处处充满爱和温暖。()

篇31：初中读后感

可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。

这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，告诉我别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。可是童年却不一样，时光易逝，再难回头，珍惜时光吧少年。

篇32：初中读后感

《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的不能再平凡的世界。几十年的时光，在路遥的笔下铺展开来，没有丝毫的娇柔造作，没有一点为了作品而写作的感觉。生活本身就是无数庸常琐事堆砌而成，所以，世界本身就是平凡的世界。

正如西方哲学家早在文艺复兴时期提倡的“人人生而自由平等”，每个人生下来本就毫无贵贱之分，都只不过是芸芸众生中的一员罢了。而路遥笔下所讲述的正是一个平凡家庭的生活点滴，是上世纪50,60年代一代年轻人的奋斗历程。同时也讲述了那代人的爱情，可是在爱情方面，最终谁也未能逃出现实的魔掌，少平少安两兄弟的爱情都是如此。迫于现实，少安没能和爱他的润叶在一起，而最后顺从了父母的意愿。少平和晓霞两人最终也是以悲收场。

我记得有句话是这样说的，劳动着的人永远是幸福的，我不知道为什么，我看《平凡的世界》时总是会想起浮现出爷爷奶奶的身影，会回想起一连串奶奶讲给我们听的她小时候所经历的事情。后来回过头来想想，也不觉得奇怪。他们当时所处的环境都相差无己。爷爷从小就没读过书，也不识得几个字，不像少平，少安那样，但是他们的结局都差不多，回家种田种地。爷爷每天都忙于田里，地里，即使现在年纪大了，腿脚没那么利索了，他还是要坚持种菜，爷爷说不让他劳动，他反而会觉得浑身不舒服。我想那时的人们老了应该都是如此吧。少安凭着他的聪明才智和敢于冒险的精神，最终开起了砖厂，生活也变得更加宽裕起来，可是偏偏在这时候，老天爷又跟他开了个天大的玩笑，他的妻子患了重病，无法医治。对这个家庭来说，这无疑是一个晴天霹雳的消息。路遥没有像现代那些小说家一样以完美的结局收尾，这更加体现出了小说的真实性，也充分的展现了现实社会的残酷。

《平凡的世界》一文没有太多华丽的词藻，但是简简单单的话语里流淌的全是浓浓的爱意。对土地、对父老乡亲的深厚情意，有亲情，有友情，爱情。少安和润叶的爱情，少平和晓霞的爱情，润生与红梅的爱情，少平和金秀的爱情，少平和金波的友情，与师傅的友情，润叶与晓霞的友情…，《平凡的世界》中用的最多的一词是：亲爱的。亲爱的大地，亲爱的双水村，亲爱的父亲，亲爱的弟弟，亲爱的朋友…，总之，所有人世间的真情都在这里一一展现。

我想起冰心曾说：“爱在左，情在 右，走在生命的两旁。随时撒种，随 时开花，将这一路长径点缀得花香弥 漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘， 不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄 凉。” 这爱情，这友情，再加上一份亲 情，便一定可以使你的生命之树翠绿 茂盛，无论是阳光下，还是风雨里， 都可以闪耀出一种读之即在的光荣 了。 我一直在想，《平凡的世界》到 底是什么地方吸引着我。孙少平的人 格魅力，他的执着，他的爱情，无一 不在牵动读者的眼睛。

篇33：初中读后感

今天，我读了《丑小鸭》这本书，书上说丑小鸭一生下来，因为丑陋的外表，人们和它的伙伴都不喜欢它。寒冷的冬天，丑小鸭在森林里受尽了折磨，它靠自己的努力终于飞起来了，变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅！

看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。我觉得，丑小鸭变成了天鹅，靠得正是自己的努力。

我现在还小，要学的东西很多，我要给自己打气加油，一定要有自信心！我也要像丑小鸭一样，靠自己的努力，走向成功的彼岸。

小时候，我怀着好奇的心情读完了《丑小鸭》。这个故事讲的是：一个丑小鸭刚出壳就被同伴们嘲笑、讥讽。后来无奈之下离开了池塘。他四处流浪，经历暴风、暴雪，终于顽强地生存了下来。是什么力量支撑它活到现在？又是什么力量让他不怕别人的讥讽，勇敢的生存？

没错，是信心。有了信心就有了希望；有了信心就能走向成功的道路。丑小鸭用自己的顽强与毅力勇敢的生存下来，最终变成了白天鹅。

长大后，学习压力使我喘不过气。别人都说一分耕耘，一分收获，付出努力总有回报。然而，我明明付出了努力，得来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天不公平。我开始放弃努力，无论做什么事，都显得有所松弛。

妈妈看着我，意味深长地对我说：再去读一读丑小鸭吧，这一定会使你受益匪浅。你会为自己现在的表现感到羞愧。我真的会羞愧吗？（我不禁问自己）我再一次翻开了那本书。

当故事中的一个个章节，一句句话，甚至是一个个字，再次映入我的眼帘时，我感到一股甘泉涌入心田。它像初春的一抹阳光，时我的心忽然开朗。

是啊，我是丑小鸭，无论怎样，只要努力的追求，坚强的度过暴风雪，最终一定会变成白天鹅的。我要努力学习，这样才能有所成就，完成自己的梦想！

丑小鸭变成美丽高贵的白天鹅，是她不懈努力的结果，是她艰苦奋斗的回报，是她永不言败的精神，鼓励我们不要被困难与挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。

如果做不了大树，就做小草，虽不像大树那样伟岸挺拔，，却嫩绿可爱，也为世界增添了几分色彩。

如果做不了美丽妖娆的美人蕉，就做永不言败得喇叭花，虽不像美人蕉那样令人羡慕，却也有自己的坚强不屈的意志。为世界增添了许多的信心。

如果做不了举世闻名的艺术家，那就做艺术家的传播者，虽不如艺术家头上的光环耀眼，也为世界更加美好做出了贡献。

别认为自己处处不如人，其实在别人的眼里，你也有你的优点，也不要认为你什么都比别人好，在别人的眼里，你一样有你的不足。不要叹息说自己是丑小鸭，但变不成白天鹅。让我们永不言败的往前走，不轻言放弃，不知难而退。只要我们心中有信念，就一定会成功！

篇34：初中读后感

你一听《森林报》这个名字，一定是一份报纸吧！不，他不是报纸，而是一本书，是作家维，森林报春的读后感。比安基的代表作。

本书主要讲了：在森林里，春天来了，动物们都醒了，麋鹿打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个非洲。。。。。。在报纸上看不到的东西这本书上全有。作者用轻快的笔调写了大森林里所发生的有趣的故事。森林中愉快的节日与可悲的事件也引人入胜。我最喜欢森林大战，白杨与白桦得到更多的明媚的阳光而开始了致命的战斗。。。。。。但结局（春季的结局）是可怜的小草失去的生命。

这本书让我了解到了雨燕怎么筑巢，打鱼在什么情况打什么样的鱼，等等。让我仿佛走进了大自然，有一种身临其境的感觉。还让我了解大自然的种种奥秘与神奇。我也可以学习作者维。比安基那样，把在家，在学校里，开心或悲伤的事都记录下来，长大以后就是一部经典，精彩的童年小说。

我读了《森林报。春》我受益匪浅，它让我进一步了解了小兔子、小刺猬、小猫、小狗，所以这些动物在我心里有重要的位置。

寒假里我看了一本苏联作家维.比安基写的《森林报春》的书。

这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每天会发生不同的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，麋鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行， 在报纸上看不到的东西这上面全都有。这本书使我知道了森林里的新闻并不比城市里少，读后感《森林报春的读后感》。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。

读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。还让我知道了大自然的许多奥妙与神奇。读了《森林报》使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘。

春天到了，所有鸟儿都飞回了故乡。白嘴鸦也不例外。

白嘴鸦在南方度过了寒冷的冬天。现在，他们急匆匆地赶回了北方――这里是它们的故乡。一路上，它们屡屡遭遇暴虐的风雪，一批又一批的白嘴鸦衰竭的倒在途中。其中最强壮的先飞了过来。此刻它们正在休息。它们大摇大摆的在道路上踱着步子，用坚实的嘴巴刨用泥土，它们成功来到了北方，天空中密布的黑压压的乌云消散了，蓝天如洗，云朵成堆。

强者后来到了终点，而为什么有些白嘴鸦没来到终点呢？难道是因为它们没能力？不，而是它们没有信心坚持到最后，心里一定在担忧这么远的路，我可以吗？能渡过难关吗?想要成功就要对自己有信心。只有对自己有信心了才有可能成功。

篇35：初中读后感

今年寒假我和妈妈一同读了荣获国际大奖小说，由意大利作家罗伯托.普密尼著作的《马提与祖父》，妈妈说这是一本才华分外亮灿的书。爷爷快死了，所有的人都站在他的床边哀痛的等候最后的时刻。这是这本书要写的故事。最后爷爷真的死了，这是这本书的结尾。这本书写的就是生命的告别和离开。

可是我真是想不到在这个写死的故事里，写的却是奄奄一息的爷爷叫七岁的马提和他一起到外面去散散步。爷爷难道不是快要死了吗?可是爷爷说，这都是那些大人在开玩笑。结果那个快要死的爷爷仍旧闭着眼睛躺在床上让大家抽泣和哀痛，而不觉得自己是要死的爷爷却满怀欢喜的和马提一起溜到河边和原野上去散步、玩耍了。

他们看见远处有一匹白马，还捉了鱼;他们登上钟楼，看见红色的屋顶在他们脚下，河水闪着光亮像一条金属带子;他们还去了市场，爷爷用领带换了一个玉米、一个苹果;他们看见了漂亮的向日葵，还从向日葵林的这头走到了那头;他们终于走到了白马的身前，这匹白马的另一面，竟然是黑的;他们把那个大大苹果给白黑马儿吃，他们骑上了白黑马儿奔啊奔啊……

最后呢?马提看见爷爷渐渐在变小，渐渐变小的爷爷已经小到走不动了，需要马提抱着，等到他们一起欣赏快下山的太阳时，爷爷已经小到只有坐在马提的头上才能看清楚。这时的爷爷只有一只手掌大，爷爷坐在马提的头上，他说觉得像是坐在一片草坪上那样舒服。后来小到马提握在手里，什么也看不见，爷爷让马提再仔细闻一下，长长的吸一口气，就像爷爷平时吸烟草一样，马提就重重的吸，结果就像有什么东西被吸进了心里。

读这个故事我流了很多眼泪，我知道爷爷是在最后的散步和玩耍中渐渐变小和消失的，马提也是在这最后的玩耍和珍惜中明显长大。这个温馨明亮的故事告诉我们:生命是一份珍贵的礼物，我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。

妈妈说:这是个关于生命的故事，它给孩子们平静的讲述了亲人的死亡，讲述了生命的终极关怀。无论对于孩子还是成人，死亡都是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，带给人们深深的悲恸，甚至是恐惧。《马提与祖父》是关于“死亡教育”的绝佳“教材”，由意大利作家普密尼所作，关注的话题正是死亡。故事大意是:祖父病的很严重，将要离开人世了。每个人都伤心的哭着，只有七岁的孙子马提却没有哭，他正在胡思乱想时，祖父突然对马提说:我们去散散步好吗?于是，马提与祖父开展了一段奇异的旅程。在一段段奇妙经历之中，祖父慢慢的缩小，从马提得抬着头看，到被吸入体内。当家人围绕着祖父的身躯哭泣时，马提知道，祖父其实是在自己心里的。最后，马提对爷爷的逝去也感到释然了。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，生命对于每个人来说都是非常珍贵的，告诉孩子:善待生命!珍爱生命!

篇36：初中读后感

读完彭雪明老师的《娘》，正是清晨，我看了看仍在睡梦中的母亲，笑意不自觉的流露出。

对于彭老师笔下的娘，我是敬佩大于感动的。她是湘西女性的的代表，更是全天下的娘的代表。她身上所体现出的坚强与弱小，伟大与平凡，无一不令人敬佩。没有人会在读完此书之后感动于这位娘对儿子的付出，她无怨无悔的为自己的子女奉献着自己所能做的一切，终生操劳着儿女的幸福，却只是换来脾气暴躁的儿子的不理解、埋怨。她的一颦一笑一嗔一皱眉之中都带上了一个典型中国妇女的喜乐哀怒，中国的妇女永远把子女放在第一位，她们的欢喜与惆怅也大多来自子女。娘，是中华民族所有母亲的缩影而已。我清楚明白的她儿子是深爱这着的娘的，但却还是免不了要在心中偷偷的讨厌他。子欲养而亲不待的悲哀没有人能够承受得起，那是来自灵魂深处的伤痛，更是永不漫灭的悔恨。但，一切终究是我们自己的选择，即便再无力承受也只能咬着牙在夜深人静的时候一个人默默留下忏悔的泪水。

我是幸运的，我与母亲的关系要比大多人家母女的关系要好，这多半要归功于母亲的性格。母亲虽然即将奔四却依然爱撒娇，臭美，用软软的声音下发命令。她与我的关系与其说是母女倒不如说是姐妹来的实切。我有死党一枚，我私下爱叫她叶子，前些天她打来电话，因手机在母亲身边，所以是母亲转告“叶叶打电话来了”，我一愣，半响才反应过来，于是捧腹大笑，并在电话中调侃母亲想要和她成为闺蜜。打完电话，发现母亲正用一种奇怪的眼神看着我，并平静的说“怎么笑成那个样子，一点都没有老娘的风范！”当真是可爱至极。

也有与母亲吵架的时候，但时间永远不会超过半天，经常是我刚与她吵完，便后了悔，再想想她从前的好，于是放下面子去恳求她的原谅。她也从不会过分生气，只要我一服软，就又是晴天。也有时候是两个人刚吵着吵着，赌气不到十分钟便相视而笑，又和好了起来。记忆里她向我道歉的次数十分少，我明白这是一个母亲的架子，自然愿意体贴她，又怎么会舍得与她长时间怄气，让她伤心难过。这大概是世上所有儿女都会有的心情。

母亲给予我的我永远也还不清，不用说能生活在这个美好的世界上的机会，就是她教会我的做人的道理，我也是没有办法去偿还的，唯一能做的大概就是她不为我担忧，并尽力让她每天都在开心中度过。

我想，“娘”该是世上最美的字眼，这个字大概来自上古洪荒，带着历史的陈旧韵味，令人沉沦。繁体的娘是一个女加一个襄意为“身体包裹了婴儿的妇女”，即怀孕的女子；而简体的娘是一个女加一个良，意为“良女”，即受人尊敬的女人。呵，多么有意思！怀孕了自然成为了人母，是娘，而世界上最受人尊敬的女人莫过于娘了！“娘”富有感情与内涵的字眼是当之无愧的最美。

篇37：初中读后感

有人问，你什么时候离开呀？我突然发现，其实每个人都有一颗等待离开的心，你是否也有颗等待离开的心--咸咸读后感。

我们来到一个地方，却随时会离开，没有谁会长驻某处，所以当同学和我说，她打算在新的单位一直一直呆下去，在我听来仿佛是在和自己做一个不确定的约定。

我们遇见一些人，对方也随时可能转身走开，不说原因不告诉时间，就这么离开了。

遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开是一个结果，是为了遇见下一个离开。

这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别，有时只能笨拙的给予一个背影，背影常常是用来表现离开的姿态，这姿态慢慢凝固就变成了一个记忆、一个痕迹、一个时间的结点，读后感《你是否也有颗等待离开的心--咸咸读后感》。很多个记忆痕迹结点堆砌起了我们的生活我们的回忆我们的痛苦和快乐的心。

“在路上”是这个世界一直推崇的，每个人都在观望都在试探都保留感觉，然后，转身，离开。“生活在别处”是一个异常诱惑的字眼

我们可以离开一个城市、一个地点、一个专业、一个工作、一个群人、一个人，随时，只是我们离不开的离开本身。

我们离开一些人，我们别一些人离开，聚散离合每天都在这个城市的每个角落上演，你是否也有一颗等待离开的心呢。

遇见了吸引你的风景或人，你会为之停留吗，会停留多久呢，如果你愿意为我停留一定要告诉我，如果你要离开也请告诉我，因为我想在我的记忆里为你留一个比较好的位置。

篇38：初中读后感

葵花，一个失去父母，却天真懂事、在最真挚的“亲情”下快乐成长的女孩；青铜，一个失语、寂寞，却善良朴实的男孩，同样像一条鱼独自拥有大河般孤独的两个人，在芦荡悄然相遇……

父亲意外死亡了，然而失去父爱的葵花，被善良的青铜家收养。在这个家中，葵花很幸福：慈祥可亲的奶奶待她如亲孙女一般，青铜与她成为兄妹相称的朋友：青铜默默无闻的呵护着葵花；为葵花上学放弃了自己的梦想；为葵花做“萤火虫灯”……然而，她也为这个家、青铜付出了很多：为省钱，学校的拍照活动他没有参加；采芦苇，为编鞋卖钱；独自采杏卖钱，为给奶奶看病；教哥哥写字，使青铜变得自信……正如文名，青铜、葵花，在充满灾难的岁月里，两人相依、齐心协力，在苦难中享受快乐。

这像不像在告诉我们，上帝关掉你一道门的时候，会为你打开一扇窗。在面对困难的时候，大多数人选择退避、绕路，却很少有人勇敢的面对困难，迎刃而解。在生活中，我们应该想葵花、青铜那样，即使再苦的生活，也要用乐观的态度、正确的方法去面对前进道路上的挫折和困难。葵花，在面对父亲的意外死亡后，是沉着，所以，我们面对挫折，应沉着冷静。同时，我们不能自私、只关注自己，我们应该友爱他人，和他人互相帮助，这样，即使困难在巨大，也会被团结的力量、被友谊的伟大而打败！

农村生活，虽然贫困，却给葵花带来了无尽的快乐。每天，有哥哥的陪伴、有奶奶的关心、有美丽的环境可以欣赏、有甘甜的空气浸润……字里行间，无不透露着乡村孩子童年的苦难生活，无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，无不表达着孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱。

多年来被人遗忘的葵花，突然间却要被所谓的“亲人”带回城市。面对葵花的离开，失语的青铜孤独望着那片他与葵花初遇的芦荡，望着与葵花最后分手的那条河流，用最大的力气，从心底高声喊出了一个名字。

篇39：初中读后感

简・爱长相平常，一无所有，她之所以光彩夺目，就因为她的姿态出此刻读者眼前的。正如主人公说过一句话：“当我无缘无故挨打时我们就应狠狠地回击……”狠狠地回击！这便是简。爱具有的反抗精神，很值得我们学习。在舅妈里德的太太家，在劳渥德学校，在桑菲尔德，在约翰家，简。爱始终没有放下这种反抗精神。简。爱有着自我的尊严，他努力维护自我的尊严，简。爱勇敢前进，值得我们学习。

这段话给我的印象最深：你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？――你错了！我跟你一样有灵魂――也同样有一颗心！要是上帝给予我一点美貌、超多财富的话，我也会让你难以离开我，就像我此刻难以离开你一样。我此刻不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话――这是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等――就像我们本来就是的那样!”

篇40：初中读后感

今天我有幸读了《青铜葵花》这本小说，内容十分感人。主要内容：男孩青铜是个哑巴，女孩葵花是知青后代，一次特别的机缘使他们成为兄妹，青铜用自己的行动像哥哥一样照顾葵花，葵花生活得非常开心。后来由于某种原因葵花被动地回到大城市，青铜常常遥望着远方，期盼葵花回来……

读了这篇小说，我深有感触：爱就在我们的生活中，时时刻刻在我们身边，有可能你并不理解爱是什么，但是你会有这种感受。爱的表达方式有很多，可以是送你一样礼物，也可以是对你一句贴心地问候、一个赞许的眼神等。爱是黑暗中的光芒，给我们光明与勇气；爱是一眼甘泉，爱是雨露甘霖，让我们对生活充满希望、快乐地成长。

同学们，我们虽然不能用惊天动地的壮举来传递我们的爱，但是我们可以从日常生活点滴小事做起，在心灵深处播种下爱的种子，就像那些在平凡岗位上默默无闻工作的叔叔阿姨们一样，为了社会平安、祖国繁荣昌盛，不要回报，不计较得失，只要别人幸福，他们就快乐。爱是一种力量，让我们感受到温暖，时时刻刻充满着激情与昂扬的斗志。同学们，立即行动起来吧，为他人、为社会多一份爱而努力奋斗！

篇41：初中读后感

“詹天佑”这三个字我们都很熟悉，他就是我国杰出的爱国工程师。京张铁路就是在他的主持下完工的。

修筑铁路时，铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。从这句话中我体会到了詹天佑不怕辛苦，克服了重重困难，正是他的永不放弃才使他成功的修筑了京张铁路。唉，詹天佑那么大的困难都克服了，我连生活上一点小小的困难都解决不了。

有一次，数学老师布置了几道分数应用题让回家做。回到家我把前几道都做完了，只剩下最后一道。那道题的字太多了，我看的晕晕乎乎的，觉得很难就没做。在这以后我每次看到字多的就懒的去想，觉得很难。过了几天，我读了《詹天佑》这篇课文后使我明白了：我们不管做什么事情都要坚持、都要努力；不管做什么事情都要勇敢去面对、去接受；不管做什么事情都要永不放弃、坚持到底。

篇42：初中读后感

说起超人，想必大家都很熟悉，电影有“超人1”“超人：钢铁之躯”，漫画有超人、超人正义联盟，还有很多数不胜数的动画片。今天我要给大家介绍的是美国小说家马斯・科迪的《超人不给力》。

这本书讲的是丹尼尔搬进了诺贝尔 格林小镇，在这里他认识了不少新朋友，他们既友好又古怪，因为他们有不同的超能力：飞行、隐身、放电、穿墙、顺风耳……但是，他们只要一到十三岁生日那天，就会失去超能力，包括与超能力相关的记忆！答案都在细节里：一颗流星、女巫火焰、二战时的漫画书、裹尸布的秘密山洞，还有丹尼尔自己。

这本书以丢失超能力为线索，非常自然地记下了朋友们用超能力做的种种好事，也把大反派裹尸布接入故事，用种种疑问使故事逼真，以至于在最后采石场大决斗描写的有声有色，给读者身临其境的感觉。

这本小说很有趣，大家可以读一读。

篇43：初中读后感

一则故事，有时能让人明理，有时能引人深思，而这篇简短的文章使我感动。

文章是这样的：一位屠户从集市上买来一头牛准备宰杀，这是，牛的眼睛里满含泪水，竟扑通跪在地上，临死前掉泪的牛屠户见得多了，但牛下跪还是头一次见。屠户来不及细想，手起刀落，鲜血汩汩流出。当屠户打开牛的腹腔时，他一下子惊呆了――在牛的肚子里有一头刚长成型的牛犊！

当看到这里时，我被母牛的举动震撼了，这就是母爱！这就是母亲永恒的无私的爱！这平凡而伟大的一跪，是一个母亲在为它的孩子苦苦哀求呀！此时，我仿佛听到那牛妈妈在向屠户哀求：“求求您，等我的孩子平安地出生，我愿意把我的一切都给你，请你让我的孩子活下来！”。这个世界上没有比母爱更伟大的爱了，为了她的孩子，他甚至不惜牺牲自己的生命，只求孩子能平安、幸福的生活。所有的母爱其实都是那样简单，没有做作，没有张扬，只带给人心灵深处的温暖。

所有的母亲，都是神圣的，当然也包括我的母亲，她是我心灵深处的一盏明灯，伴我走过春夏秋冬；她如绵绵的春雨，滋润我的心田。我一直把妈妈所有的付出都是为理所当然，今天，我要对妈妈说一声：“谢谢您！妈妈，您辛苦了！”

篇44：初中读后感

在寒�死铮�我有幸读了《绿野仙踪》这本书，我认为故事里面的多萝茜是一个善良、智慧、顽强的'姑娘。

为什么说她善良呢？因为她为了拯救奥兹国西方就像生活在地狱中的人民，和西方魔女勇敢决斗，不怕牺牲，最后战胜了西方魔女，解救了西方人民，从此他们过上了幸福的日子，大家对她感激不尽。我也希望像多萝茜一样善良，更多的关心人，更多的帮助人，为别人奉献自己的爱心。 为什么说她智慧呢？那是因为有一次，多萝茜他们刚走过一片森林就到了陶器国。不过有一堵墙挡住了他们的去路，怎么办呢？多萝茜想了想，突然想出了一个好办法，就是“搭梯子”。于是大家齐心协力，终于把梯子做好了，他们顺利翻越了那道墙。他们知难而进的精神，是我生活中的榜样，以后自己遇到困难也要积极开动脑筋，想办法，做一个智慧的人。 她又是怎么顽强的呢？强大的西方魔女派出了黄蜂队、飞猴队等等来对付她们，他们经历了一次又一次的失败，但是她们一个个都没有退缩，拿出所有的勇气和智慧，最终他们还是胜利了。我也要做一个顽强的人，勇敢面对，不怕困难，不怕挫折。 以后，我也要成为像多萝茜一样的人，做一个善良、智慧、顽强的男孩。

篇45：初中读后感

读了《光阴》这篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间转瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。

虽然人们无法控制住时间，但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见，摸不着，始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝，()不过，每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地，是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城，是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切，它都功不可没。它创造一切，改变所有。时间的力量是强大的，人虽不能控制它们的进度，但如果能好好地珍惜并把握它们，定能有一番作为。一年三百六十五天，时间一如既往地平均分给了每个人，大家都是平等的，至于谁能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。

过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味，它只能用来回忆；未来是未知的.，是虚无飘渺的以后，谁也不知道会发生什么，它只能用来向往。而最最重要的现在，不管它是怎样的，都要用心去珍惜。

篇46：初中读后感

转眼间我们初二了。我们长大了。面对了许许多多的爱恨喜悲。对错是非。但在心中。回忆永远停在那里。或许你们的面容会随着岁月渐渐淡去，但你们的形象却永远不会被磨灭有人说。回忆里的人。是不能去见的。因为人会变。见了。难免会失望。但我想。若心一样。情未变。喜一定大于悲。若我们哪日相见。泪。定不可出现。

时代在变迁。没有人能够真正了解在这一刻。它真实的模样。过去我们拉着手唱着歌的日子已过去很久。但那温馨的场面却镌刻在心中。难以忘记。每每想起。便会嘴角上扬。

拥有回忆。真好。

人不能活在回忆中。但更不能没有回忆。十几载。经历多少繁华喧闹。而唯一的纪念。唯一的记载。唯一的见证便是那些放在心中的回忆。它们有的美好。有的悲伤。有的总是欢笑。有的伴有泪光。但它们五光十色。它们闪耀迷人。它们像一个个散发光彩的碎石片。用情感拼接成一幕幕美好的往事序章。绚烂地在眼前上映着。这是最美的影片。这是最佳的记录。这是最完美的对人生的演映。所以。请别说忘记过去。请别抛弃回忆。无论过去有多糟。那也是你的经历。是它教会你区分错与对。教会你识别爱与恨。是他告诉你世界有多好。好到你可以任意飞翔。

我们不能改变过去。也不能预知未来。而我们能做的。只有做好现在。。不为了别的。只为了在将来的某一天。当我们重拾回忆的时候。能够在满地沙堆中找到几颗耀眼的亮点。照亮回忆。照亮人生。

篇47：初中读后感

《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：假如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇课文使我受益不浅。作者在文章中写到：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，时间是自私的、无情的。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限贡献来。中国古时候苏秦悬梁刺股，用减少睡眠来增加读书时间；董仲舒“三年不窥园”，用取消娱乐来增加读书时间；维克多。雨果剪去半边头发和胡须，以此推掉约会来抢回写作时间。可见，无论古今中外，凡是有成就或干出一番事业的人，都惜时如命。

“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小，作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀！以前我总觉得三五分钟，这么短的时间，没有什么可干，其实错了。我应该充分利用它来记单词、看报纸，处理一些小事。这样既充分利用了时间又有收获，真是一举两得。童年的时间非常宝贵，我们要好好珍惜它，如果让生命的早晨时光悄悄溜走，这损失永远也无法弥补。

读了这篇课文后，我对时间有了深刻的理解和认识：时间就是生命，时间就是力量。我要养成节省时间的好习惯，学会合理地安排时间，不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓紧时间去做好每一件事，长大成为对社会、对祖国有贡献的的人。()