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篇一:初中读后感作文
作为一名在铁路工作二十多年的职工,我对哈尔滨铁路局的历史知之甚少。起初怀着打发时间的念头随意翻看着,没想到读进去就来了读下去的兴趣。哈尔滨铁路局的历史最早可以追溯到120年前的中东铁路时期,直到1946年冬天,中国共产党领导人民军队正式接收铁路,哈尔滨铁路局正式成立!
全书中真正吸引我的是那些年、那些事一章中,一篇名为“猪腰子”的文章让我倍感亲切。在那个物资匮乏的年代,只有火车司机在出乘时可以有在餐车打工作餐的待遇。香喷喷的白米饭和配菜,压得实成的满满一盒。那时候这样一顿饭就是我童年梦寐以求的大餐。面对家里餐桌只有大碴子,苞米面,为数不多的白面“细粮”都供给家里的老人。每次我都盼父亲下班,眼巴巴地盯着父亲手里的饭兜子。父亲也会笑眯眯地说:“今天不饿,饭都留着给姑娘吃吧!”。我就会乐颠颠缠着母亲热饭。狼吞虎咽地吃着大米饭“细粮”感觉生活真美好!童年的幸福就是如此简单。
时光飞逝,1991年我考入齐齐哈尔铁路运输技校的信号班,我也要成为一名铁路工人。一晃二十几年过去,物资不在匮乏,“猪腰子”开始走出铁路工人生活。来到电务段,读后感www.simayi.net我的劳动保护用品就有一个铁路专用椭圆形保温饭盒。褐色的人造革外皮饭盒套,饭盒里边一侧是塑料水桶装热水,另一侧是上下二层铝质饭盒,下层装饭,上层装菜,遇到外站作业,中午便可以吃上热乎饭。当时感觉单位很贴心,身边没工作的小伙伴羡慕不已。
今年春节国内爆发新冠疫情,我们在铁路一线职工,仍然坚守岗位。疫情严重时单位周边的商家都关门停业,我们的午饭成为难题。这时候单位食堂在做好防疫的同时,每天为我们供应盒饭,一荤二素营养快餐,好而不贵,单位餐补让我们花二块钱便可以吃到这样色香味俱全的美食,真心感觉有单位真好!
通过一本书,让我了解了铁路历史,重温儿时的快乐。从“猪腰子”饭盒到营养快餐,正是铁路发展的浓缩史。转眼我已经在铁路工作二十多年,看着火车从绿皮车到高铁的速度发展,倍感欣慰,铁路的发展也有我的一份努力。再过几年我就要退休了,能工作的时光所剩不多,在有限的时间里,把积累的经验传授给年轻人是我的心愿,让铁路历史在一代一代铁路人不断传承中发扬光大!
篇二:初中读后感作文
在《西游记》中的唐僧,是一位善良的长老。可我始终认为,唐僧实际上就是一个废物。
在取经途中,他的三个徒弟时时刻刻都在保护他,只要一遇到妖精,第一个动作就是用手挡住,然后往后倒退几步,他的徒弟便用武器与妖精打斗,他却若无其事的样子,自己站在一旁。要么就是当他被妖精抓住,就开始喊:“悟空,救命啊,救命!”他仿佛张口闭口都是两个字“救命”,无论是要喝水,还是吃饭,都是他的这三个徒弟忙前忙后,这和没有手的人有什么区别?自己就不能自食其力吗?他就如同富贵的人被别人抬得高高在上一样。
其次,他不懂得分辨善与恶,始终都认为自己的观点是正确的,别人的那些建议都不对,当孙悟空连续把三个妖精都打死的时候,唐僧十分生气,用菩萨教给他的咒语惩罚悟空,可他也不想一想,孙悟空的使命就是保他西天取经,何曾要去害人呢?孙悟空一再解释那三个人是妖精,可他以一个凡人身躯,就这样的下判断,根本就是善恶不分,执意自己的观点。
第三,他还十分不知悔改。当意识到自己做错了,也感到后悔了,却不愿意面对这一切,不勇于承认错误,而是依然固执的认为自己没有错,都说:“知错就改就是好的。”这句话在唐僧面前丝毫没有作用,依然坚持自己的观点,等孙悟空来向他求饶。这样一个不知悔改的人,得不到什么好的结局的。
第四,他从不换位思考,脑子仿佛短路似的。他总说孙悟空做的不对,却从不换拉思考想一想,自己哪做的不对,他始终认为:孙悟空是在故意杀死或是误杀人。他知道自己是凡人,没有孙悟空的火眼金睛,却从来没有换位思考过:换作他是孙悟空,有一双火眼金睛,看到妖精的时候,肯定上去将他除掉,保护自己的师父,送他去西天取经。到那个时候,师父要是也误会他,赶他走,自己该怎么办呢?
从这几个简单的理由中,难道看不出唐僧身后的面目吗?
篇三:初中读后感作文
继去年真实故事计划推出的《真故·女性叙事》之后,该系列的第二部《90后叙事》终于是姗姗来迟。该系列故事最吸引人的地方一个在于真实,不虚构,实实在在的已经发生的或者正在发生的故事;另外一个地方在于从来不高大上,高大上的故事距离普通人的还是太过于遥远了一些,而身边人的故事虽然简单平凡,但是却更能够引起我们的同理心。真实的故事,真实的感触,真实的人生。
90后真实的职场生活是什么样子的?在《毕业五个月,遭遇裁员》与《职场隐形暴力》两篇文章中我们或许可以窥见一斑。虽然这两篇文章看起来可能会有一些丧,但是却也戳中了许多职场年轻人的痛点了吧。对于刚刚离开大学校园走进职场的年轻人来说,对于未来总是充满各种美丽的想象,他们总是雄心勃勃的准备初入社会便大干一场,总是想迫不及待的运用自己的所学在职场上大放异彩。可是真实的职场对于所有人总是残酷多于美好。就像那位毕业五个月之后便遭遇裁员的女生。
进入公司之前,公司习惯于将自己夸得天花乱坠,进入之后,公司便开始用现实教你做人。不用否认,每一个人都经历过,说不上谁对谁错,只能说这就是社会,这就是现实。职场暴力,最近几年更是屡见不鲜,就在前几天,某公司还被曝出因为业绩不达标,员工被罚吃辣条,而吃坏了身体,被迫住院,随后双方更是陷入了一场口水仗中。与这种明目张胆的职场暴力相比,隐形的职场暴力更是杀伤力巨大。往往许多人陷入隐形职场暴力,而不自知,当我们慢慢梳理自己的工作经历的时候,仔细想想,是不是经常会被领导无端指责,工作成果会被领导批评的一无是处,明里暗里的领导会让你觉得自己什么也不会,什么也做不好等等。职场中的欺凌与隐形暴力,始终存在,却因为类似于“煤气灯效应”或者“PUA”的表现方式让人防不胜防。就像是《职场隐形暴力》中那个被领导打压的差点要得抑郁症的小王,年轻人,一定要学会保护自己啊!
当我们面对生活中的不公正的时候,我们的底线在哪里。在《我把二房东告上了法庭》一文中,王闯用自己的真实经历告诉我们他的底线在哪里。读后感www.simayi.net在面对无良房东对自己利益的侵犯的时候,很少有人会像王闯这般较真。因为在大多数人看来,耗费无数的经历、时间,顶着压力,去做一件虽然正确但是并不能带来多少收益的维权行为,显然是得不偿失的,他们习惯于逆来顺受,习惯于在被伤害之后,与自己妥协。在大多数的时候,所谓的底线是什么其实很难讲,但是肯定没有所谓的我要一个道理,一个公平与正义的道理。为什么,因为不划算!王闯是一个较真的人,他可以用几年的时间,花费无数的心力,去守住自己的底线。不论最终的结果如何,我想王闯都应该是问心无愧的。而我们呢,或者只是会在敬佩感叹之余,依然妥协吧!
《真故·90后叙事》让我们看到真实生活的模样,在这里面不止有90后的影子,也有我们80后,70后,甚至是绝大多数人的影子。真实的生活,真实的故事,从来不是平淡无味的,酸甜苦辣咸,尽在其中!
篇四:初中读后感作文
在考试期间无聊的时分看的这本书,由于它很薄所以才入了我的“法眼”,但读着读着就被有些没有逻辑的故事所吸收,基本停不下来!
故事讲述了牧羊人圣地亚哥总是做到关于在埃及金字塔有宝藏的梦,于是他放弃了他的羊群,渡过大海,来到非洲寻觅他的宝藏却不幸被偷了一切财富。可他没有失望,他在一家玻璃店找到了生活下去的办法。几年后,他有所积存,打算回家,却不知不觉又踏上寻宝之旅。并在沙漠中遇到了另一半,可最终当他来到金字塔下时才晓得,原来宝藏就在家乡那个长着无花果树的小教堂。
看到结局就一下想到以前看的一个故事,就是说一个人住在大房子里,房子后有个池塘,有一天他梦到中央有宝藏,他含辛茹苦到了那儿,却发现那里四处都是战乱,有一个逃难的妇人通知他,这儿哪儿来的宝藏,她倒总是梦到有一座大房子,后面的池塘下就有宝藏。
两个故事惊人的相像,看完之后有一种仿佛主人公白费了一场功夫,但认真想来,却不是的。
书中总是提到天命以及炼金术师的点石成金,这些看似不过梦想的东西却让人不由深思。就像当圣地亚哥想要成为风,他就成为了风。有很多中央看上去仿佛很简单却总是想不透。天命?什么是天命?我也有天命那,又是什么呢?圣地亚哥能够发现本人的天命,能够找到并跟随着他,是由于他侥幸的遇到了撒冷之王吗?我想不,真正的缘由是由于他有一颗追梦的心!他做一个牧羊人的本意就是为了自在,为了可以四处去冒险!
在理想中我却基本做不到,为什么?我以至连本人到底有什么幻想的不晓得。正是有着我这样的人,所以社会变的乏味,变得单调。如今说的什么中国梦那些都太空,太大,太虚!作为一个小人物,需求的不是中国梦,而是一个小小的梦,或许只是在下午什么都不论地躺在沙发上。
我觉的牧羊少年带通知我们的不是说要努力追求本人的幻想,而是一份心境,就是能够找到本人生命本来的轨迹,然后一点点完成本人的“天命”。
篇五:初中读后感作文
前不久,和朋友在定王台买了几本书,开始犹豫不决,不知道买什么书,纠结了大半天终于买了两本卡勒德胡赛尼的书。
初读这本书感觉不怎么读得懂,后来,才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱,恐惧,愧疚。。。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事。
阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,无法面对哈桑,于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争,阿米尔被迫与父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再次回到故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时好友竟然是和自己同父异母的兄弟,为了救赎,他把哈桑的儿子带到美国,在一次聚会上,阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一起长大,哈桑对阿米尔呵护极致,两人的父亲也是好兄弟,实际上他们是主仆关系,但是却丝毫没有影响他们俩的感情,相反这种感情得到了延续,哈桑和阿米尔感情特别深,但是因为哈桑是仆人,妈妈抛弃了自己,经常受到同龄人的讥笑,而阿米尔因为有出色的父亲备受大家关心。一次阿米尔与哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指点点,阿米尔在一旁观望,从小的好兄弟被人欺负,阿米尔竟然无动于衷,哈桑为了保护阿米尔经常受人欺负。他一点也不害怕坏人,他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心,父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。
哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃,远离了他们的生活,多少年过后,阿米尔知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四处寻找哈桑,找到哈桑又能怎么样,感情再也不能像以前一样了,好朋友的背叛,无疑是对哈桑的巨大打击。
友情这么脆弱,因为身份的差距,因为嫉妒心,竟然被抛弃,阿米尔的愧疚是一辈子的,他与哈桑那放风筝的日子已经远去,断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧,只是他的脸上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影,这一辈子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空,或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整
个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的
人。
篇六:初中读后感作文
今天陪孩子看了一本新买的书《阿达想当科学家》,我深受感动,女儿看得也很有兴趣,我相信这本书她应该还会读很多遍。
书中主人公名叫阿达.玛丽,是一个对世间一切都充满强烈好奇的女孩。她三岁之前,话也不说一句,只是喜欢睁着眼睛四处看,一个人静悄悄的;当她学会了爬之后,好奇的事情越来越多,基本上所到之处,一片乱七八糟,都是她想一探究竟的证据。即使她不怎么说话,但是她的爸爸妈妈却能尽量表现得不太着急,他们相信她的小脑袋里面肯定有很多想法,等到她想说的时候自然就会说的。
随着她一天天长大,她变得特别爱问“为什么”,“这是什么”,“怎么回事”,“什么时候”,这个世界的奥秘她都想知道。阿达还喜欢做实验,喜欢不断提出假设,不断去验证假设,一切都只是因为她想探索,她喜欢探索。
当然她制造过很多麻烦,尽管爸爸妈妈和老师都很无奈,但是他们依然紧跟她的步伐,面对她的刨根问底只是鼓励她:你一定会找到答案的,甚至陪着她一起努力寻找答案。
其实孩子天生具有强烈的好奇心,每个孩子都是。心理学上将人的认知过程概括为感觉、知觉、记忆、思维、想象、语言。每个孩子来到这个世界,从最初的感观刺激去感受它,探索它。对未知事物的强烈好奇心是人类认识世界、改造世界的主要动力,我们常常说提升学习最有效的方式是提升内驱力,内驱力与兴趣相关,兴趣源于好奇心。为什么树叶要落下来呢?为什么会下雨呢?这是什么呀?从孩子会说话开始,我耳边整天回荡着孩子的十万个为什么。
是的呀,一切的一切他们都是那么的想知道。面对孩子的好奇,我们能做些什么呢?我们能做的就是保护好他们这种探索欲望。文中的主人公阿达是幸运的,她的爸爸妈妈和老师,对她无限的包容、理解、支持和陪伴都让我感动。对面孩子的疑问,简单阐述,不必太清晰,不必每个问题都给予孩子一个标准答案,引导孩子自己亲自去寻找答案,或者一起学习,一起寻找。
在孩子成长过程中,承认与接受他们的不一样,给予充分耐心,等待他们,相信他们。文中还表达了一个我很喜欢的观点,那就是科学研究不论男女,读后感www.simayi.net女生同样可以胜任科学工作,女生同样可以将理科学得很好。作者对于主人公的取名也很有意思,阿达.玛丽,世界上第一位电脑程序员阿达.洛夫莱斯与物理学家玛丽.居里,这是作者对女性科研工作者的鼓励与支持。
时常与孩子的相处过程中,我将自己当作学生,针对她的疑问反问她,想听听她自己的解释,我觉得这是我走向她内心的一种方式,她的视角、她的观点通常让人耳目一新。我想做的不是用我所知道的所谓知识,从成人视角灌输于她,让她成为知识接受器;而是想她自己去探索这个世界,寻找问题源头,不想轻易扼杀她的好奇心,想耐心地给予时间和机会让她去寻找答案“为什么会是这样呢?”深入探索自己感兴趣的大千世界,不怕失败,热爱自己真正所爱,勇于尝试,尊重她,支持她成为一个有创造力的人。
爱因斯坦说:我没有特别的天才,只有强烈的好奇心,永远保持好奇心的人才能永远进步。让我们都保护好孩子与生俱来的对世界的好奇心吧!
篇七:初中读后感作文
《爱丽丝漫游奇境记》描述的是一个小女孩谎诞离奇的梦幻之旅。
一个无聊的午后,爱丽丝坐在草地上,火辣辣的太阳让他昏昏欲睡。突然,从他的视线中穿过一只兔子,嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去,跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方,他打开了一扇小门,但因身体太大,怎么也进不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”饮料,结果变成了一个只有十英寸的小人了,门里是花园,爱丽丝走了进``````随后,发生种.种有趣的事。比如委员会赛跑,是为了弄干净身体,为了一块馅饼被偷,也要上法庭。
读了《爱丽丝漫游奇境记》这个故事,我发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;他还有一颗同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝的身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。他多么贴近我们儿童的生活啊!