《梦想北大》读后感
翻开《梦想北大》这本书,如同走进了一个北大班,与这24名优尖生进行面对面交流,每位同学能正确地认识自己,找到问题症结,有针对性地解决问题,成就了自己的北大梦。反思自己的班级管理与教学过程,能否准确地把握班级40名同学的学习生活兴趣家庭等情况呢,很惭愧远远不够!班主任的工作不是简单的到点上下班,更重要的是用心,耐心。用心观察,用心沟通,耐心指导与帮助。
(一)做一个追梦人 —— 引导学生树立远大志向
同学们,你们的理想学府是哪里?很多同学面对这一问题很随意。我又问,有没有同学理想学府是北大,同学们开始呵呵。一句呵呵注定两年后考上北大的人数为零。没有瞄准何谈打中!
1840年中国沦为半殖民地半封建社会,自此中国人民就有了实现中华民族伟大复兴的中国梦。经历了180多年的奋斗,新时代的我们距离这个梦越来越近。现代的中国的模样,想必在1840年的中国人眼里也是那么的遥不可及吧,但我们一直以这个梦为靶心,一代人一代人的接续奋斗才有了中国现在的模样。
烟台四中北大班考出去的一名鞠晔老师的学生,经历了四年的本科学习之后研究生被清北双录取。我认为北大班代表的是一种精神,激励着自己朝着更高的目标去努力,最大限度地发挥自己的潜能,最后的结果就是:一切皆有可能。我觉得这是每位北大班走出去的学生收获的宝贵的精神财富。瞄着飞机打着老鹰,比瞄着老鹰打着麻雀要强得多,人应该有恰当的目标,有了目标才会有前进的方向和动力,没有梦想没有目标迟早会步入迷途无所适从。
(二)做一个脚踏实地的追梦人——注重过程,结果是自然而然的事。