教师学习党的二十大报告心得体会
中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开,习近平总书记的工作报告使我深受鼓舞。要全面贯彻党的教育方针,要坚持立德树人的根本任务,要办人民满意的教育,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者的我将坚守本职岗位,努力工作,站好最后一班岗。
作为中国基础教育工作者,多年来为教育的发展尽心尽力。认为有责任有义务在“办好人民满意的教育”之路上贡献自己的力量。人民满意的教育是立德树人的教育,是优先发展的教育,是体系完整的教育,是促进公平的教育,是改革创新的教育,是提高质量的教育。办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命,更是教育工作者的价值所在、责任所系。
我充分地认识自己的职责定位、加强自我修炼,努力做到加强党性,增强推进工作的能力和底气。作为党员,积极带头,主动担当、凝心聚力,以立德树人之初心践行为党育人、为国育才之使命。
党的二十大报告明确了建设教育强国的重大战略意义和宏伟蓝图,将建成教育强国纳入2035年国家发展的总体目标。做为教育人,深知责任重大、使命光荣。“身正为师,学高为范”教师是学生的明镜,是学生鲜活的配套教材。我们每位教师时刻塑造自己与时俱进的灵魂。作为一名党员
教师,相信自己能在这个神圣的岗位上充分地发挥自己的能力。
作为一线教育工作者,对二十大发人深思的论述认真思考,我们的教育,要培养什么样的未来人才,才能真正助力国家未来发展。课程标准强调,我们要培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人。通过学习,我深刻地意识到一位语文老师应有的站位以及语文学科所承载的意义——语文学科立德树人,学语文与学做人应该是一体的。我们不仅仅要培养学生学会自如地运用语言文字的能力,更要引领他们通过丰富有益的学科实践,逐渐养成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,成为一个能够应对复杂的不确定的现实生活情境,解决实际问题的“完整”的人。
同时,二十大也提醒我们:我们在教育的过程当中,不仅要教学学生书本知识,还要培育学生解决现实世界问题的能力。在和学生一起解决这些问题的过程中,培育学生核心素养。培养学生的文化认同感和文化包容度。每个人的生命维度都不一样,作为老师,我们教书育人,也就是以文化人的过程,“春风化雨”是我们最高的境界,毕生的追求。