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小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》

发布时间:2020-08-30 23:23:02 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第1篇:小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》

小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》

作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学目标

(一)知识与技能

1能运用具体的描写来表现这个季节独特的'美。

2能从看到听到闻到摸到xxx等方面来写,让大家从你的描绘中感受季节的美。

3表达具体通顺,能运用一些平时积累的好词佳句。

4能够修改自己的文章。

(二)过程与方法

1课前观察了解:课中,交流、梳理所搜集的素材,独立习作,师巡视辅导:交流习作,修改提升。

2、观察、体验生活法、合作探究法等。

(三)情感、态度与价值观

1、培养学生观察能力。

2、培养学生热爱生活的情感。

3、培养学生抓住特点写景的方法。

教学重难点:培养学生抓住特点写景的方法。

课时划分:2课时

教学过程:

第一课时

一、导入:

1同学们一年有四个季节,分别给你什么感受?

2生用简洁的词语慨括

3每个季节都有自己独特的美?你最喜欢那个季节?今天我们就来介绍一下喜欢的季节。

二、知道具体描述

1你最喜欢哪个季节?它最吸引你的是什么?

2学生具体描述

3在这个季节里,你获得过哪些快乐?

4学生在小组里交流。

三、指导书写。

1、把内容写具体,将你感受到的美写下来。

2、可以从听到闻到摸到多种方式去感受。

3学生独立作文。

第2课时

一、讲明习作的修改要求,强调修改的方法、符号。

二、交流习作,互相提升。

1、组内互相交换看对方习作,组内互评。

2、共同评议是否写出了“喜欢的季节”。-

3、共同修改。

4、推荐组内同学读习作,大家欣赏。

5、针对某些情况,有目的讲评。

6、集体修改。

三、自我修改,延伸课外。

1、动笔尝试自我修改,使文章更精美。

2、回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。

四、把修改定稿的习作抄写在课堂作业本上。

第2篇:小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》

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第一,活动范围广,参与人数多。各地关工委上下联动,最大限度地动员老同志、青少年参与到主题教育中来。比如,安徽省关工委组织的 “知党、爱党、做党的好儿女”主题教育,参与的青少年达到一千万人次。黑龙江省关工委充分发挥学校、家庭、社区(村屯)“三位一体”教育格局的优势和作用,深入宣传学习100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物中的共产党员英雄业绩,以及本乡本土英烈的事迹,引导青少年继承革命先烈的光荣传统,弘扬“双百”人物的崇高精神,增强青少年爱党、爱国、爱社会主义情感,激励青少年茁壮成长。

第二,充分挖掘各地的红色教育资源开展活动。各地关工委组织青少年瞻仰革命圣地,革命遗址、烈士陵园,开展为革命先烈扫墓、召开主题班队会等活动,学习革命先辈和英雄人物的光辉事迹,弘扬党在不同历史时期形成的革命精神和奉献精神。比如,浙江省关工委在党的诞生地—嘉兴南湖革命纪念馆举行了主题教育的启动仪式。海南省关工委发挥青少年教育基地作用,开展“琼崖革命武装斗争二十三年红旗不倒”精神主题教育,教育青少年爱祖国、爱家乡,取得了良好的效果。

第三,老少携手、老少共学,共同受教育。老同志给青少年讲党史、讲革命故事;青少年拜访老革命、老党员。一老一少,互动互学,同台同颂,其乐融融,共同受教育。比如,北京市关工委举办“红星闪闪,永放光芒”大型合唱音乐会,首都老年合唱团携青少年合唱团同台演唱革命歌曲。江苏省关工委开展的讲一个故事、记住一句格言、明白一个道理“老少携手学党史、颂党恩、跟党走”主题教育。广东省关工委组织“大手牵小手,永远跟党走”的文艺活动。这些活动抒发了老同志对党对人民的无限忠诚和革命的乐观主义精神,激励青少年继承和发扬光荣革命传统,为中华民族的伟大复兴努力学习,奋发图强。

第四,活动丰富多彩,形式多样。各地关工委通过拜访老党员、走访革命圣地、红色旅游,党史知识竞赛、演讲比赛、书画大赛,写回忆录、写诗、作文,发红色短信,中华诗文诵读等多种形式,学党的历史、颂党的丰功伟绩。比如,甘肃省关工委在青少年中开展“一讲二唱三访四写”系列主题教育,“一讲”就是向青少年大力宣讲我党成立90年来的革命历史、优良作风和光荣传统,宣讲革命先烈和先进人物的感人事迹;“二唱”就是组织青少年“唱红歌”,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律;“三访”就是开展走访红色革命圣地,走访爱国主义教育基地,走访老战士、老干部、老功臣活动。 “四写”就是写纪念文章、写颂党诗歌、写心得体会、写光荣历程,激发青少年热爱祖国、立志报国的情感。上海市关工委举办的“七个一”活动,即每位青少年要:听一次宣讲,参观一次革命遗址,参加一次读书、征文活动,制作一张网页或撰写一组博客,走访一位老党员,观摩一部红色经典影视作品等。长春市关工委在全市青少年中开展“讲党史故事,学英烈精神,做薪火传人”的教育活动,组织青少年读红书,看革命影视,讲革命故事,唱红色歌曲等活动。这些有声有色的活动,老同志好操作,青少年喜欢参与,教育效果显著。

第五, 针对不同的群体和个体,采取不同的方式,有的放矢地进行教育。各地关工委组织老同志深入了解青少年的思想状况,针对不同年龄、不同职业、不同层次青少年的成长特点,分别组织开展活动,使主题教育体现针对性、富有成效性。比如,宁夏回族自治区关工委围绕建党90周年,深入基层调查研究,分析当代青少年的现状,针对青少年中不同的思想状况,展开理论研讨,探索青少年成长的客观规律,有针对性地进行”为什么跟党走”的教育。

中国关工委在主题教育中,将举办三次大的活动:一是拟联合有关部委于7月中旬在京举办一场以歌颂中国共产党为主题的大型公益文艺晚会。晚会以党的90 年光辉历程为主线,将形式多样的文艺节目巧妙连接,再现中国共产党带领全国各族人民在危难中奋进、在拼搏中崛起的伟大历程;晚会还将体现中国关工委成立 20年来对青少年开展思想道德教育、促进青少年健康成长等方面的成果。二是在“七一”前召开“两代人共话建党90周年座谈会”。请不同历史时期参加革命的老前辈、老共产党员和劳动模范、青年工人代表、学生代表以及文艺界、体育界的代表,结合自己的革命经历,回顾90年来党领导全国各族人民进行革命斗争的光辉历程,歌颂中国共产党的丰功伟绩,讴歌社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就。三是举办“颂歌献给党”—“中华魂”读书教育活动,通过读书,使广大青少年了解党的历史,相信党,热爱党,坚定跟党走的信念。另外,中国关工委将与有关部委继续开办党史学习班,组织优秀学生中的共产党员、积极分子到中央党校学习;将与中国电影博物馆在全国开展“庆祝建党90周年全国少年儿童电影才艺展示”活动;还将配合全国老龄委、中国老年报等单位举办“庆祝建党90周年知识竞赛”等内容丰富、形式多样的活动以庆祝建党90周年,旨在深情回顾党的奋斗历程,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步加强“五老”队伍的凝聚力和战斗力,进一步增强青少年的理想信念,秉承历史责任。

顾秀莲同志强调,在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育中,要坚持把主题教育同确立青少年社会主义核心价值观结合起来;坚持把主题教育和促进代际和谐、家庭和睦、社会稳定的社会管理创新结合起来;坚持把主题教育和营造关心下一代工作的良好氛围结合起来。她强调,在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育中,老同志有着不可替代的优势和作用。希望广大老同志要带头学习党史,把学习党史和学习马克思主义中国化的最新成果,歌颂党的丰功伟绩、坚定理想信念结合起来。

会上,来自重庆市关工委常务副主任肖祖修、浙江省关工委专职副主任徐全升、江西省关工委常务副主任陈双溪、河北省关工委副主任兼秘书长张增良分别介绍了当地围绕庆祝建党九十周年所开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的有关情况。中国关工委还向青少年赠送了庆祝建党90周年有关书籍。

中国关工委常务副主任闵振环、刘晓连,教育部、铁道部、中国石化集团公司、中国石油天然气集团公司关工委,北京市关工委及在京的新闻单位出席启动仪式。

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