塞翁失马翻译阅读答案多篇

前言：塞翁失马翻译阅读答案多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

塞翁失马阅读短文答案 篇一

1．解释加粗字词。

（1）人皆吊之________________

（2）丁壮者引弦而战________________

（3）近塞之人，死者十九________________

（4）其马将胡骏马而归________________

2．翻译下列的句子。

（1）其子好骑，堕而折其髀。

_______________________________________________________________

（2）此何遽不为福乎？

_______________________________________________________________

3．选出加粗字意义和用法相同的`一项（ ）

A．①人不知而不愠②马无故亡而入胡

B．①此独以跛之故②定神细视，以丛草为林

C．①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云

D．①其马将胡骏马而归②其子曰：“不筑，必将有盗。”

4．这则寓言故事的寓意是什么？

_______________________________________________________________

5．请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。

_______________________________________________________________

6．我们通常认为：在学习中多提问题是个好习惯。读了这则寓言故事再来讨论这个观点，你认为对于爱提问题的现象该怎样理解才更全面呢？

_______________________________________________________________

参考答案：

1．（1）安慰；（2）拉开、拿起；（3）十分之九；（4）带领

2．（1）他的儿子喜欢骑马，（从马上）掉下来摔断了大腿。

（2）这怎么就不能成为件好事呢？或：这怎么就不是件好事呢？

3．D

4．对待任何事物都要辩证地看，好坏、祸福在一定条件下是可以互相转化的。（意对即可）

5．塞翁失马，焉知非福；乐极生悲；否极泰来；因祸得福；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（答案不唯一）

6．在学习中，敢于提问是好事，但还要注意自己多动脑筋。如果不论问题大小难易都去问别人，以致成为不愿动脑筋思考问题的人，好事就变成坏事了。（意对即可）

小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇二

有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰： “此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1、《塞翁失马》节选自《__________》。又名《__________》西汉淮南王等编著。“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。

2、解释加粗词的意思。

（1）马无故亡而入胡

（2）居数月

（3）其马将胡骏马而归

（4）堕而折其髀

（5）死者十九

（6）人皆吊之

3、翻译下列句子。

此何遽不为福乎

丁壮者引弦而战

4、写出本则寓言的寓意：

参考答案：

1、淮南子 淮南鸿烈刘安 焉知非福

2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰

3、这怎么就不能成为福呢？年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。

4、祸与福是对立统一的。（或：告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的。）

参考答案： 篇三

1、（1）安慰；（2）拉开、拿起；（3）十分之九；（4）带领

2、（1）他的儿子喜欢骑马，（从马上）掉下来摔断了大腿。

（2）这怎么就不能够成为一件好事呢？或：这怎么就不是一件好事呢？

3、D

4、对待任何事物都要辩证地看，好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的。（意对即可）

5、塞翁失马，焉知非福；乐极生悲；否极泰来；因祸得福；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（答案不唯一）

6、在学习中，敢于提问是好事，但是还要注意自己多动脑筋。如果不论问题大小难易都去问别人，以致成为不愿动脑筋思考问题的人，好事就变成坏事了。（意对即可）

小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇四

注释：

（1）吊：安慰。

（2）十九：十分之九，意思是绝大部分。

（3）保：保全。(4)极:穷尽

【小题1】（1）解释下列加点的词（4分）

⑴近塞之人有善术者

⑵马无故亡而入胡

⑶其子好骑

⑷此独以跛之故

（2）下面句子中而字用法与堕而折其髀中的而用法相同的一项是（ ）（2分）

A．鸣之而不能通其意

B．峨冠而多髯者

C．学而时习之

D．而计其长曾不盈寸

【小题2】用/标出下面句子的停顿（两处）。（2分）

此何遽不为福乎？

【小题3】翻译下面的句子。（4分）

⑴故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。

⑵每韵为一贴，木格贮之。（《活板》）

【小题4】．这个故事告诉我们什么道理？（2分）

答案：

【小题1】(1)善于、擅长；逃跑；喜欢；原因、缘故

(2)C

【小题1】此/何遽/不为福乎？（每处1分）

【小题1】

⑴所以祸变为福，福变为祸，变化无穷无尽，深不可测。

⑵每一个韵部的字做成一个标签，用木格把它存放起来。

【小题1】人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。

塞翁失马 篇五

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1、解释加粗字词。

（1）人皆吊之________________

（2）丁壮者引弦而战________________

（3）近塞之人，死者十九________________

（4）其马将胡骏马而归________________

2、翻译下面的句子。

（1）其子好骑，堕而折其髀。

_______________________________________________________________

（2）此何遽不为福乎？

_______________________________________________________________

3、选出加粗字意义和用法相同的一项（ ）

A、①人不知而不愠②马无故亡而入胡

B、①此独以跛之故②定神细视，以丛草为林

C、①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云

D、①其马将胡骏马而归②其子曰：“不筑，必将有盗。”

4、这则寓言故事的寓意是什么？

_______________________________________________________________

5、请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。

_______________________________________________________________

6、我们通常认为：在学习中多提问题是个好习惯。读了这则寓言故事再来讨论这个观点，你认为对于爱提问题的`现象该怎样理解才更全面呢？

_______________________________________________________________

小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇六

塞翁失马

近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父（fǔ）曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将（jiāng）胡骏马而归。人皆贺之，其父（fǔ）曰：“此何遽（jù）不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（bì）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。

注释：

1、塞上：这里指长城一带。

2、善术：精通术数。

3、胡：古代对北方和西方民族的。称呼。

4、吊：对遭遇不幸的人表示安慰。

5、其父：对老年男子的尊称或古代对男子的美称。

6、何遽：怎么就；表示反问。遽，就。

7、福：好事。

8、居：经过。

9、将：带领。

10、富：形容词用作动词，有许多。

11、髀：大腿骨。

12、丁壮：壮年男子。

12、引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。

13、十九：十分之九，意思是绝大部分。

14、跛：瘸腿。

①解释下列词语。

者：……的人。

故：原因。

亡：逃。

皆：都。

之：指“善术者”。

其：他的。

堕：摔下。

折：折断。

好：喜欢。

解释：此何遽不为福乎？

这件事怎么就不是福音呢？

②“塞翁失马”，下句为“焉知非福 ”，这则寓言告诉我们 祸福相依，在一定条件下，坏事可以变为好事，而好事也可能变为坏事。

小学语文《塞翁失马》阅读答案 篇七

塞翁失马

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1．联系上下文，解释下列划线的词。

（1）无故亡而入胡

（2）皆吊之

（3）何遽不为福乎

（4）壮者引弦而战

2．请用现代汉语写出文句子的意思。

（1） 居数月，其马将胡骏马而归。

（2）近塞之人，死者十九。

3．本文是蕴含的道理是： ，成语“ ，

”就出自本文。

4．你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？请联系实际谈谈对你的启示。

参考答案：

1．

（1）逃跑；

（2）安慰；

（3）怎么就；

（4）拉开弓弦。

2．

（1）过了几个月，他那匹马竟然带领着一群胡人的骏马回来了。（关键字：居、将。）

（2）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。“（关键字：塞、十九。）

3． 道理：祸福相依，好坏共存，看待事物要持辨证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。（意思相近即可）

成语：塞翁失马，焉知非福。（塞翁失马，安知非福；塞翁失马，焉知祸福等亦可）

4．不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辨证地看待问题，启示“略”

塞翁失马阅读短文答案 篇八

近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”/居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”/家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”/居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1、解释下列词语的意思

胡: 胡人（的住地）

皆: 全；都

此: 代词这

居: 停止；休息；止息

归: 回去

十九:十分之九

2、用“/”将本文划分层次。（在原文划分）

3、用一个成语概括文言文的主要内容。

答：塞翁失马，焉知非福

4、联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示

答：福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的。如：家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸。但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的条件。

5、翻译下列句子

（1）。近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡

靠近边境一带居住的人中有一个精通道术的人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。

（2）。此独以跛之故，父子相保

唯独这个人因为腿瘸的缘故（免于征战），父子得以保全生命。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他塞翁失马翻译阅读答案多篇范文。