新时代新形势多举措,促进幼儿园可持续性发展

新时代新形势多举措,促进幼儿园可持续性发展

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我是xxxx，感谢xxxx公司、xxxx集团有限公司和xxxx幼儿保教中心授予我们这份荣誉，感谢各级党委一直以来给予我们工作的支持与肯定。今天我发言的题目是新时代新形势多举措,促进幼儿园可持续性发展。

随着时代发展和幼儿园发展的需要，越来越多的年轻教师加入幼教队伍。她们热情有余，却经验不足。她们时而工作热情高涨，时而烦躁低迷，处于新奇、激情、迷惘、困惑等“多感交织”的阶段。为了使年轻的教师尽快进入角色，开展以 “传”承团队优良传统、“帮”助青年教师尽快成长，“带”动青年教师取得佳绩的方式对年轻教师进行培养。

我支部是一支讲奉献、讲创新、讲团队合作的党员队伍，始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。作为支部书记的我坚持从自身做起，带动全体支委委员成为幼儿园发展的领航人和教职工的贴心人，虽然还肩负幼儿园的管理工作，但是我始终要求自己不畏困难，做到两边工作都要抓、两手都要硬。支部领导班子自觉做到“三不”。即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，事情多不厌烦。党员xx同志是我园的保教管理，她以园为家，每天天还没有亮就到园所，天黑之前从来没有下过班。将园所各项工作安排有序,从早接待入园到离园，从教学研工作到园所装修改造以及搬家等工作，xx同志都亲历亲为，任劳任怨。经常回家还要想着把看到好的教育理念及教育方法，及时用QQ、微信的形式让老师们更多的关注与学习，带动了所有老师的工作热情。使不怕苦讲奉献的首钢幼教精神得到了很好的传承。

新教师和年青教师专业技能比较薄弱，进行环境创设、教育课程目标的把握及教学活动的组织能力欠缺。经过党支部研究讨论决定，由党支部委员兼保教管理xx老师亲自带领青年教师进行园本培训及外出学习，让教师潜移默化的成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从“十三五”立项课题《支持幼儿自主阅读有效策略的研究》中入手，让教师在环境中、区域中、教学中进一步进行让幼儿如何结合各班的年龄特点进行自主阅读的研究。通过学习能够有效的把握目标的制定和区域提供的材料，从而帮助促进教学水平不断提升。针对不擅长家长工作的现状，支部党员找青年教师谈心、组织开展培训活动和家长工作经验的交流，助年轻教师快速成长。

为了带动年轻教师去得更好的成绩，党支部支持和鼓励教师参加各种教育实践和评比活动，内部组织开展教师学习故事评比、区域游戏评比、美工作品评比，外部借助市、区和幼教中心的平台，参加石景山区“四联展”评比、“萌芽杯”教师教育技能比赛和石景山区首届信息技术征文与课件比赛、国家数字图书馆组织的“森林中国”美术作品大赛等，均取得了良好的成绩。

在党支部的引领下，今年我园有多名年轻教师递交了入党申请书，在团支部的引领下，团支部也在蓬勃发展，今年获得了先进团支部称号，并有3名年轻教师入选参加中心的后备干部培训，帮助她们从年轻教师走向骨干教师。

我园党支部始终以促进幼儿园的可持续发展为目标，为幼儿园营造了良好的社会形象，但是年轻的队伍还需要继续学习成长，我们会把今天的荣誉当成有一个起点，更加团结奋进！谢谢大家！