一、存在的突出问题及具体表现
(一)理论学习系统性、主观能动性不强,缺乏钻研精神。
系统地理论学习不够,作为学校中层管理人员,更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实,学习不够深入、不够专业。主要表现在:一是对领导安排的有关材料有些不能及时高效的完成,对业务学习只满足于自己份内的工作,对应知应会的相关业务知识学的不深,掌握不全面。三是学习时间抓的不紧,不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)工作标准不高,作风不够扎实。
工作存在按部就班,满足于现状,对待工作有时只满足于完成领导交给的任务,常常只是根据学校或校务会布置的工作,思路狭窄,说一步走一步,缺乏变革精神和创新思维,开拓意识还不够,能力尚有限。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强,有“守摊子”的思想,对职责范围外的工作过问不多不深入,掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识,工作效率低,只满足于过得去,不求过的硬,患得患失,求稳怕乱,被动工作多,创新工作少。三是工作自觉性不高,认真扎实程度不够,考虑问题不全面。 缺乏大气魄,不敢想大事,不求大作为,只求完成任务,不求精益求精。
(三)业务能力不够过硬,管理经验不够成熟,自我要求不够严格。
在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够。作为一名管理经验不够丰富的学校管理成员,我掌握的理论知识不能很好地和业务联系起来,业务能力的提高速度跟不上工作对我提出的新的要求。有时爱岗敬业和服务意识还不够。看问题做事情比较片面,有时候也没有站在全局的角度思考问题、分析问题和解决问题,不利于自身工作的提高。导致了不能时刻对自己高标准、严要求,不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己,使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。
(四)工作中执行力偏软,原则性有时不强。
在团队建设中,能力求协调,能够顾大局、讲团结。能够正确处理团队、个人、同事之间的关系。但工作中有时也有原则性不强的倾向。干工作想问题,有时不能以全局视野的目光考虑问题,缺乏系统科学的工作方法;有瞻前顾后的现象,主动性有待提高。有想了说了没做到,没执行落实到位的现象。对一些谋划好的工作思路,在执行过程中因为这样那样的困难和原因,没落实下去,也不去认真分析研究,寻找对策;对落实的一些工作,因为能力和思想上缺乏认真精神,标准不高,质量有折扣。对同事要求放松,自己没有尽职尽责,没有把握好监督管理和反馈各个环节。
二、存在问题的原因
(一)理论学习认识不足,学习不到位。从思想上对学习不够重视,只注重学习传统的文化和学科书本知识,放松了对理论素养的学习。学习的自觉性不强,模范带头作用不够,学习的内容肤浅,只求读过,不求读精。
(二)作为学校党支部宣传委员和党务工作专干,对支部的工作和本人的标准要求不高,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。导致思想和行动跟不上时代和学校发展的步伐,不能做到与时俱进。
(三)组织观念不强。本人从事教学工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与上级党委和学校党支部的要求还有差距。
(四)业务学习不够,自我创新意识不强,。导致了对相关的业务知识掌握不全面,学得不扎实,工作不能得心应手,总在低工作效率中循环。有时工作思路不清,方法陈旧,力度不大以及畏难发愁,安于现状,工作标
(五)自身要求不严,自律不够。平时在工作中存在思想上松懈,行动上拖延的惰性心里现象。导致了不能时刻对自己高标准、严要求,不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己,影响工作质量和效率,使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。
三、整改方向和措施
一、加强政治理论知识和业务知识学习,提高政治和业务能力。
(一)要端正学习态度,增强学习的自觉性和主动性,正确处理好工作与学习,管理和教学的关系。通过在不断的学习和工作实践中,发现问题,在以后的工作和生活中,加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,不断完善自己,要破除无所作为的思想,牢固树立职责意识、服务意识、吃苦意识,要立足本职岗位,勤勤恳恳、扎扎实实,敬业爱岗,尽职尽责。同时,通过学习,加强自身个人形象的塑造。办公室是一个对外窗口,办公室工作要保持好的精神风貌,在待人接物、言谈举止、办事风格等方面都是我特别需要加强学习的内容。
(二)树立奉献意识
办公室工作要有奉献精神。一是要有蚯蚓精神,默默耕耘。办公室工作是“后台”服务,工作性质决定了成员要低调处事、默默奉献、淡薄名利,决不能邀功请赏、大事宣扬、自我表现。二是要有春蚕精神,要通过自身辛苦的付出,为领导、老师、提供高效、优质的服务。三是要有镜子精神,如实反映,不加虚构。服务领导要谨言慎行,实事求是,如实反映,不能搬弄是非,影响团结。
(三)增强责任感,提高执行力。责任感是做好工作的先决条件,只有具备强烈的责任感,才能干好工作,我将努力增强岗位责任感,服从领导的工作安排,工作认真负责,勇于承担责任,加强同事之间的团结协作,友爱互助。;遇事不推诿、办事不拖拉,并严格按照操作规范和流程来开展工作,严格按照操作规范和流程来要求自己,迎难而上、知难而进,开拓进取;不抱怨、不消极、不懈怠,为学校的发展积极干好本职工作。
(四)不断改进工作方法,提高工作质量。方法得当,事半功倍。切合实际,灵活多样的工作方法,是提高工作效率,保证工作质量的重要途径。我将通过不断地向先进典型学习,向身边的同事学习,向书本向实践学习,丰富自己的工作方法,努力提高解决问题的能力,严格要求自己,以高品质的工作质量推动工作努力上台阶。