学校党支部书记组织生活会个人对照检查材料

按照学校党委《关于认真开好2020年度处级党员领导干部民主生活会、基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》的文件精神和部署要求,我认真学习了规定的有关文件，进行自我检查反思、党性分析，检视自我党性修养，查摆问题，就个人情况进行深入剖析，现汇报如下。

一、存在的突出问题及表现

(一)学习研讨方面。一是大多根据上级要求进行，方法比较单，开会时有时照本宜科，对一些理论文字和政策文件只是泛泛而读，对一些热点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深。二是个别党员理想信念不够坚定，因为日常工作繁忙放松了思想学习，没有把强化思想信念贯穿到日常工作中，导致组织纪律意识、大局意识和服务意识有所减退等现象。

（二）对照党章党规方面。一是思想认识还不到位，在学习过程中，没有充分认识到深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》 、《纪律处分条例》的意义，认为天天都在看这些要求，没有在思想上引起重视，认为只是走过场。二是遵守党规党纪、执行制度不够严格，不注重细节，不注意小事，有时放松对纪律和制度的敬畏，没有做到防微杜渐，对个别违规现象没有及时劝诫制止等现象。

(三)个人工作状态方面。一是缺少主动性，局限于上级部署什么做什么，满足于完成任务。二是工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高，对“不忘初心、牢记使命”主题教育创新研究不够，办法不多。

（四）组织生活开展方面。一是党支部开展活动不够丰富，在组织生活方面没有充分发挥好党组织的作用。二是日常工作抓的不够细致，面对在工作落实不利时，不能大胆真抓实干，有碍于面子，怕影响关系的想法。因此往往降低标准，只求过得去，导致一些工作落实的不好。

二、问题产生的根源

对照这次主题教育的要求，认真反思，深入剖析以上存在问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。主要有以下四个方面:

（一）思想政治理论学习有所放松。 政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，坚持组织党员、干部学习，并要求大家注重自学，记好笔记，写好心得体会。但是，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，有时认为处于基层，只抓好业务工作就行了，而放松了学习，工作中缺乏系统科学的理论指导，造成了理论与实践一定程度的脱节， 不能有效地与实际工作紧密结合起来。

（二）对改造世界观有所松懈。开展主题活动，要求我们必须在政治上立场坚定，具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。但支部成员在思想上、工作上存在不能严格要求的问题，为师生服务意识有所淡薄，为职工解决困难和问题不够，，与“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求相比还有差距。

（三）宗旨意识不牢固。调查研究少，没有及时收集职工意见、建议，在工作遇到问题时不能及时解决，是宗旨观念不牢固的表现。

（四）工作作风上有所放松。依据主题教育要求和新时期党员干部的标准来衡量:一是严格自律方面没有跟上，不能时时处处对照党员标准严格要求自己；二是缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。

三、下一步改进措施

(一)进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑，要坚持学以致用，切实用先进的理论指导工作实践。加强世界观改造，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强自身整体素质，提高领导驾驭全局的能力。

(二)进一步强化宗旨意识。牢固树立为师生服务的宗旨意识，在解决实际问题上下功夫，在为广大师生办实事上下功夫。深入研究新形势下工作的特点，拓宽做好工作的渠道和途径。要不断提高调查研究、掌握实情的能力，以及化解矛盾的能力。

(三)加强党员干部队伍的培养和教育，进一步建立完善政治理论学习和专项业务学习制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理，鼓励党员干部互相找不足、提意见，培养和建设一支具有信念坚定、敢于担当的教师队伍。

(四)以身作则，严格要求。切实履行好支部书记的职能职责，带头开展批评与自我批评，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。要认真履行“一岗双责”，全面从严治党职责，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为师生做好服务。