对照“六个围绕一个加强”自查自纠汇报材料
白土卜子中心学校支部
我校是一所全日制义务教育小学,全校有学生6名,在职职工20名,在岗职工16名,其中专任教师7名,后勤工作人员2名,保安兼档案管理人员2名,教辅人员3名,环节以上干部2名,有3名教师因病不在岗,分别是李霖(肝癌)、戚博伟(精神分裂症)、袁新华(肾病,目前在北京北大第一医院检查治疗),另有一名教师张虎借调财政局。
我校支部共有党员25名,其中在职党员8名,已退休的党员17名。支部委员3名,分别是支部书记、纪检委员、组织委员兼宣传委员。
按照教育体育局党工委指示精神,对照“六个围绕、一个加强”,结合工作实际,认真查摆突出问题,深入进行剖析,坚决做到对党忠诚老实,对党组织讲实话讲真话,不当两面派,不做两面人,不搞当面一套背后一套,积极配合巡察组工作,确保巡察组工作取得实效,推动我校教育事业健康发展。
一、主要工作
我是2015年11月2日调到白土卜子中心学校担任支部书记、校长。在教育体育行业党工委的正确领导下,主持学校全面工作,抓党建、抓党风廉政建设,组织开展“两学一做”学习教育活动。带领班子研究制定各类工作计划、措施、方案,制定学校发展规划,组织党员、职工学习十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻执行党中央、自治区、市委、县委的指示精神,组织召开各类会议,开展各类活动。党的十八大以来,时刻以政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为政治标杆,把坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”、“四个服从”作为根本政治任务,坚持和加强党的全面领导。认真学习党章、党规,学习习近平总书记系列重要讲话,为了提高政治站位和政治觉悟,做合格党员,对照“六个围绕,一个加强”着力发现自身存在的问题,结合实际,查找问题,对号入座,做到即知即改、限时整改、见底见效、确保问题全面整改。
二、存在的主要问题
(一)在党的政治建设方面
主要表现:工作中缺乏激情,,只求做好本职工作,只求完成任务,不求创先争优,不求开拓创新。产生了安于现状的思想,缺乏创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向。对党员干部教育不足,学习针对性不够强,学习效果不明显,没有更好的用理论指导实践,学用结合不够紧。
如:1、我校党员队伍中,年纪大的多,年轻的少,在职职工平均年龄为50周岁,年龄比较大的党员思想不够解放,工作中只求稳,创新意识不够,工作方法单一,超强意识不强,看问题简单化。有的党员认为干好本职工作就行了,尽到责任了,对自己要求不够严格。
2、学校各部门配合不够,协调不到位,不善于从政治的高度思考问题。
(二)、在党的思想建设方面
没能够系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解的政治理论深度、广度不够,投入学习的时间不够,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但由于理解不深,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,有时会感到工作思路不是很清晰。工作中偏于业务工作。表现在:
1、学校党支部解放思想、开拓创新不够,在工作中,不求有功,但求无过。对办好教育的创新意识不够。
2、开展批评与自我批评不够深刻,有好人主义现象存在,“红红脸,出出汗”做的不够到位。
3、个别党员的荣誉感、责任感不够强烈,不敢亮出党员的身份。不敢制止不当言论。
(三)、在党的组织建设方面
坚持党管干部原则,树立正确选人用人导向,按党的干部工作原则、程序、纪律办事。充分尊重其他领导班子成员的意见,能按照政治标准、好干部标准独立发表意见和建议。但由于理论高度不够,经验不足,有时处理工作的方式、方法欠妥。党建工作经验不足,对于如何处理好抓业务与抓党建的关系认识不到位,没有找准抓党建工作与业务的结合点。表现在:
1、激励机制不够健全,职工的积极性、创造性没有充分调动起来。
2、“三会一课”落实的不够彻底,“谈心谈话”开展的不够。
3、对党员教育不够,个别教职工大局意识不够强。
4、党建工作不够规范,对组织生活认识不足。
(四)、在党的作风建设方面
自己能够严格执行中央八项规定和实施细则精神,带头转变作风,主动担当,不回避问题,严格约束自己,注重家庭、家教、家风。但是仍然存在业务专业性不强、工作方法老化,针对性不够,同职工交心不够,未能带领全体教职工走出一条高质量、高成效的学校管理模式的新路子,创新意识不强。表现在:
1、对职工在遵守学校规章制度方面硬性要求不够,主要体现在考勤制度方面。对职工的迟到、早退现象制止不够彻底,存在一定程度的好人主义。
2、师德师风建设还需进一步加强,学校德育工作的重要性还没有充分体现出来。学生心理健康教育工作比较薄弱,培养学生德、智、体、美、劳全面发展的深度不够。
3、对教职工关心不够,服务群众意识不够强。
(五)、在党的纪律建设方面
始终把政治纪律、政治规矩摆在首位,坚守政治忠诚,加强纪律教育。由于面子软,制度落实不够严,缺乏持久性。对严管就是厚爱的思想认识不到位,开展警示教育不够。
如:1、我校教师袁新华2015年12月在集宁办培训班违纪,受到党内严重警告处分。
2、对党员、干部、职工监管力度不够强,有些党员、职工还在参加同学聚会、亲朋好友的各种宴席。
(六)在夺取反腐败斗争压倒性胜利方面
我校支部多次召开教职工大会,从思想上扶正祛邪,并搞好自身建设,自觉拒腐防腐。在履行“一岗双责”上,仍有个别职工做的不够,学校对这种现象问责力度不够大,开展主题教育、警示教育活动不够,开展廉政建设工作不够扎实,个别职工仍存在慵懒、散漫、拖拉的现象。
(七)、加强对巡视整改情况的监督检查方面
存在主体责任压实不够、整改不够扎实、心存侥幸的问题。还需继续完善整改落实常态化、长效化机制,继续完善相关制度。还需抓实主体责任,在整改落实上再下功夫,往细处做,往实里做,提高认识,努力彻底做好整改。
三、原因剖析
通过深入学习,深刻查找自身存在的问题,主要有以下几个方面的原因:
一是主动学习意识不够,对学习的重要性认识不到位,没有把学习作为一种精神追求。自己在业务知识等方面学习不够、主动研究不够,理论转化成实际行动效果不明显,与先进对比存在较大差距。二是理论修养还比较浅薄,缺乏批评和自我批评的勇气。无私奉献的精神不够,没有坚韧不拔的毅力,主人翁精神不够强,一定程度上存在安于现状、对创新有畏难情绪。三是提升自我素养的标尺线不高,缺少争先创优的劲头,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。在深入教职工指导工作中,只注重想要了解的问题,没有真正地同党员、干部、群众心贴心的交流。四是觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,缺乏危机感,思想上因循守旧,有时用老办法解决新问题。理解新思想、接受新事物的能力不够强。
四、努力方向和改进措施
针对存在问题和产生的根源,我将坚持问题导向,以扎扎实实的作风,聚焦问题抓整改,从严落实促提升,从以下几个方面努力加以整改和提高。
(一)进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和《党章》,学习党的路线方针政策以及最新理论,做到学懂、弄通、做实。切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、社会主义核心价值观。
(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
(三)进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,通过对学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。同时要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,规范办学,尽职尽责做好各项工作。