集团公司党员组织生活会个人检查材料

集团公司党员组织生活会个人检查材料

根据集团公司主题教育实施方案要求，我认真对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，结合我个人的思想和工作实际，深入查摆自己存在的突出问题。现将我个人对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题及表现  

一直以来，我始终坚持两学一做常态化学习，认真学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，并结合个人工作实际开展工作。但对照理想信念、政治纪律、组织纪律、工作作风等进行查摆，发现主要存在以下问题：

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。 

一是学习态度不端正。认为习近平新时代中国特色社会主义思想是高大上的上层建筑，作为基层支部书记知晓有那么一回事就可以了，没有必要去深入研究。没有认真研究理论对实践的指导作用，没有结合职业教育工作的实际进行认真思考和深入剖析，不能很好地用理论认识问题、解决问题。

二是学习不及时、不主动。对于国家大政方针、重大改革、重要时政等没有主动学习的意识，总是要等上级组织安排要求学习才学习，有时甚至以自己工作忙、老师们辛苦等为借口，延迟学习时间，导致传达学习不及时。

三是学习形式流于形式。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习只是为学习而学习，流于形式，感悟不深，只是满足于完成上级安排的学习任务，搞台上念一念、台下抄一抄、编个心得交的形式主义。缺乏攻坚克难的勇气，不同程度有船到码头车到站和只求相安无事的消极思想，开展工作的方式过于保守，力度不够，工作中缺乏创新意识。

四是回避矛盾，缺乏啃硬骨头的精神。思想上存在不求有功、但求无过的问题，对工作中出现的问题有回避矛盾、推诿的现象。比如，对一些由于制度不完善而引起的矛盾，缺乏担当意识，认为不是我指定的，不愿过多的参与其中，只是简单的做一些劝导工作，而不去深入化解矛盾。

（二）在严格执行廉洁自律准则等方面

主要是思想认识有偏差，认为施工企业项目一线长期在外施工，又不是政府机关。勤俭节约、艰苦奋斗的精神淡化。受社会风气的影响，和同事之间、同学之间有时难免有攀比的想法，总想着在生活方面要比别人强。比如看见有人买了新手机就想着自己的也该换一部了，而且要换最新款最贵的。偶尔还会和少部分同事聚在一起吃饭喝酒，虽然花的都是自己的钱，但事后想想也是不应该的，在一些生活细节上做的不是十分到位，有小节无妨大碍的模糊认识。

二、产生问题的原因分析

对于以上存在的突出问题，我按照专题组织生活会的要求，结合自己的工作实际，认真剖析问题产生的根源，深入查找自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：

（一）思想建设和理论学习抓的还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做的却不到位，认为政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事，没有必要深钻细严，即便学习也是浅尝辄止，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。缺乏活到老学到老、改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多不能抽出时间静下心来学习，致使思维层级低水平，在理论指导实践不到位。学习中有实用主义倾向，有重业务员知识学习，轻政治理论学习的思想。工作上用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性全面性。对思想建设和理论学习抓的不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

（二）理想信念淡化，宗旨意识弱化，执纪意识软化。立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响。淡忘了作为一个共产党员的初心，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。一事当前，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，认为多做多错，少做少错，存在依赖习惯，只求过得去，不求过得硬。认为只要自己在大是大非问题上能坚守原则，有明哲保身、但求无过、独善其身等思想意识，忽略了大爱意识，对身边的一些违反原则心的现象没有及时指出。缺乏逢山开路、遇水架桥的闯劲，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实纠正四风，反对形式主义、官僚主义等方面做的还不够到位的根本原因。

（三）对加强党性修养和党性锤炼重视不够，自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。有时认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、经验主义，大局意识不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的胸怀。践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、传播正能量等方面没有起到很好的带头作用。这是都是自己在学习和工作中做的不是十分到位的原因。