幼儿园亲子活动教案【精品多篇】

【导语】幼儿园亲子活动教案【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园亲子活动教案 篇一

活动名称：

我给妈妈过节

设计意图：

初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐！

活动目标：

1、通过活动激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

活动准备：

1、我给妈妈做项链：吸管若干、丝带。

2、大手牵小手：彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。

3、课件：世上只有妈妈好、袋鼠妈妈、乌鸦妈妈。

活动过程：

1、《世上只有妈妈好》音乐开始活动，幼儿齐唱世上只有妈妈好。

2、我给妈妈做项链。

3、和妈妈一起音乐游戏：袋鼠妈妈

4、大手牵小手：自制贺卡活动。（废物利用装饰贺卡）

5、分享活动：我喂妈妈吃蛋糕。（或吃水果）

亲子活动教案 篇二

一、活动目标:

1、能发现身边浪费水的行为，愿意与同伴、家长共同探讨节约用水的方法，初步萌发节约用水的意识。

2、能在家长的支持下，积极参与制作剪贴宣传画活动，增进亲子间的交流与协作。

二、活动准备：

１、知识准备：幼儿已在系列主题活动中了解了水的重要性，并与家长共同收集与水有关的资料。

２、物质准备：

⑴课件：幼儿洗苹果的录像。

⑵在活动室四周布置节约、浪费水的对比图。幼儿人手一份粘贴纸。

⑶师生与家长共同收集的宣传资料，并分类。

⑷剪刀、浆糊、湿抹布、绘画工具（水彩笔、油画棒、及水粉颜料）。

⑸宣传画纸6-10张、未装饰的小宣传单人手一张。

（6）相机若干

3、场地准备：

三、活动过程：

１、儿歌《大苹果》引入：

“小朋友，你们吃过苹果吗？吃苹果前咱们要做什么准备？（洗手、洗苹果）（幼儿个别回答）

“今天老师带来了一段录象，我们来看看这位小朋友是怎么洗苹果的”

２、幼儿观看课件，并引导谈谈洗苹果时怎样节约用水。

“她的方法对不对？哪不对？为什么？”

“我们应该怎么帮助她？”

“怎样用水才节约？”

３、观看课件：正确的洗苹果的方法。

“小朋友说了这么多节约用水的方法，我们来看看，这回她有没有改过来。”

４、请幼儿与家长观看教室四周的图片，讨论哪些行为是正确的，哪些是错误的，并为正确的做法贴上红花粘纸。

集中谈话，模糊统计红花数量。

提问：“你把小红花奖给谁了？为什么？”“这几个人为什么没有得到红花？这样浪费水会造成什么不好的后果？”

５、鼓励幼儿和家长利用幼儿与家长共同收集的宣传资料说一说、评一评生活中的各种用水的现象和行为。

小结：今天我们学到了很多节约用水的办法，也发现了生活中还有很多人在浪费水资源，今天我想请小朋友与爸爸妈妈一起当节约用水的宣传使者，制作宣传海报。

6、亲子制作：节约用水剪贴画（此环节不要太罗嗦，主要让家长幼儿明白自己的任务就行，可以有一定的时间限制）

（1）师讲解制作宣传画的方法。

①分版块制作：保护水资源、节约用水、水的用处等。

②图文并茂，有说服力、号召力。作完在一角签上全体制作者的名字。

③小传单只需装饰边缘添加小图案即可。

（2）要求：

①剪刀的使用。（安全、取放。）

②糨糊用量、湿布的用法。

③垃圾应放在框里、物品要及时归回原位。

（3）亲子制作。

（4）展示作品合影留念。

7、分工合作，在幼儿园适宜的地方张贴宣传画、到各班分发小传单，宣传节水知识。（教师或家长跟踪摄影）

亲子活动幼儿园教案 篇三

一、活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情；

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展；

3、通过活动增强家园联系，形成共同教育的合力；让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育；

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子的快乐。

二、活动时间：20xx年4月18日

三、活动地点：王家砭中心幼儿园操场

四、活动人员：大二班全体小朋友、家长、刘老师、高老师

五、活动准备：

1、大二班布置活动环境；

2、亲子游戏小奖品（活动中使用的粘贴，活动结束后小纪念品）；

3、亲子游戏所需道具：

A、12个海洋球，6个脸盆

B、适当宽布条（两人三足）

C、12个呼啦圈

4、大二班活动前安排好分组游戏人员名单；

六、活动流程：

1、高老师讲解活动规则；

2、家长带领幼儿参加亲子游戏；

3、为获奖者颁发奖品。

七、亲子游戏介绍

游戏一：夹球跳

目标：训练孩子与家长之间的默契程度以及肢体的协调能力。

玩法：每次六组家庭，孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

游戏二：两人三足

目标：训练孩子与家长的相互协调与默契能力，促进家长与孩子间的亲密感。

玩法：每次六组家庭，幼儿和家长并肩站好，家长左脚宝宝右脚用绳子绑住，在指定区域听裁判发布各种口令并，连续出错三次的自动退出游戏，直到最后一组为胜利方。

游戏三：《跳圈圈》

目标： 训练孩子与家长的配合程度，促进家长与孩子间的默契感。

玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他幼儿园亲子活动教案【精品多篇】范文。