市文明精神建设的汇报材料(精选多篇)

第一篇：市文明精神建设的汇报材料

2014年市文明办工作定位是：以统一思想、坚定信心、围绕中心、服务大局为主线，紧紧围绕“发展与惠民”两大主题，保持长效工作机制，全面深化创建工作，开展丰富多彩的创建活动，为共克时艰、应对危机、提振信心、营造良好社会环境与文化环境做出贡献。

一、精神文明建设工作

突出“深化全国文明城市创建工作，建设人民满意的科学发展名城”重点，狠抓十项工作：

一是深化全国文明城市创建工作九大工程和三十项专项提升;二是净化社会文化环境;三是开展“迎国庆、讲文明、树新风”和“迎讲树”志愿者活动;四是深入开展包括道德创建与和谐创建在内的五大群众性精神文明创建活动;五是创建自治区未成年人工作先进市;六是迎接中央文明办公共文明指数测评;七是深化市民文明素质教育工程;八是配合城市管理年开展工作;九是宣传实践社会主义核心价值体系，全力提升城市文明程度和市民文明素质;必要时开展以“坚定决心抓发展，满怀信心搞创建，注重民心保惠民，弘扬新时期‘满洲里精神’”为主要内容的“三心一弘扬”主题实践活动;十是强化目标任务体系、责任分解体系、组织运行体系、监督反馈体系，提高自身建设。

二、积极参与几个文明协调发展的理论研究

一是围绕中央“保增长、扩内需、调结构、促改革、惠民生”战略决策开展基础研究;二是探索藏富于民政策;三是探索扩大内需政策空间，研究特殊时期的预期性、档案性“空调”工资做法;四是探索“边境共生”，配合研究“俄罗斯准轨入市”课题;五是结合精神文明行风建设，研究“全民亲商”政策和领导结对帮扶重点企业机制，亲商、安商、富商;六是研究生态文明建设，以回归中国的阿巴盖图湿地和呼伦湖为主探索开发性保护措施，扩大内需;七是以北疆文明大通道活动中的生态文明村建设为切入点，配合创汇农业和菜篮子“攻坚战”，宣传发展设施农业;八是研究面向全国房地产界大开发商，实行建设用地挂牌出让，提振房地业，回收建设资金;九是参与宣传城市营销，实施人才强市战略，助推人才入籍政策的落实。

三、以创建文明单位为重点，参与企业稳定发展工作

一是精神文明建设向民营经济发展，配合健全非公有制经济的监督和扶持机制;二是宣传经济转型升级，参与研究“腾笼换鸟、凤凰涅槃 ”、不救落后生产力;三是结合文明和谐单位评选，考虑开展“精神文明企业服务年”活动;四是对金融企业精神文明考评中，增加“银企对接”内容;五是对国土资源文明单位考评中增加“为企业提供合理供地服务”内容;六是大力宣传“减负”，在文明和谐执法单位评选中，增加行政事业性收费的考察，区别情况实行“停、缓、免”;七是对税务系统文明单位的考核，增加落实增值税小规模纳税人的征收率统一降至3%和落实修订后的《增值税暂行条例》情况;八是对工商联等文明单位考核中，考察“听、帮、引、促”活动促进民营经济情况;九是提升市民素质，做好“人缘”招商引资宣传，加快承接产业转移步伐。

四、加强口岸精神文明建设，助阵对外贸易振兴

一是加强跨文化建设研究与实践;二是宣传出口退税政策执行落实情况;三是研究宣传我市为外来经商者提供廉租房一两年。

五、参与创新创业环境营造工作

一是在精神文明建设中宣传“创业富民、创新强市”;二是在道德模范评选等表彰中，宣传以创业带动就业的典型;三是在典型库建设中注意小额担保贷款基金鼓励自主创业的典型;四是在文明社区评比中，指导廉租房小区纳入创建范围。围绕中心，服务大局，创造性开展工作。

第二篇：精神文明建设汇报材料

一年来，在局党组的关怀指导下，在上游局领导的支

持下，在全科室干部职工的共同努力下，技术科坚持以党的十七届六中全会精神为指导，以落实科学发展观为统领，按照精神文明和谐创建要求，紧密围绕科室发展与稳定中心工作，“解放思想找差距，科学发展创新业”，求真务实，开拓奋进，认真履行职责，落实重创新、抓内涵、上台阶、促发展的整体目标，深化内涵发展，注重细节管理，全面完成各项工作任务。现简要总结如下：

一、 指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以保持“全国文明单位”荣誉为目标，以深化“家和万事兴”治局理念为主线，以提高干部职工文明素质和机关文明程度为重点，按照辽宁局党组“突出五个强化、实现五个推进”的工作思路和部署要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持“两手抓、两手都要硬”，坚持以人为本、科学发展，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，求真务实，开拓创新，全面提高精神文明创建工作水平，大力推进和谐机关建设，为黄河上游水文事业又好又快发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保障。技术科坚持以中国特色社会主义(更多请你搜索：WWw.HAOWoRd.COM)理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级领导机关的重大工作部署，把精神文明建设

纳入科室的目标管理，使业务工作与精神文明建设有机结合、协调发展。同时根据技术科实际情况，在总结2014年工作经验教训的基础上，我们提出了发扬成绩，纠正错误，继续保持和争创文明科室，力争全年在各个方面都保持先进的口号。在每次科室会议上号召大家要保持学习，对争取和保持文明科室进行经常性的检查和督促，形成了个人为争创文明科室而积极努力的氛围。

二、科室建设

科室采用多种型式、通过各种渠道，经常对广大职工深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和新时期创业精神教育，进行思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德教育，以及形式政策教育，使职工们有了较高的思想觉悟和良好的道德修养，形成团结友爱、助人为乐、爱岗敬业的良好氛围。同时坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，抓住职工关注的热点、难点问题，多做释疑解惑、化解矛盾的工作，多做统一思想、稳定队伍的工作，多做鼓舞人心、催人奋进的工作，引导职工正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，增强思想政治工作的针对性。坚持以人为本，注重人文关怀和心理疏导，把以理服人和以情感人、解决思想问题和解决实际问题相结合，增强思想政治工作的渗透力。加大思想政治工作的科技含量和知识含量，广泛运用文化阵

地、现代大众传媒，特别是局域网、互联网等信息化手段开展思想教育工作，增强思想政治工作的时代气息。认真做好典型的培养、选拔和总结工作，大张旗鼓地树立和宣扬先进典型，努力营造崇尚先进、学习先进、争创先进、宣传先进的浓厚氛围，增强思想政治工作的引领性。深入开展“三个主义”和“四德”教育，良好风气蔚然成风。

三、理论学习

在政治学习方面，我们按照支部的要求，坚持一把手负总责，按季度制定中心组学习计划和干部职工政治理论学习安排，确保学习时间，学习有内容、有记录，学习方式采用个人自学、研讨交流、专题辅导、参观学习等形式进行。引导全科室干部职工树立正确的思想理念和世界观、人生观、价值观。科室职工认真遵守学习制度、积极参加政治理论学习和集体活动，认真做好读书笔记和撰写心得体会。通过去年一年的不断学习，我科全体干部职工的政治理论水平不断提高，思想觉悟进一步加强，为完成好各项工作奠定了良好的思想基础。

四、思想道德

思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明

建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作

用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。针对社会上的各种不良现象对我科室的正常工作以及干部职工的思想造成的负面影响，党委抓住全科上下开展荣辱观教育活动的契机，在职工中进行了广泛深入和持续不断的思想发动和学习培训，使全科室职工普遍受到了教育，纠正了错误观念，澄清了模糊认识。并且充分认识到开展荣辱观教育活动的重要现实意义。并且我们召开了各种座谈会和研讨会，结合实际，重点查找了那些破坏集体利益、群众反映强烈的不良现象和错误行为。通过大力开展荣辱观教育活动，并且把荣辱观教育活动与文化建设相结合，使职工的日常行为有了指导，基本道德修养和职业道德水平进一步提高，团结友爱、互学互助蔚然成风，好人好事层出不穷。

五、遵纪守法

注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育。遵守党纪国法，科室人员没有受到行政记过以上处分和党纪处分的情况。认真遵守国家计划生育政策，认真遵守机关各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。遵守国家保密规定，无泄密事件。遵守交通法规，无甲方责任事故。遵守消防、安全管理法规，未出现火灾、失窃等重大责任事故。

六、工作业绩

五年来，上游测区尽管没有发生大的洪水过程，但越是多年没来大水，来大水的几率越大。我们思想上高度重视，认真做好每年的汛前准备及汛期和汛后工作，努力做好业务技术管理和指导，及时解决问题。技术科严格落实防汛责任制，强化测报质量管理，保证了防汛水文测报任务的顺利完成。科室领导能够以身作则，真抓实干，科室干部职工工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，积极完成领导、上级部门交办的有关工作，尽力协助完成有关科室需要协助、支援的工作，未出现拖拉和推诿扯皮等现象。科室人员团结协作，锐意进取。先后加强了黄河上游水资源变化规律和测区水沙特性、大洪水及特殊水沙情的分析研究，并及时提交分析成果。通过引进成熟的高精尖测报技术，结合水文工作实际，进行技术整合重组，加大引进、消化、吸收、开发的工作力度。

七、和谐有序

科室人员团结友爱，合作互助；有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，集体活动积极热情，无吵架斗殴事件。

八、创建活动

创建活动要在抓好养成教育上下功夫，从养成文明习惯，提高文明素质，优化文明服务，加强文明管理等细节入手，建立长效机制，做到知行一致，善始善终。技术科因地制宜，因人而异，抓点带面，层层推进，形成科室之间、窗口之间、班组之间相互学习、相互支持、相互争先的氛围。把创建活动与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育、工作作风、窗口行风、学风、生活作风建设、精神文明建设、和谐机关建设、党的建设有机结合起来，实现互促、互补、共同提高之目的。结合学习型单位建设，开展科室读书、学习活动。科室职员积极参加公会等本单位组织的爬山、联欢等各项文体活动。对于各项社会公益活动、志愿者活动和互助、帮扶等活动，技术科也组织人员积极参与，无借故不支持、不参与现象。

第三篇：精神文明建设汇报材料

精神文明建设汇报材料 200*年按照精神文明建设目标考核细则要求积极进行精神文明的建设，加强学校管理，深化教育教学改革，创造性办学，学校办出了特色，先特将本年度精神文明建设工作做以下汇报：

一、 领导重视

我校党支部在认真学习，贯彻，执行党的路线，方针，政策的前提下，自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把精神文明建设放到学校工作的突出位置来抓，组织健全，坚持“一把手工程”，工作有计划，有活动，有总结，学校成立有精神文明建设领导小组，具体有望书记负责，对各项工作并制定有详细的措施。我校领导带头发扬民主，勤政廉政，以身作则。学校的事情一般是分管校长与有关中层商议解决，整个班子分工明确，各司其职，非常团结，与此同时，我校积极参加军民共建活动，热心支持社会公益事业，积极参加社区，街道的各项活动，按时，按质量完成精神文明建设活动和任务，由于工作的出色于200*年被评为市及精神文明单位。

二、 思想政治工作

今年是我校教学质量提高年，因此学校提出每一个教师争当“学习型教师”做到在学习中工作，在工作中学习，让学校成为充满活力的高效的学习型学校，通过支部大会组织教职工政治学习，并严格按照学习计划，学习安排，有措施，重点学习了《教师法》，《教育法》，《未成年人保护法》，《教师职业道德规范》，

《教师职业道德行为规范》等等，组织教师反复学习，让教师认识到只有思想上提高了，行动和语言上才有进一步的提高，我校工，青，妇，老，少，组织健全，活动丰富多彩，青年教师在工作及活动充满活力，在工作岗位开展“比学习，比技能”的活动，并能积极参加志愿活动。

三、 思想道德建设

学校重视教职工的政治学习觉悟，有健全的岗位责任制，考勤制度及各项规章制度，并积极开展“三德专题教育”。重视宣传社会公德教育，制定了评选制度及评选条件，开展文明科室，五好家庭，优秀教师等评选活动，有力的促进学校的教育教学工作，在德育工作中，以爱国主义教育为主旋律，以养成良好的行为习惯为中心，进一步改进德育工作的方式方法，大力推进素质教育，推进了学校精神文明建设的进一步深化，形成了优良的校风。

四、 师德建设

学校强调文明建设和德育工作的有机渗透，通过支部大会积极组织教师通过学习，深刻领会教师职业的精髓，更加热爱本职工作，在教学中改进教学的方法，方式，大力推进素质教育，推进了学校精神，进一步深化，形成了良好的师风。

五、 综合治理

依法治校。落实了安全防范的各项措施，严格执行24小时值班制，多次举办法制教育讲座，开展消防演练教育活动，保证

了学校的正常的教学秩序，无违法违纪现象出现。

六、 计划生育

认真做好计划生育工作，有计划要求，无计划外生育现象，工作做到有部署，有落实，政策法规入耳、入脑、入心。

在一年里，全体教职工共同努力，学校的精神文明工作开展顺利，取得了好的成绩，在今后的工作中还要发扬开拓创新的精神，更上一层楼。

****中学

200*年1月15日

第四篇：精神文明建设专题汇报材料

精神文明建设专题汇报材料

沁水县农业综合开发局

二ｏ一一年二月

各位领导、各位同志:

2014年我局精神文明建设工作在县委、县政府的正确领导下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展、讲文明、促和谐为主题，围绕2014年农业综合开发工作目标任务，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为全面推进可持续发展农业打牢思想基础，提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围，培育文明的道德风尚。 按照这一指导思想，我局成立了农业综合开发局精神文明建设领导小组，明确分工、责任到人，并制定了工作计划，加大了宣传力度，认真开展了精神文明创建活动，较好地完成了年度工作任务，现将2014年精神文明建设工作汇报如下：

一、始终贯穿一条主线，坚持用党的理论创新成果武装头脑。

贯穿“一条主线”，就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，开展扎实有效的政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。以领导干部为重点，建立学习制度，健全学习档案，坚持集中学习和个人自学相结合。坚持学以致用，用有所成，

着眼于解决农业综合开发改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，在单位各股（室）之间树立先进典型。开展了“三比”和“三学”活动， 干部职工政治素质、思想境界明显提高。

二、紧紧围绕一个目标，深入开展精神文明创建活动。围绕“一个目标”，就是围绕服务农业发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高农发队伍素质，提高农业综合开发管理水平，提升农发行业形象。对学习型股（室）、知识型职工进行表彰，进一步深化了文明股（室）、文明职工创建工作。加强行风和机关效能建设，进一步提升行业形象。

三、牢牢把握一个基调，努力为农业发展营造良好舆论氛围。

把握“一个基调”，就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，用奋斗目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心。在晋城市农业综合开发10年宣传活动中，我局利用县电视台举办农发成就宣传专题8期，《太行日报》刊文两篇，编制《希望的田野》宣传画册300本，为推进农业综合开发又好又快发展营造了良好舆论氛围。

四、紧紧抓住一个切入点，广泛开展思想道德建设和谐

文化建设活动。

抓住“一个切入点”，就是要以践行社会主义荣辱观为切入点，深化社会主义荣辱观教育。充分利用各种宣传阵地和窗口，宣传社会公德、职业道德和家庭美德，宣传献身、负责、求实的农发行业精神和文明建设精神，宣传践行社会主义荣辱观的典型事例和经验，营造浓厚的学习氛围。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头用社会主义荣辱观规范自己的言行，大力倡导八个方面的良好作风。积极开展道德实践活动，紧密围绕农业综合开发中心工作，组织广大干部职工参加扶贫济困、义务奉献等活动，使干部职工在实践中受到教育熏陶，做到知荣辱、明是非、辩美丑，更好地引导广大干部职工构筑牢固的思想道德防线，有效地遏制各种腐败现象的发生，促进和谐农业建设。

在2014年工作中，经过全体干部职工的共同努力，我局的各项工作取得了显著成绩，但与组织上的要求和人民的愿望还有一定的差距，我们决心在2014年工作中不断创新活动载体,深入推进精神文明建设，把工作做得更扎实、更细致，为建设和谐社会做出应有的贡献。

第五篇：2014年精神文明建设汇报材料

2014年精神文明建设汇报材料

精神文明建设汇报材料

杨梅中学70 个教学班,学生5000 多人,目前,该校现共建有教 学大楼3 幢、教师宿舍楼5 幢、公寓式学生宿舍楼5 幢,校园内环境 优雅,花团锦簇,绿树成荫,杨梅中学正以崭新的面貌展现在人们面 前,一个奋发向上、求学报国、和谐的育人环境将更加深受社会所瞩目。以下为我校2014 年精神文明建设情况汇报。 一、加强师德建设,建设现代化教师队伍 1、加强领导班子的思想建设,实现学校的人文管理。 几年来, 我校的领导班子加强思想和作风建设,坚持以科学的发展观为统领, 坚持以人为本不动摇。针对领导班子的实际情况,提高班子成员的理 论水平。注重理论联系实际,研究学校发展,使学校各项工作目标明 确、方向具体、措施得力。 领导班子重视观念在学校管理中的定向和 指导作用,把"人文精神"这一新的管理??????念,升华为具有时代特征 的文化层次的教育机制,内化为师生员工的使命感和责任心,在着力 构建优美的物化环境的同时,构建浓郁的人文环境,构建和谐的人际 环境,使学校迅速形成了教风严谨、学风踏实的良好局面。 2、 狠抓师德建设,提升教师形象 学校以打造雷锋精神校园文化 建设和落实"师德八项承诺"为重心,坚持把师德建设落实到学校的 每一个岗位。向教师提倡学习雷锋的三种精神:一是学习雷锋的奉献 精神铸造师魂;二是学习雷锋的钻研精神锻炼师能;三是学习雷锋的 互助精神树立师表。根据《教师职业道德规范》,制定《学校师德师 风建设"十不准"》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会影响比较 强烈的问题。对教师的责任心、办公效率、个人修养、业务能力等问 题,校领导经常在每周的政治学习上加以强调和教育。几年来学校没 有出现过有违师德的现象和个人。教师"爱岗敬业、无私奉献"的精 神,受到了广大家长和社会的广泛好评。 3、 开展教育教研活动,搭建教师成长平台 积极开展各项教育研 究活动,为教师成才搭台。每年学校均要举行大小教研活动,课题研 究蓬勃开展。广大教师勇于争先的意识大大增强,自觉学习蔚然成风, 为学校可持续发展奠定了基础。 二、开展德育特色教育,营造雷锋精神校园文化氛围 1、"雷锋精神"与"孔子思想"主题育人环境的创建。 我们首先 积极筹措资金,加强三新一亮工程改造。移栽树木,增建花园凉亭, 建设报栏橱窗、甬路假山,增加校园亮点,提升校园品位。加大校园 信息化、网络化的投建力度。建成专业化的信息中心,投建高标准的 微机室,加强学校网站建设班级配置大屏幕,增设电脑设备。班级设 有雷锋事迹园地、雷??????评比台、雷锋节约箱、好人好事登记簿等,雷 锋精神正在校园悄悄蔓延。 2、以活动为载体,深入开展雷锋精神主题教育。 深入开展 用"雷锋精神"打造校园文化主题教育,通过多种活动形式,开 展丰富多彩的教育活动。从热爱祖国、遵规守纪、刻苦学习、艰苦朴 素、公而忘私、言行一致、爱岗敬业和全心全意为人民服务八个层面 对雷锋精神进行开发,开展特色鲜明,凝重恢弘的校园文化教育,提 升教师的人格素质,培养学生刻苦学习,关爱他人和服务社会的品质, 教育学生学习雷锋的钉子精神,刻苦学习。在校内掀起"学习知识、 练就本领"热潮。在教师中开展"大练基本功"活动,在学生中开展 学习互助活动,开展雷锋型书香校园读书活动。建立班级图书角,动 员学生开展义务捐献书籍活动,号召学生每月读一本书,每天读一篇 文章,??????书香熏陶校园。 学习雷锋的螺丝钉精神,爱岗敬业。在教师 中大力开展"学雷锋、讲奉献、做表率"活动,培养学生服从领导的 组织意识和团结协作的合作精神,开展军校共建活动,对初一新生进 行集中军事技能训练,在军训中磨练学生意志。组织学生进行军列队 训练和军事项目表演,参观军营生活,学习军人苦练本领的顽强意志。 以母亲节、全国助残日为契机,教育学生学习雷锋公而忘私、助人为 乐的精神品质。开展"帮助别人,快乐自己"主题教育,组织母 亲节"感恩教育"活动,"爱心彩虹"捐赠活动,全国助残日捐献活 动,开展学雷锋特色班评价活动。开辟学雷锋教育基地,培养学生吃 苦耐劳的精神和尊老敬老,助人为乐的品质。

3、从孔子思想中,传承历史文化和民族精神。 将儒家文化与养成 教育对接,将雷锋精神与孔子思想校本教材??????入课堂使用,学生在课 堂上聆听、思考、辩论,不断加深对儒家文化的理解,形成了学校一 道独特的文化风景。结合儒家文化,开展"行为习惯养成"教育,"勤 奋学习"教育,"团结友爱"教育 ,"自尊自爱"教育等,推出爱国 主义、集体主义、理想前途系列教育。教育学生具有以公为先,爱国 报国;团结协作,助人为乐;真诚无妄,守信知报;尊师敬长,谦恭 礼让;严于自律,守法遵纪等传统品德。 通过寓教于乐的主题教育活 动,促进校园文化建设的纵深发展。我们组织学生开展感恩节的"感 恩教育";重阳节的"敬老教育";十一月的"爱国教育",升旗仪 式上的校园文化系列教育,开展"我爱家乡"等征文演讲活动。开展 "校园卡拉ok"大赛,"艺术节活动。这些活动的开展拓宽了校本课 程的视野,让学生在丰富多彩的活动中受到了良好的爱国??????义教育。 三、立足养成教育,形成良好校风。 为使学生养成良好习惯, 学校不断完善《杨梅中学生一日常规》,规范学生的行为,开展了"一 日常规达标活动"包括入校,课间,课堂,自习等五项检查范围,以 及学生仪表,行为习惯,纪律卫生,两操要求等15 项检查内容。学校 领导坚持早、午、晚轮流值日制度。政教处人员坚持值周工作。设立 学生文明监督岗,坚持每日值日巡视通报制度。校园环境卫生的管理 我们坚持高校准,严要求,加大"五无"管理力度,并加强学生宿舍 卫生管理, 由于严抓狠管,学校秩序井然,窗明几净,文明之风正在 逐渐形成。 加强两操建设,每天由体育教师值班,校长、政教处、教 务处领导下操检查,班主任亲自带队,共同组织管理,切实做好集队 快、做操齐、入楼静的训练工作。 我们本着健康第一和把快乐还给学生的原则,设计了我校的大课 间活动。希望每一个学生都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热 情去迎接每一天。活动统一配乐无指令指挥。培养了学生艺术素养, 实现了以美健体,以美育德的目的。科学的管理,严谨的教风,扎实 的学风,使学校赢得了家长和社会各界的好评。 在我校各领导的带领下,在全校师生的共同努力下,我校的精神 文明建设工作蒸蒸日上。