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论新时期机关青年党员的价值取向

发布时间:2013-09-19 21:35:38 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文
理想点亮青春   责任体现价值
论新时期机关青年党员的价值取向
岁月在更替,生活在变迁,社会在发展,我们正处于新的世纪,新的起点、新的征程。在新形势下,尤其是在创先争优的新背景下机关青年党员如何保持正确的价值取向?这是一个十分严肃并值得探讨的问题。笔者就此谈一些粗浅的看法。
一、何为机关青年党员
机关青年党员是指在机关各级单位中,年龄35周岁以下的党员,这些年轻人通常都是大学本科或以上毕业,受过良好的高等教育,有着与招聘单位相对口的较强的专业素养,他们或在学校的学生会、团委和社团内担任各种职务,或活跃在原单位的各类策划、主持等活动中,他们中一般在大学期间就加入了中国共产党。这些优秀的有志青年通过专业规范的招考考试从成百上千人中脱颖而出进入到各级党政机关工作。有统计数据表明,从中央到地方的各级党政机关中,35岁以下的青年党员人数正在逐年扩大。他们由70年代中后期及80年代早中期出生的青年人构成,而且,随着近年对高校应届毕业生的大规模招考,80后机关青年党员的比例逐渐加大。他们大多已经成为单位的业务骨干并担任了一定的中层职务,成长为机关工作的中流砥柱。青年党员力量的充实使得机关工作人员的整体素质得到了较大幅度的提升,机关行政效能及服务质量也得到了很大程度的提高。但是同时我们也应该看到,这些优秀的青年在进入政府部门成为新生代机关工作人员后,在工作和生活中也逐渐出现了一些不良的现象和不容忽视的问题。
二、青年党员价值观的培养和保持所面临的问题
     青年党员大都出生在改革开放之初,成长在国民经济高速发展伴随着社会转型的特定时期。世界一体化与多元化的交融碰撞,互联网技术的日新月异,众多因素使得他们对共产党员价值观的理解出现了“字义上熟记,工作中忽视”、“培养观念容易,保持观念困难”等等影响树立和保持先进价值观的现象。主要表现在:进入机关后,整体学习意识不强,求知欲明显下降,没有把主要精力放在学习上;在实际工作中,考虑个人得失多,怕承担责任,怕得罪少数权贵人物而不作为的现象并不少见;平时遇到困难只想回避,想走捷径,甘愿落后不想争先;还有部分青年党员对环境和工资待遇不认可,经常牢骚满腹;有些青年党员职业荣誉感欠缺,宗旨观念淡薄,缺乏服务意识,漠视责任;更为严重的是部分青年党员还存在心理脆弱,心理承受能力较低的问题。青年党员正在从各大高校、各个行业的优秀精英逐渐变成缺乏先进性的普通政府工作人员,从对机关工作充满着激情和动力到丧失了创新和挑战精神。我们不得不正视和解决这样的问题,因为培养和教育好青年一代党员,不仅仅是未来基层党组织发展的关键,是打造一支政治过硬、业务熟练、作风优良的高素质机关工作队伍的关键,更是我们实现服务型政府、学习型机关目标的关键。
    三、影响青年党员价值观培养和保持的主要原因
    通过对青年党员队伍的调查了解,笔者总结出影响青年党员价值观培养和保持主要有两个大的方面原因。首先就青年党员自身来说:
   (一)不能正确处理理想与现实的落差,容易产生消极情绪。当前青年党员普遍存在的问题是,对工作困难预计不足,理想与现实有差距,工作激情难以持久。青年党员参加工作初期,对工作热情主动,不计较得失。但由于不了解机关工作特征和机关的潜性人际关系规则,自身不能很好的适应机关环境;而且由于政府行政权力系统需要高度的服从性,使得一些个性突出的个体常会感到压抑,循规蹈矩的工作程序使少数青年党员气馁,阻碍了创新能力发挥。
    (二)不能正确排解工作生活压力,容易陷入焦虑状态。在目前改制过程中,政府机构体系和以前大锅饭时代已经截然不同。机关工作人员同样面临着巨大的工作压力,尤其是青年党员常常身兼多职、一岗多责,他们必须为工作付出很大的努力,承受极限压力。压力主要来源于以下事项:购房、婚姻、晋升、人际关系、业绩考评、舆论及媒体监督等。由于缺乏排解压力的经验,工作生活压力容易使青年党员产生挫败感,陷入焦虑状态。
    (三)不能从根本上抵制官本位思想影响和拜金主义的冲击,容易偏离正确的价值取向。受封建社会“官本位”思想及西方社会“个人至上”、“拜金主义”等观念的影响,青年党员容易放松对自身思想道德的修养,在价值观念上产生错位。同时青年党员由于资历浅,观察事物表面化,因此容易造成一些青年党员对周围的一些不良的风气和现象要么不敢反对,要么稀里糊涂地随波逐流,逐渐偏离正确的价值取向。
    (四)不能正确规划自身职业发展,容易对未来和前途产生困惑。目前政府系统处在体制改革的过程中,长期发展尚未定型,竞争力标准不是很明确,很多青年党员不知道自己在职业发展过程中应该如何充电,如何进步,以后应该朝哪个方面努力,容易对前途产生困惑。另外他们在与那些在知名企业工作、收入地位比自己更优越的同学相比较的过程中,他们对于未来自我素质的提高和自我增值心存担忧。
      其次就机关单位层面来说,产生上述问题的一个重要原因是新形势下一些单位的党组织缺乏对党员的严格教育、严格管理和严格监督,且这个问题是共性的,并不仅仅针对青年党员。主要表现为:
    一是有些单位对加强党员队伍建设,特别是对党员的教育管理工作的重要性认识不足,存在着“一手硬,一手软”的现象。二是教育的形势、内容不能适应新形势新任务的需要,党员管理方式陈旧,方法简单,没有真正形成制约、激励机制。三是不同程度地放松了党员的思想工作,一些单位党组织放松了对思想政治工作的领导,使党员处于放任自流的状态。
      四、培养和保持青年党员价值观的经验探讨
    青年党员出现问题的因素很多,但归根结底都是因为没有很好地在思想上形成共产党员特有的价值观,没有用先进的价值观指导自身的工作和生活。作为成立于2007年的政府工作新部门,我们城区水环境处的青年党员比例也在逐年上升,为了帮助青年党员树立正确的人生观、价值观,我单位经过不断实践和探索,提炼出了具有单位特色的核心价值观:“开拓创新、文明服务、团结协作、敬业爱岗”,并在培养青年党员方面进行了积极的尝试,逐步总结出了一些经验性的做法,收到了很好的效果。青年党员工作积极向上,团队意识明显增强,形成了人心思进、争先创优的良好氛围,极大地推动了“水韵金沙”品牌的打造。
    (一)用崇高理想推动思想教育,培育青年党员“开拓创新”的基本价值取向。
    1、首先要强化青年党员对价值观的理解和认同感。我们在对价值观的教育上尤为注重青年党员对人生价值的多元化的认识。在全国上下都在为全面建设小康社会而努力工作的时代,财富精英们驰骋商海,创造财富,当然令人敬仰;知识精英们勇攀高峰,在科技领域不断为国争光,科技强国,理当得到敬重。而青年党员应当有独特的有着自身特点的价值观,因为机关青年党员依法履行公职,担负着行使公共权力的重要职责。青年党员的权力源泉在于人民,公务员职业是与党和国家、社会和人民的利益息息相关的价值行为。为帮助青年党员对价值观的理解,我处定期开展“送一本好书活动”,坚持给青年党员增加精神食粮。例如今年3月,我们选择了红色经典励志小说《恰同学少年》给青年党员,积极引导青年树立正确的人生观、价值观。
    2、多种形式多管齐下不断提升青年党员的思想及业务素质。在对青年党员培养的过程中我们发现几个特点。首先,要以时事教育为主。我处结合国内外时事、党中央的方针路线开展思想教育活动,开展了学习实践科学发展观活动、“责任比黄金更重要”大讨论活动及核心价值观大讨论等多项活动。与此同时,我处还在工作实践中开展“每月一训”等培训活动,涵盖了党政理论、业务技能和机关工作行为操守等方面内容,使青年党员在工作中得到自我价值的提升,逐步成长成为业务能手和品德楷模。其次,教育形式应当多样化。传统的说教方式对青年人难有吸引力,可以把教育内容做成内涵丰富的PPT,编辑成手机短信等吸引他们的关注,在轻松愉悦的环境下进行教育。三“以老带青”的教育方式对青年人效果显著。尤其是机关里的老同志应当抱着负责任的态度为国家培养人才,自觉自律,为青年人作出表率,建立非正式的“导师制”,老同志多和青年人谈心,传授为人处世的经验,在潜移默化中教育他们。
    (二)用服务理念培养与群众之间的感情,培育青年党员“文明服务”核心价值取向。
 1、深入开展“最佳党日”活动,在青年党员队伍中营造积极服务、乐于服务的良好氛围。我处在2008年开展的“党员回访民生工程” 主题党日,2009年开展的“党员分包责任田,敬业奉献在一线”主题党日,均能扣紧“党建助推城建,效能服务民生”的主题,根据近年城建工程任务多、责任重的实际情况,要求青年党员多站在工程方的角度,考虑如何为工程建设单位提供服务,强化为人民服务的宗旨意识,实现思想“零距离”,以激活基层党组织活力,激发青年党员的积极性和创造性、加快各项事业发展。与此同时,针对当前紧抓安全事故,做好维稳工作的情况,我处又组织青年党员深入建设单位,了解实情,送政策,送服务,积极开展安全生产教育活动,努力提高工程建设服务档次,同进步共提高。
    2.积极推广青年志愿者活动,培养与群众之间的感情。在青年党员中推广青年志愿者服务是增进与群众感情的有效途径。我处鼓励青年人尤其是青年党员在休闲时间里减少商业性的娱乐活动,以普通公民的身份投入到义务服务中去了解大众民生,使他们在工作中能够真正做到“心为民所系、权为民所用,利为民所谋”。我处积极开展扶贫济困捐助活动,2008年2月份为雨雪冰冻灾区募集善款741元,特别是在汶川大地震捐款行动中,仅第一次捐款就组织善款2000余元。随后党支部向机关青年党员发起“特殊党费”缴纳倡议,活动筹得515元,收到了积极的社会影响。通过这些实实在在的活动,让青年党员受熏陶受教育,自觉提高个人修养,培养奉献精神和高尚情操。
    (三)用文明活动塑造青年形象,培养青年党员“团结协作”的积极价值取向。
    1.结合青年特点积极开展丰富多彩的文体活动。性格开朗,思维活跃,积极主动,富于个性是青年党员的共同特点。他们是各种文体活动的参与主体。因此我处不断创新活动形式,让文化活动和体育活动载体更加多样,内容更加丰富:如组团参加通州区“汇金杯”足球联赛,培养青年党员集体荣誉感和进取精神;举办春节家属联谊会,给干部职工提供展示才华的舞台;组织摄影爱好者外出采风,陶冶情操。通过一系列活动的开展有力地培养青年党员的集体主义精神,增强队伍的凝聚力和向心力。
 2、积极开展精神文明尤其是“青年文明号”创建活动。“青年文明号”是以展示当代青年精神风貌,倡导高度职业文明,培养新一代合格人材为主要内容的系统工程。我处的争创工作始于2010年8月, 正式启动于2011年2月。争创集体由11位青年同志组成,其中青年党员5人,是一支战斗力强、技术精湛、富有朝气的年轻集体。在实际争创活动中,以“展青年风采,为水韵增辉”为口号,通过参与城市建设重点工程的管理、组建“青年防汛突击队”、全程质控新建工程等工作,激发青年特有的蓬勃热情和创新精神,使争创工作成为推动通州城区水环境建设发展的“推进器”。今年2月开展的“关爱留守儿童之童年不盗版——正版书籍捐赠”和3月开展的忠孝文化行活动,重点突出青年党员生力军的特点,在社会上反响良好。“青年文明号”争创活动形成的强有力的思想激励动力,对于我处青年党员的整体价值观、服务社会价值观和以人为本价值观的塑造都具有巨大的推进作用。
    (四)用激励和关爱帮助青年成长,培养青年党员“敬业爱岗”的目标价值取向。
    1.注重精神激励和物质激励相结合,给予青年党员施展才干的舞台。一是树立正确用人导向,激励青年党员奋发进取。我们改变过去以资历、年龄来判断能力大小的用人观,放手让青年人去做,在实践中检验他们的能力,唯贤用之。正确的用人导向,为青年优秀党员的脱颖而出提供了广阔的舞台,激励着他们爱岗敬业、奋发进取。二是建立科学奖励机制,鼓励青年党员争先创优。对做出贡献的青年党员进行适当物质奖励,并且从“以精神激励为主,物质激励为辅”的做法过渡到“精神激励与物质激励并重”的方式上来,有力地增强了青年党员的工作荣誉感和自豪感。
    2.注重关爱和帮助相结合,维护青年党员的心理健康和大力支持和解决青年党员实际困难。在单位内倡导同事之间互相关爱,发现个别同志喜欢独来独往或者沮丧低落时要对其疏导劝慰,形成温馨放松的工作氛围。与此同时,还要构建心理防御机制,在青年人出现心理问题初期就及时发现和解决。为此我处两次由主任室牵头进行谈心活动,有效地减轻和缓解青年党员的心理压力,帮助他们树立积极向上的健康心态,激发团结奋斗的精神。二是关注青年党员在工作和生活中的实际困难。工作和生活是人生重要的两个方面。青年人即将或已经步入婚姻,上有老、下有小,家庭支出庞大,为家庭投入的精力也最多。但是此时又是事业的起步和上升阶段,来自工作的压力也在增加。青年党员的困难相对比较多。在培养优秀青年党员的过程中我们要更多地给予关注和帮助支持。如在当前房价虚高的情况下,有关政府部门能够考虑到青年党员的实际需求,出台公积金政策,在一定程度上缓解其购房的困难;另外,可以多组织青年同志联谊活动,多为青年同志创造相互认识、相互了解的机会,在帮助他们排解工作压力的同时,提供交友的良好条件。
十年树木,百年树人。青年党员要走在前列,发挥先锋模范的作用,一定要有正确而先进的价值观作为人生的指引。各级党政机关都应该深刻认识培养和保持青年党员价值观的重要意义,让青年党员在爱才用才的氛围下,树立起以“理想点亮青春,责任体现价值”的普遍价值观,让这支优秀的青年队伍成长为“有理想、有责任、有能力、形象好”的高素质机关工作队伍。
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