2020-2021学年度高中历史月考试卷高二年级

2020-2021学年度高中历史月考试卷高二年级

第I卷（选择题）

一、单选题

1．“它（小篆）字体整齐划一，布局紧凑，笔划匀称，明显改变了六国文字那种构造繁杂，难写难认的弱点。在秦代……由于隶书笔划平正，结构趋于合理，便于书写辨认，因此在社会上广为传播，并成为全国常用的通行字体。”隶书取代篆书主要是因为

A．笔画简约，勾连不断 B．书写简便，实用性强

C．清晰工整，雅俗共赏 D．字形扁方，表现个性

2．宋元商品经济的发展，导致市民队伍壮大，城市生活丰富多彩，从而深刻影响了中国古代文艺的发展。以下文艺现象，正确的叙述是(　　)

A．柳永、李清照是宋词豪放派的代表

B．元杂剧标志中国古代戏曲艺术的成熟

C．宋元的绘画更加追求法度，强调规范

D．格律严整的诗到宋进入鼎盛时期

3．京剧是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧脸谱以不同颜色的排列次序来区分人物的尊卑贵贱,以不同图案来着重表现人物性格、品德,塑造善恶分明的人物形象。这表明,京剧艺术中的脸谱

A．受到了传统儒家文化的影响B．再现了历史人物的真实形象

C．固化了社会群体的文化认知 D．实现了戏剧间的交流与融通

4．清朝前期小说家力图使自己创作的作品“能使悲者流涕,喜者起舞，无一迂拘尘腐之辞,而无不处处引人于忠孝节义之途,既可娱目,即以醒心”。如《醒世姻缘传》作者用诙谐的语言借两代的婚姻纠纷来劝化世人,奉劝人们要积德行善、夫唱妇随、妻妾不妒、相互宽容。这可以用来说明

A．商品经济发展推动男女平等观念的形成 B．小说荡涤了传统的等级秩序

C．封建统治者文化专制抑制了文学的发展 D．市民文学具有一定教化功能

5．从唐诗宋词元曲到明清小说，中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向普通大众普及，从吟诵的诗、吟唱的词，到贩夫走卒哼唱的曲，再到妇孺皆宜的小说，其传播范围越来越广，通俗程度越来越高，表现方式越来越自由。出现这一变化的主要原因是

A．农业经济的发展B．城市发展与市民阶层扩大

C．统治者开明的政策 D．近代资本主义的萌芽

6．有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是（　　）

A．对环境破坏的伤感B．热爱和平的态度

C．对农业生产的关心 D．爱国忧民的情怀

7．《诗经》所记载的事件往往没有确切的地点、明确的时间，并缺乏严密的逻辑，但它依然可以反映出散落的历史真实。这表明《诗经》

A．是我国较早的一部史学著作B．对战国史研究有重要价值

C．集中反映了儒家的思想观念 D．源于当时人们的生产生活

8．下图是唐代画家张萱的《虢国夫人游春图》局部，该画作再现了唐玄宗天宝年间杨玉环的三姊號国夫人及其家眷着盛装出游的情景。这一画作

A．表明唐代妇女政治地位提高B．体现“吴带当风”的创作特征

C．印证了唐朝开放的社会风气 D．反映出统治阶级的骄奢淫逸

9．爱因斯坦发现相对论后曾说过一句很动情的话：“谢谢您，牛顿！对不起，牛顿！”他要表达的真实含义是，基于相对论

A．否定和发展了牛顿的经典力学 B．发展了经典力学的绝对时空观

C．与牛顿经典力学体系一脉相承 D．全盘否定了牛顿经典力学体系

10．1796年，法国科学家拉普拉斯出版了《宇宙体系论》。后来拿破仑问他∶"为什么在这部著作中没有提到宇宙的创造者上帝?"拉普拉斯回答说∶"陛下，我不需要这个假设（上帝创造宇宙）。"这表明

A．文艺复兴推动近代科学理论的发展B．宗教改革阻碍了科学家的研究

C．上帝创世学说受到近代科学的冲击D．科技进步使启蒙运动走向高潮

11．1893年,特斯拉交流供电系统把在芝加哥举办的哥伦比亚世界博览会照耀的灯火通明,向全世界展示了交流供电的优越性。这一事件的意义是

A．物理理论获得历史性突破B．德国率先进行了电气革命

C．电气革命取得了重大进展D．拉开了近代技术革命先河

12．英国牛津一户人家40年前只花几个先令，买下《物种起源》的第一版珍本。但这家人竟然不识好货，在一次偶然的机会下，他们才惊然发觉，原来这本书价值不菲。而这本书的“价值不菲”还体现在

A．反映了早期资产阶级的要求B．成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器

C．促进了欧洲的思想解放D．为细胞学说的确立提供了科学依据

13．图片蕴含着丰富的历史信息。下列图片反映的共同主题是

A．绘画艺术的演变B．工业革命的深人发展

C．中外文化的交流D．信息传播方式的变革

14．进入21世纪，网上商店、网上商场、网上商城大量涌现，人们在网上购物成为一种时尚，成为一种新的消费模式。这说明网络技术的发展

A．使实体经济日益走向衰落B．使世界更紧密地连成一体

C．提高了人们的消费水平D．影响人际关系的正常交流

15．林则徐、魏源的思想,在当时所起的作用是()

A．抵御了外来侵略B．促使清政府学习西方

C．使人们认识到清政府的落后 D．启迪了人们的思想,促使人们向西方学习

16．在向西方学习的过程中,魏源成为具有从古代向近代转型期里程碑式的先进人物。这反映在魏源

A．开启了向西方学习的先河B．主张进行政治经济变革

C．迈出了中国近代化第一步D．提出“师夷长技以制夷”

17．张之洞强调中国欲强大，需保存“中学”，不得不学“西学”，但学“西学”一定要按照先“中学”、后“西学”的顺序渐进。这表明他

A．采用西法以补中法之不足B．治国理政坚持以“中学”为根本

C．要提升中国文化的历史地位 D．想摆脱学“西学”的认识误区

18．在新文学以前，文学的等级观念、社会的等级观念是根深蒂固的。在新文化运动中，《新青年》的斗士们深刻地批判了文言文的封建贵族化本质，“将特权阶层独占的文学权利还到了最广大的社会平民的手中”。这反映出新文化运动中文学革命的开展

A．动摇了封建思想的统治地位B．有利于打破文学中的特权观念

C．改造传统文化以挽救民族危机 D．导致了中国文化如何转型的争论

19．20世纪初，一批中国知识分子纷纷发表文章，介绍马克思及其学说。李大钊也是其中之一，下列文章中属于李大钊撰写的有

①《德意志社会革命家小传》 ②《庶民的胜利》

③《我的马克思主义观》 ④《布尔什维主义的胜利》

A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④

20．1919年以后，众多杰出人物和社会名流纷纷投入到反封建专制的新文化教育救国洪流，他们所提出的教育救国思想层出不穷，并以“教育先行”“读书$救国”“科学救国”等不同形式呈现。这股洪流

A．推翻了清朝政府的封建专制统治 B．使袁世凯的"皇帝梦”最终破灭

C．促进了首批新式学堂的产生 D．丰富了近代救国理论的内涵

第II卷（非选择题）

二、材料分析题

21．阅读材料，回答下列问题:

材料一 魏源在《海国图志·叙》中指出：“不善师四夷者，外夷制之……夷有三技:一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说:“是书何以作?为以政者，为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”

材料二 1898年，张之洞发表《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内…… 民权之说，无一益而有百害。他提倡：中学为体，西学为用。

材料三 新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄学说”，提出“德先生”和”赛先生”的口号。他指出:要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教，要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——以上材料摘自《中国近代史》上

请回答：

（1）材料一反映了作者什么思想?材料二中张之洞主张“中学为体，西学为用”反映了哪一派的观点?

（2）指出材料一和材料二的主张，在认识近代中国面临的形势问题上，两者有何不同。

（3）材料三“德先生”和”赛先生”指什么?并指出新文化运动存在的不足之处。

22．人类文明的发展，与科技进步息息相关。有着五千年文明史的中国，从古到今影响着世界历史的发展和人类文明的进步。阅读下列材料，回答问题：

材料一 中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，1340年在意大利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。……这就为“知识普及”口号打开道路，标志着我们心目中的所谓书籍的开端。

—— [德] 利普斯《事物的起源》

火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

材料二 互联网可以提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务，在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。……在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣。人们的社会交往方式也发生着改变。

——高中人教版必修3教材

请回答：

（1）依据材料一简要回答中国古代科技对世界文明进程作出过什么贡献？

（2）根据材料二并结合所学知识举例说明科技进步对近代社会发展的作用。

（3）结合以上材料，谈谈你对科技进步与人类历史发展关系的认识。