学校学年度工作计划(精选多篇)

第一篇：学校学年度工作计划

平桥镇中村小学校xx年——2014学年度

工作计划

秋高气爽，喜事频传，在这振奋人心的时刻，xx年-2014学校工作开始了。忆过去的一年，在平桥镇党委政府和中心校的领导下，与时俱进，学校工作有了一定的起色。展望未来我们满怀信心，为了更好地做好本学年的工作，特制定如下计划：

一．指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以“精细化管理”为切入点，以深入推进课程改革和课堂教学改革、提高教师队伍素质为重点，强化质量意识、加大教学改革和评价制度改革的力度，全面提升教育质量，全面推进素质教育。

二．工作重点：

1、小学适龄儿童入学率100%。

2、学年学生验收合格率力争达到全镇第一名

3、教育教学工作稳步提高。

4、食堂的新建。

5、寄读制学生的管理。

6、勤工俭学落到实处。

7、搞好校园绿化工作。

8、抓好教师的培训工作（新教师培训，骨干教师的培养）。

9、完善“两基”资料，迎接国检。

10、安全工作

三．工作思路

（一）坚持与时俱进，切实转变思想观念

1、加强师德师风建设，提高政治素质。本学年里首先组织全师教师认真学习陈主任在全县教育系统领导干部作风建设会上的讲话和开学工作会议的精神，进一步地转变观念，解放思想；其次学习县委二次会议精神树立为“知识武隆、和谐武隆”而努力的意识；第三认真学习全国第十七次党代会的会议精神；第四加强对《教师职业道德规范》《重庆市教师行为十不准》新《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》的学习，让教师们树立爱岗尽业的思想。

2、抓好教师的业务能力培训。

本学年里学校紧紧围绕课程改革目标，切实组织好对全体教师的各类培训。通过培训，使全体教育工作者树立正确的人才观、质量观和课程观，同时努力改进教育教学方法，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校教育教学之，把我校教师培养成一支“有一定创新精神，有一定的科研能力”队伍。首先抓好新教师的入门课，由教导处负责指定专人对其进行指导，争取在较短的时间里能够完成角色的转变；其次抓好骨干教师的培训工作，打造属于我们自己的品牌，争取在全镇里有一席之地；第三，加强对教师的校本培训工作，由教导处牵头做好教师的继续教育培训工作。

3、抓好深化改革，完善运行机制

深化学校内部管理体制改革。坚持“公开、平等、竞争、择优”以及“效率优先，兼顾公平”的原则，营造能者上、庸者让，能者有为、有位、有酬的氛围，建立起重贡献、重实绩、重能力的激励机制。深化人事制度改革，严格专业技术职务岗位设置入结构比例管理，实行专技职务评聘分离制度。

（二）抓好教学中心，深入推进素质教育。

1、抓德育工作。以落实《中小学生德育纲要》为契机，进一步完善中小学德育工作和各项基础建设和制度建设。深入挖掘各学科课堂教学中的德育因素，把德育贯穿于各科教学之中。加强对学生的荣辱观教育、心理健康教育、法制教育、国防教育、文明行为习惯教育和安全教育，营造良好的校园育人环境，切实抓好预防和减少违法犯罪工作，杜绝各类意外事件的发生。

2、抓好课改实验工作。强化课堂教学的实验研究，积极探索适应新课程标准要求的教学方式和方法，大力推广启发式、探究式、讨论式、合作式、活动式改革经验，把课改工作扎扎实实地落实到日常教学之中，落实到每一位学生身上，真正把学习的主动权还给学生，激发学生的学习创新精神，提高学生的实践能力。

3、教学常规工作是一项中心的工作，一是有针对性的抓好常规教研工作，二是做好平时教师的教案的检查力度；三是加强课后作业批改情况的督查力度；四是做到每节课都向四十分钟要质量；五是改革考试评价制度。进一步加强教学质量监控；六是强化领导干部兼课、听课制度实开展全员听课活动，主要领导要求一学期听课二十节以上，教师一学期听课在十五节以上；七是加大质量检测力度，要求每位教师做好每一个单元的检测及今后的整改工作。

4、充分发挥科研的先导作用，抓好县级课题《农村学校低成本发的实验》的研究，以课题研究，促进大家的学习与提高，促进大家观念的更新，确保取得阶段性的成果。

（三）加强安全教育，确保学校工作稳定

安全工作是一项常抓不懈的工作，我们要做好时时讲安全，事事讲安全，发现安全隐患立即整改的，树立安全责任重于泰山的意识，把安全稳定工作与教师的教育工作放在同一高度来看待，实行层层签定目标，责任落实到人，力争把安全事故控制为0。

（四）学生食堂的新修。

抓好学校学生食堂的新修工作，学校选派袁晓兵同志作为校长代表对食堂的修建作全程监管，保证兴修食堂的质量，力争在十一月竣工投入使用。

（五）继续抓好寄读制学生的管理。

寄读制在我校实行一年来，积累了一定的经验，但我们还不能放松对此的管理，首先抓好学生的思想教育；其次搞好学生的卫生工作，第三做好学生的辅导工作；第四是搞好寄读学生的活动评比。

（六）进一步落实勤工俭学工作，努力为学校增加收益。

1、加强食堂的管理，把食堂的收益与教师、工人的福利待遇挂钩，让他们真正参与到学校的管理中来。

2、商店方面：通过延长开放时间，封闭校园等手段来增加收入，同时把商店管理人员的福利与创收情况联系起来。

（七）完成“两基”迎检工作。

今年是重庆市“两基”迎国检工作，我们应该抓住这个契机，使办学水平上一个新台阶，办人民满意的教育，争取顺利通过国家的检查。

（八）幼教工作。

幼儿园是我校勤工俭学的一个重点项目，本学年里我一是重视幼儿园的内部管量，实行责任制，二是改善幼儿园的各种设备设施，让小朋友们真正乐起来。

（九）各部门通力合作

一是学校支部、工会充分发挥好监督和桥梁作用，二是继续开展“执政为民，服务发展”的活动，与工会、少先队一起开展德育工作，学习党的各种方针政策。

我们相信：在平桥镇党委政府和中心校的领导下，我们全体师生精诚团结，与时俱进，开拓创新，中村的教育事来一定会更好！

第二篇：中小学校2014—2014学年度工作计划

广佛寺学校2014—2014学年第一学期工作计划

一、指导思想

坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展。

二、工作目标

1、管理目标：加强学校规范管理，管理思路简洁明晰：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。

2 、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高教师的专业化水平。

3、实施《教师全面工作量化考核方案》目标：加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。

4、德育目标：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求。

5、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

三、工作重点

1 、一个中心：

在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。

2 、两个提高：

立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理实施，加强《教师全面工作量化考核方案》顺利实施，提高学校管理水平；

讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。3 、四个加强：

——加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；——加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；

——加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。

——加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。

四、具体工作和措施

（一）加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平

1 、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

2 、加强理论学习，切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。

3、加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。

4、巩固提高义务教育水平，保证学校在校生的巩固率。做好学生入学工作。深入了解本校学生的在学情况，严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作。

（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面

1 、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合“三风建设”及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

2 、开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3 、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长工作会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为少年儿童健康成长营造良好的发展环境。

4 、重视学生心理健康教育，定期开放“心理咨询室”，建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

5 、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体验收工作。

6 、开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康，切实做好传染病的宣传与防治工作。关注特殊学生（后进生、学困生），定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度；加强对贫困学生的关心，

（三）修师德、练师能并重，推进教师队伍建设

1、继续抓好师德建设，增强教师的履责意识、表现意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。

3、引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记对教育工作提出的“四点希望”，努力把自己打造成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

（四）重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量1 、召开全校教师期末考试质量分析会，对三个年级教学现状进行分析，并对本学期学校教学工作进行布置。

4 、坚持常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。领导、教师坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。

5 、加强课堂教学的研究。实施“目标管理”，立足课堂，面向全体，夯实基础，向40分钟要效益。追求起点低，切口小，容量大，气氛活，学习积极性高的课堂教学模式。使课堂成为融知识内容，、能力训练，又有创造性开拓的师生学习的主阵地。不断进行教学反思，

从实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后感。

（五）认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序1 、认真组织师生学习新颁布实施的《小学生人身伤害事故预防与处理条理》，积极贯彻落实。

2 、落实各级安全工作制度，签订《安全工作(推荐访问范文网WWW.HaoWOrd.CoM)责任书》，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。

3 、开展安全教育活动，增强师生的安全意识和防范意识。4 、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。

5 、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。

6、加强宣传教育，做好禁毒、防邪教等工作。

（六）加强规范管理，积极构建“和谐校园”

1 、加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。

(七)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。

第三篇：新宏实验学校2014学年度工作计划

新宏实验学校2014学年度

上学期工作计划

一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和教师要牢固树立常规为本、教研取胜的观点，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的原则积极开展教学研究工作。二是处理好提高学生学习成绩和促进学生全面发展的关系。全体教师在教学中，不仅要向学生传授知识，而且要培养学生分析问题、解决问题的能力，注重学生个性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。全体领导和教师必须高度树立大局意识，主动关心毕业班的工作；毕业班领导和教师要强化使命感，不负师生重托，为学校发展努力工作。

二、抓好八项工作

（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和教师必须持之以恒的做好这项工作。本期刚加盟我校的教师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并在课堂教学中大胆实践。去年已开始实践的教师要总结经验，明确得失，创造性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，采取典型示范、加强点评、互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式

的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。

（二）切实加强教学常规管理。落实教学常规是加强过程管理的基础工作，也是夯实学生基础，提高学生技能的根本途径。全体教师要站在实施新课标，谋求新发展，创造新辉煌的角度认识这项工作的重要性。一是结合工作实际，认真学习万州区教委刚刚颁发的《重庆市万州区中小学教学常规》，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实情况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰奖励，以此弘扬严谨执教的良好风气。

（三）大力开展教学研究工作。教学研究既是教师的一种必备素质，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学研究工作应突出以下几点：

1、方向明确。全校教研工作都必须本着贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是要注意研究“补差”问题及推行“双主互动”模式过程中存在的问题。

2、任务具体。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各备课组成员都要积极参与，大胆探索，并尽可能将自己的研究结果物化，年终每人写一篇教育教学论文以备年会交流。高二

语文备课组要迅速启动已被区教科所确定的研究课题，并力争在年内取得阶段性成果。

3、抓住契机。全体领导和教师要乘教研月活动的东风，深入课堂，深入学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，为研究工作积累感性材料，促使教研工作上层次，上水平。

4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要密切关注教学研究的动态，及时解决有关问题和困难，从业务上和物质保障上提供最大的支持和帮助，确保教研工作的顺利开展。

（四）扎实有效地开展教师培训工作。教师队伍的稳定和提高是私立学校持续发展的保证。本期我校教师培训的基本做法是依托继续教育，凭借骨干导引，练好基本功，提高驾驭课堂的能力。本期参加继续教育的90多名教师，要严格按照区教委的要求，采取自学和集体学习结合的方式，保质保量的完成《中小学教学研究》这门课程，务求考核全部达标。本期新加盟的教师，要认真学习“双主互动”教学模式的有关资料，逐步适应这一教学模式。实行拜师制度，教令三年以下的青年教师，必须同本学科骨干教师结成帮扶对子。练好基本功，要求全体教师练好两种字（钢笔字和粉笔字），掌握一种技能（运用多媒体上课、制作课件），熟读两本书（《新课程标准》、《新课程视野中的基础教育改革》）。以上要求，教务处和各学部要积极协调，加强督查，务求扎实有效。

（五）创造性地开展“四清”及补差工作。“四清”既是我校教学常规的一项基本制度，也是确保教学工作实效的有力举措。以往实践证

明，“四清”对于督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。但是由于学科教学的特殊性，以往单一的方式显然不能适应形势的发展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此来提高学生兴趣。全体教师要下大气力开展补差工作，通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明确对象，提高效益。

（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体智慧，优化教学方案的一种工作措施，也是一项基本的工作制度。本期各备课组要严格执行《纯阳学校集体备课工作细则》。一是各备课组成员要按时参加组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心发言人必须准备充分，不能敷衍了事。三是坚持组内互相听课，跟踪了解集体备课的实效。四是各学部、教务处一定要加强督查，定期汇总，及时反馈，不断完善集体备课制度，确保工作实效。

（七）积极稳妥的做好起始年级的工作。初一、高一今年生源形势喜人，这是好事。但是人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小部、高一学部的领导和教师一定要保持清醒头脑，以如履薄冰的心态去应付复杂局面，确保教育教学工作一开始就沿着健康的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础如何，学习习惯如何，生活习惯如何，思维品质如何，学部领导和班主任科任教师都要心中有数。其次是学习习惯和生活习惯的培养。前半学期，在上好课的同时，学部领导、班主任和科任教师都要下大气力培养学生的两大习惯，为后

阶段的学习创造条件，营造氛围。在这方面，各学部、班主任和教师都要拿出具体的工作计划和措施。

（八）开展丰富多彩的课外活动

课外活动既是课堂教学的延伸，又是张扬学生个性、丰富学生生活的途径，各学部要充分利用现有的教育资源，组织学生开展多种层次、多种形式的课外活动。

一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛，以此发现尖子学生，形成竞争氛围。二是成立学科兴趣小组，初小部和高二学部要积极组建《纯阳文学社》和英语沙龙，其它学部以学科为单位，成立相应的兴趣小组。三是高一高二学部要开辟体、音、美第二课堂，定期组织有关学生进行辅导，为学生的升学拓宽路径。四是学校要充分关注学生的周日生活，全面开放微机室、录像室、图书室及活动场地，使学生周日生活充实而有序。

第四篇：扶风教师进修学校2014 学年度工作计划

扶风教师进修学校

2014——2014学年度学校工作计划

新年伊始，为了更好地做好各项工作，特拟定2014——2014学年度学校工作计划。

一、工作思路

学校要紧紧围绕全县教育中心工作，以党的十八大精神和习近平总书记有关加强政治纪律、改进工作作风的重要论述为指导，以市、县教育、人社部门的年度工作任务和要求为标杆，进一步深化学校民主管理，强化教学精细化管理，树立“敬业、精业”意识，增强培训课题的研究学习与开发，尝试推行“精品课程”评定活动；树立全方位服务基层学校和教师意识，切实加强工作纪律，努力转变工件作风，真正增强政治敏锐性和工作责任心，务实求新，从我做起，再塑进校教师新形象。

二、工作目标

学校的各项工作要按照“科学规划、强化管理、不断创新、突出特色”的总体要求，围绕“管理、培训、教研”三个层面开展工作。做到强化过程管理，促进常规工作规范化；强化目标管理，突出重点工作实效化；强化创新管理，体现特色工作前沿化。

三、工作要点

1、加强学习，转变作风，建立素质高、能力强、务实创新的进校教师团队。

2、积极开展十二﹒五第三期小学校长提高培训工作。

3、进一步抓好全县专业技术人员公需科目培训工作。

4、准确、稳妥搞好普通话测试后续工作。

5、协助县教育体育局、语言文字委员会办公室做好三类城市语言文字达标验收工作。

6、做好电大招生、教学、管理、服务等各项工作。

7、做好中小学教师暑期专业培训与公需科目培训。

四、工作措施

1、以“转变工作作风、增强服务意识”为抓手，开展学习、教育实践活动。

围绕贯彻落实县委、县政府和县教育体育局党委安排部署，开展“谋发展、求富裕、促和谐、树新风”主题教育推进年活动。坚持周一例会政治业务学习制度。重点突出五个方面的内容：政策法规的教育，爱岗敬业的教育，执教为民的教育，遵章守纪的教育及思想道德教育。一是提高综合素质，打牢践行基础。要通过自主研修、结合高效课堂的深入推进和学校长远的改革发展，制定详实具体的学习计划，充实学习内容，强力提升教师专业素质和业务能力。二是加强效能建设，转变工作作风。首先从解决精神状态入手，坚持把影响本单位效能建设的共性和个性问题作为突破口，做到存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。其次，要着力解决工作机制问题。再次是积极探索，建全制度。要坚持把解决突出问题与建立长效机制结合起来，适时出台新的《扶风教师进修学校教职工工作量化考核及奖惩办法》，将学习教育、作风纪律、工作落实、服务环境、工作量化指标作为考核内容，对教师效能建设情况加强日常考核，并将考核结果纳入个人年度考核，确保效能建设工作落到实处。做到以制度管人管事，以规范化、标准化、科学化为目标，全面推行岗位责任制，为转变工作作风提供有力保障。三是增强服务意识，提升社会形象。要坚持把学习实践的落脚点放在服务基层学校、教师上，围绕

解决教育教学工作的突出问题，在力求取得培训实效上下功夫，切实增强服务意识，不断提升社会形象。

2、小学校长培训、公需科目培训和教师暑期专业培训等三大中心培训要早筹划、细安排、稳实施。

一是加强宣传，提高认识。要重点做好《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》《陕西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》（陕政发〔2014〕50号）、宝鸡市《关于加强中小学校长和教师队伍建设的意见》、《宝鸡市专业技术人员继续教育实施意见（试行）》（宝市人社发[2014]231号文件、《2014度年扶风县专业技术人员继续教育培训计划》等相关政策的宣传。运用文件、会议以及培训开班前动员等多种形式开展继续教育宣传活动，形成浓厚的舆论氛围。使广大专业技术人员真正明确参加继续教育既是自己的权利，也是应尽的义务，增强参加继续教育的自觉性。二是制定方案，确保实施。要对各类培训进行周密谋划和精心部署。进行调查研究，特别要详细摸清全县各行业专业技术人员分布情况，然后针对实际情况，成立专门领导机构，组织人员研究培训实施方案。计划在四至五月份，与市、县教育行政主管部门积极联系，落实省市小学校长提高培训计划，适时进行十二﹒五第二期小学校长提高培训。要与县人社局积极联系协调，提早上报2014年度全县专业技术人员公需科目培训计划。本年度公需科目培训准备安排在六、九、十二月份进行具体计划将与县人社局沟通协调后制定。三是课程准备，提前筹划。要及时确定培训课程，制定《扶风县专业技术人员继续教育培训公需科目培训课程内容申报表》，聘任专职培训教师，由教师根据个人专长及爱好，自主选择教学任务，然后经过领导机构集体审定，分配教学任务，审查任课教师的备课情况。

3、建立培训“精品课程库”，开展优质精品课程评选活动。

好的课程能够有效促进培训质量的提高，课程体系是可持续开展继续教育的核心内容，是有效进行全员培训，推动学习型学校建设的关键所在，是人才培养质量强有力的保障。通过吸收消化目前教师培训领域先进的理论成果，充分发挥“农村义务教育阶段教师全员培训模式改革”成果，以教师专业素养、专业知识、专业能力三大模块为主线，以教育专业领域新技术、新思想为指导思想，结合实际岗位职责与技能要求，总体规划继续教育资源类别，根据类别构建继续教育课程资源体系，确定课程目录，划分课程详细内容。在此框架下，我们要组织教师根据个人特长爱好，设计开发新课程，建立精品课程库以及精品课程的遴选机制，从课程的确定、评选方式、评选程序、评选标准、使用效果、奖励办法等方面，建立适合自身业务需要的继续教育课程资源库，为全员继续教育培训提供强有力的资源支撑。

4、树立全方位服务意识，搞好内外服务，提升服务质量与品质，再塑扶风进校及进校教师新形象。

全校教师要充分认识自身工作的重要性，站在讲政治、讲大局的高度，站在服务教师的高度，站在密切基层教师联系的高度，充分认识优质服务的重要性和紧迫性，树立教师进校和进校教师的良好作风和形象。要进行“转变职能的载体、服务教师的平台、展示形象的窗口、锻炼教师的基地”为内容的学习讨论活动，强化发展意识，强化群众意识，在服务基层学校和教师中展示自身素质。要加强组织领导，落实工作责任；要注重结合实际培训工作，推动活动深入开展；要加强检查评估，确保活动实效。学校工作重心要下移到基层学校和课堂教学，与教师共研共进。积极发挥进修学校服务教学、指导教学和管理教学的职能作用，努力构建“小实体、多功能、大服务”的教师培训体系。班子成员要分口把关，率先垂范，带头参与，以实际行动为教职工树标杆、作表率。要积极引领广大职工，特别是党员干部努力综

合素质，不断增强践行科学发展观的能力，积极加强学校作风效能建设，不断转变工作作风，切实增强服务意识，努力提升社会形象。

5、继续重视信息报送及对外宣传工作，树立良好教育形象。 本学期宣传组要加强工作力度，坚持各类信息上报工作及时、准确上报。同时，加强学校网站建设，专人管理，进行定期更新并严格信息上传的签发审批制度。做到信息准确及时，内容丰富。教务处要重视加强档案工作，对学校的常规资料信息都建有专门档案，实行科学分类管理，尤其是在教育教学常规档案方面和重大疾病防控档案方面，做到科学化管理。以档案管理规范化促进教育教学管理的规范化，科学化建设。

6、学校财务后勤工作要保障学校各项工作的正常运转

严格执行学校财务管理规定和财经纪律，实行“收支二条线”，规范财务帐目，量入为出、合理用财、民主理财，精打细算，厉行节约，坚决杜绝铺张浪费。对重大开支要公示公开，自觉接受群众监督。

学校财产管理要规范，登记要及时，帐物要相符。总务处要加强财务、财产管理，卫生管理、水电管理，加强安全保卫，督促和检查各项管理制度的落实，努力创建良好的工作环境，确保各项工作的顺利开展。在食堂管理方面，要严把食材进口管理，米、面、粮油等基本原材料必须到指定正规粮油公司购买，实行严格索证制度，对于食堂所采购的一切原材料都必须进行详细记载，要求做到票证齐全。后勤管理人员对食堂进行不定期检查，对食堂卫生工作实行日检查制度，让食堂成为名副其实的放心食堂。

扶风教师进修学校

2014年2月27日

第五篇：“学校党总支——2014学计划”学校工作计划

指导思想：以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，结合校“三星创建”工作，发挥好党组织的政治核心作用，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，全面提高我校党员干部的整体素质和总支工作水平，进一步提高党总支的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为提高我校教育教学质量和促进我校创建和谐校园提供精神动力和组织保障，力求在新的一年里使我校党总支工作在思路上有新拓展，在内容上有新特色，在机制上有新突破，在方法上有新举措，努力开创我校党建工作的新局面。

一、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设

通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大精神精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。

1.首先抓好党支部中心组学习。

每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2.认真抓好全体党员的学习。

充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员间周一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3.抓好全体教职工和学生的学习。

教职工学习每周一次，与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥课堂教学主渠道作用，利用班队活动、业余团校、业余党校、社会实践活动，营造学习舆论氛围，提高学习宣传效果，进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1．加强干部队伍建设。

继续开展“五好班子”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。实行中层干部竞争上岗，深化干部人事制度改革。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。按照党的干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，认真做好我校后备干部的民主考核、民主推荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

2．加强党员管理，做好组织发展工作。

根据局党委的统一部署,认真开展保持共产党员先进性教育活动，做好学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项工作。党员按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

三、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设

深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到市教育局党委提出的勤政廉洁的要求,改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱，同时，要继续做到“五个一”，即每年精读一本教育理论书籍，学习一门现代教育技术，研究一个课题或上好一门课，撰写一篇教育教学科研论文、抓好一个联系点教研组或班级。

2.认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

四、坚持民主管理，推进依法治校

1.进一步完善教代会制度。

结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2．继续开展“五五”普法教育。

不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力，并通过“五五”普法的检查验收。

3．进一步推行党务、校务公开。

发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

1.指导学校工会工作。

积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会不断加强自身建设，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增强教工队伍凝聚力。

2.加强对团委工作的指导。

切实指导团委加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，为离退休教师服务、为社区服务。进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。

3．关心支持民主党派的工作。

积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。

4．继续做好退管工作和关工委工作。

关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。

六、以文明创建为抓手，塑造教育新形象

1．开展多种形式的师德教育活动

协助校长室严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚持“三从严”、“四规范”，以“爱生、敬业、奉献”为核心，积极组织参加三大主题教育，一是以帮扶贫困生为主题的“百千万”爱心大行动，二是以“爱教育、爱学生、爱自己”为主题的师德师风教育年活动；三是以“城乡教师手拉手”为主题的互学互帮活动。完善教师职业道德考核机制，严肃查处师德失范的人和事。认真开展“开门评师”和“开门评教”工作，力争评议综合得分超初中学校平均数。

2．创建市文明单位

抓住大力弘扬和塑造镇江精神的契机，深化以创建市文明单位为龙头的群众性创建活动。以“凝聚人心，挑战现实，振奋精神，追求卓越”为主题，着眼服务推进新课程改革、着力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。开展文明组室、文明个人、青年文明号等的创建活动。

3．加强校园和周边环境综合整治工作

牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，反对邪教、迷信等一切不文明的思想和行为，积极开展“平安校园”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。

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