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第一篇：九溪中学2014年学校安全工作总结
九溪中学2014年上期学校安全工作总结
本期,我校在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实有关安全工作的各项要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极开展各类安全知识教育、培训活动，落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防等安全意识显著增强。学校没有出现安全责任事故，取得了较好成绩，现将本期的工作总结如下：
一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位。
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，校长为第一责任人，层层签定安全责任书，做到时时、事事管理到位，处理及时。
2、学校进一步完善安全稳定工作制度。学校坚持做到：每个月对校园进行一次安全大检查，排除安全隐患；每月对学生进行一次安全主题教育；每月召开一次安全专题会议；每一次教师会议必强调安全工作。
3、层层落实安全工作责任制。
校长与各处室、班级及任课教师签订《安全工作责任书》，把学校安全工作分解到班级等部门，实行责任化管理。学校对班主任明确班级安全教育管理目标。学校通过家长会、致家长信、协议书等多种形式与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。
4、学校加大经费投入，确保安全。添置应急灯和消防器材，在学校各重点路段安装摄像头，线路及时更改，组织食堂工作人员参加上岗培训和体检，对保卫人员进行了培训等。
二、完善安全工作制度，加强安全设施管理，健全安全防范体系。
1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，对进校陌生人员要求填写登记表；领导带班，全体教职工轮流夜巡校园制度。
2、加强检查，及时整改。由安全办定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。
3、加强寄宿生管理，严格、规范地管理学生宿舍，每天晚对住宿生进行清查记载，安排教师值夜巡逻，严防学生夜间外出；政教处定时对宿舍进行督查并作好记录，杜绝一切可能发生的不安全因素。
4、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三
无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。周五下午学生放学时，全体教师协助学校维持校门口的交通安全,对各线路实行包保责任制。
5、强学校消防管理制度的建设。完善教学区、实验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教育全体师生用电用火安全，在校园内无违章用电、用火现象。
6、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校食堂、商店的卫生安全进行一次检查，加强对食堂人员培训，普及卫生基本知识，明确食堂规范操作基本要求并持有“健康证”。积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。
7、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。卫生管理员及组织学生会进行检查评比。班主任老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。
8、建立和健全各类校园突发事件应急机制，制定切实可行的校园内的各类突发事件预案，并建立各种快速反应组织，每期开展一次应急演练。
三、积极开展自防自救安全教育，落实各项安全工作。
1、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。政教处、安全办紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。
2、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、校刊、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育讲座等活动，增强
学生的安全意识和自我防护能力。
5、各部门密切配合，做好“119消防安全宣传日”活动，组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。
6、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别是教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。
四、群防群治，加强校园周边综合治理。
积极争取与派出所、交警、司法等部门通力合作，集中开展学校及周边环境的综合治理。派出所、司法等部门多次深入我校指导安全工作；派出所、司法与学校联合，为全校师生举办了法制教育和消防知识讲座及演练，取得了良好的教育效果。一期来没有发生滋扰师生人身财产和生命安全的重大刑事犯罪案件，校园及周边治安秩序良好。
五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。
1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。
3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。
六、积极做好安全宣传报道工作。
总之，一期来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。
九溪中学安全办
2014.6.30
第二篇：远口中学2014年学校禁毒教育工作总结[1]
远口中学中学2014-2014年第一学期禁毒
教育工作总结
禁毒工作利在当代，功在千秋。我校深深认识到毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展工作，使全校学生真正收到实效，仅仅靠说教，告诉学生“毒品是有害的，吸毒是要失去生命的”以及吸毒的多重危害，必须采取形式多样的教育才会有效果。我校具体做了以下一些工作，总结如下
一、建立组织机构
成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。建立机构，明确责任，以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、学习会议文件精神
学校及时组织全体教职工学习有关禁毒的文件，还组织教师利用学校的网络媒体进行培训，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地进行教育。然后，学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排、布署。
三、工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。
学校根(请继续关注好 范文网：Www.haoWoRd.Com)据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《远口中学禁毒工作计划》，并严格按方案开展工作。
四、加强禁毒宣传、教育
拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用家长会、网络资源，班团会等等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。
我校紧抓住平安校园 建设，学校举行毒品知识专题讲座、开主题班会、出黑板
报、举办知识竞赛等活动。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。
1、开辟 “学校禁毒资料宣传”栏。努力营造校园禁毒氛围，为学生打造一片纯净的天空。
2、出好禁毒专题黑板报。我校抓住黑板报、周会等这样一些宣传教育阵地，各班以禁毒教育为主题，并进创作。同学们为了出好黑板报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还主动向老师请教、上图书室查阅资料。这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。
3、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，要求各班精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过各种形式形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。
通过全体教师的共同努力，取得一些成绩，也存在很多不足，在今后的工作中争取弥补不足。把我校的禁毒教育工作推上一个新台阶。告诉我们的学生要“远离毒品，珍爱生命”构想美好未来
远口中学
2014年12月10日
第三篇：解乡寄宿制中学2014—2014第一学期学校工作总结
解乡寄宿制中学2014—2014第一学期学校工作总结
一个学期结束了，我校在上级有关部门的正确领导与关心支持下，认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，认真分析形势和任务，各项工作取得一定的成绩，教育教学质量稳步提高。现将本学期的工作总结如下：
一、切实抓好学校领导班子建设，不断提高领导成员的政治、文化业务素质和管理水平，进一步解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新、真抓实干。
1、领导班子通过政治学习，不断提高道德素质和政治理论水平；通过业务知识学习，不断充实和更新了化知识，不断丰富了先进的治校理念和经验，不断提高了管理水平。
2、领导成员严于律己，率先垂范，努力做到高标准，严要求；管理强，效率高；讲风格，多奉献；出成绩，作表率着用。
3、领导成员认真开展了批评与自我批评，充分发挥民主管理、民主监督方面的作用，经常与教职工谈心交流，虚心听取教职工的意见和批评，勇于正视并及时纠正工作中的失误，做到了为师生服务的宗旨。
4、搞好领导班子的团结。通过一学年领导成员同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齐心协力，努力做好自己分管的工作，认真履行了自己的职责。
5、坚持以人为本的管理原则，努力关注、关心每一位教师的工作与生活，设法为教师施展才华提供条件，充分调动教师的工作积极性和创造性，努力做到在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，在工作上帮助人。
6、每周召开一次领导班子例会，汇报分管工作中一周所开展的情况，找出了工作中不足并做出及时纠正，对工作中难以解决的问题，大家共同商议，得出了解决问题的办法。
7、加大了学校“红十字”管理工作。
二、加强教师队伍建设，努力建设一支整体素质高、教学能力强的教师队伍。要求教师要努力提高素质、更新知识、提升水平、培养能力、增强实力、开发潜力、做出成绩。
1、本学年学校积极地为骨干教师提供了学习培养工作。学校通过专家指导、外出学习、等形式为教师的学习提供方便，切实为教师成长创造了条件。
2、强化对新教师的培养，每周听课不少于2节，不足工作量的听课不少于3节；实行了“一帮一”结对子活动，由教研组负责结对，学期内新任教师上2-3节汇报课或示范课。
3、进一步加强对远程教育资源的利用，鼓励广大教师运用多媒体教室授课，
在网上发表教育教学论文，利用远程教育资源进行课堂实践教学等。
4、继续开展了教师基本功训练，并在本学年开展了两到三次的教师基本功比赛。
三、加强教师教学常规、班主任工作常规和学生学习常规管理工作，大力实施素质教育和推进课程改革，努力提高教学质量，培养学生全面发展。
（一）、进一步严格规范了教学常规管理，逐步健全各项管理制度，使备课、讲课、辅导、作业批改、考核等缓解做到科学、规范，在抓落实上下功夫。
1、强化科研带教研，强化集体备课。
2、强化上课管理。教师要提前3-5分钟到教室门口候课，上课不得离开课堂；严禁酒后上课；严禁带手机进课堂；不得私自调课，因事需调课经年级主任和教务处批准。
3、“听课制度”，学校中层及中层以上领导学期内做到了不少于20节，教师每学期听课不少于15节，期中期末汇总两次听课记录，把听课节数载入教师业务档案。
4、强化考试了管理，在命题、监场、阅卷、登记、汇总方面，采取了有力有效措施，进一步加强检测的客观性、公正性。
5、坚持教研组和年级组长做到了每月一次的例会制度。
（二）、加强教研组建设
1、切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。
2、加强教研组学科建设要继续做好小课题的研究，做好结题的准备工作，做到人人参与，人人动手，人人有资料，人人有科研小论文，确保了结题工作顺利通过。
3、各教研组学期内有三次集体备课时间，保证了集体备课质量。力求做到了“五统一”即统一进度、同一目的、统一重点、统一难点、统一作业。
4、教师根据所教学科写出详案，教案的书写格式，教案的程序符合要求，课题有符合教学内容的教学反思。
5、各组高度重视培养新教师，培训骨干教师，根据本组教师指定出了教师的培养规划和具体举措。
6、各教研组做好各级各类的学科知识竞赛活动，并积极鼓励教师对学生做好辅导工作。
7、丰富学生的课余文化生活，举办了内容健康，形式多样的文化体育活动，真正发挥音、体、美、信息技术等学科作用，让阳光体育和大课堂成为丰富学生生活的载体。
8、在各教研组，根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培
优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点抓平时。
9、校教研室组织各教研组结合本组特色并出版了质量较高教研期刊。
（三）、加强年级组的管理
1、各年级组既管教师的教，又管学生的学；既管教风，又管学风。
2、抓好了几个关键时间点，千方百计稳定正常的教学秩序。
3、保证教师按时进课堂上课，学生按时听课。
4、抓好了学生的早读及自习课纪律，不迟到，不早退。
5、做好了教学常规工作的检查，并月底及时上报教务处汇总。
6、积极做好学校安排的各项工作，并能主动的创造性的开展本年级的工作。
四、深入开展青少年思想道德建设，加强德育创新的探索与实践，积极配合上级实施教育内涵提升工程，深化校园文化建设，全面开展民族团结教育、法制教育、心理健康教育和环境教育等等主题活动，提高德育工作的针对性和实效性。
1、本学年认真贯彻落实了《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从日常行为规范养成教育入手，切实加强学生思想道德建设，继续贯彻实施解乡中学班级五星班级管理制度，切实提高德育工作的针对性，实效性和主动性。
2、继续做好学校的民族团结工作，在开学初期，各班开展了为期一周的民族团结政治学习，开展形式多样的民汉学生手拉手，加强了民汉学生的感情联系，培养了学生民族团结的意识，树立民汉一家亲的思想。
3、认证贯彻落实上级下发的《中小学德育评价指标体系》，把德育贯穿于教育教学的各个环节，积极配合县教育局实施教育内涵提升工程，深化校园文化建设，加快德育校本特色建设的步伐，形成全体教职员工共同参与，人人都是德育工作者的氛围，全面启动德育导师制工作。
4、加强德育队伍建设，重点抓好班主任队伍建设。充分利用校内校外优秀班主任资源，加强对年轻班主任和新任班主任的辅导培训，进一步落实新修订的解乡中学班主任考核细则，充分体现班主任的实绩与班主任的津贴、奖励，聘评挂钩，加强年级组长队伍建设，真正发挥年级组长的作用，提高他们的工作能力和工作效益。
5、加强青少年法制教育，充分发挥法制副校长的作用，每学期定期邀请法制副校长来校对学生作法制报告，充分使用好《中学生法制教育读本》，每月各班至少安排了一节法制教育课，建立健全德困生的个人档案，落实帮教措施，关注单亲家庭子女的发展状况，加大对他们在思想道德建设方面的扶持力度，使他们感受到学校大家庭的温暖，使他们在道德品行方面健康成长，严格控制在校学
生的犯罪率。
6、加强对学生健康教育指导（包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等），本学期定期对学生进行了健康教育讲座。充分利用团课、主题班队会和校广播进行不同类型的主题教育，继续办好“含羞草”心理健康和绿戈校报，提高学生的心理素质同时提倡学生自主管理，增强自主管理意识，培养学生自主发展能力。
7、加强环境教育，提高全校师生的环保意识。本学期除继续搞好学校环境卫生工作外，进一步加强校园环境建设力度，加强学校校园环境教育氛围的建设，要求各班每两月至少开设一堂环境教育课，积极开展社会实践活动，树立学生的环保意识。
8、继续加强学生的基本道德规范，理想信念、爱国主义教育，积极组织学生参加县教育局组织的系列主题教育，继续加强校园文化建设，开展好全国第二十四个弘扬和培育民族精神月，加强对学生的理想信念、弘扬民族精神、民族团结、诚信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社会实践等方面的教育，开展以“共建和谐家园”为主题的读书教育活动，积极倡导育人环境，逐步形成具有本校特色的校园文化。
9、进一步加强共青团、少先队工作，认真贯彻公民道德建设实施细要，抓住青少年入团仪式等重要环节，广泛开展集体宣誓等体验式教育和社会实践活动，引导学生自觉养成与社会主义市场经济发展相适应的道德观念和道德行为，充分发挥学生会作用，培养学生的自治能力。
10、关注弱势群体，积极做好贫困学生的帮困救助工作，学期初做好贫困生减免审报工作，根据政策做好减免工作，保证我校本乡籍学生无一人因贫困而失学，使贫困生及其家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。
五、进一步加大了工会工作的管理力度
1、加强学习，提高认识，以建设一支高素质的教师队伍为目标开展工会工作。全面贯彻落实上级政府、教育行政部门有关会议精神，积极配合学校党、政做好工作，营造和谐的人文校园。
2、切实维护教职工的合法权益。如果教师的合法权益受到侵害，必然会严重挫伤教师工作的积极性。通过我们的努力工作，给每位教师创造一个施展才华的平台，使之真正感受到工作就是——享受生活
3、积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动，营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力，充分利用网络、橱窗等宣传阵地，开展生理、心理健康知识宣传，提高教职工身心素质和自我保健意识。丰富教职工日益增长的精神文化和健身需要，维护女职工特殊利益，发挥好女职工委员会的作用。
4、采取多种形式，齐抓共管，开创全校上下支持关心下一代工作的新局面 。
六、加强学校总务后勤管理，努力提高服务意识和水平。
1、完善对学校经费、财产、图书等事务的管理，充分发挥其效益及作用。
2、大力开展美化校园、亮丽校园的活动，为师生创造一个，舒适、安全、优美的工作和学习环境。
3、进一步加强了学校食堂的食品卫生安全管理，对学生的饮食餐具每天消毒，想方设法改善住宿学生的伙食，改进学生宿舍管理工作，不仅要在学生宿舍的防火、防触电、防盗和宿舍卫生管理工作上下工夫，还要在宿舍公共财务管理上加大力度。
4、高度重视学校安全工作，加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，认真落实学校安全目标责任制、安全防范报告制和责任追究制，消除安全隐患，确保师生人身安全和学校财产无丢失。
5、进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。
6、做好学校财产的普查和登记工作。
七、努力做好学校的其他工作，为学校的教育教学工作提供方便和服务。
1、本学年控辍保学较理想，降低了辍学率，提高了巩固率。
2、加强学校档案管理，进一步完善、规范了各类档案。
3、本学年九年级学生的毕业、升学率取得了骄人的成绩。
4、按照上级的要求，认证做到了学生评教师、家长评学校的工作。
总之在新的一学年中，我校将继续全面落实科学发展观，振奋精神，埋头苦干，扎实工作，发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌。
解乡寄宿制中学
2014年12月
第四篇：观么中学2014—2014学年度第一学期学校工作总结
观么中学2014—2014学年度第一学期
工作总结
本学期以来，我校在上级部门的.领导、关心、帮助和支持下，在全体教职工的共同努力下，以“师资队伍建设年”活动和十八大精神为契机，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“发展才是硬道理”的思想，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了学校的各项教育教学任务,学校的各项工作都取得较好的成绩。现将我校本学期工作总结如下：
一、狠抓师资队伍建设,走强师兴校之路
全面提高教育教学质量的关键在教师。如果师资队伍素质低下，谈何教学质量提高？本学期，我校抓住2014年 是我县“ 师资队伍建设年“活动的契机，大力加强我校教师师德师风建设和提升教师的教育教学能力。主要做了以下几方面工作：
1、开学初组织学习教育法律法规、上级教育政策文件，部署新学期的师资建设工作任务。
2、扎实开展以”一德四新“为主要内容的校本培训。每月集中培训8学时左右，每次培训有教案（讲授的内容必须根据实际需要而定，教案最多只能提前一个月写，不得提前写一个学期的）、有记录、每位教师有学习笔记（并且每月月底交学校主管领导检查签字）。
3、开学初组织教师进行贵州教育精神、贵州教师誓词的宣誓；有计划开展师德师风自我剖析、师德师风大讨论、开展师德师风满意度测评。
4、开展读教学专著活动，撰写2000字以上读书心得体会。
5、加强校本研修。（1）落实“青蓝工程“，在全校教师中大力倡导教学互助思想，经验较丰富的教师与经验较为欠缺的教师 “结对子“，实行教师之间互帮互助，并规定结对子之间教师相互听课的节数，共同备课，相互听课评课，共同探讨学科教学业务问题。让人人都成为教育教学指导者、参与者，行动者。（2）因地制宜尝试集体备课。由于我校规模小、平行班少，除
语文、数学、英语三科外，其余科目基本上一个老师上一个年级的课，所以集体备课在政史地生化物音体美等科目只能采取同科进行。同学科同组的教师每周规定某个时间集中探讨备课事宜，每次都确定一人为主备。开展对洋思中学等学校教学理念和方法的研讨，取其精华，加强网上学习，借鉴兄弟学校的经验，结合我校的实际情况，组织教师开展集体备课，同科教师集体研究，编写教案，并用于课堂教学实践。开展集体备课。具体措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写出发言稿。备课时，在中心发言人发言后，其他成员要充分讨论和研究。“五步”是统一集体备课的过程，第一步：备课组长分工，明确任务，主备教师设计预案。第二步：预案交同科教师研讨，提出修改意见。第三步：主备教师收集意见和建议，修订形成本学期教案。第四步：根据教案实施教学，结合课堂教学实际提出修改意见。第五步：主备教师再根据修改意见重新修订教案，供来年使用。（3）公开课活动。每位任课教师一学期至少上一节公开课；每次公开课需有备课、上课、说课、听课、评课、总结（或反思）等应证材料；紧扣”新理念“——常规公开课我们主要考察课堂教学是否体现：学生是学习的主体、突出重点、突破难点、三维目标的达成等。课堂教学多维互动，知能合一，教学改革最重要的变化体现在课堂上，师生互动，生生互动，组际互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。（4）坚持”推门听课“制度，学校鼓励教师多听常态课，凡听，必评，必有听课记录。（5）树立新的教学理念，改革课堂教学模式，鼓励教师尝试推广先进的教学模式。如杨朝勇、吴世庚等老师尝试”先学后教“模式，肖梅仙、全振鹏等老师尝试”271“高效课堂教学模式的某些做法等等。”其中，先学后教“模式主要做法是：熟练课堂教学五环节：一是课前预习、检测预习（检测上节课安排的一个或两个具体的预习内容），二是师生互动（通过课
件、教具、活动等合作交流，体现以学生为主体），三是知识拓展与延伸(探究问题，提升能力)，四是当堂练习、作业，五是课后预习（安排下节课一个或两个具体的预习目标）。把课堂还给学生，实现“四变五让”。“四变”：即变教师的教为学生的学，变注入式为启发式，变学生被动听课为主动参与，变单纯的知识传播为知能并重；“五让”即在课堂教学中能让学生观察的让学生观察；能让学生自己动手的让学生自己动手；能让学生思考的让学生思考；能让学生表述的让学生表述；能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上，教师要让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要多让学困生展示，尽可能多的发现问题，力争做到人人过关。
6、鼓励教师自己制作课件，多到多媒体教室上课。
7、大力鼓励教师开展课题研究和实践。
一学期来，我校绝大多数教师师德师风达“满意”以上（只有个别教师思想不符要求）,2014年学科教材过关率100%，教学能力有较大提高；”我校师资队伍建设年“工作得到县考核验收评估小组的充分肯定。
二、以德育为首，狠抓养成教育，提升育人工作水平。
本学期以开展“厉行节约、反对浪费”养成教育活动为主体，有序开展了各项养成教育活动，做到了日常化。素质教育内容丰富，形式多样，主要开展的活动有
1、期初开展为期一周的“学生养成行为习惯教育”。邀请我县人民武装部的十位教官作为我校全体学生的指导老师，以开展学生宿舍内务整理、爱国主义教育、安全消防应急逃生演练、学生意志品质的锻炼等等教育，为我校的教育管理奠定良好的基础。
2、每日课间的安全、法制养成教育小结。我校坚持做到每日课间操结束后，由学校值周领导对学生一日管理存在的问题进行小结，主要是学生就餐、学习、卫生、言行仪表等各方面的情况进行全面的小结，表扬优点，抑制不足，逐步规范学生的养成行为习惯。
3、充分利用校园广播对学生进行教育。早晨校园广播新闻十五分，主要的崽起床钟敲响后，播放国内外时事新闻，让学生了解当前国内外时事；课
外活动校园之声，表扬当天我校的好人好事，欣赏文明健康歌曲，促进学生身心健康发展。
4、抓好每周国旗下讲话、周五的值周工作总结。周一的升旗仪式有目的、有针对性地对学生进行养成行为习惯教育，主题鲜明，内容具体，有专人负责的一项教育；周五主要是安全、法制教育，强调学生回家返校途中注意各项安全，尤其是道路交通安全方面以及本周的各项工作总结，为下周学校的各项工作做好准备。
5、开展好主题班会、充分利用学生会、团总支的各项活动抓好学生的养成行为习惯教育。班级是最小的团体组织，但是班级却是我们培养学生最有效的成长途径，我校充分利用班会课做好学生的禁毒、反邪教宣传教育；安全法制意识教育等等，使学生养成良好的行为习惯。指导学生会、团总支协助我校体育教师开展了迎新杯篮球赛、冬季田径运动会、“厉行节约、反对浪费“演讲比赛等。很好地培养同学们的集体主义感和竞争意识。对学生的纪律教育、集体主义精神和广播体操质量起到了很好的促进作用。组织全校学生观看法制教育影片。进一步强化了学生的集体主义精神，促进了学生养成良好的精神风貌。进一步规范了德育队伍，加强对班主任和值周人员的培训，加强学生的行为规范、语言文明教育。经常对学生进行安全教育，加强了住校生的管理。
三、狠抓抓教学管理，保证教育教学工作有序开展。
1、从教育教学计划抓起。（1）抓教育教学计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。（2）抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
2、实行班主任聘科任教师。学期初，制定教师聘任方案，实行学校聘任班主任，班主任聘任科任老师和科任教师聘任班级的聘任制度，实现教育资源的优化配置。
3、完善教师年度、绩效考核方案，对教师的德能勤绩综合考核，激发教师的教学积极性落实岗位目标责任制，签订教师教学目标责任书。
4、严格执行国家课程计划，开齐开足；保证学生每天1小时以上的体育活动时间，保证我校学生每天9个小时的睡眠时间，认真组织学生做“两操“。
5、认真落实” 剑河县中小学教学常规管理规定“。（1）在学校教学计划、教导工作计划、教研组工作计划里对备课、上课、布置和批改作业、辅导、检测、听课、总结、反思等环节都作了较细致的要求。（2）规范备课程序，落实集体备课。（3）狠抓教学各环节，保证教育教学质量逐步提高，强化课堂教学管理，向课堂教学要质量。（4）强化教学常规的督促检查，教务处坚持对日常教学工作的检查，并安排人员，每周对教师的上课情况进行检查，一旦发现问题，及时纠正了教师教学中的不规范行为；教案、作业、检测、听课、教学反思基本做到周周检查和公布，对发现的问题与不足及时给予纠正，为规范教学行为发挥了积极作用，取得了较好的效果。（5）为强化过程管理，学校领导进行了随堂听课指导。（6）将教学常规完成情况纳入我校绩效考核方案。（7）不空堂，不乱课。
6、学习借鉴杜郎口中学、洋思中学、山东昌乐二中等学校的先进课改模式，不断摸索适合于我校实际的、科学的、行之有效的教学方法。
7、开展“课堂大练兵“，将中继教培训学习所得运用于教学实践中，通过教学实践，将理论内化为教师的教学业务能力，从而实现教师教学能力的提升推动教学质量的提升。
教学效果良好：在本学期期末统测中，我校七、八、九年级各科人均分综合评比在全县排名，基本实现了预期的目标。
四、强化安全意识，做好安全保障，做好安全预防。
一是完善巡逻、值班制度，确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履责能力，实行了谁值日、谁负责，日通报、周汇总的制度；细化了值日安排，有学生的地方就有巡视人员；加大了晚上查寝的力度，实行了寝室情况日报制及室长签名制。二是定期召开食堂管理人员会议和培训，定期和不定期对食堂进行食品安全卫生大检查。打造了校内外安全环境，确保了学生出入平安。三是落实门卫值班人员，实行封闭式
的管理，防止车辆及闲杂人员随便出入校园；四是争取到县教育的支持，对校园视频监控系统升级改造，加强对校园内外的监控，目前学校所有重要场所均有摄像头进行监控；五是加强了校门保安措施，把学校所有走读生的图片打印上墙，住校生原则上要求从星期天下午至星期五放晚学前不准出入校园，若有事外出，必须出示由班主任亲笔签名的通行条交给门卫室工作人员检查后方可放行。
五、加强后勤管理，为教育教学做保障
学校后勤的管理如何将决定学校的发展，开学初我校后勤做好学校的各项维修，完善学校的设施设备，添置必要的办公设备，为正常开学做好充分准备。做好资金的预算、结算，做好财产的登记，校产报损和理赔结算。
六、认真抓好“两项教育督查“工作
加强领导，进一步提高全体老师对该项工作的认识，加强校园管理，加强教师和学生的管理，重点做好控辍保学工作，完善相关的档案材料。此项工作也得到了检查验收团的充分肯定。
七、存在的问题
1、学校校园环境十分狭小，469名学生的活动空间和住宿环境非常拥挤，给学校的管理存在较大的困难。没有教室、教师办公场所拥挤，存在大班额现象，教学质量难以提高。
2、学生食堂十分狭小，下雨天学生打饭、就餐情况形势严峻。
3、我校在校师生500人左右，学校厕所蹲位共20个（男女厕所蹲位个十个），影响学校正常的教学秩序。
4、教职工的工作责任心有待进一步加强。个别教师存在纪律松懈，敬业精神不强，上课、备课、辅导、批改作业仍然随心所欲、马马虎虎。
5、教师专业结构不合理，工作能力有待提高和加强培训。如我校有9个教学班，8名数学教师，英语教师欠缺等等。
6、学校规模小，加上受灾严重，办公条件简陋。
7、学校处于交通要道，校门口的公路没有减速带，过往的机动车的车速
较快，严重威胁着师生的生命安全。
8、没有专职的门卫及保安人员，学校现在的门卫、宿管、夜间巡查等安全保卫工作均有学校教师兼职，教师们的担子重，压力大。
八、今后努力的方向
1、坚持以十八大三中全会的精神为指导，继续抓好全体教职工的师德修养及思想政治工作。
2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善完善绩效考核制度，加强绩效管理，严格考核过程，保证各项工作优质高效。
3、抓好处、室等管理工作，让每个职能部门真正发挥效能。
4、继续抓好班主任、教师的管理工作和学习、业务工作。
5、毫不动摇地抓改革和课题研究工作加强教师校本研修培训，主要是课题研究，采取请人培训或派出学习的方式力争实现校本课题有所突破。
6、加强学生养成行为习惯的教育，规范学生言行仪表。
7、加大安全工作的资金投入，购买安全应急灯、防暴钢叉等设备。
8、进一步加强财经管理、采购管理和服务质量的管理；进一步加强学生宿舍和食堂的管理，切实有效服务于教育教学工作。
总之，一学期来，我校全体教职工团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点观么乡教育事业灿烂的明天！
剑河县观么中学
2014年1月14日
第五篇：2014年图们教师进修学校中学英语五月工作总结
2014年图们教师进修学校中学英语五月工作总结
本月主要工作总结：
1．完成图们市课题《英语高效课堂教学策略》的结题任务。完成课题结题评审表，撰写结题报告，收集课题组成员在论文，教学以及教学指导等方面的证书复印件，装订成册，上交教学科研所。
课堂教学模式的改革和高效课堂教学模式的研究实际上是人才培养模式的研究，具有深远的现实意义。高效课堂对学生和教师都提出了较高的要求与挑战，课题的结题只是对前一段教学研究的总结，对于此课题，将继续探索高效课堂教学新途径，使之不断完善达到教学最优化。
2.组织26日在三中召开的图们市中学青年教师优质课展示活动暨同时举行的以“优化导学案设计，构建英语高效课堂”为主题的英语学科区域联动教研活动。会议日程：1观摩一节课，出课教师夏新新2.针对教师实际教学中所需解决的问题，开展高效课堂主题研讨活动 ，期间做课教师谈本节课教学设计意图以及高效课堂经验介绍，学科教师互动研讨，最后教研员对生本高效课堂提出学科建议。
35月22-24日参加了在安图举行的全州教研员研修活动，培训内容包括：专题讲座. “高效课堂”展示课；“高效课堂论坛”中心议题研讨展示答辩。图们教研员小组由三人针对观摩课从三个方面做评价展示：
1.从高效课堂建设角度观察，展示课给予我们的正面启示：（崔昌龙评价展示）
值得赞赏的有哪些方面？（包括教学模式、课堂结构、教师导学、导学案设计、学生自主活动、学习小组作用的发挥、学生的参与度、学科特点、知识的落实和巩固、学习能力培养、学习活动评价等）
2.展示课有哪些方面需进一步完善？（问题、质疑） （成丽评价展示）
3.从高效课堂建设角度思考，提出的意见和建议。（解决具体问题的方法、措施）（刘彤评价展示） 本次活动反思：不仅看到了全州高效课堂的阶段性成果，同时也看到了高效课堂存在的问题，在展示评价中，本人从四个方面对高效课堂建设角度思考，提出的意见和建议。
a.高效课堂建设重视了形式而忽视了内容。
b.目前教师专业素质高效课堂的理念与高效课堂要求还不相适应.
c.导学案的编制质量不高。
d.英语课堂重视学生语言输出的量而忽视语言输入的量等等。
4. 期末命题工作认真研究教材，抓住七八年级教学重点难点，按照命题原则，科学命题，做到准确无误。
5．27日下午在教师进修学校指导石岘一中李俊宏，为5月30日在三中举行捆绑校观摩课活动同研备课两节，悉心指导，为青年教师成长助力，完成备课任务。
6政治学习观看电影牛玉儒，学习牛玉儒事迹报告并写心得体会。学习党的群众路线，完成调查反馈。
2014年5月30日刘彤
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