班主任第一学年工作计划（共60篇）

好范文网小编为你精心整理了60篇《班主任第一学年工作计划》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在好范文网搜索到更多与《班主任第一学年工作计划》相关的范文。

篇一：第一学期班主任工作计划

班级分析：

经过一学年的教育和培养，班级的情况是：常规比较稳定，孩子们的责任意识和学生的自主性有所加强，以自我为中心的现象渐渐消失，小干部的培养初见成效，班级各方面都呈现出积极、向上的良好势头。但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯，学习还不够自觉的现象，小干部的培养还需巩固和加强。

教育思路

针对以上班级现状，本学期我将继续以“育人为本、德育为先”作为本学期班主任工作的指导思想，以一系列学生喜爱的活动为手段，继续巩固常规的培养，把“责任感”、“励志”和“勤奋学习”作为本学期的培养重点，引导学生更加积极向上，更加健康地成长，从而使班级充满更强的凝聚力和生命力。

教育目标

1、继续巩固和加强常规教育。

2、培养学生做“有责任感”、“勤奋学习”的健康学生。

3、培养学生的自立、自主意识，提升小干部的管理能力。

教育策略

1、本学期，我将利用多种方式开展“我是小主人”系列主题教育。在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中，巩固他们的常规好习惯，让他们主动学习，主动担当，成为班级、学习的小主人，使班集体处处洋溢文明、向上的力量。

具体操作步骤：

（1）采用“小主人”的形象，激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。

（2）活动口号：文明、有志、责任、勤奋。

（3）评价方法：每月结合不同的主题目标进行自评，每周小组评出各类小主人，得一个标准。每月各项的优胜者可以评为班级“小主人”，每周获得标志最多的组为“主人队”。

2、在开学的第一个月，班上将掀起”争做班级小主人”活动，在每天的小结中，都会有不同项目的“班级小主人”涌现，鼓励同学们争做班上各项“文明主人”，使得班上的常规得以巩固、提高，并使之成为良好的习惯。（其中有“早读”、“课堂”、“课间”、“路队”、“地面”、“位洞”、“桌椅”“书包”、“爱心”等常规项目）接着，在本学期的第二、三阶段，分别开展“我是中国小公民“、”“我是自己的小主人“和“我是学习的小主人”等活动，对学生进行“责任担当“”励志教育“和”勤奋学习“教育。

（1）“我是班级小主人“教育的口号是：班级规则我遵守，班级事情争先做，

我为班级争荣誉，争做班级小主人。

视频资料：文明礼仪和校园文明

制作“文明礼仪“手抄报。

（2）“我是中国小公民“教育的口号：我的祖国是中国，我爱祖国好妈妈。

少年强则国强，我要为中华之崛起而读书

故事：《培养孩子志向远大的名人故事100个》

视频资料：走近名人

励志歌曲演唱

（3）“我是自己的小主人”的口号是：自己的事情自己做，自己的责任自己负，争做最优秀的自己，我是自己的小主人

故事：《培养小学生责任感的100个故事》

视频资料：《卢勤：培养孩子的责任感》

制作“责任我担当”手抄报：名人名言、相关故事、读后感。

（4）“我是学习的小主人“教育的口号：，自己的事情自己做，自己的学习自己负责，我是自己的小主人。

视频故事：《名人成长故事》30个

故事：《培养孩子勤奋坚强的100个励志故事》

读书交流会：交流读了励志故事后的感想和收获。

3、通过晨检、主题班会、黑板报和音乐滋养等开展生动、有效的班级文化活动

（1）配合每月不同的主题，每周2—3次晨检讲播放视频或讲主题故事。

（2）充分利用节日进行灵活的主题教育，如教师节、国庆节、元旦。

（3）继续设立班级图书角，结合学校和年级组的读书活动，配合班级的教育主题为学生推荐相关丰富的书目，让学生在书海中开阔眼界、扩大积累、增长知识，从而更加明理、懂事。

（4）每周进行一次“心灵排毒”。给学生创设一个倾诉和净化心灵的机会，督促学生改正错误，促进其心理健康。

4、继续培养锻炼小干部，给他们创造充分的机会，继续放手让他们进行日常管理和总结。

（1）每周班主任对干部进行一次集中培训：教给方法、提出希望。（周五）

（2）每周干部集中开会一次：自我总结，共同商讨、解决工作中出现的问题，相互学习长处。（周三）

（3）每周利用班会，全班同学对干部进行一次评议，并评出每周最“有为小干部”。（周五）

6、继续打理好班级博客，加强家校互动和沟通。对家长进行一定的家教辅导，如在博客上给家长推荐学习文章和视频，及时向家长通告我班的学期计划和每个阶段的任务和进展情况，鼓励家长主动地协同老师的学校教育，并针对自己孩子的情况进行辅导和帮助。支持家长和老师的交流和家长之间良性的互动（经验交流、互通有无）形成家长间互相学习、家长与孩子共同成长的正向氛围，让家校形成合力，让我们的教育更有实效。

具体工作安排

9月份

1、争当“文明礼仪”的班级小主人

2、制作“文明礼仪“手抄报。

3、献给“教师节”的礼物（班会）

5、积极准备“秋季运动会“

10月份

1、争做“我是中国小公民”活动

2、“我爱祖国“图片展

3、英烈故事会

4、“励志歌曲演唱

11月份

1、争做“我是自己的小主人”活动

2、班会：培养责任感

3、故事：《培养小学生责任感的100个故事》

4、制作“责任我担当”手抄报

12—元月份

1、“我是学习的小主人”手抄报

2、故事：《培养孩子勤奋坚强的100个励志故事》

3、“勤奋学习“读书交流会”

4、期末复习、考试、总结工作

篇二：第一学期班主任工作计划

20xx~20xx学年度第一学期卫生工作计划 本学期我校的卫生和健康教育工作仍以两大重点为中心，围绕两大重点在上学期工作的基础上继续深入的开展卫生健康教育工作，卫生工作仍以创建健康校园活动为中心，健康教育的重点是坚持向学生进行卫生健康和防病知识宣传进行心理健康教育和青春健康教育以及培养良好健康的生活习惯为主要内容。围绕落实两大工作重点来制定以下计划:

一、 深入开展创建健康校园活动

1.加强校园环境建设开展精细化管理推进创建活动在

市、区教育局提出创建健康校园活动后，我校十分重视，积极不断的推进和深入的进行创建活动。利用06年暑假又对校舍、校园环境进行了改造整治，铺设了地面加设了相应的设施使得校舍和校园环境有了一定的改观，使学生和教职工的工作条件有了改善，结合这次整改我们又加大了对环境卫生工作的力度，为深入创建健康校园打好基础，在这样的前提下进一步的加强卫生工作，以我校的精细化管理指导推动卫生工作更深入细致的开展。

2.积极开展卫生宣传教育活动营造健康生活氛围

加大卫生宣传教育活动的开展，本学期围绕创建健康校园活动大力开展宣传教育活动，充分的利用学校的广播、校报、宣传栏并结合班级的宣传形式，进行内容广泛的卫生知识健康生活习惯等内容的宣传，具体我们还将结合少先队的活动进行一系列的实践活动，让我们的学生从小认识健康生活，逐步培养起健康的生活习惯，为学生的健康发展打下基础。

3.在日常卫生工作中认真落实各项措施扎实推进创建活动

日常的卫生管理是学校卫生工作的基础，只有在日常卫生工作中抓好落实好各项措施才能牢固卫生工作的基础，因此本学期要加强和不断完善各项卫生工作措施主要加强校园环境的保洁；对班级的卫生工作提出明确细致的要求，及时的进行检查落实，每月进行总结讲评，不断促进和改进卫生工作管理；本学期特别要重点抓好眼睛保健操的工作、和室内卫生保持等落实与学生健康密切相关的措施；针对班级卫生工作进行督促检查切实落实学校对卫生工作的各项要求，不断提高卫生管理工作水平。

二、 加强和提高健康教育工作增强学生卫生健康意识

1.加强卫生健康知识宣传，培养健康生活习惯

健康的生活习惯是一个人能健康生活的基础，只有当一个人从小建立起一定的健康意识才能自觉培养起健康

的生活习惯，在我们进行的健康教育中让学生了解健康的生活方式十分常重要的，由于以前缺乏对这方面知识的认识，在我们的健康教育中这一点也是比较欠缺的，因此我们认为应该及时的给学生补上这一课。本学期我校在全校六个年级都设置了健康教育课程，有专职教师进行授课，并以健康教育教育大课的形式每月为全校学生进行一次这方面的知识教育，在进行知识教育的同时还将与家庭相结合围绕这方面的内容开展一些相应的实践活动以家校结合的形式，以学生日常的生活为基础将我们的教育渗透到学生的行为中，逐渐培养起健康的生活意识。

2.积极深入的开展青春健康教育心理健康教育活动

随着学生的生长发育，中高年级的学生已进入青春期

在青春期这个学生身体和心理发生巨大变化的时期，及时的向学生进行正确的引导和指导帮助学生顺利的度过这一关十分常重要的。在以往进行青春健康教育的基础上本学期还将加强这方面的工作，结合以往的经验和学生现在的具体情况开展宣传教育活动，首先通过学校和课堂以科学的态度向学生介绍青春健康知识，帮助学生正确认识青春期，了解在青春期生理和心理上的一些变化，利用校园网等学生喜欢的方式指导学生进行学习，组织学生制作手抄报、黑板报等让学生在参与中学习正面的科学的接受知识。在进行青春健康教育的同时及时的开展心理教育，帮助在青春期这个心理上特别逆反时期的学生能调整心态健康成长。以我校的“请苹果驿站”为依托积极的开展心理咨询活动，各任课老师积极参与随时为学生进行心理指导和疏导，充分利用家长青春健康教育委员会，进行家校结合，建立起畅通的交流渠道，对存在这方面问题的学生进行及时的疏导，做好学生成长的引路人。本学期计划在六年级进行一次青春心理健康教育调查活动，摸清学生的心理状况，进行分析有针对性的开展教育活动。

3.认真做好卫生安全工作

随着各种传染病和卫生安全事故的不断的出现学校的卫生安全工作显得尤为重要，为学生把好卫生安全关更是卫生工作的重中之重的工作，本学期我校在以往工作的基础上进一步加大了管理的力度，还将管理的重点放在抓好在校用餐学生的饮食卫生方面，每天派有专职人员管理用餐学生，建立每天送餐记录和送水记录以保证学生饮食饮水卫生安全，结合预防各种季节性的传染病，及时向学生进行预防教育，重点抓好班级室内卫生环境，做到并保持按时通风消毒，学校制定了“突发行公共卫生事件预案”，和特殊情况的学生情况备案，全面落实好各项措施。

三、 本学期主要活动安排

九月份：开展卫生健康教育活动进行健康教育大课一次。刊出一期卫生健康板报。

开展保护视力教育。

开展青春健康教育上大课一次。

十月份：开展防病教育活动结合学生常见的疾病和季节性的传染病有针对性地进行防病知识教育。

组织进行手抄报制作。

开展青春健康教育会活动，进行调查问卷。

创建健康校园。开展心理健康咨询活动。

十一月份：开展心理咨询。

中高年级进行青春健康教育上大课一次。

刊出一期健康宣传板报。

与少先队结合进行实践活动。

十二月份：进行心理健康教育大课一次。

组织进行手抄报制作。

进行防病教育。

整理卫生工作档案。

篇三：第一学期班主任工作计划

新学期开始了，班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少有一些体会，发现对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作，心中又有了几分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。第一学期班主任工作计划打算从以下几方面来改进自己的工作。

一、班级管理目标

1、通过完善班级管理制度，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体的凝聚力。巩固良好班风，提高班级管理工作水平。

2、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性，注重学法指导，提高学生的学习效率。

3、继续指导班干部的工作。

第一、帮助班干部树立威信。

第二、鼓励班干部大胆工作，指点他们的工作方法。

第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大的进步，在纪律方面以身作则，力求在各方面给全班起到模范作用，以点带面。

第四、培养干部的团结合作的精神，带领整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

二、具体措施

1、根据学校德育工作计划针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培养工作计划。

3、多多了解学生，努力开导学生。

4、改革值日卫生制度，使其逐步完善。

5、美化班级环境，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。

6、抓好早自习的纪律，利用班干部进行管理。

7、重视对优等生的培养。

8、做好差生的转化工作。

9、继续加强对学生作业的管理。

10、开展多种形式的活动，培养学生的综合能力.

三、学习内容

本学期我将继续加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习，并做好学习笔记。平时认真专研教材，上好每一节课。

总之，我将继续努力做到以人为本，教育学生成为一个正直善良智慧健康的人.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自已所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。

篇四：第一学期班主任工作计划

一、班内基本情况

本班共有学生39人，其中男生２1人，女生18人。本班住宿生36人，3人跑校。

班级学生行为习惯方面：大部分学生基本能按照一日行为规范来做，但极少部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，经常需要老师提醒。

班级学生的学习情况：部分同学较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，跟不上全班步骤。

二、工作目标

1、全班团结一致，遵守学校规章制度。

2、形成勤奋好学、积极向上的班风，学习成绩稳中有升。

3、提高学生思想觉悟，转变差生的思想意识。

4、狠抓优秀生成绩，争取中考取得好成绩。

三、采取措施

1、首先培养一支强有力的班委会队伍。由于刚接班，对本班学生不是很了解，所以通过民主选举，成立了班委会成员，加强班级管理岗位责任制，只有班委会强大了，班级才稳定，老师才放心，学生才踏心。

2、思想教育

本学期对学生加强思想教育，多进行爱国主义、集体主义教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边的事例，对学生进行诚信教育，培养学生的吃苦耐劳精神，表扬先进、激励后进。另外，本班学生思想比较活跃，有早恋现象，对此我会关注，加以正确引导。同时帮助同学们树立正确的人生观、世界观，增强责任感和进取心，让学生具有健全的人格和美好的心灵。

3、做好常规管理工作。利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教育，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。

4、抓好尖子生的培养。今年是最关键的一年，面临中考，尖子生的培养是至关重要的。在平时的教育中提醒学生不能偏科，要会利用时间。

5、做好安全防范工作。

总之，班主任的工作是一项非常琐碎的工作。平时要多留心，多奉献，我会在工作中尽心尽力，以求更好！

篇五：第一学期班主任工作计划

一、指导思想

遵循学校本学期德育工作的总体思路，以“小礼仪大学问，好习惯伴我行”为主题，通过一系列教育活动，落实“两纲”教育，弘扬民族文化，培养学生良好的行为习惯，营造文明、和谐、健康向上的校园氛围。同时，开展“打造智慧学生，构建温馨集体”的研究，推进班级建设，携手家长及社区力量，促进班级文化建设。

二、班级情况的分析

班级共有学生30人，其中14名男生，16名女生。经过一学年的行为规范的养成教育，学生对学校的一日常规已经了如指掌，知道课间文明休息，走廊内不能大声喧哗等行规要领等。

根据本学期学校提出的温馨班级的建设，班主任的教育也应当从细节入手。在班级中，教师的舆论导向是十分重要的。特别是本学期的行规教育重点1、见到老师规范行礼2、规范行走，不大声喧哗

班级学生的家庭教育的程度，父母自身所受教育、学习习惯等等诸多方面存在着太多的差异，所以，教师的指导行为是十分重要的，和家长的交流、家访、沟通等工作一定要做到及时、到位。同时，我也准备利用每一次的家长会，有针对性地对家长进行一些家庭教育的辅导以及学生这一年龄特征所具备的一些特质，通过家庭、学校的及时沟通和互动，让学生能够得到健康的成长。

三、具体工作

1、养成良好的学习习惯和生活习惯。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。我将在日常的'教育、教学工作中继续努力贯彻这一点。注意在校内文明礼仪；课堂认真听课、踊跃发言；课间文明休息；午间文明就餐；排队快、静、齐等学校生活的各个方面，把我的教育细化、渗透，让学生尽快养成良好的学习习惯和行为习惯，更通过完善的奖惩制度加以巩固。

2、及时了解学情，加强后进生管理。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。做到面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。利用电话、家校联系本、上门家访、面谈等多种方式、多方渠道与家长建立紧密、广泛的联系，让家长及时了解自己孩子的成长、困惑、问题以便及时获得解决的途径，相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成长脚步更快更稳。

四、培养班级干部

选出新一任的班干部，及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

五、根据学校德育处及少先队大队部的要求开展系列主题活动。

1、开展“小礼仪大学问，好习惯伴我行”主题教育。

2、以“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”民族传统节日为契机，开展传统节日的熏陶教育，引导学生深切感受中华民族传统文化的魅力。

3、推进“温馨教室”建设，营造个性化的班级文化，创设诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，使教室成为师生共同成长的精神家园。布置教室的绿色平台，美化班级。

篇六：第一学期班主任工作计划

一、班级基本情况和目标：

本学期我继续接任四（3）班班主任工作，班级原有学生59人，新转来3名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩，但是部分家庭特殊、父母离异，导致习惯较差。

本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；在学业上有所突破，成绩一次比一次进步。

二、本学期的工作措施：

1、配合大队部部抓好班级学生常规教育，进一步规范学生言行举止。

2、提高墙面设计的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

4、定期与学生谈心交流，了解学生的苦与乐，做他们的良师益友。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、积极与家长沟通，促进孩子全面进步。

三、本学期的工作安排：

三月： 1.班级墙面文化重新设计。

2.从一日常规抓起，规范学生言行。

3.组建班干部队伍，召开班干部会议，落实个人的分工。

4.让学生了解青小历史，参加校庆征文活动。

5.指导孩子注意甲型HINI流感，做好晨检工作。

6.带领学生做好防空演习。

四月： 1.指导学生合理安排假期。

2. 开展“建队日”主题队会。

3. 好书共分享，大家一起看——读书汇报活动。

4.认真出好黑板报。

5.与课任老师多沟通，协调各学科均衡发展。

五月： 1.召开家长会，迎接家长开放日。

2.组织学生出班级展板。

3.组织学生进行钢笔字比赛。

4.热爱环境、热爱学校的主题队会。

六月： 1. 围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。

2. 开展以“辉煌六十年”为主题爱国主义读书征文比赛。

3. 配合各课任老师抓好课堂常规教育。

七月： 1.组织全班同学制定复习计划。

2. 评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。

3.对学生假期生活进行指导。

以上是我对本学期班主任工作的计划，还有很多的不足需要我在平时工作中去完善。我将在实践中不停的探索总结，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶，让这个班级体更加优秀！

篇七：第一学期班主任工作计划

一、指导思想：

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首

要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后仍是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

由于政策和择校热的影响，我班仅有学生43人。其中男生21人，女生22人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。初一上班主任工作计划三、工作要点

1、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范 ，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。

2、 开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

3、 培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施

(一)思想教育：

1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展各种专题会。 。

(二)常规工作：

1.建立班级公约和完成班委选举工作，建立新的强有力的学生领导班子。充分利用公约的

约束作用和小助手的辅助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮 助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。

任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确

各自的职责，团结协作，共同管理班级适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议

并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、值日生日记，值日生档案，班级日记。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问 题并建议改正措施。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。放学以前的工作小结，布置

作业。检查学生的行为规范，由学生自己检查。

3.每半个月换一次座位。

4.抓清洁卫生习惯。由班主任带领生活委员亲自监督上路。适当调整大扫除、平时值日轮

流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。以礼，美，诚，信

为主题出好黑板报和学习园地，做到常换常新。建立生物角。

6.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设：

1.，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学

好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。

2.做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，、

用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识

竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

5. 引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。

(四)活动安排：

九月：1、确定临时班干;

2、安排座位表;

3、以各种形式尽快熟悉学生情况;

4、策划黑板报

十月：确立学习相互服务岗位;

开展以读好书为主题的主题班会活动;

策划国庆60周年黑板报

十一月：期中考试复习指导;

十二月：期中总结;

开展以科学创新为主题的主题班队活动;

庆元旦活动;

一月： 期末考试;写学生评语，评出优秀学生干部、三好生。

篇八：第一学期班主任工作计划

九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

1.思想教育，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏。

典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2.常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的 学习情况；强化学生对基础知识的重视与掌握；让学生养成一丝不苟的学习态度。凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

3．对自己的目标学校，用目标倒推法制定出月目标和周目标。对每次考试成绩进行记录分析，对照目标，找差距。

4.利用好班会的时间，在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。“感受初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用，帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

5.加强班级管理.班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

6.协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展小组帮扶活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。

7.重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

8.加强家校联系，结合月考，期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况心中有数。争取家长对我们工作的最大支持。

20xx年9月3日

篇九：第一学期班主任工作计划

新的学期当然有新的希望，也有新的气象。在上学期的工作中，我所带的班级取得了十分优异的成绩，所以这个学期我将会继续不断的努力，将我所带领的班级的成绩继续提上去，这是我一直以来不断的想法，我想我会成功的，我会一直不断的努力下去的！所以我给自己所写了20xx-20xx年第一学期班主任工作计划样本如下：

随着又一个学期的到来，我的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：

一、学生礼仪方面的培养

本学期，我们将培养学生的礼仪习惯纳入到每日的学习生活中，要求学生遵守课堂礼仪，见到客人主动问好，见到老师同学热情打招呼，并设立了“礼仪监督员”，让礼仪成为一种习惯。

二、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说：病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生工作计划：要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生工作计划：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

三、班干部培养工作计划

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将设立班委轮流制，培养做事认真有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

四、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物等基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:可以利用每周流动红旗的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的文化的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

五、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳、踢毽子 ”等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

六、其他方面

班级管理工作中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！

工作中会遇到很多的困难，也会遇到很多的失望，我知道目前的我们是需要更加不断的努力才会换来一片美好的明天，这是需要很大的努力的，我知道自己的能力不是最强的，但是我的工作的热情是最强的，我会用我最大的努力来工作的！

篇十：第一学期班主任工作计划

一、指导思想

在本班建立 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的小学毕业生。

二、班级基本情况

接班两年以来，己基本与学生形成良好的默契，了解每一名学生的性格发展特点，能够根据学生特点制定相应的管理办法，并做到与学生良好的课后交流，用感情联系、教育学生。班级基本形成良好的学风，大部分学生能够做到遵守各项规章制度，完成老师的要求，仍有个别学生由于长期缺乏良好的行为习惯约束，在自我约束力方面需要教师更多的帮助。

三、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、各月活动安排：

九月份： 1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。

4、组织好秋季三跳运动会

十月份： 1、庆祝国庆，开展爱国主义教育。

2、实验小学硬笔书法比赛。

3、开展环境教育，组织“与秋天有个约会”活动。

十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长教育。

2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。

3、开展综合实践活动研究课题展示活动。

十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传

3、加强法制教育、安全教育。

一月份： 1、做好期末复习工作

2、做好办班集体（文明中队）的考评工作

3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习

篇十一：第一学期班主任工作计划

一、学情分析：

高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习能力一般，学习方法不太灵活，成绩在年级150名以后者居多。

二、本期工作安排：

本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，围绕文明班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。

本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、主要对策及措施：

1、重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。

4、家教结合：

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

篇十二：第一学期班主任工作计划

一.继续抓好班风建设,带动良好的学风

1.重视五项评比.

五项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定.

2.继续规范好仪容仪表.

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.

3.狠抓课堂纪律.

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.

二. 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩，九(3)班上期班主任工作计划。 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高学困生的学习成绩.

三. 进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.

四. 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质

今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

五. 加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

篇十三：第一学期班主任工作计划

结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：

一、班情分析

本学期我们班新加入了7名成员，分别是三名复读生和四名外转生。本班经过高一高二的磨合，能够认真好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，没有尖子生不尖，学习进的氛围不足。

二、工作要点

1、确定本班的班级目标：团结拼搏，能一本的奔名校，能二本的奔一本能三本的保二本！

2、确定本班的班训：仰望星空，放眼高考，持之以恒，更一层楼。

3、确定本班新班规。

4、定期组织班委会，查摆问题，及时解决。

5、定时召开不同类别同学会议。比如，班内学习中等生会议，尖子生会，学困生会、各组组长会议、课代表会、住校生会等

6、协助学校搞好各项活动。

三、周具体工作安排

第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。第二周：学习常规要求；纪念教师节。

第三周：周四早自习齐唱国歌校歌班歌。

第四周：月考动员；运动会筹备。

第五周：国庆放假；安全教育。

第六周：月考分析总结；任课教师会。

第七周：班会“社会主义核心价值观—诚信教育”。

第八周：班会“社会主义核心价值观—珍惜拥有”。

第九周：团体心理辅导。

第十周：班会“社会主义核心价值观—励志教育”；学习国歌及班歌、校歌。

第十一周：期中考试动员，答题规范性教育。

第十二周：月考分析总结，召开任课教师会。

第十三周：班会“社会主义核心价值观—培养责任心”。

第十四周：日常行为规范主题班会。

第十五周：学习阶段总结。

第十六周：准备第二次月考。

第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。

第十八周：生命教育。

第十九周：法制教育。

第二十周：期末复习考试；安全教育。

篇十四：第一学期班主任工作计划

一、班级概况及工作思路

本学期我担任初一（1）班的班主任，本班共有学生48名，男生28名，女生20名。从第一周的观察来看，学生的行为习惯、学习习惯不好，学习能力较差。我深知，好的开始是成功的一半，初一的好坏直接影响着初中后续的发展。所以，我在这学期的工作重心就是强化养成教育，培养学生良好的习惯，通过活动的开展促进良好班风、学风的形成。

二、具体措施

（一）培养行为习惯和学习习惯。

1、通过学习《中学生一日常规》，“八礼四仪”，明确作为一名中学生在仪表、言语、餐饮等方面的规范行为，班主任在早晨、课间多进入班级进行观察，有问题及时指出，在中午就餐时监督孩子尽量吃完饭菜，指导学生如何拿饭，打汤等，帮助学生形成习惯。

2、抓两操，指导学生在大课间时如何排队、走路、进场、跑步等，培养学生的自我约束力和班级荣誉感。

3、抓纪律，加强走动，加大管理力度，遏制课间哄闹、损坏公物，迟到等现象。

4、抓学习习惯，包括课前的学习准备，上课的纪律，作业的记录，上交，写字的规范等等，通过不断地指导提醒督促孩子尽快养成。

(二) 培养班干部。

班干部是班级的骨干，是班主任干好班级工作强有力的助手， 这学期我通过自荐的方式选定班干部，接着要对他们进行培训，让他们明白自己肩负的职责，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法，培养班干部团结协作的精神。通过班干部领导的小组之间展开竞争，建立正确、健全的舆论，带动整个班的班风和学风。

（三）开展多方面活动，促进良好的班风、学风的形成。

通过开学的新生培训，设岗育人，动员全班所有同学参加班级的文化建设，明确班级的奋斗目标，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的主人。

（四）加强各学科老师的协调，全面提高各科成绩

加强与任课老师的联系，多多了解学生的学习状况，协助任课老师加强对后进生的管理，使他们能尽其所能提高成绩。

（五）利用家校互动平台，加强和家长们的联系，更好促进学生的发展。

通过家校联系本，班级微信群，家访等方式，把学生的在校情况通过平台反映给家长，获得他们的理解与支持，结合学生的实际情况，更好教育学生。

（六）关注特殊群体

争取和每位学生进行一次交谈，了解他们的思想动态，关注他们的心理，对那些离异等特殊学生给予关爱，对后进生给予关心，帮助。

希望通过以上方面的努力，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，明确学习的目的，形成一个班风正、学风浓的班集体。

篇十五：第一学期班主任工作计划

本学期，我担任盲五班的班主任，具体工作计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，为学生的成长打下扎实的基础。

二、学生现状分析

盲五班共有5名学生，3名女生，2名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质良好，但有的学生依赖性较大，还没养成良好的卫生习惯和学习习惯，很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作思路

1、以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

2、教学生学会生存，学会与人相处，学会感恩。

3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

4、关爱每一个学生，走进学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极、向上，永远争先。

四、工作重点

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

3、抓好班级纪律，重点做好转化后进生的教育工作；

4、建立平等的师生关系，努力达到行为自律、人格自尊、学习自主、生活自理的目标。

五、工作措施

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅，因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，使他们能全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争每次学生离校都开一次家长会，汇报一下学生的在校情况，及时与家长通过电话、短信、校讯通、飞信等形式沟通交流，同时掌握学生的情况，做到心中有数，有的放矢。另外，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：选举出优秀的班干部队伍，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

篇十六：第一学期班主任工作计划

今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在 xx二中学习的三年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战经验，更要用心专研。

一、班级情况分析

我班共有学生54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有出现那种特别调皮的放弃学习的学生，班风积极健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺利迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有能力做出理想的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。

二、本学期班级管理目标

第一，帮助班干部树立威信;

第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

1、通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

2、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，提高学生学习效率。

3、继续加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律 为人为事

4、总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、具体措施

(一)学风建设

1、做好“后进生”转化工作，采取一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力量。

2、重视对优等生的培养。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、继续加强学生对作业的自主管理。

(二)思想教育

1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好“心理专家”和“引导者”的角色。所以，仍然坚持上学期的每周一次的师生交流工作。

3、积极与年级组德育办、小心理咨询老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教育。

4、继续实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生建立自信。

5、通过学校的书香校园活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应该胸怀一颗懂得感恩的心。

(三)常规工作

1、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动

2、继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。

3、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。

4、继续抓好两操的质量。继续做好每天第七节课的长跑锻炼活动。

5、班会课和晨会课上仍然坚持以学生干部的自我管理为主体的办法，培养学生主人翁意识。

篇十七：第一学期班主任工作计划

我知道自己作为毕业班班主任责任重大，学生最后一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最后的努力了，我特别制定了本学期的班主任工作计划：

一、本学期工作重点。

1、继续做好重视学生良好学习习惯的养成教育；

2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；

3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；

4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等；

6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作；

二、每月工作安排：

3月份：

1、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部；

2、“颂歌献给党”读书演讲活动；

3、 “祖国在我心中”演讲比赛；

4、举行“安全知识竞赛”活动；

4月份：

1、出版一期“绿化校园、美化环境”黑板报。

2、举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；

5月份：

1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动；

2、“节约，我们在行动”主题班会。

6月份：

贯彻《小学生日常行为规范》。

7月份：

1、认真复习迎考；

2、期终考评；

3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

作为班主任，我会在最后一年负责做好这些工作，虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的那一天！

（三）英语教研组计划

一、工作目标

学校的教学成绩和过程监控同步前进，争取更上新台阶。教师的整体发展，将使100%的教师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课，学生课堂测试合格率在80%以上，学生的英语综合素质和教学水平明显提高。

二、主要工作及措施

（一）加强教师队伍建设

（1）加强理论学习，掌握先进的教育理念，做好读书笔记。

（2）掌握所教英语学科、学段的知识，了解所教学科前沿性知识、课表及相关学科知识，通过听课、与教师说课、了解其专业知识水平的发展情况。

（3）教育教学理论学习，以教研活动为主，通过开展活动，说课、研究课、集体备课，使个人教学水平不断提高，教育能力不断提升。

（4）搞好学习太谷导学案的推广应用和研究。

（5）落实好课堂教学改革活动的监控。

（6）积极组织教师参加联片教研活动，从而促进教学水平的提高。

（二）扎实推进课堂教学改革

一、 以落实五环节为抓手，提高教育教学质量。

1．强化教师“教学六认真”意识，严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。

(1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施情况进行检查，期中将进行一次优秀课案展示活动。

(2)上课。有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区倡导的太谷经验二十四字教学模式，每一个教师应该努力提高优质课的比例。

(3)作业。为了提高作业练习的`效能，作业布置要精心合理，大力提倡分层练习，增加开放性的综合练习。各年级学生的作业使用格式要统一，教师批改要规范，字迹要端正。有鼓励性的评语。

(4)辅导。本学期大力加强学生的培优辅差工作，提高优秀率，确保合格率超过各学段要求的指标。

(5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查，努力提高教学质量。

(6)加大教学常规检查力度。本学期要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，通过教研活动将听课反馈及时与执教者交换意见，指导教师发现问题、及时总结。教研组长要做好组织和记录工作。

（三）组织开展学生综合素质展示活动。本学期，为关注学生身心健康发展，将组织学生开展丰富多彩的综合素质活动和学科竞赛活动，让学生展示自我，发展自我，培养学习的兴趣。

（六）加强英语教研组自身的建设

加强制度建设，确保每位教师自觉主动有序地开展工作。及时发现在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识，及时搜集整理科学建档保存。

三、本学期活动安排 ：

时间 内容

9月份 （第一周） 安排上好开学第一课

（第一周） 制定学习工作计划

（第一周） 开展导学案教学先进经验的研讨活动。

（第二周） 听课教师做学案教学的移植观摩课。

（第三周） 组织参与好学校和联校的联片教研活动

10月份（第六周） 落实“八字”教学模式课堂教学展示活动。

（第七周） 组织参与好学校和联校的联片教研活动

（第八周） 期中标准化试题命制完成

11月份 （第九周） 期中质量检测

（第十一周） 组织好学校和联校的联片教研活动

（第十二周） 组织

学校的学生英语学科竞赛活动

12月份 （第十五周） 组织好学校和联校的联片教研活动

（第十七周） 期末标准化试题命制交流

1月份 （第十九周） 期末复习与质量监测

（第二十周） 期末成绩统计及质量分析

（第二十周） 教研组工作总

篇十八：第一学期班主任工作计划

一.指导思想

以“以人为本”的思想为指导，针对我班实际情况，有计划性地开展班主任工作，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

二.工作目标

抓常规，重养成;落实活动，形成特色;

三.基本情况

本班共有54人，其中女生24人 男生30。男生多女生少，调皮的男生也有不少，班级学生较为活跃。班级情况较为复杂。由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

四.工作要点

(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)培养团结、向上、奋进、求实的班集体为奋斗目标。

(四)家校合作形成合力。

五.班级管理具体措施：

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

(一)学习方面

1.上课能积极发言的同学给予红星奖励。

2.作业写得干净又整洁的同学给予红星奖励。

(二)纪律方面

1.课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。

2.队伍做得快、静、齐。

(三)劳动方面

1.做值日认真的同学可得卫生红星奖励。

2.主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红星。

(四)卫生方面

1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌勤清，物勤摆，操勤做。

2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行小红星奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

六.班干部的培养方面：

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师。

篇十九：第一学期班主任工作计划

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，以新童谣教育为载体，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级情况分析：

我班共有男生19人,女生14人,活泼可爱，尊敬老师。部分学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的家庭,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

每月工作安排：

三、主要工作：

1、结合“新童谣教育”，德育工作放在班务工作的首位。以重点节日和纪念日为契机，进一步深化爱国主义教育和行为规范养成教育。根据中队的特点，组织学生参加大队部开展的一系列实践活动，增强学生爱国意识。继续进行《小学生行为规范训练》，对学生继续加强行为规范教育，通过各种岗位安排，自我检查，自我约束，自我监督以提高学生的自我管理能力，为他人服务的意识。开展“新三好”（在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年）争创活动。

2、对学生进行爱科学教育，围绕“培育科学素养”的目标，带着问题开展科技节活动，形成自己班级科技的特色。

四、每月工作计划

九月：

1、 做好开学工作（报名、收费），了解学生思想状况，进行收心工作；

2、 搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；

3、教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；

4、清洁分配到户，责任包干；

5、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；

6、做好安全检查工作，与家长时常联系；

7、开展“民族精神教育月”活动；

8、社团招募会。

十月：

1、 做好安全检查及思想教育工作；

2、 继续做好学生的学习纪律的监督和督促；五项常规的检查；

3、 开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动，创设良好的学习氛围；

4、 做好期中考试前学生的思想工作和班科联系；

5、“走向世界的中国”国庆节庆祝活动；

6、九九重阳节爱心行动。

十一月：

1、做好安全检查及教育工作；

2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；

3、组织学生积极参与学校开展的各种活动；

4、期中考试总结；班科联系。

5、“保护生态环境、建设绿色家园”为主题的童谣征集。

6、“绿色环保教育”系列活动。。

7、“感恩”系列活动。

8、活动社会实践教育活动

十二月：

1、做好安全检查及教育工作；

2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；

3、做好学生的复习工作计划；

4、开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。

5、“绿色环保童谣创作”比赛。

6、冬季体育竞赛。

7、元旦庆祝活动。

一月：

1、做好安全检查及教育工作；

2、迎接期终考试的验收，指导学生复习；

3、做好期终考试复习工作；

4、做好学期结束工作。

5、学生评优工作。

6、寒假工作布置，安全教育。

篇二十：第一学期班主任工作计划

一、基本情况

全班共计xx人，其中男同学xx人，女同学xx人。男、女比例差别较大，走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感，纪律方面稍有松懈，所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感兴趣，会产生偏科的思想。因为大部分的同学在初中成绩较好，所以他们有骄傲的情绪。本班的下游学生有较强的自卑心理，长此下去会严重影响学习。开学初，经过全班同学、科任和班任的共同努力下，高一xx班整体比较稳定，同学间、师生间相处融洽，逐步形成朴实、进取的良好风气。

二、指导思想

培养学生的创新精神和实践能力为重点，以圆满完成学校提出的各项工作要求为目标，严格管理、科学备考，向管理要效益，用研究促提高，用活动保质量，扎实有序、严谨认真地开展各项备考工作。

三、工作目标

三年磨一剑。培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向，是我们三年的共同目标。起始年级重在抓基础、抓养成教育，引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯，为XX年的高考打下坚实的基础。

四、工作重点

（一）年级管理：从严、从实、从爱、从细。

1。严格日常行为规范管理，创建良好的班风、学风。抓日常行为规范和创建良好的班风、学风是本学年的重要任务。从第四周开始年级每天由学生轮值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查，每周统计一次。年级将检查结果印发给每个班级。

2。增强学生的自我管理意识，提高学生自我管理自我教育的能力。随着独生子女越来越多，学生的自我管理、自我约束能力相对较弱。我们创造条件，提供机会，放手让学生参与管理，提高学生的自我管理意识，激发学生的内在动力，使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地锻炼自己，不断提高自己的综合素质。

3。加强德育教育和行为规范教育，努力塑造学生健全的人格，培养学生顽强的意志力，鼓励他们拼搏进取，全力以赴实现自己的人生理想。高一，是学生学习心理转变关键的一年。学生来自区内的几十所学校，许多原来学校的尖子，来到这个高手如林的地方找不到自己的位置，很多学生没有了那种排在前面的成就感和优越感，很容易导致心理失衡。为了减少学生的挫败感，增强学生战胜困难的信心，一定要加强学生意志力的培养。通过意志力的培养，使学生在日常行为规范和学习中能坚定不移地、坚持不懈地克服各种困难，完成学习任务。

4。作好男女同学之间健康交往的指导。由于多种因素的影响，学生中的“早恋”已成为一个日益突出问题。尽管这是一个越来越让人头痛的问题。但如果能用远大的理性抱负来引导学生建立起健康的交往模式。从学生的实际出发，分析“早恋”可能对学生生理、心理上带来的消极影响，用真心去理解和帮助学生，就能有效地减少“早恋”现象的发生。

五、班主任工作内容

班主任工作总的要求是：做到“四心”俱备。即悉心、耐心、细心和热心。对学生严要求。即行为规范严、管理严、学风严。具体开展好以上几方面的工作。

篇二十一：第一学期班主任工作计划

新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、思想：

1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《於潜镇第一小学小学生守则》和《於潜镇第一小学小学生日常行为规范》、《於潜镇第一小学学生十个好习惯养成教育评价标准》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创文明班级的细则、好习惯之星、文明之星学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，月末展开总结评比。

5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!

二、教学：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周三班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

三、安全纪律：

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

四、卫生：

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操、广播操、坐位操。

五、家校沟通

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。

篇二十二：第一学期班主任工作计划

指导思想：

根据学校工作计划,年级组的工作计划为指导，坚持以德育为核心，以教学为中心，培养学生树立正确的人生观，世界观、价值观，全面扎实推进素质教育，突出做人教育，以养成教育为基础，全面推进素质教育。结合本年级的特点，尊重学生的个体差异，关注学生的心理健康，让每一个学生健康快乐的成长。

具体工作：

1．以中学生行为规范要求每位学生，一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

2．班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

3、定期组织学生上好晨会课、班会课，并做好相应的纪录。做到每一期的班会有主题，配合学校要求开展几次高质量的主题班会课，要求要有计划、有主题，讲求主题班会的实效性。

4、认真配合学校科技节、艺术节的召开，在本班开展一系列的科技文艺活动，培养学生的艺术素养，培养学生对科学的热爱和探究精神。

5、认真出好每一期黑板报和班级周报，使它们成为同学扪发挥才能、展示自己能力的地方，通过每周的班级评比结果，及时采取相应措施。

6、认真开好每次家长会,通过与家长沟通，得到家长的积极配合,使学校工作顺利进行.平时同后进生家长保持经常联系,做好转化工作.

7、抓好两分钟预备铃、两操、课堂纪律、午自修纪律,保证学生在校正常秩序.认真做好值周工作，使班级始终保持一个良好的班风。

8、做好期中期末考试工作，在考前召开家长会或与家长主动联系，请家长配合、督促学生做好考前的复习工作，推动良好的学风的持续发展.

篇二十三：第一学期班主任工作计划

这学期, 我担任了大一班的班主任，这些孩子与我相处了两年的时间了，可以说这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，她们对我一点也不畏惧。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如下；

首先在日常生活习惯方面：继续培养幼儿的卫生意识，进一步做到自主进餐，基本做到自己的事情自己做。加强常规教育，懂得小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。

其次，我们要真诚的对待每一位幼儿。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所为给予充

分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。本班有个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿，如果一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 然后我们要配合家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

相信孩子们一定会在我们三位老师的的共同呵护和引导下健康快乐的成长!

篇二十四：第一学期班主任工作计划

新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故计划如下：

一. 教学方面：

1.建构式课程的开展：

本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。

2.蒙氏教学的开展：

我们在原有的蒙氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在其原有基础上有一定发展。

3.常规教育的发展：

良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。我们将继续巩固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。

4.读经活动的开展：

因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。

二.家长工作的开展

这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。具体工作如下：

1.家园共育的开展：

2.家长助教活动的开展：

其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。

3.特殊家庭幼儿的家访：

我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特别其中有两位孩子的性格比较孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进行适时的家访，对孩子的情况进行深入的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的发展。

三.教师间工作的配合：

1.虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。

2.本学期新增设的书法课、武术课将由XX老师负责，我们班上的教师一定会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。

3.我班将每周五开展一个由班上三位教师共同参与的经验交流分享会，在会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并交流一些好的教育经验，从而统一常规，更好的开展教学。

4.本学期，我班将在家园联系上做一定的尝试与创新。我们要将以往呆板、重复的教师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映——用相片记录下来。这样不仅便于家长能直接看到孩子在园情况，还可以起到很好的留念作用。而我们的联系册也是由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感受到创作的乐趣。

5.积极配合年级组长开展年级工作。

以上就是本学期的所开展的主要工作计划，我们将会用考核优秀班级体的标准来衡量自己的工作，努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。

篇二十五：年度第一学期班主任工作计划

本学期，本人担任初一15班的班主任，总人数49人，男生27人比较多，初入初中生活，各种行为习惯比较差，所以应该努力去对学生进行养成教育，努力培养学生的“坐、立、行、走、仪容仪表、学习习惯等，再调动其学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、创班风

制订班级的努力目标，以班训为指导，共同为班级的未来努力，形成合力，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、促管理

首先，从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

三、个别教育

面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋的学生。做好这些特殊学生的教育工作，做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、了解学情

经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的稳步提升。

五、家庭教育

把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，并向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会（已经成功召开第一次家长会），针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在以后的工作中，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，并结合学校德育工作，合理安排主题班会、运动会、及各种班级评比与比赛。以主题班会为平台，让学生畅所欲言、尽情发挥，并转化为自己的日常行为，从而为以后的良好发展奠定良好基础。

篇二十六：学年度第一学期班主任工作计划

2010-2011学年度第一学期班主任工作计划

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸担任初二（6）班的班主任。 初二（6）班在过去的一学年里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩，别人眼里，它很优秀，可作为班主任，我知道它有着很多的不足和缺点。例如，学生上课纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，很多方面还需要进一步完善，班级综合水平还需要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。 记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。特制定班级工作计划如下： 1．转变教育观念，健全学生人格。 作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的.人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育是学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。 2．言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。 3．换位思考，正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨经常换位思考一下。学生犯错时，抚摩一下他的头发；心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。 4．拿起表扬的武器。 事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现优点，拿起表扬的武器帮助他们克服困难，走向进步。 5．树立允许学生犯错误的教育观念。 我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。 6．注意加强对后进生的教育工作。 ? 后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。 7．付出爱心与严格要求的统一。 付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。我们不妨想想：孩子与父母间的感情联系是天性，是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗？可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢？所以，对学生付出的爱应该是门艺术，何时[源自www.edU67.com]付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。 8．经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 9．加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。同时，作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 10．安全教育重于泰山，时刻不容松懈。 作为班主任，我们应该充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 总之，只要我们以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，我想，班级成绩、纪律都会有所提高的。 最后，我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中的“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱，我们只有用更多的爱去回报我们的学生”来结束我的工作计划。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。 ? ?

篇二十七：学年第一学期班主任工作计划

2008―2009学年第一学期班主任工作计划

2008―2009学年第一学期班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com） 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官――班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、德育方面 学生暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 二、文明礼仪教育方面 礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。本学期根据本年级的教育重点，采取如下措施： （一）、学习“规范”，让“规范”深入人心。 有计划地进行“学习规范”的系列训导，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育。举行了“学做文明礼貌小学生”中队主题队会，规范了学生的言行，展示班级的文明风彩。 （二）、从常规训练入手，使文明礼仪具体化。 对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，对学生的.行为进行了严格训练。 1、集合排队，进场秩序的训练。 2、做操动作规范，整齐化一的训练。 3、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。 4、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。 5、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥家庭教育的作用,进一步规范学生的文明礼仪行为习惯。 （三）、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。 设立红领巾监督岗，他们用良好的文明言行为大家作出示范，还要纠正校内不文明行为。通过这样的形式既强化文明小卫士们的文明言行，并监督、纠正、制止不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士，在家里人人争当有礼貌的好孩子，在校园内形成良好的文明竞争风气。 三、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游戏 等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到“高高兴兴来上学，平平安安回家去”。 四、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1．校园、教室卫生人人有责。无论在什么时候，在校园、教室不准乱扔果皮、纸屑和各种食品饮料的包装物等。 2．教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。 3．要讲究个人卫生，穿着提倡得体、朴素、洁净、大方，发型、头饰学生化、大众化；不准留长指甲，不准留长发、染发，不准佩戴耳环、项链，不准穿奇服怪装，不准穿背心、拖鞋、高跟鞋。 4．教室、清洁区的卫生，每天严格按照扫地安排，按要求、按时、认真地进行打扫；劳动中要服从调度，听从指挥，注意安全。对少数不负责任者和逃避或提前离开者，要进行严肃批评，并作出罚扫一天的处理。 5．每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐；黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯要关好,门锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开。 6、 个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 五、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 六、安全方面 1、必须经常对学生进行常规的安全教育，加强学生的安全意识，提高安全防范措施，减少至杜绝班级安全事故的发生。 2、把安全知识宣传列入教学计划，做到教育、管理有内容、有安排、有记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施，提高防范能力。 3、利用班会教育学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯安全等。课间休息时间不要在走廊里扎堆，不允许进行各种危险游戏。防止摔倒和践踏。不允许学生上学骑自行车。 4、经常对班级内的教学设施进行检查，发现安全隐患应及时维修或上报学校总务处，让有关人员进行维修。 5、强化家庭、社会和学生的安全意识。班主任应通过家访等形式，促使家长和学校配合，并与家长签订协议，共同督促学生认真遵守学校的各项规章制度。 6、教育学生上学、放学注意交通安全。不提前到校，放学站路队回家，值周教师护送学生过马路。发现班上学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并及时向学校有关领导汇报。 7、不允许私自将外班同学和校外人员带进教室和学校。 8、各班每周一次安全，每天放学前强化一次安全教育。 七、具体工作安排： 九月份： 1、报名注册，打扫班级及公共场地卫生。 2、加强期初的行为规范教育 3、庆祝教师节 4、安全教育 5、以“集体在我心中”为主题，班会 十月份： 1、召开“赞颂伟大的祖国”或“文明礼仪教育”为主题的班队活动主题队会。 2、“爱护环境、爱护校园”的手抄报比赛。 3、召开班干部会议。 4、对学生进行假期安全教育。 十一月份： 1、家长会 2、教育主题：保护生命，学会自救”。（11月9日为消防宣传日) 3、以“安全在我心中”为主题，开展队会活动。 4、常规教育。 十二月份： 1、开展“文明礼仪之花处处开”和“安全伴我行”的主题活动 2、做好庆祝元旦系列活动准备工作。 3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。 一月份： 1、复习，做好学生的思想教育工作。 2、组织参加期末测试。 3、总结本学期的工作。 4、安排寒假生活 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

篇二十八：学年度第一学期班主任工作计划

2011―2012学年度第一学期班主任工作计划

2011―2012学年度第一学期班主任工作计划

初一（5）班

项?目

具体内容

一、

班级 现状 分析

班上36位同学，19名男生，17名女生。住校生3人，非住校生33人。

从学生进校常规训练至今，总体来说5班学生对树人的文化，学习和氛围都有了一定的了解，班级总体来说有向上的信念、刻苦的精神以及共同建设班集体的决心。

但5班学生在学习习惯、文明礼仪、学习成绩、人文素养等方面存在着很大的差异。为人处事，待人接物需要相互宽容和磨合。

二、

指导 思想

本学期的工作将以学校学工处和年级部的相关工作计划为指导，以爱国爱校爱班教育为前提，以学工处的学生手册、树人学生一日、一周、一月常规及班级的纪律制度为抓手，努力把班级建设成为明理、崇真、勤学、共进的先进班集体！

三、

班级 工作 标

1、培养一支有志向，有拼劲的队伍；一个积极向上，充满朝气的群体；

2、养成有礼貌、有修养、有品位的生活态度。

3、从小事做起，养成踏实勤奋有条理、有计划的学习习惯，形成良好的学习氛围。

4、形成有战斗力、有极强集体荣誉感的班级氛围。

5、培养有责任、敢担当，不推诿的个性气质特征，形成良好的班级共处氛围。

四、

工 作 重 点

常规管理

效能目标：通过训练能让学生有效执行学校常规，变老师约束为自我管理，最终内化为自己的自觉行动。

工作措施：1、带领学生学习学生手册，让学生了解学校及班级的常规要求；

2、强调学校规范，帮助学生从他律到自律的转化

3、小事做起，加强班级常规建设。

4、打造一支有管理能力的班干队伍。

5、建立特殊生的管理档案，适时进行管理。

6、班级建立有效的管理机制，反复抓，抓反复。

学风建设

效能目标：通过介绍和并能通过训练使班级整体形成踏实勤奋有条理、有计划的学习氛围。

工作措施：1、任课老师的介绍，让学生了解初中学习与小学学习的差异，从而尽快适应初中的各科教学

2、与任课老师协同努力，让学生学会树立学习目标，学会制定学习计划，并按要求实施，养成良好的学习习惯。

3、开展学科的经验介绍和学科的竞赛活动，在活动中让学生体会学习的.过程及学习的方法。

文化建设

效能目标：通过班级文化建设，营造明理、崇真、勤学、共进的班级氛围。

工作措施：1、组织学生制定班级奋斗目标。

2、通过班徽、班旗、班训、班级公约的设计，班级教室环境的布置，达成班级共荣的共识，形成和谐的生活学习氛围。

3、制定切实有效的奖惩措施，定人定岗，责任到人，培养有责任、敢担当，不推诿的个性气质特征，形成良好的班级共处氛围。

专题班会活动

效能目标：通过主题班会活动，培养学生集体荣誉感，营造一个团结奋进的班集体。

工作措施：9月――常规教育、教师节、中秋节活动

10月――国庆爱国主义教育、运动会、班级干部竞选

11月――学习方法学习经验介绍、班级内部学习竞赛活动

12月――革命历史教育（12、13大合唱等）、迎新。

1月――学期小结、在评优中找差距定新年目标。

篇二十九：学年度第一学期班主任工作计划

2009―2010学年度第一学期班主任工作计划

2009―2010学年度第一学期班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com） 新学期已经开始，本学期我有幸担任了七年级（5）班班主任一职。为了能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，以建设良好的班风、学风，全面提升我班各科学习成绩为重点，我制定了本学期的工作计划。具体如下： 一、本班基本情况： 本班现有学生56人,其中男生25人,女生31人。全班同学热情、文明有礼，基础知识普遍较扎实。整个班级学习气氛浓厚，但也有极个别同学学习主动性不高，学习成绩较差。 二、工作内容及措施： （一）突出抓好学生的感恩教育工作。 感恩教育是我们颂德学校的特色教育。作为班主任，必须要突出抓好本班学生的感恩教育工作，教育学生要学会感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩社会、感恩自然。要通过主题班会、黑板报、作文小竞赛等各种形式熏陶、教育学生，使学生懂得要常怀感恩之心。 （二）做好学生的安全教育工作。 做好学生法制教育、安全教育工作是学校其他工作得以顺利进行的有力保障。因此，在班级管理的过程中，一定要先行抓好学生的安全教育工作，强化学生的安全意识。做到以下几点： 1、坚持预防为主、防治结合的原则，使本班安全工作经常化、制度化、规范化。 2、充分利用班会时间，结合实际实例，做好学生的安全教育工作。 3、采用多种形式开展安全教育，让安全教育工作常做常新。 4、做好流感和手足口病的预防工作。 5、尤其要做好女生教育工作，加强对女生自尊、自爱、自信、自强的教育。要多注意女生的想法和行为，多与她们谈心，同时要组织专门的女生会议，做专门的教育工作。还必须要配合好学校开展女生专题教育讲座。 （三）抓好班级建设，营造良好的班风、学风。 1、制定班级目标：每天进步一点点!帮助学生树立远大的人生理想。 一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标。让学生写下初中三年的奋斗目标之后，必须让他们坚持完成每天努力的小目标：每天进步一点点。争取每天都要进步一点点――仪容仪表更精神一点，更遵守纪律一点，卫生清洁做好一点，学习成绩进步一点点…… 帮助学生树立远大的人生理想，培养他们的信心和独立学习的能力。 2、制定班规，完善管理制度。 “无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。因此在开学初必须抓紧时间，参考校规的内容，结合本班实际情况，制定出一套较为完整而容易操作的班规。从而为同学们在文明礼仪、仪容仪表、考勤制度、学风纪律、安全事项、环境卫生等方面提供行为准则，规范班级管理。 班规作为本班的“宪法”，必须做到奖罚分明，公平、公正。 3、营造良好的`班级氛围。 根据初一学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。①布置教室环境。如在教室中种一些绿色植物，营造舒适环境，同时还可 让学生坚持观察，给所种的植物写下“成长日记”，提高学生的写作能力，一举两得；精心设计教室后墙的黑板报、学习园地等，让教室更富有书香味；还可以在教室内设立“袖珍图书角”等，把教室布置成一个温暖的家，为学生营造良好的学习环境。 ②让每一个学生都参与到班级管理中来，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。在挑选班干的时候，适当地给机会给平时表现并不是很好的同学，鼓励他们严格要求自己，引导他们积极向上。尽最大的能力给学生们更大的发展空间。 ③培养学生的集体主义精神。 一个良好的班集体还必须要有正确的舆论导向和优良的传统和作风。其中，同学们的团结协作非常重要。要确定集体的奋斗目标，让学生学会为集体荣誉而共同努力；通过主题班会等形式，教育学生要把班级当成一个“家”，把同学当成自己的家人，团结友爱，互相帮助，和谐相处；要善于抓住学校中的各种班级竞赛，培养学生的集体荣誉感。 （四）加强学习方法的指导。 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心。 1、班主任要讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，要帮助学生逐步培养正确、科学的学习方法，如课前预习，认真上课，课后及时复习，适当练习等。要反复布置，直到学生养成良好的学习习惯。还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法进行全方位的指导。 2、学习方法的选择，也必须要从每个学生的实际情况出发，不可强行统一化。 3、加强科学用脑的教育。督促学生做适量的运动，锻炼身体，平时要注意营养的搭配。 4、让学生养成良好的学习作息习惯，保证学习的效率。。 5、组织学习兴趣小组，加强学生自主、探究性的学习。尊重学生的创新性意见和想法。 6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。 （五）做好“培优补差”工作。 1、坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。 2、抓好两类生的工作：鼓励学习成绩好的学生超前学，多点拨，激励他们积极主动地学习，指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上学习好的同学。最终，使班级形成整体优势。 （六）坚持学校教育与家庭教育相结合。 班主任必须要努力争取家长的最大支持，坚持学校教育和家庭教育相结合，才能把班级管理工作做好。 1、与家长保持密切联系，经常向家长回馈学生在校的学习和表现，请家长 协助鼓励和帮助学生。同时，班主任也应主动向家长了解学生在家的表现情况，争取更全面地了解学生。 2、在学生出现什么问题时，班主任要及时和家长取得联系，商量解决问题的方法。 3、开好每次的家长会，针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 （七）认真贯彻落实好学校德育处的工作安排，开好主题班会。 班会是班主任向学生进行思想品德教育的主要阵地，是学校德育工作的一种重要组织形式。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。针对本班学生情况，我制定了本学期的主题班会计划，具体内容如下：（每周的主题班会都由学生自行组织策划。以下只是我的简单构思，仅起引导和启发作用，而班会环节等更不做具体要求，希望能留给学生更大的发挥空间。） 周次 活动主题 活动主持 活动意义 1 我有一个新“家” 班主任 面对新的环境、新的课程，学生难免会产生畏惧心理。因此，我们必须努力为学生营造“家”一般温暖的感觉，为他们提供良好的学习环境，加强与他们的沟通。 2 带着梦想起航 学生 让学生写下自己初中三年的奋斗目标，鼓励学生树立远大理想，做到每天进步一点点，坚持不懈朝自己的目标努力。 3 校规班规常记我心 学生 使全班同学进一步了解、理解学校规章制度及其班规，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 4 团结互助 携手进步 学生 为帮助班中基础较差的一些同学，做好“培优补差”工作，需教育同学们互相学习、互帮互助，共同进步。 5 火红十月 喜迎国庆 学生 借助于建国六十周年这个教育契机，对学生进行爱国主义教育，鼓励学生做一个有理想，有抱负，有集体荣誉感和责任感的人。 6 国庆放假 7 热爱学校，热爱班级 学生 强化学生以班为家，以校为家的观念，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。 8 “网络”是敌是友？ 学生 尝试以辩论会的形式开展本次班会，让学生围绕“‘网络’是敌是友”这个问题展开讨论，并让他们在讨论中正确认识网络的作用，学会合理利用网络资源进行学习，而不是把时间浪费于网络游戏、网上交友等。 9 安全记我心 学生 班主任要时刻紧记安全教育工作。在本次主题班会筹划的过程中，可以让学生收集一些中学所发生的安全事故，通过这些生动的例子对学生进行安全教育。让学生紧记“安全第一”的原则。 10 真诚的同路人 （齐心备考） 学生 教育学生在自己认真学习的同时，要乐于帮助其他同学，尤其是基础不太好的同学，互帮互助，其心备考，争取在接下来的期中考试中取得好成绩。 11 期中考试 12 为了父母的微笑 学生 初中的学生已经到了叛逆的年龄，可能有些学生和父母的关系慢慢疏远了，甚至是顶撞父母。因此我们必须加强对学生“感恩父母”的教育，教育学生要明白父母的苦心，与父母坦诚相处，尊敬父母，感恩父母。 13 总结期中考试 学生 反思期中考试中的得失，把握今天，展望明天。同时对过去半个学期中发生的事件的回顾，增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力，理解父母育师长的期望，树立努力拼搏的意识和信心。 14 做时间的主人 学生 教育学生珍惜时间，让自己的生活更加充实。 15 知法 懂法 守法 学生 初中阶段是学生的价值观和人生观形成的重要阶段，在这一时期对学生进行法制教育是非常必要的，通过主题班会，让学生懂得要做一个知法守法的人。 16 撒播爱的种子 学生 本班很多学生比较喜欢优美的诗歌，结合这一情况，我将以诗歌朗诵贯穿整个班会的形式开展一次爱的教育。本次班会可分为：爱祖国、爱父母、爱老师、爱环境、爱社会等几个部分。让学生回去收集相关方面的诗歌，在班会中进行朗诵。如在爱祖国这一篇章中可吟诵《我爱这土地》、《乡愁》等，在爱父母这一篇章中，可吟诵《游子吟》等经典诗词。 17 十三岁，奋飞的起点 学生 十二、三岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。 18 小事定成败 学生 要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论，教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 19 学习经验交流 学生 让同学们互相交流自己的学习方法，取长补短，掌握好的学习方法，在期未考试

篇三十：第一学期班主任工作计划

-第一学期班主任工作计划

为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作计划的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破，特定了以下2009-2010年第一学期班主任工作计划，

一、班级情况简析

本班共有学生31人，其中男生13人，女生18人。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现象。

二、本学期工作重点

1、做好学生的思想政治工作计划，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、针对上学期末的考试成绩，狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。要求成绩差的`学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

4、做好弱势学生工作。对学习不重视的学生，多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度和自信心。

5、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、布置教室，提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用集体活动对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩，

四、月工作安排

九月份：

1、做好报名工作，学生饮用奶、校信通的征订工作；

2、各中队出好第一期迎接新学期的黑板报 ；

3、做好新学期安全教育工作计划、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动；

4、进行新一届大队委员改选，新任队干部上岗培训；

5、进行甲型H1N1流感的预防知识宣传，做好每天的晨检工作；

6、庆祝教师节活动；

7、教室的美化布置；

8、开展国庆60周年系列活动（唱响爱国歌曲、读一本红色书籍、召开一次主题班会等活动）；

十月份：以爱国主义教育为重点

1、国庆庆祝活动，更新黑板报；

2、“中国传统节日——中秋节”系列主题活动；

3、继续做好晨检工作，介绍甲型H1N1流感的相关知识；

4、继续对学生进行日常行为规范教育、安全工作计划教育；

5、加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作；

6、开展红色书籍读书心得交流活动；

十一月份：以文明、安全教育为重点

1、更新班级黑板报；

2、组织开展“科学在手中，创新在心中”主题班队会；

3、开展心理健康教育活动 ；

十二月份：以感恩教育工作计划为重点

1、开展感恩教育主题活动；

2、召开家长会；

3、认真组织开展“迎新年”庆祝活动，更新黑板报；

一月份：期末结束工作

1、认真做好复习工作，做好学生期末阶段的思想工作；

2、期末行为规范达标，评选各类先进（三好学生、少年之星）；

3、做好资料收集和各项总结；

4、安排学生寒假生活。

相关文章有：新学期班主任工作计划 班主任工作计划拟定方法

篇三十一：第一学期班主任工作计划

-第一学期班主任工作计划

八年级的学生已没有七年级的生涩与陌生与胆小，开始在心中滋生的是熟悉与大胆，中间的永远是过渡，所以这时的学生心理是变化最快的时期，是心理浮动最快的时期，我认为这学期最重要的就是紧抓住学生的心理，随时掌握学生的心理动态，及时调整，不能让学生走偏，在班级管理工作上，我根据以下四模块作为2009-2010年度第一学期班主任工作计划：

一、劳动模块

1、劳动委员全权负责制，具体由各个组长负责，劳动委员分配任务给组长，由组长统一进行任务分配并执行。

2、卫生值日表自由组合，组长负责。每天晨会前必须清扫好班级，晚上放学后清扫一遍班级。

劳动由专人承包，专人负责之后，既可以减轻班主任监督的负担，又可以及时进行评优评差。

二、纪律模块

1、点名制：每天班长进行及时点名。负责本班的整体纪律，并及时向班主任汇报。

2、代理班长负责制：每天的`纪律由代理副班长负责管理，并负责记录。本制度主要让每个学生能在管理班级中得到锻炼，并由此体会班干管理班级的辛苦。

3、秘密监督员：班级设立秘密监督员，不对同学们公布是那些人，由他们及时反馈班长，课代表没有反馈的纪律情况，

４、改错制：在班级凡是违反班级纪律的，罚做一件好事，用将功补过的方法督促学生不犯错误以及及时改正错误。

三、交流模块

1、周记交流：每周的周记交流，可以与老师谈心，互相了解，及时掌握学生的心理动态。

2、家长联系本：每人一本笔记，记录下自己本周表现，班主任进行点评，家长进行评语总结。

教育学生还是应该抓住学生的心，所以及时与必要的情感交流是非常必要的，而与家长的及时联系也是对学生管理的一个很好的手段。

四、文化模块

在班级设立文化角，发动同学们自主捐书，互相借阅，提高同学们对书本的热爱及良好习惯的养成。一本好书往往影响人的一生，所以设立文化角，让同学们多余的时间及精力都不要浪费在打闹与无聊中，让有趣的科学书籍提高他们的学习兴趣，让富有哲理的文章教会他们怎样做人。

例外，本学期，将建立起班级荣誉宣传栏，在宣传栏里，及时张贴好人好事及班级的优秀学生，让班级荣誉宣传栏带动起学生的优秀积极性。

相关文章有：2010年班主任工作计划 上学期班主任工作计划 下学期班主任工作计划

篇三十二：第一学期班主任工作计划

第一学期班主任工作计划

新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 现决定从以下几个方面入手:

一、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的'学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴，

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

二、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

三、抓好班主任的日常工作。

1、组织好放学。

篇三十三：学年度第一学期班主任工作计划

2010--2011学年度第一学期班主任工作计划

2010--2011学年度第一学期班主任工作计划

新学期开始了，为了在新学期里把工作做得更好，为把我班建设成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质。以学生行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况

本班原有学生68人，本学期转入学生3人，现有学生71人，其中男生34人，女生37人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是有几个孩子自制力比较差，偷懒，有时不能认真完成作业。有些同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为把五二班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉，我特意做如下设想。

三、班级工作目标：

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、加强安全教育，做到警钟长鸣，防患于未然。

4、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

5、注重学生的进步，做到“培优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

6、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学生都有当班干部的经历。

7、争取在学校举行的各项比赛中取得成绩。

四、采取的措施

(一)、思想方面：

1、利用班队会及晨间的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《一日常规要求》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天穿校服，佩带红领巾，胸卡。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动，教育学生做文明学生，人人争当文明礼仪小标兵。

3、树立良好的班风，加强班集体的.凝聚力和向心力。

4、耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐地成长。

(二)、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对学生的进步及时给予肯定。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争，同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

(三)、安全纪律方面：

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明礼仪小标兵。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外，并指定课间活动监督员，如发现有违规现象及时制止。

4、路队纪律，教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

5、厕所纪律，教育学生上厕所时要排队，不要拥挤，更不能欺侮小同学。

(四)卫生方面：

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，保证教室干净、整洁。要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，自己的学习用品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

(五)、家校沟通方面：

争取多和家长沟通，以使家长积极配合，共同教育好每一个孩子。

五、活动安排

九月

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、做好国庆节假期安全教育。

十月

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、继续进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、加强安全教育。

4、对学生进行消防教育。

十一月

1、继续对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

3、对学生进行环保教育。

十二月

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

3、.继续抓好法制和安全教育。

4、准备节目，欢庆元旦。

一月

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、搞好各类评比，树立榜样。

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

（中国大学网）

篇三十四：学年第一学期班主任工作计划

学年第一学期班主任工作计划

新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、思想：

1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《於潜镇第一小学小学生守则》和《於潜镇第一小学小学生日常行为规范》、《於潜镇第一小学学生十个好习惯养成教育评价标准》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查，根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

（2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创文明班级的细则、好习惯之星、文明之星学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，月末展开总结评比。

5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！

二、教学：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定，

在班级里开展让任课教师对本节课的'课堂纪律进行当堂评定，周三班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

三、安全纪律：

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

四、卫生：

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操、广播操、坐位操。

五、家校沟通

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。

阅读本文后毕业生简历网还为您推荐了更多相关的文章参考：

2011学年上学期班主任工作计划?? 2011学年第二学期班主任工作计划?? 2011年高一班主任工作计划

篇三十五：学年度第一学期班主任工作计划

2009―2010学年度第一学期班主任工作计划

每到期初，总会很忙，有很多的工作要做，写好工作计划就是一项必须做和要认真做的工作。因为我知道制定一个好的工作计划对于整个学期的工作有很大的帮助。 本学期，学生个别稍有变动，出去一个进来两个，这两个学生对班级的班规制度需要一段适应期，而且班级重点也当转移到学习上来。 经过一年的管理和教学，我班总体情况有所转变，学生都能遵守学校规章制度，学习态度端正了，受到任课老师的一致肯定。经过全体师生的共同努力，我班在上学年校各项活动中均有突出表现。现在已经进入毕业阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，本学期班主任工作重点如下： 一、在学生中培养竞争意识，促成“你追我赶”的比学风格。 1、通过开展竞赛、争星榜、班级文化布置等各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们养成良好的学习习惯。 2、利用阅读课和平时的课堂教学，指导学生的'课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 二、 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。 1、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 2、对学困生多关注，多指导，课上多提问，课余时间多交流，及时辅导。 三、抓好班级的各项纪律。 1、开展最佳“纪律大组”评比，采用积分制，分周评、月评和学期总评，并给予适当奖励，促使组员之间互相监督、组与组之间互相比赛，以激发学生自觉遵守纪律。 2、严格要求班干以身作则，带头遵守纪律，并认真、公平值日。 3、电灯、电扇的开关，走廊扶手的清洁、室内外环境的保洁等各项职责安排专人负责，不定期抽查。 四、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 五、健全并调整班干队伍，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。 本文来自范文168 www.fanwen168.cn 谢谢大家的支持与鼓励！！！?

篇三十六：学年度第一学期班主任工作计划

2010~2011学年度第一学期班主任工作计划

2010~2011学年度第一学期班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com） 一、指导思想 以总校办学思想为指导，以学校德育工作计划和教学工作计划为依据，以促进全体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人． 二、班级情况分析 我们班共有30人，其中男生13人，女生17人；寄宿28人，走读两人（男女生各一名）。 行为习惯方面：通过学生在校两年的学习生活，孩子们基本上能按照学校的规范要求自己，但班级整体自觉性不高，自控力不强，特别是孩子们的养成习惯做的还不够。 品德情况：学生之间能做到互相帮助，大部分学生能做到尊敬师长，但缺乏一贯性和持久性；热爱班集体，有集体荣誉感；班内学生主要由独生子女和家庭里的老小组成，缺乏责任心，有时会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想，男孩子缺乏自主意识没有主见。 学习情况：大部分学生比较爱学习，思维活跃，作业能认真的完成，有一定的竞争意识，但缺乏恒心，学习不够稳定，优秀学生缺乏问题意识和独立突破难点的能力；还有极个别学生作业拖拉，没有好的学习习惯，学习成绩不够理想。 三、培养目标 建立一直有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步养成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯，让学生能自觉的做到家校一致。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理的能力。 四、具体工作措施 1、开学伊始，组织学生复学《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，是学生再次明确各项规章制度，并且按制度和守则规范严格要求自己，认真遵守纪律，积极参与各种学习活动，树立竞争意识，形成良好的班风、学风。在班内定期评选各种优秀负责人，真正做到“任务在身，责任在人”。通过以上措施使班级各项工作能够顺利、有序的开展，促进学生良好行为规范的养成。 2、班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,本学期班干部选举采用扬其长，避其短的方式。让每个学生都能发挥长处，得到锻炼，树立信心，都有进步。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的.班风。 3、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 4、加强安全教育。随时随地对学生进行安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 5、切实抓好各项专题教育活动，通过活动的开展，培养学生的孝心、爱心和社会责任感，全面提高学生的思想道德素养。 专题教育活动安排表： 时 间 活动名称 负责人 备注 第一周 开学典礼 安全教育周 弘扬与培育民族精神教育月 郑伟国、阚伟、刘持秀及班主任 第二周 教师节庆祝活动及行为规范周 郑伟国，阚伟、刘持秀及班主任 第三周 大队委改选 郑伟国、阚伟 第四周 欢乐朝阳大巡游 衣龙涛阚伟及班主任 第七周 大队委改选 阚伟 第五周――第九周 爱国主义教育月 数学组 第十周――第十三周 读书月 语文组 第十四周 家长会 各班主任 第十四周至第第十七周 艺术节 任进锋、郑伟国、阚伟 及各班主任 第十八周 新生入队 阚伟 第二十周 跳绳比赛 衣龙涛 生活老师比武活动 刘持秀 学生内务比武 刘持秀 6、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 7、每周开展一次主题班会，通过班会，对学生进行积极健康的思想教育。 8、认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好学生成长档案，对学困生随时进行辅导，让知识不至于堆积。课外确立一名优生督促学困生完成课外预习和各种作业。认真填写新生生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。

篇三十七：第一学期班主任年度工作计划

一、班级情况分析

五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。

为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。

二、班级目标

共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。

我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期20周）

中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。（为期10周）

阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的不足，给自己制定改正方案。（为期3周）

三、实施方案

（一）学习方面：培养学生正确的学习方法

针对我们班差生面比较广的现象，这个学期有如下打算：

1、加强学习方法的.指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，

2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。

3、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

7、营造浓厚的学习氛围：

（1）利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带领大家一起读成语，或互相交流自己积累的成语。

（2）用下午自习课的时间有针对性的对学生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。

（3）每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。

篇三十八：学年第一学期班主任工作计划

2010--2011学年第一学期班主任工作计划

随着新一轮课程改革的到来，在学校《大秩序教育工作体系》的指导下，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况

我班共有学生40人。女同学只有14人，男女生比例严重失调，到目前为止，有一部分是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，作业不能及时认真的完成，上课不能积极主动的参与到课堂中来。思想品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会有自私、虚荣心、盲目自满的意识。

二、班级工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和发送人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。对本班学生进行环保保护教育到了刻不容缓的时候了。为此，这一学期，要重视环境教育工作，根据小学生身心发育和认知规律，从学生环保现状入手，多渠道、全方位地进行环境教育。

三、基本措施和做法

1.了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。本班学生来自全县多处小学，又是本学期刚刚凑到一块的，师生之间、生生之间都有待于进一步的了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开学生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

2.抓好班主任的日常工作

⑴组织好学生做好课间操

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。

⑶搞好住宿生管理工作

本校是一所住宿制学校，大部分学生是住宿生，关心爱护他们,让他们在学校生活得顺心,学习得开心,让他们感觉到学校就是他们温馨的家园，老师就是他们的大哥哥、大姐姐，就是他们的朋友，只有这样家长才会放心，孩子们才会舒心。

3.组织和培养班集体

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风

共同的目标是班集体形成和发展的动力。我在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部

班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

接过班级后，我首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

4.做好个别学生的教育工作

我在组织学生开展集体活动的同时，特别注意对学生进行个别教育。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本班由于男生较多，调皮捣蛋的孩子相对来说也较多一些。因此我必须做好这些孩子的工作。思想上不能歧视，感情上不能厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

5.组织学生积极参与学校的各项活动

根据学校德育工作安排，引导本班学生开展各项实践活动。活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，力争在各项活动中取得令人满意的成绩。

四、本学期工作安排

九月份

1.新生入学的常规教育。

2.制订班主任工作计划。

3.竞选中队委。

4.利用黑板报这个平台，加强学生的思想工作。

十月份

1.创办《中队周报》。

2.继续在住宿生中开展“大手牵小手”活动。

3.开展安全教育月活动。

4.开辟班主任论坛。

5.建设班级博客。

6.撰写《班主任工作日记》。

7.规范具有本校特色的《班主任工作手记》。

8.建立《班级日志》。

9.班车问题。

十一月份

1.进行系列感恩活动。

2.进行“爱心超市”活动，培养学生奉献爱心.服务社会的思想意识。

3.诗韵操比赛。

4.《中队周报》展评。

5.进行以“享受秩序”为主题的黑板报展评。

6.班级文化建设。

7.“大手牵小手”活动展评。

8.我为红领巾添光彩活动。

9.礼仪教育活动。

10.大队委竞选。

十二月份

1.开展创建模范宿舍活动。

2.以集合、散开、齐步走、跑步等为主题内容的会操比赛。

3.从身边做起开展“节能减排，收旧利废”活动。

4.进行《班主任手记》和《班主任日记》展评。

5.《班级日志》展评。

6.推进“快乐大课间”活动。

7.迎新年书画展评。

一月份

1.开展“向家长汇报”一封信活动。

2.开展社区共建活动。

3.班级博客展评。

4.多方位开展三好学生评选工作。

5.大秩序教育成果展评。

6.假期综合实践活动安排。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光对待孩子，爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，找到开启学生心灵的钥匙，和孩子们共同塑造一个崭新的、充满阳光、充满活力的班集体。

篇三十九：学年度第一学期班主任工作计划

2009--2010学年度第一学期班主任工作计划

今年我接任七年级一班的班主任工作，这是我到东升来首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在我校学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。我现将这学期的工作计划安排如下： 一，帮助学生树立远大的人生理想。 1、中学生是人生观形成的重要时期。对于社会一些新兴事物发展非常感兴趣，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此做好新兴事物教育，特别是当前有些新兴事物与中国在经济科技发展息息相关。所以让大家树立起为大的人生观和人生目标非常重要。 2、通过我国形势分析。让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，给学生建立一个了解社会途径，更能通过国家对人才要求对学生进行人才观教育，让学生感受到必需从行为习惯和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活可能是难以生存。特别要通过家长们的创业史来教育他们，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，我们都知道一个时代有一个时代对人的要求，现今国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、?帮助学生分析自已的潜在优势。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 1、树立标杆，行为习惯的标杆，学习认真的标杆，敢于拼搏的标杆，成绩进步的标杆等。利用一些伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的他们身边的人来树立标杆，从而起到带头的作用。 2、?客观公正地指出学生的优缺点,帮助他们分析优劣势，帮助他们树立目标,帮助他们取长补短。 3、?面对挫折客观公正地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一次一时的`得失，而应着眼于整体的改变。同时也讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，要想换来好的成绩必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任一项常规工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真准备，认真交流，小组合作，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导， 2、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料和征订杂志等，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 3、强课外阅读，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课本知识的学习，又要重视课外知识的吸取，通关建立图书角等形式，使学生明白课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 1、通过和学生个别交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩戒学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，通过和家长联系，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

篇四十：第一学期班主任工作计划

2010-2011第一学期班主任工作计划

2010-2011第一学期班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com） 一、指导思想 初二新学期班级工作将以学校的工作计划为指导，结合班级实际，与各科科任老师紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 三、工作重点 本学期班级工作计划的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的中学生。 四、采取的主要措施： （一）常规教育方面： 1、充分利用班会的时间学习《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。 3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。 4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。 （二）学会学习方面： 1、作为初二年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、良好的'课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 （三）班级环境方面： 1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。 2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。 五、具体工作安排 九月 1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。 2、引导学生开展基本的常规活动。 3、加强安全教育。 4、结合教师节开展活动。 十月 1、对学生进行文明礼仪教育。 2、爱护图书，培养阅读意识。 3、与家长之间能够有效沟通。 4、结合国庆节开展活动。 十一月 1、运用评比、奖励机制强化常规训练。 2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 十二月 1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。 2、围绕元旦开展活动。 一月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的安全教育工作。 给学生一个金色的少年，从细节入手，一切从头开始。 2010-8-26

篇四十一：班主任工作计划(--第一学期)

班主任工作计划(2010年--2011年第一学期)

班主任工作计划(2010年--2011年第一学期) 一、指导思想依照吉林省义务教育教学常规，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法.。本学期特制订如下计划。二、德育工作(一)工作目标1、因为这是一群刚刚入学的一年级，他们刚从幼教转化正式的小学生，必须狠抓养成教育，抓好学生的日常行为规范管理，也是学校校风的基础，关系到学生的德育方面，培养文明学生、四有学生，依据流动红旗评比细则，对学生进行一定的规范教育。2、深化爱国教育。充分发挥黑板报等阵地，加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的班级学校活动，努力提高德育实效。比如；：教师节活动，让学生学会尊敬老师，热爱老师的传统美德。3、通过指导，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全班形成人人争先、从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、个人和班级卫生，有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，人人都能健康阳光的成长。(二)、具体措施：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律刚刚上学的小学生心中无纪律可言，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。自己定奖罚制度，自己说有错误怎么办，大家监督。自己管好自己的小嘴巴和小小手。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的`课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、校外安全为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“安全小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个村将分别设立一个小队长，每周定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。特别教育学生乘车安全，每天放学必须督促学生校外安全。4、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，手脸干净，指甲勤剪，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，各人有个人的活，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。杜绝随手扔垃圾的不良习惯。(三)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。优秀的班干部是一个班级积极上进的主力，班主任用一个月的时间来选班级干部，让师生共同来参与，每个孩子的心中都有一个标准，有一个公平的尺度，让他们自己做班级的主人，选出他们心目中合格的班级干部，以达到信服的目的。(四)、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。班主任多准备一些奖品去鼓励那些有才能的孩子。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，孩子哭了及时问明原因，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。三、教学工作1、转变教学观念，树立正确的教学观，以育人为主，培养创新型人才。2、认真学习新课表，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。3、优化教学手段，积极运用电教手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，突出学生主体地位，从而提高课堂效率。4、认真备课，精心上课，及时反馈，有效辅导，实现“三清”。每讲一节课前，要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而优化课堂教学。同时在课堂教学中要实施素质教育。我们要遵循学生的心理特征，培养学生的学习兴趣，使学生热爱你的学科，以达到乐学、爱学、学好的目的。教师要以导为主，学生要以思为主，多给学生动脑、动口、动手的机会，培养学生自主探索、合作交流的能力，使学生掌握有效的学习策略，学会学习。结合课堂测试、大作业、和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈，个别辅导，有效实现“三清”。5.学情分析。由于是刚刚入学的一年级，学习好坏一时分不清，都是一齐起步的共有40名学生班额很大，班主任肩上的任务很重需要班主任和家长齐心来管孩子。6.、加强读写训练，写字方面班主任要下大工夫，一个学生一个学生手把手的教，培养他们良好的写字习惯是孩子们受用一生的是，必须工整、整洁，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，本学期重点读《三字经》，每人一本书，同时指导学生注意积累，勤动笔，坚持每周写一篇日记，养成做读书笔记的习惯。7、加强教学研究工作，及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。撰写一篇论文《巧妙提问提高语文教学效果的研究》时间安排第一周：开学期教育第二周：学习《小学生守则》第三周：卫生佼佼者第四周：为老师做件礼物第五周：评选班级干部第六周：朗读比赛第七周：跳绳比赛第八周：系鞋带比赛第九周：我爱我的家第十周：我为班级做好事第十一周：师德教育第十二周：冬季安全教育第十三周：讲故事比赛第十四周：评选三好学生第十五周：期末复习第十六周：假期安排

篇四十二：学年度第一学期班主任工作计划

2009-2010学年度第一学期班主任工作计划

2009-2010学年度第一学期班主任工作计划 2009-2010学年度第一学期班主任工作计划2009年09月14日星期一20：26新的学期开始了，又要制定班主任工作计划了。本学期，我担任三年级一班的班主任，这个班级是我从一年级一直这样带上来的，可以说跟班级的学生已经比较熟悉，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的'社会主义建设者和接班人。二、奋斗目标1、根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。2、加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。3、组织好每周的课外阅读课，认真做好学生的阅读和书写指导，使学生养成勤读书、乐读书的良好习惯。4、通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。三、具体工作方案1、德育方面(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民。(3)尽量利用课余时间做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。(6)结合“十.一”等各种节日，进行爱国教育。2、智育(1)开展“课前一分钟见闻谈”活动，以提高学生的观察和表达能力。(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。(3)开辟“加油三一”专栏，在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(4)开展写好字，读好书，做好文的活动，把成果展示在“小荷初露”专栏上。(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。3、体、美、劳卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报。(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动。(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。(4)要求学生认真上好各专业课。(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务。(6)、开展“热爱自然，保护环境”的活动。四、各月份工作安排九月：1、做好开学后的各项准备工作。2、庆祝教师节系列活动，出一份教师节手抄报。3、学生以自荐形式参选班干部，由全班举手通过，落实班干部名单及其具体工作。4、订立班规，搞好教室各个专栏，美化教室文化建设。5、做好本学期教室和公共地区卫生清洁的安排工作。6、做好推广普通话宣传活动。十月：1、进行爱国教育。2、庆祝国庆节，做好假期安全工作教育。3、落实后进生辅导工作。4、认真抓好阅览室纪律，养成良好的阅读氛围。5、召开班干部会议。十一月：1、进行环境卫生教育。2、与家长密切交流，做好家访工作。3、继续抓好学生作业的书写质量。4、定期更新教室专栏内容。5、抓好学生朗读能力的培养，不断提高朗读水平，选出优秀人选参加学校语文朗读比赛。十二月：1、加强学生安全教育。2、留意学生特别是后进生的思想和学习动态，发现问题及时做好学生思想教育。3、继续做好家访工作。4、组织学生参加体育活动，积极参与学校运动会。一月：1、庆祝元旦，迎接新一年的来临。2、继续做好中下生的辅导和激励工作。3、订好期末复习计划，做好期末考试的准备。4、做好寒假安全教育。

篇四十三：学年度第一学期班主任工作计划

―学年度第一学期班主任工作计划

一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任，班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。我将2009—2010学年度第一学期班主任工作计划从以下几个方面去搞好。

一、班级情况分析

二（2）班本学期共有50人，其中女生21人。其中本学期转入4人。大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，但是学生自我控制能力依然较差，行为和情绪都不稳定，持久性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的学生没有养成良好的学习习惯，不会学习，成绩也需进一步提高。为了创建一个充满生机和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作计划如下：

工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。

二、主要工作和具体措施：

（一）、常规教育

为了形成严谨的班级氛围，使学生树立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，和主人翁精神，增强他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手：

1、建立学生一日常规，培养学生良好的学习和生活习惯。

教育就是帮助人养成良好的`习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的。结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并做好班务日志记录，每天放学前由值周学生进行一日总结，

通过监督岗的汇报，对表现好的学生进行表扬，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。并在每周五评出每周班级文明之星，授予小红星，激励学生共同进步。

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，精心设计好每一个主题班队会，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，懂得尊敬师长、懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。

（二）学校卫生工作计划方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生工作计划：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

（三）安全工作计划方面

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期除了对学生进行必要的安全知识教育（如交通安全，防盗防火、卫生安全、生存自救等知识）外，还要组织好学生的课间活动以及合理利用好午休时间，避免安全事故的发生。

（四）法制教育工作计划

通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，让学生懂得一些法律知识，培养学生遵纪守法的良好习惯。

（五）问题生的转化工作

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一? 充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二? 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三? 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

篇四十四：第一学期班主任工作计划

本学期我担任一年级(4)班班主任，为了更好的做好低年级班主任角色，把学生培养成向善、向上、向美、向新的一代新人。特制定班级工作计划：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成向善、向上、向美、向新的一代新人。

二、班级基本情况

本班共有62名学生，其中有男生 36 人，女生 26人。本班独生子女居多，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

三、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

本学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用课堂抓好学习方法和学习习惯。同时要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的'保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、具体措施

1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、工作安排

九月份:

1、打扫校园环境卫生

2、做好新生报到工作

3、庆祝教师节

6、板报刊出

8、家访部分学生

十月份：

1、一日常规教育

2、落实“学困生”转化名单

3、板报刊出

4、加强课堂行为规范教育

十一月份：

1、“学雷锋、树新风”主题教育

2、学生身体素质测试

3、讲故事比赛

4、板报刊出

十二月份：

1、背古诗比赛

2、迎元旦大合唱比赛

3、板报刊出

一月份：

1、安全教育

2、复习迎考

篇四十五：第一学期班主任工作计划

第一学期班主任工作计划

一、班级情况分析

五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象，学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。

为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。

二、班级目标

共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。

我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期20周）

中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。（为期10周）

阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的不足，给自己制定改正方案。（为期3周）

三、实施方案

（一）学习方面：培养学生正确的学习方法

针对我们班差生面比较广的现象，这个学期有如下打算：

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，

2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。

3、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

7、营造浓厚的学习氛围：

（1）利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带领大家一起读成语，或互相交流自己积累的成语。

（2）用下午自习课的时间有针对性的对学生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。

（3）每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。

（二）严格的进行管理，加强班级建设：

1、与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态，定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

具体措施如下：

作业方面：

（1）每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业交到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星。如果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的老师去家访。

（2）学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星。（3）学习态度方面：要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星。纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。

（1）课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生每人扣一颗纪律星。

（2）课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。作得好的同学加星一颗，作得不好的`同学扣星，并酌情进行思想教育。

（3）两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加星，不认真做的同学被扣星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星，不认真做的同学被扣星。卫生方面：实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成47份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位。同时，由平时劳动习惯比较差的学生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况。文明礼貌方面：通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。使用普通话，不说粗话，不骂人。同学之间互相监督，做的不好的善意的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同学一起对自己的毛病进行会诊。由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做。

（三）鼓舞学生树立自信心

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”

篇四十六：班主任工作计划(-学年度第一学期)

班主任工作计划(2011-2012学年度第一学期)

[中国大学网 ]教书育人是对每一位教师的要求，更是对班主任的要求。作为一名合格的班主任，首先要具有饱满的工作热情，深切的爱生之心，还要有勇于创新的精神和较强的管理能力。现针对一年级六班的情况，做出本学期的工作计划。+U！R$G；A&p8G#z

一、班级学生情况分析,G$H/k*}%y“_1{

本班共有学生59人，其中女生27人，男生32人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名合格的、优秀的小学生。由于这一阶段的少年儿童具有年龄小、自我意识不发达、自我能动性不强等心理特点，在良好习惯的培养中，教师和父母要发挥主导作用。6y！r0i G'L7V-^}$I

二、工作目标和要求1d2}*Q5A0Q！x0s+k$]1I4j 1、培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。

2、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

4、为提高自身的`教育教学水平，要努力钻研教材，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。；a5I6y/X%y8|5M；y.?

5、培养学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。1u#O8c1a”y

三、工作重点)4U(~4z'L4N(x8]

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。0b5Q)P9D7w：_++T)J8M 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

5、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。-F7i1C9J；F9g 6、坚持“以人为本”，提高德育实效。把“小学生素质基本要求”和“小学生日常行为规范”贯穿于整个教学之中。

7、开展“感恩活动”，感恩父母同学、老师亲人，用自己的实际行动来感恩自己周围的人。；N,Y6R3P4g5Y

美国教育家卡耐基说：“使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”因此在教学过程中，我要多多赞赏和鼓励。引导学生肯定自己，是增强他们信心和勇气的灵丹妙药。本学期在班级开展“小明星”、“卫生小天使”等活动，同时要让不同层次的学生都获得“跳一跳”摘到果子的成功体验。

0^.M2P：Z%T！]6J

总之，作为一名新调入的教师，接手一年级对我来说是一种挑战，只有虚心向老教师学习，不断的积累，才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好、上好，还要多读书、多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，使自己在抚宁一小更快地成长！(_)n'`/H%@/f Xx

不错不错.,.我喜欢真是佩服得六体投地啊我是来收集资料滴.一个个全都骑到老大头上来了.

篇四十七：第一学期班主任工作计划

第一学期班主任最新工作计划

高一学年上学期是高中教育的起始阶段，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 特制定计划如下：

一、班级现状分析：

现有学生总人数 50，其中男生人数 24， 女生人数 26。原东莞中学初中毕业的学生15人，其余学生来自不同镇区。从开学前的军训情况看，学生身体素质尚佳，也都能较严格要求自已，综合素质不错。但凝聚力还有待进一步加强，学生的活动兴趣还有待提高。

二、总体目标：

每位学生都能严格要求自己，愉快学习，健康成长，圆满完成新课标的各项学习任务，使每位学生的综合素质不断提高。

三、主要任务：

1、学生从初中到高一，这是学习过程中的一在转折。面对新课程、新课改，新老师，新同学，难免会有各种困惑。这种种困惑，如果处理不当，就可能产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟习学生，想方设法让学生适应新的学习环境和新的学习内容。多关心学生，缩短老师与学生，学生与学生间的的距离，为学生排忧解难，让每一位学生轻装前进，愉快学习，快乐成长。

2、抓好班风学风建设，形成一个好的开端。深入班级，用心观察，及时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每一次主题班会；深入开展关爱教育，使他们爱国、爱校、爱老师，爱班级、爱父母、受同学。组织学生认真学习<<中小学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>。 ?用<<中学生手册>>和<<中学生日常行为规范>>来要求学生，规范每一位学生的行为，根据学生实际情况，制定奖惩分明的.班级公约；培养团队协作意识和合作精神，不断提高学生的集体荣誉感。

4、采取自我推荐，民主选举的方法组建班干部，使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，不断锻炼学生的自我管理能力。

5、 积极探索新课程素质教育的新途径新方法，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，提高班级的综合素质和整体水平。做好期中期末考试的动员工作、总结工作和心理辅导工作，激励学生克服困难，不断进取。

6、适时召开班干部会议，耐心指导每位班干 部做好自己的工作。开好家长会，使家庭教育和学校教育一致。

7、认真落实学校级组的每一项工作，力争使自己的班主任工作使学校级组学生家长和自己满意。

篇四十八：学年度第一学期 班主任工作计划

2010~2011学年度第一学期 班主任工作计划

2010~2011学年度第一学期 班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com） 2010-2011学年度第一学期七年级班主任工作计划 本班学生思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较差，学习态度极不端正，还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习态度、学习跟不上整体步调，还有待进一步加强培养，需要花费很大的精力。 一. 班级工作目标： 本学期我班的基本目标是： 做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。 2．认真阅读中学生日常行为规范，让学生牢记在心。 3. 教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。 4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。 5. 培养良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象本文来自。 6. 搞好班干部队伍建设，增强班集体的'凝聚力，争取评上校先进班级。 7. 大力培养学生的集体荣誉感，培养正确的舆论导向。 8. 积极进行家访工作，与家长保持经常性联系，让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。 二. 班级工作具体安排： 1. 按照学校团总支的计划安排，如期完成本学期黑板报工作。 2. 期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会，研究布置有关班级工作。 3. 坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。 4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。 5. 本学期另开出两节主题班会。 6. 本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。 三. 本学期班级工作的重点： 1. 抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。 2. 抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。 3. 抓好两分钟预备铃的准备工作，抓好课堂纪律。 4. 抓好教室的环境卫生保洁工作。

篇四十九：第一学期班主任工作计划

第一学期班主任工作计划

一、班级学生情况分析

本班共有学生人，其中女生10 人，男生26 人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

二、指导思想：

本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象小学三年级2014--2015学年秋第一学期班主任工作计划。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

三、工作目标：

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作措施

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情：准确把握学生对知识的`掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体。

篇五十：第一学期班主任工作计划

2009-2010第一学期班主任工作计划

2009-2010第一学期班主任工作计划 一、情况分析：本班共有42名学生，其中有22位女同学，20位男同学。现在是孩子入学的第一个学期,对于学校的日常生活和学习都很陌生,每一项规章制度对于他们来说也是陌生的。一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力，我决定从以下几点入手：。二、本学期工作目标：一)班级纪律方面1、课堂纪律课堂上要求同学们认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不乱说话，学会倾听，学会并做到遵守课堂纪律。2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.二)、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的`学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫,及时捡起地上的垃圾，对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.三)、安全方面安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。另外还要加强安全教育，无论在家还是在校，都要时刻注意安全。四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将注重对班干部的培养，培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五)、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我将把和家长的经常联系和沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药三、达成措施：1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。四、活动安排：1、开展庆祝教师节活动，出版相应黑板报。2、组织学生参加学校组织的各项活动，进行安全思想教育。3、组织学生一次秋游活动。4、向学生进行尊师教育，尊敬父母教育，在国庆节到来之际，启发学生用各种方式向祖**亲祝贺。出版第一期黑板报。5、开展一次演讲比赛。6、组织“元旦”文艺汇演7、抓好复习，参加期末考试。以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

篇五十一：第一学期班主任工作计划

2009-2010第一学期班主任工作计划

一、情况分析：

本班共有42名学生，其中有22位女同学，20位男同学。现在是孩子入学的第一个学期,对于学校的日常生活和学习都很陌生,每一项规章制度对于他们来说也是陌生的。一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力，我决定从以下几点入手：。

二、本学期工作目标：

一)班级纪律方面

1、课堂纪律

课堂上要求同学们认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不乱说话，学会倾听，学会并做到遵守课堂纪律。

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

二)、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生：要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫,及时捡起地上的垃圾，对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

三)、安全方面

安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的.课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。另外还要加强安全教育，无论在家还是在校，都要时刻注意安全。

四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将注重对班干部的培养，培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五)、与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我将把和家长的经常联系和沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药

三、达成措施：

1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

四、活动安排：

1、开展庆祝教师节活动，出版相应黑板报。

2、组织学生参加学校组织的各项活动，进行安全思想教育。

3、组织学生一次秋游活动。

4、向学生进行尊师教育，尊敬父母教育，在国庆节到来之际，启发学生用各种方式向祖**亲祝贺。出版第一期黑板报。

5、开展一次演讲比赛。

6、组织“元旦”文艺汇演

7、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

篇五十二：学年度第一班主任工作计划学期

2010--2011学年度第一班主任工作计划学期

2010--2011学年度第一班主任工作计划学期 （中国大学网 unjs.com） 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生65人。其中男生40人，女生25人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的'最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）、班级考核评比 加强常规检查评比 切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀小组”与“先进个人”。 （三）针对特殊学生，开展特殊教育 1．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 2．针对行为习惯差、自控力差的学生，进行特殊的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、具体措施： 1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

篇五十三：学年度第一学期班主任工作计划

2010-2011学年度第一学期班主任工作计划

2010――2011学年度第一学期班主任工作计划 （中国大学网 unjs.com） 2010――2011学年度第一学期 班主任工作计划 新学期已经开始，学校的各项工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初二（6）班的班主任工作，为了使新学期的工作能够正常有序的开展，我特制定以下工作计划如下： 一、学期目标： 在充分配合学校上级安排的政治思想，卫生，纪律工作的基础上，认真做好学生的思想、日常行为习惯及学习习惯的教育，逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍,加强班集体建设,全面提升学生的素质。 二、主要工作： 1、加强班干部队伍建设，建立班级管理体系。开学初，认真选派有能力、有号召力、品学兼优的学生担任相应班委职务，并于每周开一次会议，总结本周工作，同时对下一周工作提出切实可行的计划。 2、加强常规管理，培养良好生活习惯。 （1）卫生方面：杜绝吃零食的现象，值日生要全天保持干净，早中晚都要有专人负责；由劳动委员带头，吸收几位同学细心、责任心强的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。 （2）纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每天课前，课上，课后的监督工作，认真填写班级日志。在宿舍内，严格遵守作息时间，按时就寝和起身。舍长负责监督纪律、安全和卫生。 （3）安全方面：教室内的电器开关，门窗关锁责任到人，贵重物品不能放在教室里。饮食、交通及其常规安全牢记于心。 3、创建学习氛围，培养良好的`学习习惯。 （1）学习委员带领各科课代表，组成一个学习小组，加强同学和任课教师之间的联系，并在自习时间督促同学们的学习。 （2）积极开展转化后进生的工作，分析后进生的成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 4、其它工作。 （1）利用班会课和其他途径加强教育，组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，约束自己的日常行为，并使之内化为自觉行为，力争做一名合格中学生。 （2）协调好各学科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，促进各门学科均衡发展，全面提高学生的综合成绩。 （3）加强住校生的晚自习辅导管理工作。 （4）引进竞争机制，激发学生学习的热情，充分调动学生学习的积极性。 （5）积极配合学校开展各项有意义的活动。 总之，我会为人师表，身先士卒，为学生树立良好榜样，同时自己在班级管理过程中也要不断地学习、不断地改进，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

篇五十四：班主任工作计划-学年度第一学期

班主任工作计划（2009-2010学年度第一学期）

七（6）班班主任工作计划(上学期) ? 依据学校工作计划，从学校工作和学生思想实际出发，以“一切为了学生，为了学生的一切”为 理念，结合我班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。 一、深入了解学生 七（6）班是由44位同学组成的大班级，26位男生，18位女生，经过开学这段时间的了解，同学们在小学时成绩都是中等或中下等，多数学生较喜欢数学，部分孩子喜欢语文，喜欢英语这个学科的人数很少。多数同学对学习的兴趣不浓厚，上课注意力不够集中，还有几位同学在学习上的确存在困难，但是令人高兴的是这些孩子们多数乐于助人，尊敬老师，热爱劳动， 我觉得，有这些好的品质，慢慢调教，相信孩子们慢慢会热爱学习。七（6）班将会成为一个爱劳动，爱学习，积极向上的好班级。 二 、建设良好班风 制定班级公约，实行德育评分制度。班级通过班会讨论，制定班级公约。实行德育评分制度。每人每月基本分为100分，加分和扣分均在此基础上进行，扣分和加分的条款以及扣分加分的多少，由同学们自己讨论决定。德育加分扣分涉及到作业、课堂纪律、上学、卫生、出操、考试等等各个方面，每月得分张榜公布，85分以上为红分。考试考得好，讲究卫生，做好人好事等均可以加分。期末评优评先以此为依据。德育评分制度是形成良好的班集体最重要的举措。 三、培养干练班干 刚上初中，同学们彼此不了解，老师对同学们的了解也不够，在开学之初，鼓励同学们毛遂自荐，通过了解学生的自我介绍，初定班级干部。多表扬做的好的班干部，并适时指导他们如何当好班干部，如何树立自己在同学中的威信。班委干部是班主任的左右手，有了一支强有力班干，班主任工作就不会那么辛苦了。因此班干部要精心培养。 四、形成健康舆论 ?刚从小学进入初中，孩子们都比较单纯，是非观念不是很强。在班级里要倡导一种团结友爱互帮互助良好氛围，培养学生勤奋好学的品质。有的班级，学生对于勤学的同学持有一种不正确的舆论，认为这样的学生傻，甚至有人嘲笑，这种现象并不少见。 针对于此，我的做法正确地引导舆论。多表扬好学的.同学，多表扬学习方法好的同学，让班级形成好学为荣不学为耻舆论。我还多表扬爱劳动的同学，树立劳动光荣，懒惰为耻的观念。我也多表扬乐于助人的同学，树立团结为荣，耍小花招使小性子为耻的观念。形成爱学习、爱劳动、团结同学为荣的良好班级舆论，是我作为班主任不可忽视的重要工作。 五、指导学习方法 学生刚劲初中，课程增多了，内容加深了。很多学生不知如何学， 学习方法的指导尤显得迫切和重要。 课堂是学习的主要阵地。很多学生听课注意力集中不了。怎样集中注意力，我把它作为本学期学习方法的重点。这里是我想学生提建议。 课上多动手写笔记。手要记录老师讲的重点，耳朵自然要好好地听。很多学生在小学时没有做笔记的习惯，刚开始可能有困难，我与 任课老师沟通过，请科任老师强迫性的要求学生课堂记笔记，一段时间之后，就形成了写笔记的习惯。听课认真了，课堂效率提高了，写作业的时间就缩短了，就会有大量的时间用来看书和玩耍，同学们就发现了做笔记的好处，不自觉的上课时就会做笔记，上课也不会再开小差了。 六、指导日常生活 要想学习好，上课时注意力集中，还要让学生知道饮食和锻炼的重要性。我不让学生课间去小卖部买东西，不吃零食，不吃垃圾食品，不喝不健康的饮料。除此以外，也向学生介绍坚持锻炼的重要性，每天要出一出汗， 把体内的垃圾排出去，这样脑子就好使， 越学越轻松， 成绩就会越来越好。 七、用好班会时间 本学期，除了开好学校布置的主题班会和一些常规工作以外，我想利用班会时间，提高学生个人修养，学会欣赏美鉴赏美的能力。多给学生读一些美文，多让学生讨论，培养学生的口头表达能力和思维能力，鼓励学生有个人的观点和想法，培养爱看书的习惯。 总之，我将全力配合学校的每一项工作，认真完成政教处和学校其他部门交给我的任务，鞠躬尽瘁，无怨无悔、尽己所能、全心全意为班级每一位同学的健康发展提供服务。 ? ? 2009年9月

篇五十五：学年度第一学期班主任工作计划

转眼又是一个新的学期，本学期我接受挑战担任班主任，班主任的工作不简单，它是一门艺术。在我看来，一位合格的班主任要有耐心、爱心、信心、恒心。为将本学期的工作做到更好，我的工作计划是这样的：为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，取得应有的成绩，现拟订班主任工作计划如下：

一、思想行为规范管理方面：

1.选拔好班干部，通过全班同学共同商讨的方式制定班规，这样学生更容易接受管理。定期了解班级的动态，有针对性的进行整改。

2.要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，系统学习学校下发的《学生常规管理考核方案（试行）》，认真领会本班班级管理制度的内涵。

3.利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”让学生有强烈的班级荣誉感，以“让人们因我的存在而感到幸福”为目标，在班级日常生活中贯彻执行，养成良好的习惯。

4.家校联系的有效性，及时的跟家长交流学生的思想学习动态，进行及时有效的疏导。

二、树立良好班风方面：

1.利用班会课开展教育工作。充分利用好班会课对学生进行教育，开展内容广泛又有实际教育意义的班会课，然后学生在轻松的氛围中感动收获。

2.采用小组竞争的方式安排座位，实行竞争评比的方式定期进行评比，增强学生的竞争意识，争取全班的进步与良好风气的形成。

3.注重精神的.作用，在班级营造良好的氛围，明确全班共同的奋斗目标，注重一些誓词口号班规的严格执行。

4.建立班级博客，让学生在网上进行交流谈心，可以规定学生每学期至少写一篇文章，定好留言次数，交流写作与班级管理，提高班级知名度。

三、配合学校德育工作方面：

1.第一个月为学生行为习惯养成月，让学生明白高二在高中阶段的重要转折意义，围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪。

2.加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范。带领全班学习《学生常规管理考核方案（试行）》，制定本班的考核标准，由专人负责记录考核结果。内容涉及纪律、卫生、学习等个方面。

3.抓好上课常规，坚决杜绝上课睡觉等不良现象，养成良好的学习习惯，以“让每个老师最喜欢上我们班的课”为目标，营造紧张不乱的学习风气。

4.加强宿舍管理，严格按标准搞好宿舍卫生，宿舍间进行评比，舍友之间团结友爱，养成良好习惯，睡觉前回顾一天的收获。

5.班级文化的建设，图书角、立体空间的设计等工作的开展。

四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1.让每位学生明确自己的目标，相信“我能行”，可以“战胜自己”，以“我和他们不一样”来严格要求自己。

2.坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生，建立班级帮扶小组，以小组整体的进步作为评比单位。

3.建立学习优秀和学习进步奖励制度。

4.定期做好学习阶段性效果分析。

5.适时的开展一些时政动态的了解，拓宽知识面。

以上就是我本学期的工作计划，计划不如变化快，我会始终和学校保持一致，不断调整自己的工作，竭尽全力做的更好。

篇五十六：学年第一学期班主任工作计划

2010-2011学年第一学期班主任工作计划

2010――2011学年第一学期班主任工作计划 ?廖定红 一、指导思想 结合学校的政教工作计划，根据每月德育活动的总体思路，以心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到各种教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 我班有学生45人，其中男生有24人，女生有21人。 行为习惯方面：学生来自各个村小，基本能按照一日行为规范来做，但自觉性不强，自理能力偏差，做事拖沓。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还很不够。 学习情况：大部分学生 能按老师要求做好作业，但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。特别是写作能力不强，上课回答问题不积极。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于学生是独生子女，会出现自私、虚荣心、盲目自满的`思想。 ?? 三、培养目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让学生树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 四、主要工作及措施 （一）让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标以及班训、班规。 班训：文明? 团结? 勤奋? 向上 班规：礼貌待人不打闹? 慢步轻声不追跑 ? 主动学习会思考? 大声发言不可少 ? 团结友爱交朋友? 身心健康才会好 ? 清洁卫生做仔细? 诚实守信无小事 ? 排队集合快静齐? 从我做起爱集体 2、日常管理系统化。 3、制定清洁卫生工作制度 （二）让学生在健康中成长 1、重视学生的安全教育 2、身体健康 3、心理健康 （三）让班干部在锻炼中成长。 1、?明确班干职责，责任分工到人 2、重视班干部的培养 （四）让学生在“温馨教室”中感受 1、加强阵地文化建设，使其充分发挥作用。 2、美化教教室环境 （五）让学生在丰富多彩的系列活动中养成良好的品质。 ?五、分月工作安排。 九月： 1、成立班委会 2、行规训练：文明进出校礼仪、文明问候礼仪、文明佩戴礼仪。 3、出黑板报：祝老师节日快乐 4、完成手抄报，谈一谈谁的小报做得好，评选优秀小报。 5、召开主题班队会，庆祝老师的节日。 6、对学生进行爱校教育、安全教育 十月份： 1、行规训练：文明上下楼梯礼仪、文明行走礼仪、文明课间休息、礼仪文明排队礼仪。 2、颂祖国电影节系列教育活动。 3、主题队会： 伟大的祖国 4、出黑板报：我爱我的祖国 十一月份： 1、行规：文明打扫礼仪、文明个人卫生礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪、 2、组织期中考试、德育评估。 3、评选“读书之星”。 4、主题队会：从小爱科学 5、黑板报：我爱科学 十二月份： 1.? 行规：文明用厕礼仪、文明集合礼仪、文明会场礼仪、文明颁奖礼仪 2.? 开展“迎世博读书节”系列活动 3、主题队会： 我爱读书 4、出黑板报：我爱读书 5、开展“我读书、我快乐”演讲赛。 一月份： 1、评比、表彰各类先进 2、写学生评语 6、搞好各类复习，迎接考试。 7、假日安排。 ? ?

篇五十七：第一学年班主任工作计划

09年第一学年班主任工作计划

班主任工作计划 随着又一个学期的到来，我的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官――班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一,常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的`常规教育。因此,我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物等基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:可以利用每周流动红旗的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的文化的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一致。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、踢毽子 等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。 三、学生礼仪方面的培养 本学期，我们将培养学生的礼仪习惯纳入到每日的学习生活中，要求学生遵守课堂礼仪，见到客人主动问好，见到老师同学热情打招呼，并设立了“礼仪监督员”，让礼仪成为一种习惯。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说：病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 五、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将设立班委轮流制，培养做事认真有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 六、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。 ?

篇五十八：学年度第一学期班主任工作计划

2009-2010学年度第一学期班主任工作计划

2009――2010学年度第一学期班主任工作计划 ?蛟河二高中王永萍 ? 本学期，我有幸担任高三二班的班主任，为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效，使班级管理和学生的学习成绩更好地实现最后的飞跃，现根据本班实际，结合学校学生处的工作计划，特制定本学期班主任工作计划如下： （一）班级基本情况： ?级现有学生58人,男生16人,女生42人。其中有25名学生住校，别有9名学生在校外租房子由家长或是其他亲属陪读。这些学生98%来自原高二时的五个班级，其原二班学生占三分之二，师生之间比较熟悉，有利于我开展班级管理工作；虽然有的学生存在严重的偏科现象，还有“三特生”（即体育生、学美术和音乐的艺术生），但整体成绩和素质明显强于高二时的B班，他们在开学之初就表现出了要拼一年的架势，并都根据自已的实际制定了详细的学习计划和近、中、远期的奋斗目标，这也是我有更大的决心和信心把这个班级管理得更好的前提。本学期打算从以下几大方面开展班级管理工作： (二）具体工作 一、确定切合实际的教育理念、班级目标、班级宣言 教育理念是：以塑造学生人格为心，以培养学生能力为目标，以洞察学生心灵为渠道，以引导学生进取为责任；班级目标是：始终把严格、科学、民主、有序的管理理念作为班主任工作的出发点；? 始终把学会做人，健全学生个性品德作为育人工作的归宿点；? 始终把提高学生各科成绩放在班级教学工作的中心点；始终把凝聚各方面的管理力量作为管好班级的支撑点；始终用最积极的心态走进课堂，用最自信的微笑迎接挑战！ 班级宣言：我们自信的面对未来，因为我们已经做好了充分的准备； 我们有一个鲜明的个性，所有的难题都是学习与成长的机会； ?我们有一个坚强的信念----告别昨天、突破今天、创造明天； ?我们不能预知明天，但我们可以利用今天； ?我们不能样样顺利，但我们可以事事尽心！ ?把以上作为精神动力，鼓舞学生迎接高三这一年的挑战。 ?二、注重培养学生良好的心理素质 ?进入高三后，学生身心发育更加成熟，学习习惯逐渐稳定，学习的积极性、主动性加强。但着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出，尤其是面对巨大的升学压力和来自家庭的压力，使学生的心理波动很大。因此，培养学生稳定良好的心理素质势在必行。 1、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望；通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 2、对学生进行心理辅导，让他们平静坦然地面对高考。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的影响非常大，应该因势利导，及时排除学生心理上的“暗礁”，为学生的成长和进步保驾护航。及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们正确地认识生活和自己。 3、宣传激励及时洞察学生的思想、情绪，不断加强励志和挫折教育。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。这期间，选择一些典型事迹，利用座谈会、等教育方法，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，踏踏实实、高效率地过好高三的每一天生活。由于对成功的渴望极其迫切，高三学生对挫折的承受能力非常薄弱。学习中遇到的一个小小的问题，考试中的一次意外失误，都可能使学生放大挫折和痛苦。以主题班会的形式，创造性地开展挫折教育，使学生认识到：人类就是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成功的；挫折能够丰富我们的人生，锤炼我们的意志。 4、积极沟通进入高三以后，学生心理压力大，而家长望子成龙心切，无意中又加大了学生的压力，家长和孩子的关系容易紧张。积极进行协调，为家长和孩子搭建沟通的桥梁。同时，利用电话和家长会给家长以心理学方面的指导，帮助他们营造良好的家庭环境，正确看待孩子的成绩，多给孩子鼓励和赞扬，增强孩子的自信心，使孩子在健康的心态下复习备考。 三、继续加强对学生的常规管理 1、利用班会、个别谈话等多种形式做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。打算要先对后步入二班的二十八名“新学生”进行个别谈话，给他们学法上的指导，同时帮助他们减轻思想负担，增强面临高三挑战的信心，鼓励他们尽快适应班级的学习氛围和生活环境（在写这份计划时，我已完成了这项计划）。 2、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 3、加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障，即使是高三的小班学生也应严格遵守学校行为规范。师生共同制定切实可行的《班级公约》，对违反这些规定的学生要严肃批评教育。同时规定早晨比学校的早自习时间早二十分钟到校上早自习。同时继续保持在高二时的传统，即自习课上值班老师到班与不到班一样安静的传统，以保证有一个安静、稳定的学习环境。另外，对住校的学生除了多关心之外，还要求他们严格遵守学校的有关规定，保证各方面的安全同时还要使安定达到优秀的标准，开学第二周，我重点检查了女寝，特别整治了一个寝室，目前，三个女寝都非常好。 4、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快，坚持每天对教室进行三次彻底的清扫，半个月洗涮地面一次，每周末对班室进行消毒，以减少病毒和细菌的.传播。同时，在环境布置上尽量体现文科班的特色，例如想在班级悬挂可供学生经常参阅的地图等。 5、继续推行“朋友式”谈话，建立新型的和谐师生关系，及时把握学生思想动态，经常和他们沟通和交流，真正成为他们所期望的那种“同呼吸共进步”的高三师生关系。 6、积极与家长联系，特别是与那些在校外住房的学生的家长经常保持联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。 8、定期开展丰富的课外活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，例如，最近学校举行的书画展中，班级有近一半学生主动上交了作品。 四、多渠道增加知识的蕴含量以备高考 根据学校教学处的安排，把握学生学习的动态，关注他们各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，重视做好托底工作，发现问题及时采用有效方法解决处理。 1、经常与任课教师沟通，交流学生课堂表现，学习状态和学习情况。重视每次月考前后的动员和组织及分析工作，针对学生在考试中出现的不同问题及时处理，帮助全班学生共同提高。当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。 2、加强学习方法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： 教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然，稳中求进。 通过个别谈话方式加强学法指导并对学生进行分类，成立学习小组，互相帮助，发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 开学之周我有计划地和班级内英语科偏差的学生进行了谈话，告诉他们具体的学习方法和学习的目标，他们已坚持了一个多月，已初见效果，至少他们现在学习英语的积极性提高了，由原来的被动学习变为现在能主动去学。 ?加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。 ?3、多学习老高三成功的经验，认真做好每次月考、地区模拟考试的成绩统计工作和与学生的分析会，注意分析学生成绩的变化，研究分析他们各个学科的学习情况。 ?4、做好尖子生的培养工作，采取切实可行的措施，尽量达到事半功的效果。 同时，做好其他各项工作。 ? ?2009年9月1日

篇五十九：学年第一学期班主任工作计划

2010-2011学年第一学期班主任工作计划

初中进入关键一年，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、班级现状

(1)情况分析

我班共有54名同学，男生28人，女生26人。通过之前的班级建设，班风正，学习有一定积极性。班级整体发展平稳，各项常规工作井然有序，活动开展丰富多样，富有成效。班干部团结一致，做到了“在其位，司其职”。同时，班级各成员都积极配合工作，形成了一股强劲的凝聚力，使得本班拥有积极向上的精神面貌，各项工作都能顺利进行，并取得了一定的成绩。

由于学习基础不够好，成绩分布不够理想，中间多，尾巴大。后进生的学习较为被动，存在一定惰性和畏难情绪，学习态度有待提高，学习习惯还需进一步养成。

(2)开学势头

一开学，学生能够认识到初三的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，课堂笔记较为认真，自习课也能逐渐提高效率，特别是后进生在默写方面也有较大提高，学习的热情得到进一步激发。家长的重视程度很高，能主动联系老师，了解孩子的各方面情况，询问进步方法等，家长的支持与配合是孩子进步的保障。

二、发展目标

本学期继续加强班级管理，以班风促学风，班风建设紧紧围绕班级制度的完善，班级日志的有效功能，班干部的班团活动的能力培养为主。常规教育狠抓不懈，并努力内化为每位学生自己的纪律要求。创建特色班级，从而促进班级形成浓厚且积极的文化氛围。通过各种班级活动对学生的学习责任心、上进心进行有效的教育，以端正态度、明确责任，为分数而战的目的'是为自己的前途、为学校的荣誉。

三、具体措施

1.加大管理，树立班风，促进学风

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，确保常规质量，用良好的班风促进学风建设。

(1)完善班级“常规制度”，让制度管理学生，让制度服务学生，在遵守常规的过程中逐渐培养良好的生活习惯与学习习惯。

(2)树立学习与行为的典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯和初具自觉的学习行为，为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内文明守纪的学习典型。

(3)加大自习课、晚自习管理力度，严格要求做到“自主、自律”，帮助学生提高学习效率。

2.重在引导，建设学风，带动班风

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

②定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

(2)继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各任科老师和班干部一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不讨论，不做与学习无关的事情”。每节自习课班主任监督，每节晚自习由班干部监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间，如课间时间、午饭和晚饭的前后时间，培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

(3)加强和任课老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

3.培养班干、自主管理、树立榜样

进一步发挥班干部能力，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

4.文化建设、营造氛围、关爱学生

搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

抓好学生思想工作。注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。

“把班级还给学生，让班级充满成长的气息。”是新基础教育的基本理念之一；也是为人师者在班级建设中所追求的最高境界。因此班级应成为学生学习的集体，应成为促进学生个性成长的集体。而在班级建设中促进学生良好个性品质的成长就要发挥班主任的主导作用，从而依托班级建设，让学生在健康的集体舆论和和谐舒畅的心理气氛中通过多种多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动创设一个友善、民主、平等、互相理解、积极进取的班集体，使每个学生的个性获得主动、全面的发展。

篇六十：学年第一学期班主任工作计划

2008-2009学年第一学期班主任工作计划

2008-2009学年第一学期班主任工作计划班主任工作历来是学校工作的重中之重.本学期,我将以学校工作大局为出发点,以培养综合素质的人才为宗旨,重视学生良好习惯及能力的培养,特作本学年工作计划如下:一,抓班风建设,以良好的环境影响每一位学生.培养良好的班风,也许是个老生常谈的问题,每一位班主任都明白培养良好的班风的重要性,但真正落实起来也确实不易.本学期,我将通过多种渠道,多种形式来继续促进良好班风的形式.此外,充分利用好每周的班队会时间对学生进行教育,每周还将请被评为学习,纪律,卫生标兵的同学交流个人表现,以榜样的力量来影响教育每一位学生.每周的班队会时间将举行形式多样,主题不同的班队会活动,主题除大队部统一部署外,其它形式均由学生自己讨论决定,让学生从班队会中受到教育.为锻炼学生的能力,每次班队会由学生轮流担任主持人.二,把工作的主动权交给学生,让学生做班级的真正主人.以往,对班级工作,虽然也曾想过放手让学生去做,但总是顾虑重重,生怕漏洞百出,结果常常是班主任筋疲力尽,班级工作仍存在不少问题,学生感觉老师管得严,教师感觉学生太难管,致使师生关系不够融洽,针对本学期学生思想易浮躁的特点,我决定改变以往管理班级的方法,将班级管理的主动权交给学生,让学生自己管理自己,做班级的真正主人.互帮互学,促进良好学风的形式.本学期,在班级成立一帮一互学小组,由一名学习成绩优秀的同学和一名学习成绩较差的同学组成,一帮一小组的同学在课余时间要互相帮助,以优带差,共同进步.2.自我约束.层层监督,使纪律成为自觉的行为.纪律是一切工作的保证,为抓好班级纪律,本学期,将采取班干部管理同学,同学监督班干部的做法.班级设四个小队,各小队设两个小组,各小组又设两个小监督点,小队长,小组长,小监督长,分别由不同的学生担任,分别落实责任制,各负其责,既要以身作则,又要认真负责,增强学生的自我约束能力,使班级形式一个先正己,后管人的班级管理群体.3.明确分工,责任到人,抓好卫生工作.卫生是班主任时刻挂在嘴边的问题,又一直是班级工作乃至学校工作的老大难问题.本学期,将摒弃以往班主任看着扫,逼着扫的做法,想办法让学生明确卫生工作的重要性,自觉搞好卫生工作,改过去做得不好要受罚的做法为做得好可奖励的做法.对班级的其它小范围的卫生区则落实到专门的个人具体负责.对于各卫生区域的卫生保持情况,则由卫生区负责人组织成立监督小组,认真检查,积极督促.让每一个学生明确:卫生是大家的事,也是自己的事,必须要认真做好值日,做好卫生工作.4.抓好安全教育.(1)利用班队会,以讲说,描述,表演等形式对学生进行教育,使学生掌握安全常识,促使养成遵守交通规则等良好习惯.(2)实行早,午点名制,发现旷课或因故没来的,及时向学校汇报,和家长取得联系.(3)坚持放学路队教师送队,学生横直线竖直线安静向前平移.(4)无教师允许不得离校,不随便和陌生人走,以免受骗.(5)不做危险活动,游戏,不到危险地方玩,不玩危险物品.(6)通过家长会,家访,电话等方式与家长保持联系,家校合作共同做好学生的安全教育工作.三,放下架子与学生交往,让学生感受到真正的平等.时代造就人,时代也在改变人,我们再也不能把现在的小学生当成一群无知幼稚的孩童了,他们的`见解有时也许胜过我们成年人.因此,现在做班主任工作,不能一味地靠说教去管理人,而要用自己的身心去与同学生们进行沟通,只有让学生感觉到了一种人格上的尊重与平等,他们才会心悦诚服地接受教师的批评教育.本学期我将开展每周一次班主任工作之我见.班主任管理班级,管理学生,也理所应当地接受学生的监督.因此,本学期将开展班主任工作之我见活动,每周一次,让学生给班主任的工作提出意见和建议,班主任则应放下架子,虚心聆听学生的批评意见.班主任不仅是班级集体的组织者和管理者,而且也是学生思想灵魂的教育者和塑造者,本学期我会积极参加学校组织的班主任培训活动,不断地培养和提高自己的业务能力和理论知识,切实增强自己的荣誉感和德育责任心,激发成就动机,提高工作能力和水平.总之,本学期的班主任工作将在民主,和谐的气氛中开展,让学生把握工作的主动权,做班级的真正主人,使每一个学生都能健康地成长,各方面素质都得以全面发展.