学校一年工作回顾总结

学校一年工作回顾总结

2011年， XXX围绕县委、县政府建设“北方水城、中国沁州”的宏伟战略，以科学发展观为指针，以全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为主线，以教学为中心，质量为核心，课改为重点，质量为目标，按照县教育局的兴教战略，全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，全面推进教学改革，勇于创新，大胆改革，取得了优异的成绩。下面根据文件精神，现将我校  一年工作作一回顾，总结如下：

一、主要做法和成绩

㈠创先争优活动蓬勃发展，带动了学校综合改革的深入进行

在全县基层党组织和党员深入开展创先争优活动以来，我校紧紧围绕中央、省、市、县和县教育系统创先争优活动的专题和载体精神，确立了实验中学以“创办一流名校，提高教学质量”为活动主题，以创建先进党支部，争做优秀共产党员为主要内容，面向“十二五”，夯实全校党员干部和教职工的思想基础。建立党员理论学习教育的长效机制，完善教职工政治理论学习和党组织生活制度，抓好校、系两级中心组理论学习。深入学习中国特色社会主义理论体系，党的十七大，十七届四中、五中全会精神以及市委全会精神；重点学习全国、全省教育工作会议精神、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》等国家、省市有关教育政策以及人才培养工作评估政策和相关知识。以“五个好”和“五带头”为目标，五个好，即领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。“五带头”即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。在围绕教育教学上下功夫，在课堂改革上下功夫，在夯实基础，加强领导班子建设上下功夫。

1、优化领导班子队伍建设，充实完善了党支部和校委会领导班子

为加强我校干部队伍的年轻化、专业化、知识化建设，在全县“公选”校长之后，我校充分发扬民主，反复听取群众意见，经县委组织部批准，在去年人员调整的基础上，对初一年级组长进行了调整补充，这一举措加强了领导班子队伍建设，为学校工作增添了活力。领导队伍呈现学历层次高；工作能力强，办事效率高，教职工满意，上级领导喜欢，为   “创名校，办一流”奠定了基础。

2、德育工作扎实推进，作为省级德育示范校，在创建平安校园、文明单位方面迈出了新的步伐。

⑴在师德师风建设上，我校经常组织全体教师认真学习《教师职业道德》，学习《义务教育法》、《教师法》，规范教师行为举止，采取传、帮、带的方式，培养青年教师。板面上墙，挂在教学楼、综合楼楼道醒目的位置，时刻提醒各位教师为人师表，开展贫困救助爱心捐助，根据评选条例，增强发放资金透明度。⑵在学生思品法制教育方面，我们教育学生学会做人、学会学习、学会生活。聘请公安局李德斌、检察院冀斌进校作法制教育专题讲座，聘请交警队茹鹏程进校传授交通安全知识，聘请消防队、疾控中心、铁路联防等同志为学生进行消防知识宣传、传染病预防、铁路安全等知识。组织全校师生进行了突发性事件应急演练。开展“预防职务犯罪”征文评比，对全校新生进行了为期一周的军事训练，并进行了“校规知识”竞赛及校规校纪知识讲座，增强了学生的意志力，培养了学生良好的思想品德。⑶在安全教育方面，强化领导班子队伍建设，层层签订安全目标责任书，明确责任范围，落实人员和经费，制定措施和制度。化解矛调纠纷，全面排查校园隐患，安装射灯8盏，探头16个，确保安全万无一失，顺利通过了市级“平安校园”检查验收。⑷学生文明素养养成教育和品德教育成效显著，涌现出好人好事2300人次，多次荣获演讲赛、征文赛、课外活动等奖励。

3、校园文化品位提升，成为学校一道靓丽的风景。

⑴班级文化各具特色，营造了和谐优美的学习氛围。

当你走进教室，名言警句令人注目，漫步走廊，激励性词句悬挂整齐，班主任格言激励学生拼搏。学生豪言壮语，立志向上，给人印象是实中人精神风貌昂扬奋发，校园干净整洁，教学风气浓厚，师生品德高尚。

⑵课间文化发展迅速，塑造学生良好体魄。

上午二节课后大课间，全校学生边诵读三字经边进行高密度跑操锻炼，运动场上，你争我夺，活动项目丰富多样，各个学生尽展风采，给人一种严肃活泼的感觉.在县级运动会上，我校共有26名学生打破县、市级运动纪录，6名学生达到省级运动员水平。 8名学生达到高考体育专业课测试标准。

⑶县城大型活动，实验中学师生崭露头角，一次次大型歌咏比赛唱响水城，实验中学以队伍庞大，阵容整齐，造型独特，效果明显，在街头独领风骚，多次在比赛中为县、市领导争光添彩，今年沁县端午文化节暨龙舟赛开闭幕式上，音乐组导演的《 粽子情》和《远方的客人留下来》节目受到了上级领导的好评。

⑷校团委本着丰富师生精神生活，装抢特色校园文化，重大节日开展文艺活动，坚持办好《实中校报》，宣传学校教育动态，激励师生奋发向上，推进学校各项工作顺利开展，组织千名学生进行保护水城建设，强化“三爱教育”签名活动。

⑸美术教育初具规模，今年，我们聘请田宇同志为专任美术教师，新办了田宇画室，学生的素描、野外写生、油画、水彩画等作品琳琅满目，现在有39名学生正在致力报考美术专业，为学校增添了亮点。

㈡义务教育高标准普及，高中教育发展势力良好

1、教育“均衡”发展思想为我们教育改革增添了动力，开拓了思路。

全国教育工作会议之后，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，我们多次学习胡锦涛总书记、温家宝总理关于教育工作的论述，综合教育主管部门的意见，分析我校存在的问题，寻找对策，最终决定以课堂教学改革为突破口，大打教育质量翻身仗。积极响应县委均衡发展的号召，均衡编排班级，均衡组织教学，制定了均衡发展的思路，必须大力促进教育公平，推动教育全面协调发展。目前必须办好两件实事，一是使“义务教育阶段高标准普及”；二是促进高中教育大幅度提升，达到全面普及，实现我校教育发展的大跨越。

2、“课改”的深入进行，为深化教育改革找到了有效途径。

面对日新月异的知识更新，能力的发展决定了学生未来就业的趋向，新的教育理念，新的课程，新的教学内容和改革方法以及新的评价标准，促使我们狠下决心，必须把“课改”摆上议事日程，必须把在“课改”上下功夫，学校才有出路。

全市课改现场会之后，我校全体师生以此作为新起点，在教育教学改革上迈出了崭新的一步，以“为每个学生提供最适合的教育”为主题，以课堂教学改革为载体，狠抓两个主体，一个是教学的主体——教师，一个是学习的主体——学生。我们要求每位教师弘杨奉献精神，对学生一视同仁、尊重学生，同学生处于一种亦师亦友的和谐氛围之中，在均衡发展上下功夫。以“教学设施高标准，教师队伍高素质，教学质量高水平”的“三高”为目标，为学校每一名学生，为每个学生的每一个方面成长提供条件。在为每个学生提供最合适的教育方面，我们努力做到了“三个完善”,即“完善促进学生全面发展的教育公平政策，让每一名同学鼓足信心和勇气，树立明确正确学习目标,立志作一名“四有”的开拓性人才；完善为每个学生提供最合适的教育发展机制，教师在课程设置，课堂教学，课外活动等方面因人而异，必修课和选修课并存，同一学科分层教学，不让一个学生掉队，激发每一个学生的兴趣，让每个学生享受到学习的快乐。我们依据学生的兴趣、爱好、特长因材施教，形成了有效的竞争机制；完善为每个学生提供最合适的教育发展和评价机制，在评价中，学生综合素质评价工作我们坚持经常性，全面性和综合性相结合，克服了以分数评价的弊端，实施了激励性评价，发展性评价，实行了“等级+特长+评语”评价模式。课上评价使人成才，课下评价使人成人。有效地激发了学生学习的热情，教师因人施评，学生你追我赶，实现了人人有提高，个个在进步的目的”。有效地克服了重表现，轻体验；重形式，轻实质；重主体，轻主导；重结果，轻过程的四大误区，使评价成了学生进步的“催化剂”。

去年冬学段，我们在完善“问题引领的任务型六坏节教学模式”的基础上，增加了以“学”为出发点，编写“导学案”的探索，分层导学案照顾到所有学生，我们在坚持主体性原则，导学性原则，探索性原则，创新性原则的基础上，依据学习目标，重点难点预设，学法指导和知识链接，自主学习、合作、探究与展示等因素设置A、B、C、D四个层次导学案，当堂演练，课后反思，课后进行巩固，提升，拓展。

今年10月24日，我校邀请沁源太岳中学，屯留五中的教师在我校举行了举行了校际联合体同课异构展示活动，我校的曹连珍老师和太岳中学、屯留五中的教师用各自的方法讲授了勾股定理这一课。在学生一样，教学设施一样的情况下，三位老师各具风格的讲授给听课的教师留下了深刻的印象。讲课完毕之后我们又搞了评课教研活动，组织全校教师学习研讨，为我校的课改工作深入发展注入了新的动力。

课外，我们兴办了多种形式的兴趣小组。课后，学生不再单纯是玩耍，取而代之的是丰富的人文气息，谦和的老师，阳光的学生，悠静的书香圣境，悠扬的琴声，有趣的光电热实验，活泼向上的拉丁舞，遨游在奇妙的生物世界，品尝着古代“中华文化的瑰宝”。如今，当你步入沁县实验中学，仿佛置身于一座美丽、和谐、平安、幸福、快乐的校园，使你留连忘返，学校一年四季，有花有树，仿佛是一座以人为本，科学发展的乐园。如今师生面貌精神振奋，团结一致，人人都在为振兴实中而发奋努力。在“展示自己才能”中成长，在“展示自己个性”中发展，为每个学生适合的教育已初见成效。

3、优化资源配置，为寻求新的办学模式进行了有益的探索。

今年，在与城关中学成功重组之后，我校又与沁县职业中学联合办学，促进我校办学资源优化发展。目前来看，这一举措高效利用了办学资源，有利于提升教学质量，为我县下一步优化教育配置提供了成功经验。

5.以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。

“以质量求生存，以特色求发展”是我校近年来的办学思路。学校重视活动类课程以及英语和信息技术等新开设的课程的教学。严格执行新的省颁《课程计划》，做到开齐课程、上足课时，认真上好技能科和活动类课程。同时，我们在学区率先开设了英语实验班和信息技术实验班。我们聘请英语教师到我校任课，培养学生学习英语的兴趣，学习一些简单的英语日常用语，形成初步的英语日常交际，为明年英语课在我校全面开设打下基础。我们还在中高年级的部分班级开设信息技术课，教给学生初步的电脑知识，让学生学会电脑操作的基本方法，为今后的网络教学打下基础。我校还组织了绘画、书法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武术、篮球、电脑、腰鼓、军号等十多个兴趣小组，培养学生的兴趣特长，促进学生素质全面提高。今年，我们在音体美课堂教学中积极进行探索性试验，在高密度跑操的基础上，开设音体美大课堂。音乐方面开设声乐课，器乐课、舞蹈课；美术方面开设素描、绘画、写生课；体育方面开设篮球班、羽毛球班、排球班、乒乓球班、武术班。全校学生根据各自兴趣，报到各个班进行专业学习，从而达到发展兴趣，培养特长的目的。

㈢硬件建设，使我校办学条件得到了大面积改善

随着我县新一轮改善办学条件的热潮，我校抓住机遇，想方设法，争取资金，巧夺工期，严把质量，完成了十项大型维修、新建工程。

一、南教学楼危房改造工作全部完工并投入使用

二、2900平方米的综合楼全部完工并顺利通过验收

三、全校多媒体设施配套工程积极部署落实

四、

上述成绩的取得，一是我校一班人同心同德，与时俱进，开拓创新；二是我校有一套严格的条理制度，人人在制度面前一律平等，晋级、晋升职称，评优、评模一律量化考核，分类排队，奖优罚劣。三是我校形成了“团结、和谐、拼搏、向上”的优良风气，促使实中在改革中前进。

二、存在问题与对策

新的征程，给我们提出了新的挑战，面对快速发展的教育改革，对我校来说存在诸多困难，一是教育经费与日益发展教育改革不适应，成为制约我校发展的一大瓶径；二是师资队伍有待提高，数量上不足，质量上有差距；三是办学条件还需大面积改善。四是学校周边居住环境困扰学校发展。

面对上述困难的问题，我们有决心，有信心，在短时间内尽快改变，一定要乘全国教育工作会议的东风，想方设法在改善办学条件上寻求新突破，在提高师资队伍素质上来个新突破，在教学质量上来个大跨越。

三、2011年工作思路

新的一年，我们要再接再励，扬长避短，按照县教育局的安排布署，集中一切财力、精力、人力，制定科学的“十二五”发展规划，在“十二五”开局，起好头，创造崭新的业绩。