学校各项工作完成情况汇报

不忘初心  砥砺奋进

一、学校概况

真武山麓烟波浩渺，先觉庙库畔步亦景。在这片山水环绕的热土上, 镶嵌着一颗璀璨的教育明珠—曾都区万店镇中心学校，历经六十余载的耕耘，一代又一代万店教育人，追求梦想，谱写学校大气大成的优美华章，为万店教育事业和经济发展做出了积极贡献。近年来，学校以“打造生本教育，促进生命成长”为办学理念，创生本特色文化，办优质品牌学校，以立德树人为根本任务，坚持“以质量求生存，以改革谋发展”的发展战略，以夯实常规工作为基本点，以精细化管理为切入口，以有效教育教学为增长点，以强化教育改革为提升点，以校园文化建设为新亮点，全面提升办学水平，全面提高教育质量，走内涵式发展之路，实现“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的办学愿景，形成了“自强不息、追求卓越”的万中精神。学校先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“湖北省绿色文明校园”“湖北省五四红旗团总支”“湖北省放心食堂”“湖北省校外教育先进单位”“随州市文明单位”“随州市平安校园”“随州市示范家长学校”“随州市学校后勤综合达标优胜学校”“随州市教学实验基地”“随州市少先队工作示范学校”“随州市乡村学校少年宫考核第一名”“随州市四星级教代会”“曾都区先进基层党组织”等50多项殊荣。辖区内共有中心学校、镇小学、塔湾小学、希望小学、中心幼儿园和两所私立幼儿园。

二、工作完成情况

2018年是我校在各级教育行政部门及镇党委政府的正确领导和科学指导下稳步前进的一年，也是学校谱写建校60周年华章的奋进之年，教育党总支带领全体教职员工贯彻党的“十九大”精神，不忘初心，牢记使命，坚持把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义接班人，办人民满意的教育。一年来，各学校领导班子坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了上级下达的各项工作任务。现对各项工作完成情况汇报如下：

（一）党建工作

1. 一年来，各学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实上级党委和教育总支的工作要求，统筹规划学校党建工作，完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。领导班子坚持民主集中制，团结合作，决策民主，对重大问题集体讨论决定。

2. 各党支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站、QQ群及微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。镇小学建立了党员责任区制度，支委责任到年级，负责本年级教师的思想工作。　　

3.各党支部严格执行“三会一课”和主题党日活动制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，教育总支班子成员坚持经常到各支部上党课，每季度支部同志带头上党课。各支部还结合党员“先锋岗”、党员承诺践诺行动，发挥党员在教学科研、文明劝导、服务师生、义务献血、参加万店镇扑山火救灾、扶贫攻坚等方面示范引领作用。创新工作载体，党建资料收集齐全规范，党建工作任务完成好，积极争创“示范党支部”，教育总支年年被评为万店镇党建工作优胜单位。

4. 认真落实党建自查工作。各支部组织党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，代表万店镇直部门多次迎接上级组织部门党建检查受到好评。中心学校党支部迎接了随州现代教育集团等5所学校党组织的党建观摩。　　

5. 各支部组织干部党员认真学习《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。建好了学校廉政文化墙，开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政电影，撰写心得体会，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。7月6日，中心学校党支部组织全体党员赴红安开展“不忘初心，牢记使命”红色教育实践主题党日活动。通过红色之旅，重温了党的光辉历史，接受了党性教育，增强了党员的光荣感和使命感，进一步激发学校党员干部立足本职岗位,充分发挥先锋模范作用。其他学校支部均开展了相应活动。

（二）校务管理

1.学校及各处室工作计划、总结齐全，及时报送，实行任务清单制度；各项工作任务完成情况良好。组织机构合理，岗位职责明确；各项制度健全，并能严格执行。

2.学校均有三年发展规划,中心学校大力开展生本教育，镇小学开展儒雅教育，塔湾小学开展立德树人教育，各所辖学校档案管理规范，高质量。定期召开行政会、教师会议，学校日志、大事记、教师考勤等均有记载。法定节假日值班落实到位，并按要求向区教育局和镇政府上报值班表。

3.学校重视宣传工作,设立四个宣传小组，新闻信息发表仅中心学校数量37篇，制作美篇12篇，全镇各学校达100多篇，很好讲述了万店教育好故事。辉煌随州纪念改革开放40周年教育专题9月10日《随州日报》整版刊登万店镇中心学校《让教育充满活力》一文。《编钟之声》9月13日整版刊登《行走在生本路上-曾都区万店镇中心学校生本教育侧记》一文，社会反响强烈。

4.学校工会组织健全，中心学校三月份进行了新一届工会换届选举，一年中工会组织开展了包饺子、拔河、篮球赛、春游、研学拓展、困难职工慰问等系列活动。积极创建区十佳书香工会，工会编写出版了《香樟树下》优秀作品集。参加上级工会组织的征文、教学竞赛都取得优异成绩。

5.校务公开制度执行情况好，民主管理工作台账填写准确、上报及时。每学期坚持召开一次教代会，讨论通过学校重大事项，充分吸纳教职工意见和建议，干群关系和谐。

6.支持片区责任督学依法对学校督导工作，对督学提出整改意见及时落实。

7.各学校均实行了干部包班蹲教研组制度。各学校领导均能按要求完成课堂听课任务，中心学校常务副校长刘丰坚持走进课堂，每学期听课不少于25节，获得部级优课和湖北省微课一等奖表彰，10月23日参加了随州市教研室在季梁学校举行的随州市初中语文省部级优课展示活动，主讲示范课，并做《课堂，永远在路上》专题发言。学校副校长个个带主课，有6名校委会成员任教九年级，都能带头参加学科教研组活动。

（三）教师管理

1.一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。教育总支专门组织开展干部培训班，对全体干部组织集中培训，一方面通过参加学校学期“道德讲堂”活动，提高教师的思想意识和管理意识，不断增强主人翁责任感；另一方面，通过各类培训提升教师的综合素质，加强紧迫感和使命感，从而对教师自身的发展提出了更多、更新、更高的要求。其次，抓实教研活动，提高教师专业化水平。再次，加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象，加强制度建设，以《湖北省中小学教师管理条例》为要求，不断规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。过去一年，全校教师无违规违纪现象发生，教师队伍稳定,维稳工作到位。

2.重视中青年教师的培养培训，骨干教师和学科带头人的引领、辐射作用发挥较好。注重青年教师的培养。一是学校间周开展一次青年教师成长论坛会，坚持开展“相约周五”班主任微分享活动，青年教师用多种形式汇报成长收获，从汇报中明显感受到新教师对工作的尽职尽责和可喜进步，推动了全校教师队伍整体素质的提升，形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势。二是实施青蓝工程。学校每学期召开一次青蓝工程专题会，开展师徒结对活动。我们在重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的传帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，打造名教师成长共同体。三是实行青年教师磨课制。学校对青年教师进行多轮磨课和赛课活动，从入门到提高、再到优质，邀请区教研室教研员入校指导，大力提高青年教师的综合素质。宫玉、程相媛等多名青年教师在市区优质课比赛荣获一等奖。

3.学校能克服困难开全课程，科学安排各学科教师，音体美、英语、信息技术学科有专、兼职教师。

4.学校重视教师的日常管理，在职评、评先评优、绩效考核、骨干教师和学科带头人、奖励性绩效工资分配等方面公平、公正、透明操作，制定有科学的考核办法，激发了教师干事创业，教书育人的积极性。教师参加各类论文、征文、教学案例、微课、课件等评选活动,170多人次获奖，取得非常好的成绩。国家级一等奖3人、二等奖1人、三等奖2人；省级一等奖11人、二等奖27人、三等奖60人；市级一等奖20人、市二等奖9人、三等奖1人；区级奖励38人老师们通过不断地向先进学习，来丰厚自己的知识功底，提高自己的执教水平。

5.学校积极认真执行校长教师交流轮岗制度，2018年人员选派和工作考核落实到位，受到区教育和派出单位好评。区教育局政工人事科在工作群转发了到万店镇中心学校支教教师三封感谢信，反响强烈。

6. 学校按期完成教师资格定期注册、教师信息管理系统填报、语

言文字示范创建工作。

（四）安全管理

1.学校安全管理组织机构健全，责任分解明晰，安全工作12类台账齐全。安全教育防溺水、防火灾、防拥挤踩踏、防食物中毒、防传染病、防校园欺凌、防性侵等内容全面,《生命安全课》《心理健康课》进课表,有教案,按课时要求落实授课。

2.学校安全隐患排查工作常态化，落实整改情况有记录,两化系统运行良好。学校门卫管理规范；校园安全设施齐全规范,安装监控装置达标并发挥作用。

3.校园周边环境治理工作积极主动,措施得力,效果良好。中心学校在各级政府和教育局组织的各类安全检查中均受到好评，被曾都区教育局推荐为“随州市学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作突出单位”表彰对象。

4.学校传染病防控工作扎实规范,一般疫情应对有力,未发生重大疫情。

5.学校积极创建平安校园、法治校园。中心学校和镇小学都是市级平安校园，塔湾小学是区级平安校园，镇小学正在申报省级平安校园。

6.中心学校完成了学校章程建设，格式规范，内容完整，切合学校实际，并在全区推广。

（五）项目财务管理

1.学校财务制度健全，管理规范，会计核算科学，预决算工作扎实，“收支两条线”全面落实，财务稽核、财务公开及时。公用经费使用符合要求，专项经费按上级要求列支和管理，从严从紧控制招待费用。

2.会计每月上传帐目，经费账、食堂账做账准确，定期公开；出纳严格按照非税收入征缴管理办法上缴、支付按国库集中支付制度的要求执行，支出符合“八项规定”要求。单位预、决算、基础教育事业统计年报、国有资产年度报表、教育经费统计年报的编制全面、真实、准确、及时。

3.学校财务档案资料齐全，装订整洁美观；档案归类合理，保管符合规定。

4.严格按曾都区“教育财务规范管理年”活动实施方案要求规范财务活动，效果明显。无乱收费行为；能按时完成各级交办的工作，无负面报道及投诉。在全区教育财务规范综合考核中评为A等。

5.学校项目实行了事前审批，并严格按审批方案执行；分项目建立管理台账。项目实施流程不缺项；项目工程质量合格。凭项目资金拨付审批表支付工程款；财务设有基建账或基建科目。2014年至2018年项目档案资料齐全，均归档教育局基建档案室。

（六）后勤服务保障

1.学校认真落实校长是食品安全第一责任人制度，各项制度健全且得到落实，各种证件齐全且在有效期内。组织所有后勤人员进行网络安全知识培训学习，并在规定的时间段进行学习和结业测试，都取得了结业证。学校食堂设施设备达到《湖北省学校食堂食品安全管理规范》标准，被评为湖北省放心食堂。学校在2018年多次食品卫生检查中受到好评。

2.食堂财务管理规范，每学期未由教职工参加结算并公示；食堂没有对外承包。

3.学校提供有符合卫生标准的饮用水,学生入厕洗手设施运转正常。

4.学生宿舍管理制度健全；寄宿生信息资料齐备，设有床头卡，住宿生信息表，有专门负责人的宿舍管理员，管理规范有特色。

5.学校积极开展绿色生态校园建设，“四化”突出，绿化档次进一步提高。

6.中心学校积极开展”四个创建”活动,是随州市四个创建综合达标优胜单位。学生保险、学生饮用奶、学生服装工作规范操作，零投诉。

7.学生资助档案健全,资助政策群众知晓率、满意率高。学生资助工作落实规范,建档立卡贫困生应助尽助。5月4日，随州市“传承红色基因，争做时代新人”主题教育暨爱心捐赠仪式在曾都区万店镇中心学校成功举行，来自市区镇各部门领导、嘉宾和学校1000余名师生参加活动。希望小学全年共寻求社会资助10余次，与湖北电视台综合频道帮女郎栏目组共同组织大型募捐一次，有力的解决了学生的生活、学习困难，为山区孩子撑起一片希望的蓝天，学校被评为省级资助工作先进单位。

（七）德育工作

1.学校有符合教育方针和本校实际的办学理念和目标，校园文化特色鲜明，校风正、教风好、学风浓。坚持德育为首，德育机构健全，建立起立体德育教育网络；能把握时间节点开展社会主义核心价值观等主题教育，有活动方案，有新闻报道，有成效。学校创新载体，增强德育实效，一是抓好常规养成教育，建立了班级成长档案和学生成长日记，引导学生树立远大的人生理想。大力推行的“优秀小红帽”班级自主管理模式、文明班级评比、“红绿卡”、天天成长会、国防教育军训等，通过开展学生日常行为自查自纠、一日常规评比等活动，学生的不良行为得到了及时矫治，学生会干部的责任意识和服务意识不断增强，对提高质量起到积极的作用；二是丰富校园文化活动，打造快乐校园。组织师生参加了红歌大赛、中考百日誓师大会、第三届快乐读书节等活动，为师生成长搭建多元化的平台，增强了德育工作的针对性、实效性和感染力；三是家校共建，形成教育合力。组织全体教师家访学生2600人次；每学期召开两次家长会，共商教育大计；各班选举产生班级家长委员会，一年中先后两次邀请家长代表参与学校大型活动；还利用致家长一封信、家访、班级QQ群等构建了学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，家校共建工作受到广大家长的一致好评。镇小学开发了校本德育教材《静待花开》，创造性开展了长假生活秀 “六个一”展示活动。经过各班的精心制作，寒（暑）假生活班级展板图文并茂地介绍了孩子们精彩的假期生活，风格不一的展板吸引了众多孩子及家长的驻足观赏，增长了农村孩子的见闻，培养孩子良好的生活情趣。在中央电化教育馆组织开展的“中国梦——行动有我：2018年少年传承中华传统美德视频作品”评选中，中心学校《学习雷锋精神，争做美德少年》，镇小学《身教重于言传》代表曾都区上传参评。镇小学获得区德育经验评选一等奖、中心学校获得区德育经验评选二等奖。中心幼儿园开展幼儿自理能力比赛，学会穿脱衣服、鞋袜、叠衣服、被子及挂毛巾、整理书包等基本的生活技能，养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯。还成功举办了“六一” 文艺汇演，举行了第三届亲子运动会暨家长开放日活动。

2.完成上级团委、少工委布置的各项工作；正常开展志愿服务活动。学校常年开设多个学生社团，每周开展活动。中心学校是湖北省荆楚少年五彩争章活动试点学校，是全国少先队敖艳梅名师工作室成员单位，积极推进学校共青团、少先队工作改革，承担湖北省少先队重点课题研究，学校案例《让金色阳光章激励农村少年儿童健康成长》被《现代少年报·辅导员周刊》刊登，学校参与湖北省少先队活动课程辅导员指导手册编写并出版。11月23日，学校参加了在恩施举行的湖北省荆楚少年五彩行动暨少先队改革推进研讨会，学校党支部书记常务副校长刘丰在大会上做《让金色阳光朗照农村少年成长路》典型交流。12月19日，团省委副书记王云清、团省委学校部副部长贺茂林在团市委书记姜皓、团市委副书记佘艳娥、团市委学校部部长李莉、曾都区团委书记梅胜、团区委副书记彭川、万店镇党委书记李晖、万店镇团委书记罗炎等领导陪同下莅临万店镇中心学校指导农村初中团队改革并给予高度评价。

3.学校成立关工委组织，分工明确；活动开展得好，布置的工作及时完成；有学年度或学期工作计划、总结。中心学校承担了随州市关工委组织的“传承红色基因，争做时代新人”主题教育。塔湾小学被湖北省关工委评为“红旗飘飘引我成长”读书活动示范学校。

（八）教学行为管理

1.学校学籍管理规范，在籍学生巩固率达到省定标准，小学100%,初中三年达97%。依规接受进城务工人员子女和有学习能力的三类残障儿童入学，关爱留守儿童有具体措施。执行划片招生政策，控制措施得力，不以任何名义分重点班和非重点班,均衡编班教学。

2.开齐课程，开足课时。保证体育、音乐、美术等课时，生命安全教育、国防教育、心理健康教育、环境教育落到实处。落实朝读经典、起点阅读、戏曲进校园等活动，中心学校组建有戏曲社团，每年坚持举办快乐读书节；镇小学读书活动有固定的时间和要求，每名学生把读书摘抄或感悟记在“阳光悦读”本上，日积月累，学生的阅读、写作等各方面能力逐步提高，11月份参加湖北省“最美书屋”评选活动；塔湾小学每周升旗时间举行班级经典诵读展演。

3.学校制订有创建特色学校方案和发展规划，特色学校建设做到群众性参与长期性坚持。中心学校九月份迎来湖北省教育厅领导一行在市区教育局等陪同下莅临学校指导全国青少年校园足球特色学校建设给予肯定。镇小学努力创建市级空竹特色学校，开展“空竹周周秀”活动，利用体育课搞好特色项目的训练，并以校本教材《飞旋的空竹》为依托，坚持上好每周一节课的特色课，不断提高学生的空竹技能。

4.实施体育健康标准,体育大课间落实且内容丰富，中心学校的太极拳、足球操，镇小学的抖空竹，塔湾小学的篮球韵律操，中心幼儿园举办了”幼儿广播体操”分年级表演比赛活动，保证学生每天锻炼1小时。中心幼儿园户外游戏活动大练兵形成常态，认真贯彻执行《3-6岁儿童学习发展指南》精神，从三月份下旬开始，分年级组织开展了丰富多彩的户外游戏活动，并使这项工作形成常态化。学校每学期举办一次球类或者田径运动会；落实<国家体质健康标准>,开展学生体格检查和体质健康测试,档案资料齐全。

5.学前教育做好了幼儿园年检和接种证验查等工作。

6.学校每年举办一次校级艺术科技展演，效果良好。参加区级及以上科技体育艺术活动竞赛成绩优异。中心学校戏曲表演节目《白蛇传断桥选段》和合唱节目《我仰望五星红旗》获得曾都区2018年中小学大家唱活动展演中学组一等奖。镇小学节目《最好的未来》获小学组一等奖；经典诵读的个人和集体两个节目在曾都区组织的选拔赛中均胜出，双双进入随州市比赛。学校被评为2018年度“曾都区艺术教育工作先进单位”。学校参加随州市第四届青少年科技节有18件作品获奖，肖大红、舒正科老师获得“优秀科技辅导员”称号。

（九）招生考试与教育科研

1.学校按要求参加区教研室统一组织的各类调研测试。规范考试信息管理,招生咨询宣传和招生计划完成好，较圆满完成曾都区高中和中职招生任务。

2.学校校本教研、校本培训、教研活动日有序有效开展。片区协作活动按计划有效落实，5月10日，曾都教育联片镇级协作区“区域协作、聚焦课堂、备战中考”教学研讨活动在万店镇中心学校成功举行。

3.学校积极参加各级教研业务部门组织的各类教学评选活动。中心学校被区教育局评为“2017年曾都区教科研突出单位”，2018年教科研成果又捷报频传，各级各类讲课、微课、课件、论文获奖作品170多人次。湖北省第四届幼儿园优秀自制玩教具展评活动，中心幼儿园上报的建构类作品《美丽家园》荣获省级三等奖，市级一等奖。益智类作品《魔幻城堡》和运动类作品《划龙舟》分别获得市级一等奖和市级二等奖。

4.学校积极开展课题研究，规范、扎实、有效。目前承担省级重点课题1项在研，申报省级学生资助课题待批中。

5.学校有完善的学生综合素质评价机制和教师教学质量评价机制。“备讲批辅考评”等常规教学环节有要求、有检查、有总结，与教师绩效考核挂钩。

（十）教育信息化与装备管理应用

1.学校多媒体教学设备和数字教育资源应用的课时比例达到50%以上。信息技术培训中心学校全员参加，共有23名教师荣获湖北省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程网络研修项目优秀学员称号。参加曾都区教育局电教站组织的教学软件使用抽测16名教师其中7名满分、3名99分、6名98分。

2.学校各功能室配置合理，专人管理，制度上墙，教学使用常态化。教学实验仪器、音体美电教器材、计算机设备等分类建账；摆放科学、帐卡物相符，使用率高，有使用记录。

3.学校师生积极参加省市区各项信息化和实验教学大赛并取得等级奖（含晒课）。喜获2018年湖北省中小学生电脑制作活动“数字化创作评比”表彰省二等奖1件；省三等奖5件。湖北省教育信息化展示和第十三届教育技术理论与实践征文评选中微课、课件、论文获奖作品35件。刘丰老师的《鸟长成这样》获得湖北省第二届长江杯微课评比一等奖。学校获得2018年“一师一优课 一课一名师”表彰县优28节，市优26节。截止目前，学校获得部级优课1节，省级优课5节，市级优课71节，区级优课59节，万店镇中心学校“一师一优课，一课一名师”活动取得骄人成绩。