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深入基层调查报告多篇

发布时间:2023-06-15 08:20:47 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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深入基层调查报告多篇

【第1篇】2022年大学生“深入农村”寒假社会实践调查报告

目的:了解民情,传播知识,锻炼自我

形式:深入农村,与村民交流

时间:

地点:

组织者:

第一章概况

南原庄村位于河北省邢台市巨鹿县王虎寨镇境内。巨鹿县以种植业为主,特色农业种植为枸杞、金银花。此县栽植枸杞已有50余年历史,面积5.0万亩,年产干果500万公斤,面积和产量占全国的1/4,是全国枸杞的集散中心。xx年,河北省人民政府命名巨鹿为“河北枸杞之乡”。巨鹿枸杞主要销往全国各省市和东南亚各国和地区,被外商誉为“中华01血杞”。全县金银花、枸杞、红杏的种植面积分别达到7.3万亩、6.5万亩和7.8万亩,常年产量分别为900万公斤、1500万公斤和8000万公斤,正在形成三个10万亩特色种植带。该县先后被省命名为“河北杏之乡”、“河北枸杞之乡”和“河北金银花之乡”。

一、经济收入状况

经济收入以经济作物为主。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括金银花、枸杞、苹果、蔬菜、棉花、花生、红薯等。当地农民种植蔬菜种植面积较小,蔬菜价格较低,以家庭消费为主,少有商品菜。

二、受教育状况

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里七名高中生,三名大学生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。学校设施差,师资力量薄弱,教学质量较低。

三、生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。水源较少,用水紧张。

第二章活动介绍

一、指导思想

大学生开展“文艺三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项重要政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。

二、活动目的

本次活动旨在培养大学生实践能力的同时向下乡地点渗透和谐社会思想,运用大学生所学知识以宣传环保、宣传法律知识等活动形式为构建和谐社会实现可持续发展贡献一己之力。而当地地处偏远山区,信息的传播、人口的素质都不及发达地区,对于党和国家的方针政策,基层百姓关注和理解的层度较低,对思想政治教育的需求迫在眉睫。所以需要深入到他们中间加强宣传、教育,提高当地民众的思想道德素质。同时,通过活动的实施,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。

三、活动内容

此次下乡活动从以下五个方面开展:

一是落实科学发展的实践服务,深入调查农村经济发展状况,积极参加各种田间义务劳动,为产业结构的调整和增加农民收入提出可行性意见。

二是普法宣传和农业知识的宣讲,举办“清晨广播站”向农民群众宣传介绍与生活密切相关的法律知识和相关政策,宣讲农业收入增收的措施和防虫防害的方法。

三是积极宣传“三个代表”思想,加强公民道德建设,革除陋习,弘扬文明新风。向农村传播先进的文化,丰富广大农村学生暑期生活,开展交流座谈会、义务补课、捐赠等活动。

四是加强农村环境保护宣传,使村民树立良好的环保意识,为当地经济的发展增砖添瓦。

五是发扬民族传统美德,践行八荣八耻,走访孤寡老人和残疾人,通过义务劳动和捐献物品来表达我们对贫困农户的关切。

第三章活动成果

这次“文艺三下乡”活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果,现将成效分析如下:

一、活动计划性

在进行此项活动之前,我们进行了颇为完整的计划,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对文艺三下乡服务团提出一系列的要求。由于我们的精心准备及充分讨论,大部分活动都顺利进行,且有较强的实效性,但也因不可预料性导致我们在活动中遇到了一些困难,比如因语言不通,导致交流不顺利等。然而队员们通过自己的努力克服了沟通障碍,使活动继续顺利进行。

二、活动效果

为了让农民充分接受我们所带来的知识,我们结合当地农民生活习惯采用多种形式,以极大的热情为农民服务,得到了他们的认可,使之切身感受到我们关心和帮助。他们对我们的活动也表现出了极大的热情,配合我们做好每一项活动,为我们此次活动的顺利开展提供了有力的保障。

1帮残助寡

南原庄村的村民虽不多,但却有十多个孤寡老人和几个残疾人,我们小队携带一些生活用品去看望他们,并帮助他们做一些家务活,与他们聊天解闷。他们很高兴,并直率的道出了心声:我们老了,做不了啥了,但是国家还想着我们,我们高兴啊,你们这群孩子是好样的,以后要继续跟老师好好学习,成为真正的国家栋梁。听到他们的话分队的成员一致认为:这样的活动需要多组织,常组织,因为人们都在期待。所以我们希望南原庄的村民也希望所有的人都能够注意这个问题,向全国的孤寡残疾人伸出爱的双手,建设充满爱的集体。

2法律宣传

在获得南原庄村村委的同意后,文明使者小分队每天早上6:30点通过广播向村民宣传法律知识及农业知识,但据我们的调查及村民的反映发现,他们的法律意识薄弱,法律知识了解较少,不懂得用法律来保护自己的合法权益。通过这次活动,南原庄村的村民意识到了这点,希望他们能更进一步关注法律、学习法律。

【第2篇】老师深入学习科学发展观的调查报告

自从深入学习了科学发展观,作为一名小学数学老师,我认识到自己要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。改革教学模式,注重课堂教学效果,提高教学质量。 我反思自己的教学工作,形成如下调查报告:

主要存在问题:

1、对科学发展观认识不足,不能用科学发展观来集合实际指导自己的工作。

2、以人为本的意识不够,只注重本学科的教学,忽视学生的其它方面。

3、在课堂教学中注重共性,忽视张扬学生的个性。

针对上述问题,采取如下改进措施:

1、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。

2、在实际工作中中运用科学发展观的理论

改变工作理念,服务当先,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,科学安排,统筹兼顾。学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学()发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要以人为本,更好地为学生服务,提高学生管理方面的能力,又要着重加强积累教学方面的专业知识,不断提高教学能力。

3、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,按时按质写好个人科学发展观学习心得体会,坚持用科学发展的观念来解决工作中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力提高自己的教育教学水平。

【第3篇】关于安全管理的深入学习科学发展观调查报告

一、我对科学发展观的认识和理解

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;必须正确认识和处理好下面几个关系:

1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理,只有坚持发展,才能提高群众的生活水平,才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力,是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观,一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。

2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观,

一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导,既大力促进物质文明发展,也大力促进政治文明和精神文明发展,并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提,社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展,才能为社会全面发展提供必要的物质基础,提高人民群众的生活学习科学发展观要贯穿落实到日常工作去,除处理好上述关系之外,还必须增强四种意识,做好本职工作。

一是政治意识,我们必须要时刻保持清醒的头脑,在政治上、思想上、行动上始终和党中央保持高度一致,牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高政治觉悟。

二是学习意识,始终树立如果你不能向前走,我们就很难一起走的学习理念。处处留心皆学问。不仅要熟练掌握业务知识,更重要的是要树立学习意识,要处处留心,养成随时随地学习的习惯,做个有心人。要经常多思考、多学习,从而不断提升自己的业务技能水平。

三是效率意识。当前,新思想、新问题、新事物、新设备、新工艺层出不穷。只有牢固树立效率意识,才能够适应工作节奏,提高办事效率。提高效率意识,一方面要创新工作机制,改进工作方法,善于在工作中发现倾向性、规律性的问题,善于把表面现象上升为本质规律进行把握,善于在复杂情况下挖掘问题的本质,做到见事早,主动出击,抢占先机。在具体工作中,做事不拖泥带水,提高工作效率。

四是责任意识。应当树立强烈的责任意识,坚持高标准、严要求,认真负责、一丝不苟,严谨慎微,从而出色完成本职工作。必须要有强烈的事业心和责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点草率、马虎和大意。

二、公司安全管理科学发展的思考

在公司党委、安委会的正确领导下,广大职工以全面落实科学发展观,构建和谐社会为要求,紧紧围绕年初制定的安全生产目标,立足安全生产无事故的转移,以制度管人,以文化人,创新工作思路和工作方法,结合安全标准化的要求全面开展安全管理的各项工作,安全生产已取得了长足进展。

(一)狠抓安全生产,消除事故隐患

严格以制度监管、规范作业现场行为,严格杜绝三违现象,严格执行风险分析的落实和风险分析记录的审查制度,健全了各类安全检查台帐;还加大对各检维修、加工、安装、吊装等现场监督检查和有效管理,形成了齐抓共管的良好局面。

(二)、强化安全教育,提高安全技能,增强职工对事故的预判处理能力。

提高职工的安全意识和防范事故的能力。通过教育,让广大员工牢固树立集团公司的财富可以再造,生命不能从来的安全理念;进一步提高从业人员的安全素质,掌握职业安全技能、安全救护知识及事故的应急处理能力。为实际的安全操作打下了坚实的基础,让职工们真正做到按制度执行、按规程操作、按指标运行。

(三)创新管理机制,积极学习吸纳安全标准化管理的新方法、新经验。

及时把xx安全标准化的管理内容(10个a级要素和51个b级要素)结合我车间实际特点特制定了《机修车间各工种的安全标准化》下发到各班组,安全标准化工作已在我车间得到充分落实。已初步取得成效。同时也经常得到李总的高度赞扬。

(四)、提前做好夏季的防暑降温。

由于我车间的工作性质,流动作业、漏天作业较多,稍有不慎,极易发生中暑、中毒事故。因此我车间做好夏季防暑降温工作显得尤为重要,坚决杜绝此类事故的发生,把此项工作做实做细。

(五)、狠抓反事故演练,增强大家对事故的预判、防范能力。

组织各班组职工搞好反事故演练工作,使演练的内容贴合实际、贴近生产及生活。通过此项活动的有效开展确实让员工增强对事故的预判能力及发生事故时的迅速、科学、果断的处理事故的能力。

(六)、以科学发展观为指导,细化考核机制,促进安全和谐发展。

为了增强广大员工激励机制,加大了安全考核的力度。确实有效地调动广大员工对安全生产的积极性和主观能动性。力争做到考核公开、公平、公正、合理。

(七)加强领导、确保稳定;强化基础,落实责任。

确认各级人员的岗位安全责任,在年初公司、车间、班组都层层签订了安全生产责任状。实行领导负责制,一级对一级负责。

【第4篇】深入学习科学发展观的调查报告

自从深入学习了科学发展观,作为一名小学数学老师,我认识到自己要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。改革教学模式,注重课堂教学效果,提高教学质量。 我反思自己的教学工作,形成如下调查报告:

主要存在问题:

1、对科学发展观认识不足,不能用科学发展观来集合实际指导自己的工作。

2、以人为本的意识不够,只注重本学科的教学,忽视学生的其它方面。

3、在课堂教学中注重共性,忽视张扬学生的个性。

针对上述问题,采取如下改进措施:

1、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。

2、在实际工作中中运用科学发展观的理论

改变工作理念,服务当先,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,科学安排,统筹兼顾。学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要以人为本,更好地为学生服务,提高学生管理方面的能力,又要着重加强积累教学方面的专业知识,不断提高教学能力。

3、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,按时按质写好个人科学发展观学习心得体会,坚持用科学发展的观念来解决工作中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力提高自己的教育教学水平。

【第5篇】校长深入学校走访调查报告

九月二十七是下午,我根据学校深入学习科学发展观活动领导小组的安排,前往本乡中心村小学进行调研。按照事先的约定,我召集了该校全体教师九人参与座谈。本次座谈的主要话题就是如何创建精品学校实现可持续性发展,如何打造一支过硬的教师队伍,在实施素质教育方面存在哪些问题,师德师风建设方面有哪些问题,如何加以解决等等。大家围绕这些问题先后发表了自己的看法,提出了一些中恳的建设性意见。

一是大家认为中心学校在进一步推进内涵建设、创建精品学校、创教育强乡,实现学校优质、可持续发展是符合科学发展观的,可又以为困难重重,主要是办学设施太薄弱,莫说教学设施,就是最基本的教学用房都不能满足,校舍多是危房,国家投资太少,学校只能维持正常教学。

二是大家围绕如何优化教师队伍也提出了意见:青山乡小学教师队伍正处在青黄不接之中,占一半的教师是由民师转正的,年已过半百,精力和体力都大不与前,工作是力不从心。但大家也提出了建设性的意见,认为就目前情况,中心学校应该从近几年选招的青年教师中培养骨干,给他们加担子,分任务,尽快让他们成长起来。

三是关于留守儿童和未成年人思想道德建设方面,大家以为这是一个突出问题。全乡小学生(包括学前教育的学生)有1200多名,其中就有500多名学生属留守儿童,这给学校带来诸多教育上的麻烦和困难。

综合教师们的谈话和建议,我进行了一些梳理,也进行了剖析与解决问题的思考,构思了有针对性的解决问题的方法措施。

一、在实际工作中要有明确的指导思想:以科学发展观为统领,要有先进的教育理念,以全面发展的质量观为指导,坚持教学是学校第一要务,教学是教师的第一天职,加强教师培训,健全工作机制,围绕“用心工作、爱心育人真心服务”的三心理念,用科学的发展引领人,用精细的管理规范人,用特色的思想塑造人,进一步落实学校精细化管理,促进学校全面发展。

二、明确工作任务,采取有效措施:一是加强学校班子建设,增强凝聚力和战斗力。二是加强学校德育管理,营造健康向上的育人氛围。进一步加强师德师风建设,发扬教师奉献精神;进一步加强德育教育,提高学生的思想道德品质;进一步加强校园文化建设,提升学校的办学品位;进一步关注留守儿童,促其健康成长。三是加强学校教学管理,努力提高教育教学质量:加强教学常规管理,向管理要质量;加强课堂教学探究,向课堂要质量;加强课程课题研究,向教研要质量;加强师资队伍建设,向名师要质量。四是规范学校后勤管理,切实提高教育服务水平:加强学校财务管理,做好收支预算工作加强学校财产管理,保障教学任务顺利完成;加强学校安全管理,确保师生平安;规划学校布局,促进学校科学发展。

【第6篇】小学数学老师深入学习科学发展观的调查报告

自从深入学习了科学发展观,作为一名小学数学老师,我认识到自己要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。改革教学模式,注重课堂教学效果,提高教学质量。 我反思自己的教学工作,形成如下调查报告:

主要存在问题:

1、对科学发展观认识不足,不能用科学发展观来集合实际指导自己的工作。

2、以人为本的意识不够,只注重本学科的教学,忽视学生的其它方面。

3、在课堂教学中注重共性,忽视张扬学生的个性。

针对上述问题,采取如下改进措施:

1、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。

2、在实际工作中中运用科学发展观的理论

改变工作理念,服务当先,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,科学安排,统筹兼顾。学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学()发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要以人为本,更好地为学生服务,提高学生管理方面的能力,又要着重加强积累教学方面的专业知识,不断提高教学能力。

3、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,按时按质写好个人科学发展观学习心得体会,坚持用科学发展的观念来解决工作中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力提高自己的教育教学水平。

【第7篇】开展深入学习实践科学发展观活动调查报告

一、基本情况

_____县是中共中央政治局常委、中央政法委书记_____同志深入学习实践科学发展观活动的联系点。活动开展以来,县委、县政府贯彻落实中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重要精神,认真贯彻中央及省、市各级领导调研指导学习实践活动时的指示精神,高度重视,精心组织,严格按照3个阶段11个环节的工作部署展开工作,县领导班子和71个县直部门的4000多名党员干部参加了学习实践活动。在学习实践活动中,_____县坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕发挥优势,突出特色,建设京畿科学发展强县的活动主题,强化各项举措,推动工作落实,把中央的要求转化成推动_____科学发展的思路、推进学习实践活动的具体措施,较好地实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,受到了全县党员干部和人民群众的好评。

二、主要做法

确定主题目标 精心做好准备

_____县把学习实践活动作为全县人民政治生活中的头等大事来抓,成立了由县委书记任组长的领导小组。为保证活动质量,活动展开前在全县开展了落实科学发展观,_____怎么办的大讨论,围绕贯彻中央精神、体现_____特色、指导长远发展的要求,组织300余人次深入机关、街村、社区、企业开展调研,先后6次召开县处级领导干部会议进行讨论,七易其稿,制定了学习实践活动实施方案,确定了发挥优势,突出特色,建设京畿科学发展强县的活动主题,明确了正确处理生态保护与经济发展关系,积极破解承接首都产业拓展难题,打造世界一流葡萄和葡萄酒基地,建设京西生态屏障,筑牢护城河工程,大力弘扬人民利益高于一切的新时期董存瑞精神,树立新理念,创造新业绩,塑造新形象,完善新机制,建设新_____的实践目标。

突出活动重点 领导带头示范

在学习实践活动中,县委坚持突出重点,着力提高党员领导干部的政治素质和领导科学发展的能力。一是领导干部带头学习发挥表率作用。县级领导班子和党员领导干部带头研读必读书目,带头写好读书笔记,带头参加集中培训,带头宣讲科学发展观,带头分析研究问题。许多同志带着书本认真读,带着问题深入问,带着意见回来议,带着成果来交流,收到了很好的效果。二是领导干部带头剖析检查问题。县级领导干部把查改问题贯穿学习实践活动的始终,以五查五看为内容进行对照检查。按照回顾历程看变化、反思问题找差距、谋划未来看发展的思路,精心起草了《分析检查报告》,先后8次召开县委常委(扩大)会、起草组分析讨论会进行研究修改,共六易其稿。三是领导干部带头抓整改落实切实解决突出问题。县委班子的整改方案形成后,广泛征求了党代表、人大代表、政协委员、老干部代表以及基层群众代表共225人的意见,先后召开3次专题会议进行研究,经5次修改才定稿。

抓好学习调研 提高思想认识

在学习调研阶段,县委狠抓了五个环节的工作。一是进行高层次的培训。先后邀请专家教授开展专题讲座4次,组织专题报告会22场,组织辅导讲课25次,参训人员达9800多人次。县委组织宣讲团到各部门进行宣讲。二是根据情况变化和实际需要进行针对性培训。在抓好规定内容学习的同时,结合县情组织编写了《科学发展观简明读本》和《科学发展在_____》等自学教材。三是注重学习转化。县级领导干部围绕解决三农问题、改善民计民生、推进京怀对接等课题,深入基层、到北京市所属县区调查研究,形成了1高质量的调研报告。全县各级党员干部共撰写调研文章760余篇。四是突出实践特色,注重边学边改。每学一个专题,都引导各单位对照科学发展观的要求,认真查找自身存在的问题,能够马上改的立即改;暂时解决不了的,作为分析整改阶段的素材,逐步研究解决。五是认真搞好督导检查,促进学习调研工作的落实。各单位以七看七查为主要内容进行回头看。同时,举办学习交流观摩会,对科级领导干部进行了科学发展观基本知识测试,实行了学习培训环节百(!)分考核制度,考核结果在全县进行通报。

创新活动载体 增强活动感召力

县委把是否解决了问题、破解了难题作为检验学习实践活动成效的重要尺度。一是找准查实存在的问题。县委领导班子通过自己查、会议提、领导点、外出比等方式,查找出沿海意识、近京意识、可持续发展意识不强;在建设京西生态屏障上探索不够、承接首都产业拓展效果不明显、产业外向度不高、产业化链条短;一些党员干部精神不够振作,作风不够扎实、大局意识不强等问题。二是深刻剖析问题原因。县委班子成员以深入贯彻落实科学发展观,推动经济社会又好又快发展为主题,召开了专题民主生活会。班子成员敞开思想,坦诚相见,不回避矛盾和问题,主动开展批评与自我批评,提出了切实可行的解决问题的措施和办法。三是边整边改解决问题。对不符合科学发展要求的一些问题,及时组织力量,抓好整改落实。如县地税局为提高服务质量,实行了税收服务零距离、办税质量零差错、服务对象零投诉、法规政策规定之外零收费的制度。

依靠相信群众 增强社会满意度

在学习实践活动中,_____县始终坚持请群众参与、听群众意见、让群众评价、受群众监督的原则,努力让人民群众及时看到县委推进科学发展的决心和举措。一是发动群众广泛参与。在学习调研阶段,通过开展问计四方、我为_____科学发展建言献策等活动,分组召开老干部代表、人大代表、政协委员、农村党员干部代表等不同层面的征求意见座谈会,多渠道、全方位地征求群众的意见和建议20651条。二是问计于民,集民智、谋举措。立足深入基层,听取民意,问得真计、求得真经的原则,围绕落实党的十七届三中全会和省委七届四次全会精神,着重就如何破解农业基础薄弱、农村发展滞后、农民增收困难三大难题,提出了扶持建设的对策建议,并对调研中发现的脱贫致富的典型经验进行广泛宣传和推广。三是采取多种形式,接受群众评议。围绕对科学发展观认识得深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实,分别召开六个层面的座谈会,接受群众的评议。四是公开承诺,接受群众监督。将县四大班子《整改落实方案》发至全县各部门、各单位,向人民群众公开承诺,接受群众监督。

积极应对新形势 显现实践特色

三、取得的成效

通过开展学习实践活动,广大党员干部群众学习实践科学发展观的自觉性和坚定性明显增强,突出问题得到了初步解决,体制机制进一步建立和完善,在全社会形成了践行科学发展观、建设京畿科学发展强县的生动局面,有力推动了全县经济社会又好又快发展。

确立了科学发展的新理念。通过学习实践活动,在党员领导干部中进一步强化了四个理念,即民本理念、区域理念、产业理念、生态理念,形成了科学发展的五点共识,即必须把解放思想和解决突出问题结合起来;必须把谋划思路和谋细举措结合起来;必须把转变观念和转变发展方式结合起来;必须把创新体制机制和创优发展环境结合起来;必须把提高认识和提高能力结合起来。

形成了科学发展的新思路。县委立足实际,审时度势,在深化县情认识、多方集中民智的基础上,形成了科学发展的新思路。即:以科学发展观为统领,以解放思想为先导,以党的建设为保证,围绕建设京畿科学发展强县,发挥优势,突出特色,培强五区,壮大五业,实施六项社会工程,推进经济社会又好又快发展,实现富民强县。

完善了科学发展的新机制。为建立健全科学发展的长效机制,县委重新研究制定了《县委常委会议事决策规则》等科学决策机制2项,出台了《工业经济提质增效的意见》等促进经济发展的激励机制11项,制定了《推进城乡一体化的实施意见》等统筹城乡发展的机制3项;为确保科学发展的成果由广大人民群众共享,研究出台了《进一步加强食品药品安全监管工作的意见》等社会建设机制7项;为加强基层党组织建设和党员干部队伍建设,研究出台了加强党的建设方面的工作机制3项。

促进了和谐社会建设。县委把改善和保障民生作为科学发展的根本目的,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,确保发展成果惠及人民群众。以增加农民收入为核心,壮大葡萄酒、肉鸡屠宰等优势富民产业。以提升生活质量为根本,立足建设京畿宜居园林城市,全面启动了封山育林、人工造林和城镇村庄绿化三大生态绿化工程,扎实推进城乡基础设施建设。进一步加大四个中心镇卫生院基础设施建设,完善农民养老保险制度,解决部分关停企业3738名职工安置问题等,加强了社会保障和公共服务体系建设。

加强和改进了领导作风。通过学习实践活动,认真贯彻落实胡锦涛同志提出的讲党性、重品行、作表率的要求,加强了党员干部的党性修养。进行思想作风整顿,并结合实际出台了一系列制度措施,进一步强化了立党为公、执政为民的意识。进一步清理(!)行政许可项目,压缩审批事项,简化办事环节,提高工作效率,形成了想发展、谋发展、服务发展的浓厚氛围,优化了发展环境。

【第8篇】深入部分企事业单位的调查报告

县总工会

一、调查活动基本情况

调查活动,以工会干部配合参与为主,调查内容主要涉及企业发展情况、劳动合同、工资支付、社会保险、工会建设、职工权益等方面。通过深入细致地调查,进一步全面地掌握了企业发展情况和职工正当权益维护情况。

1、劳动合同制度普遍建立,劳动关系总体稳定。调查中的竹溪河水库、县水电公司、县综合农场建立了劳动关系三方协调机制,初步形成了协调劳动关系的组织体系。

2、建立最低工资保障和工资支付制度,维护劳动者报酬权。围绕贯彻实施《劳动法》,实施了工资保证金制度,维护了职工的正当权益。

3、职工的社会保障和维权工作不断推进。近年来,职工的社会保障和维权工作受到高度关注,民营企业职工逐步纳入养老保险范畴,规范职工劳动治理,完善劳动保障监察日常巡查制度和责任制度,对涉及职工利益的案件做到快立案、快调查、快处理、快结案。

4、工会维权机制基本形成,并逐步得到完善。一是以职代会为基本形式的治理制度得到加强。涉及职工亲身利益的职工安置方案等重大事情,经职代会审议通过后实施。二是工会维权机制逐步得到完善。

5、创建劳动关系企业创建活动成效显着。创建活动得到了企业的积极响应和广大职工的共同参与,各有关部门齐抓共管,形成了党委领导、政府主导、工会运作、各方配合、职工参与的创建格局,收到了良好的社会效果。职工队伍进一步稳定,劳动关系日益协调,企业持续健康发展,职工信访逐步下降。实现了企业和职工的双赢局面。

二、存在的主要问题

虽然相关单位和企业的劳动保障和工会工作都取得了明显的成绩,但随着人口老龄化、城镇化、经济和就业形式多样化,维护稳定劳动关系的难度不断加大,目前存在的主要困难有:

1、劳动合同制度实施不力。劳动合同制度固然推行多年,但有的行业、特别是非公企业签订率低,有的以事实用工代替签订劳动合同,劳动合同不规范或不履行的现象比较普遍;集体合同实施的范围还比较窄,而且大多流于形式。

2、社会保障体系亟待完善。养老保险一直延续现收现付的模式,个人账户空账规模越来越大,对未来老龄化高峰时期构成重大隐患;企业与机关事业单位养老金差距拉大,成为引发社会不稳定的因素;各项社会保障覆盖面窄,社会保险意识淡薄,清欠工作无力,在欠缴社会保险费的单位中,有破产倒闭企业无资产变现、资产变现难和特困企业无力缴费,也存在一些单位有钱不缴、以种种理由故意拖欠和前清后欠的问题;机关事业单位非在编职工参保率不高,正当权益受到了侵害。

3、劳动者正当权益受到侵害的事件时有发生,有的企业侵犯职工正当权益的现象比较严重。主要表现在:一是部分用人单位不与职工签订劳动合同,甚至随意裁员解除劳动合同;二是部分企业拖欠职工养老保险金、医疗保险金的问题比较突出。

4、工会建会难的问题依然存在。一是有些非公有制企业和私营企业仍未建会,如:郧巴黄牛良种繁育基地。二是对工会工作职员过度精简,使工会工作无法正常开展,职工权益得不到应有的维护。三是农民工进会率比较低,大部分仍游离于工会组织之外。

5、基层维护职工正当权益的机制,有待进一步完善。一是部分企业至今尚未开展同等协商签订集体合同工作,有的固然签订了集体合同但履约率不高,有的存在形式主义,一个文本管多家,一份合同管多年,缺乏针对性和可操纵性。二是改制后的中小企业职工正当权益治理工作出现滑坡,相当一部分非公有制企业没有实行这一制度或者有形无实。三是基层劳动关系三方协商机制运作不够规范,作用发挥不到位。

三、几点建议

1、加强劳动保障和维权相关法律法规的学习宣传,营造良好的执法环境。要加强《就业促进法》、《劳动合同法》和两法一条例的学习,进一步对劳动保障和维权相关法律法规的熟悉;采取多种宣传教育形式,把劳动保障和维权相关法律法规纳进普法规划,努力营造良好的执法环境;要加大执法监察力度,定期或不定期对相关法律法规执行情况进行检查,发现问题及时解决处理。

2、加快完善社会保障体系。要继续确保各项社会保险待遇支付,巩固对企业离退休职员基本养老金发放当期无拖欠的成果;以逐步做实养老保险个人账户为重点,完善企业养老保险制度;继续扩大各项社会保险覆盖范围,让更多的人享有社会保障;加强各项社会保险基金征缴,完善征收体制,严格基金监视治理。扩大生活保障的内容和范围,如扩大职工互助医疗保险,补充养老保险,在再就业、就医、住房、子女上学等方面对困难群体给予适当的政策倾斜。

3、强化劳动合同治理,完善劳动合同制度。要以非公有制企业为重点,全面加强劳动合同治理;推动和监督用人单位与劳动者签订并履行劳动合同,进一步提高劳动合同签订率;制定适合职工特别是农民工特点的劳动合同范本,指导和推动用人单位依法与职工签订劳动合同;指导和督促企业重组改制后及时与职工变更并签订劳动合同,建立健全劳动合同治理台账;积极推动已建立工会的企业全面开展集体协商并签订集体合同,指导改制企业做好重签、续签集体合同工作;认真做好集体合同的督促、审查、备案和统计治理工作。

4、落实最低工资保障制度,进一步完善劳动争议仲裁制度和劳动保障监察。要认真落实最低工资标准审核、备案制度,完善最低工资标准和正常调整机制;加大查处拖欠工资、特别是拖欠农民工工资的工作力度,严厉处理拖欠劳动者工资的行为;加大劳动争议调处力度,积极预防和妥善处理劳动争议;加快推进劳动仲裁实体化建设,充实职业化仲裁员队伍,促进行政职能与办案职能分开;强化劳动保障监察工作,完善监察执法程序,充实监察办案职员,严厉查处各种违法行为;健全政府有关部门和工会参加的劳动保障监察与拖欠工资协调机制,采取预防和打击违法行为相结合的工作方法,大力推进维护职工正当权益工作。

5、健全和完善维权机制,切实维护职工的正当权益。要进一步完善地方政府与地方工会的联席会议制度,完善政府部门、地方工会和企业代表参加的三方协商制度,及时研究解决涉及职工的切身利益的重大事项;进一步完善以职代会为主要内容的职工议事制度、厂务公开制度;切实加强职工、特别是农民工的维权工作,进一步畅通职工、农民工的诉求渠道;要建立健全职工困难帮扶和依法维权机制,加强地方工会、政府部分、法律援助机构的配合,建立起长期有效的合作关系;法律援助机构要加强同地方工会的协调、合作,切实为职工提供无障碍法律服务和法律援助;要高度重视对侵害职工正当权益的事件的查处工作,及时、有效地协调劳动关系,把劳资纠纷解决在萌芽状态,促进经济发展和社会稳定。

6、创新帮扶工作机制。要在促进企业困难职工从根本上建立脱贫机制着眼,从推动企业帮扶工作由输血向造血转变入手,让企业困难职工群体自身动起来、活起来、干起来,加大创业促就业工作力度。同时,还要围绕企业职工脱贫、就业、就医、子女上学等突出问题,建立起帮扶长效机制。

【第9篇】吉林省松原市乾安县开展深入学习实践活动调查报告

·工业立县、农业强县、商贸富县、科教兴县、开放活县

·建设卫生城、文明城、园林城、平安城

·建立经济社会发展评价、干部实绩考核、解决民生问题综合评价、城乡一体化建设、科学规范和有效监督县委书记用人行为、行政效能建设和突发事件应急管理七项机制

一、基本情况

乾安县是中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志深入学习实践科学发展观活动的联系点。乾安县学习实践活动于2008年9月底开始,2009年2月底基本结束。参加第一批学习实践活动的有县委、县人大、县政府、县政协4个县级领导班子和65个部门,包括23个党委、155个支部(8个党总支),县级党员领导干部28名、乡科级党员领导干部147名、党员3170名。学习实践活动开展以来,乾安县认真贯彻落实中央部署和中央领导同志指示精神,紧紧围绕深入学习实践科学发展观这一主题,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,结合乾安实际,以“践行科学发展观,打造富庶和谐新乾安”为实践载体,精心谋划,认真组织,圆满完成了各个阶段的工作任务,学习实践活动取得了实实在在的成效。

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二、主要做法

精心谋划部署 认真组织实施

乾安县把搞好学习实践活动作为一项重大政治任务和推动科学发展的难得机遇,立足于高标准启动、高质量开展,坚持抢前抓早。中央和省委学习实践活动动员大会后,县里立即召开县委常委会和常委扩大会,传达学习会议精神,成立了学习实践活动领导小组和办公室,组建了5个工作小组和10个指导检查组。各基层单位也成立了相应的组织机构,形成了“一把手”为第一责任人,分管领导为直接责任人,党支部书记为具体责任人的领导体系,为扎实开展学习实践活动做好了充分的思想准备和组织准备。为确保活动方案的科学性,县委先后邀请中科院长春应化所、吉林大学、长春大学的专家为乾安经济社会发展把脉定向;组成8个调研组,深入全县16个乡(镇、场、园区)和61个县直部门进行调研,收集有价值的意见和建议103条。在此基础上,结合乾安实际,精心设计活动载体,把“践行科学发展观,打造富庶和谐新乾安”确定为活动的主题,并结合3个阶段9个环节的不同要求,为每个阶段每个环节都设计了既符合中央要求、又具有乾安特点的主题实践活动,增强了活动的针对性和操作性。

深入学习调研 推动思想解放

在学习调研中,乾安县把深入学习、深刻领会、贯彻落实中央领导同志调研指导学习实践活动的指示精神作为工作重点,要求全县上下在学习中央精神的基础上提高认识、统一思想,把学习收获转化为推动科学发展的思路和措施。乾安县还创新学习方式方法,组织开展了多层次、多形式的大学习、大调研、大讨论活动。全县共召开理论中心组学习会142场,举办了35场理论骨干培训班,对全县300多名副科级以上党员领导干部进行了轮训。抽调25名理论骨干组成了5个宣讲团,深入基层单位宣讲107场。先后聘请17位知名专家学者作专题辅导30多场次,举办理论研讨会11场、学习成果展示会3场。组织领导干部280多人(次)到珠三角、长三角、京津唐等发达地区考察学习。针对国际金融危机发生后经济发展面临的新形势,组织广大党员干部特别是县级党员领导干部,紧密联系乾安实际、各部门工作实际和党员干部思想实际,深入开展了“进一步解放思想,推进乾安经济平稳较快发展”大讨论活动,进一步增强了广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。围绕“促进经济发展、解决民生问题、转变工作作风和加强党的建设”等四个方面35个调研课题,全县28名县级党员领导干部,带领65个县直部门的同志,深入135个村屯、50多家企业进行调研,共召开座谈会80多个,走访基层群众5000多人;全县各级党员干部共设计调研课题302个,组成专题调研组172个,召开座谈会406个,发放征求意见表26000多份,征求意见2700多条。在此基础上,提出了“围绕富民强县目标,重点走好工业化、现代化、城镇化路子,建设省级卫生城、文明城、园林城和平安城,实施工业立县、农业强县、商贸富县、科教兴县、开放活县五大战略,全力打造富庶和谐新乾安”的发展思路,明确了科学发展的目标定位和主攻方向。

坚持群众路线 吸引群众参与

乾安县在活动中坚持走群众路线,实行开门搞活动,采取多种形式保证群众参与学习实践活动。县委建立了领导干部下访、蹲点调研等制度,共建立联系点136个。各级领导干部通过深入联系点,体察群众的冷暖疾苦,了解群众所思所想,解决群众的实际问题,以爱民、为民的实际行动团结群众、凝聚人心。县委特邀了63名党代表、人大代表、政协委员全程参与县委常委班子学习实践活动,查找问题听取他们意见,分析检查组织他们评议,整改落实接受他们监督。全县各级领导班子和党员领导干部,紧密结合工作实际,采取座谈会交流、走访基层问计、“民生热线”征言、设立窗口纳谏等形式,广泛征求群众意见。各部门各单位共组织800多名党员群众参加了本级党委(党组)扩大会,组织2500多名党员和群众代表参加分析检查报告的评议。为使县委常委班子分析检查报告更有针对性和可行性,先后3次召开县委常委会进行专题研究,4次聘请13位专家学者“把脉会诊”,11位县委常委深入基层组织党代表、人大代表、政协委员、群众代表进行评议,根据评议情况9易其稿,并在全县范围内进行了公布,取得了较好的效果。

突出实践特色 着力解决问题

乾安县始终把着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题作为检验活动效果、突出实践特色的着力点和落脚点,千方百计为群众办实事、做好事、解难事,努力使学习实践活动成为群众满意工程。针对当前严峻经济形势下群众生产生活方面出现的新问题,加快实施了“低收入群众增收”、“基本公共服务均等化”等建设和谐社会的行动计划。活动开展以来,全县城镇新增就业4800人,其中下岗失业人员再就业3518人,占年计划的114%;新建4983平方米的职教中心教学楼和4311平方米的第六小学教学楼,改扩建校舍1.14万平方米;城镇职工基本养老保险完成参保14120人,参保率达97%,失业参保率达100%,新型农村合作医疗农民参合率达到85%;购置接送农村小学生专用车27台,救助困难学生357名;投资378万元,改造农村饮用水安全工程8处,解决了农村人口饮水安全问题。着眼改善群众居住环境,乾安以创建省级“卫生城、文明城、园林城”为载体,立足高起点、高标准、高质量,切实加快了城市建设和管理。活动开展以来,先后组织实施了城区道路工程、公园二期建设、燃气工程和农村“村村通”工程,启动了农村综合文化站建设,建成了一批巷路、广场、绿化亮化美化等事关群众切身利益的市政工程,拉开了城市框架,提高了城市品位。特别是针对行路难、环境差的问题,县政府投资9815万元,对5条街路共8.7公里进行了改造,铺设配套地下排水管线8.7公里,安装路灯780盏,硬化人行街路9.8万平方米;投资135万元栽植景观树4233株,绿化街路6416米。针对群众反映住房难的问题,全县组织开展了“农村泥草房安居改造工程暨爱心捐助”活动,共捐助款204万元,改造农村泥草房5900户,建廉租房108套5000平方米,改善了群众的居住条件;针对群众反映酒精厂排放废水与城区居民排放废水同走一条管线问题,投资350万元铺设地下排水管线7000米,有效解决了排水有异味的问题。目前,群众反映比较强烈的386个热点难点问题已有347个得到了有效解决,占总数的89.8%。这些惠及百姓的民生工程,使人民群众切身感受到了学习实践活动带来的显著变化。

坚持改革创新 完善体制机制

乾安县把建立健全体制机制作为一项重要内容,以发展的眼光、创新的办法,努力构建既符合科学发展观要求、又切合乾安实际的体制机制。按照有利于推进科学发展的要求,他们对现有的政策、制度和办法进行认真清理,坚持好的、完善不足的,共清理各种不符合、不适应科学发展要求的政策、意见、规定132项,其中废除了86项,完善了46项。与此同时,注重在“立新规”上下功夫:围绕找准和破解制约科学发展的深层次矛盾,制定了“大项目建设攻坚年”活动方案、乾安县加快转变经济发展方式和推进经济转型升级的决定等意见,初步建立了科学的经济增长机制;围绕提高城市品位和城市管理水平,制定了创建省级“卫生城、文明城、园林城、安全城”工作实施方案,逐步完善了城市建设框架;围绕提升民生质量、促进社会和谐稳定,制定了进一步加强民生工作、促进下岗失业人员自主创业自谋职业、加强农村泥草房改造安居工程、县委书记接访制度等意见,基本建立了社会和谐发展的新机制;围绕提高科学决策能力、执行能力、驾驭能力、应对能力,制定了县委常委会议事决策规则、建立健全惩治和预防腐败体系实施意见、深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育意见等,在各级领导班子建立了科学决策机制、科学领导机制。在此基础上,他们以导向正确、整体协调、统筹兼顾为要求,力求制度体系建设的系统配套。先后建立了县委常委和县直部门建章立制负责制,由县委、县政府牵头建立了经济社会发展评价、干部实绩考核、解决民生问题综合评价、城乡一体化建设、科学规范和有效监督县委书记用人行为、行政效能建设和突发事件应急管理七大机制,县直部门分别对应这七大机制,建立了57个配套规划、制度和措施。

三、主要成效

通过学习实践活动,乾安县广大党员干部特别是各级领导干部受到了一次深刻的教育,科学发展跃上新水平,人民群众切身感受到了学习实践活动带来的新变化。

一是广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。通过学习实践活动,乾安县广大党员干部特别是党员领导干部更加深刻地认识到,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要实现乾安经济社会的新一轮发展,必须破除小富即安、小成即满思想,树立“大发展”意识;破除固步自封、安于现状思想,树立“快发展”意识;破除侧重速度、忽视质量思想,树立“好发展”意识,广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性得到进一步增强。

二是基层党组织领导科学发展的能力明显提高。乾安县在学习实践活动中积极开展了农村基层党组织“三新三创一建设”、城乡基层党组织“三帮一促进”、机关党组织“党建规范年建设”、社区党组织共建“阳光家园”等活动,在活动中把广大党员干部的思想和行动统一到科学发展观的要求上来。结合“千名干部送真情”、“手拉手结对共建新农村”等主题实践活动,集中开展了“献爱心送温暖”活动,各级基层党组织和广大党员干部,共捐款捐物折合人民币374万元,慰问救助困难户、残疾户、五保户等2800户,帮助基层单位解决实际问题287个,帮助落实致富项目76个,落实帮扶资金146.57万元,探索了基层党组织建设的新途径,搭建起基层党组织服务科学发展的新平台,基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用进一步增强。

三是初步解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。学习实践活动期间,乾安县各部门各单位认真查找和初步解决了一批涉及群众生活的老大难问题,组织实施了绿化攻坚和节能减排工程、城乡环境综合治理工程,较好地解决了生态建设滞后、城市建设与经济发展不相适应等影响和制约科学发展的突出问题。同时,大力发展现代农业、壮大县域经济、着力保障和改善民生,解决小城镇建设发展缓慢、辐射带动功能较弱、经济社会发展承载能力不强等深层次问题。群众都高兴地说:“这次学习实践活动不走过场、不摆花架子,请我们参与,让我们监督,一切都围绕老百姓的事儿转,为我们做好事、办实事、解难题,我们真切地感受到了学习实践活动带来的实惠。”

四是推动科学发展的水平进一步提高。在学习实践活动中,乾安县始终坚持紧扣发展第一要务,把学习实践活动激发出的热情转化为推动工作的强大动力。在受到国际金融危机冲击的情况下,全县经济不但没有下滑和倒退,反而逆势而上、快速增长,呈现出增速加快、结构优化、质量提高的良好态势。2008年,全县完成地区生产总值80亿元,同比增长38.9%;全口径财政收入13.63亿元,同比增长42.5%,地方财政收入5.01亿元,同比增长37.2%。全口径财政收入在全省41个县(市)中排名第3位,地方财政收入排名第5位,财政增速和人均财政收入在全省41个县中均列第1位。

【第10篇】深入调查研究干部作风工作报告

根据“三送”办的统一部署,我局工作队有计划、有步骤地进行了深入调查研究转变干部作风活动。现将前阶段工作汇报如下:

一、深入调查研究,转变干部作风特点

局班子把开展调查研究转变干部作风活动摆在突出的位置,切实加强领导,把这项活动抓紧抓实,抓出了成效。1、召开了局务会,会议迅速布置了工作任务,并拟定了实施意见,成立了活动领导小组。2、召开了学习会。着重学习了市委深入调查研究转变干部作风文件要求。全局党员干部统一思想认识,一致认为开展转变作风和调查研究年活动是加强党的作风建设和基层干部队伍建设的一项重大举措;是密切党群、干群关系,巩固党的执政基础的战略决策;是当前基层工作的一件大事。3、调研工作深入细致。全局干部先后到拔英新迳开展调查。调查采取听看查访的办法。听就是听村干部汇报新迳的基本情况;看是全局干部分组到各自然村看环境和村民精神面貌;查是查有关村提供的资料数据。访是走访农户。全局干部20人,人平20户,刚好对拔英新迳的385户实现了全覆盖。

二、深入调查研究转变干部作风成效

1、走访农户达到了全覆盖。拔英新迳385户,水保局和拔英乡挂点干部人平20户分组走访。三月份以来,本局干部多次前往结对帮扶户,上户调查,跟群众谈心,了解群众疾苦和要求,一次不在家,二次上户,二次上门不在家、则三次上户。对外出户采取发信息办法,了解情况。最终实现了全面走访。在走访的同时,发放了连心卡,装订了联系牌,填写了连心册,填写了调查表。

2、摸清了新迳的实情。新迳人口1805人。绝大多数属健康人群,但也有少数重点户,遇有疾病或缺少营养,这部分人占总人口5%。生存条件方面,自然生态环境优越,但交通状况不佳,路面太窄,离国道较远,耕作条件较差,土地沙化含腐殖质较低,农作物产量低,光照不足,耕地高低不平,农业机械上不了,生产力水平相对低下。土地是花岗岩风化层,水土流失产严重,林木生长速度慢,河道沉沙淤积,漫及周边耕地,影响农业生产。村民青壮年劳力大量外出做工。老人和妇女、儿童留守看家。民风淳朴,但接触时事政策和外界信息少,遇事容易走极端,需要正确引导。

3、找出了村情特点,提出了发展建议

综合调查情况,工作队找出了新迳发展路径。全局干部经走访,掌握了各方面信息,了解了各方面情况。这些信息和情况通过去粗取精、去伪存真,由表及里由此及彼,由点到面进行统计、分析,综合,发现。拔英是典型的山区,还是要从山地上做文章。新迳山地两万多亩,是耕地的十三倍,瞄准这片山大有可为。具体发展建议:一是要宣传落实好林权改革政策。林权改革明确了山地经营权,农户山地权比耕地承包权还更明确,要教育村民经营山地要象经营耕地一样,放心经营和管理,不会反复;二是突出搞好山地的油茶开发,新迳是山区当中的丘陵,地势相对平缓,石头山少,适宜种植和发展油茶。可以采取新植和老林改造各种办法大力发展油茶。茶油价格疯涨,市场供不应求加上政府鼓励,是一条很好的发展门路。在新迳发展油茶,条件得天独厚,发展前景广阔。三是连片发展毛竹及拟赤杨等。毛竹一年种植多年受益。除毛竹繁殖能力相当强,自种植后,经抚育能自然繁殖,六至七年后,连年丰产。毛竹还有一特点是防火功能强,有诗云:“野火烧不尽,春风吹又生”。这又减少了经营风险。泽潭南部,毗邻福建的兰崇,有几十平方公里的竹林,是毛竹开发成功的范例。经营者坦言:“作山比作田好得多”。新迳自然条件和山地条件与其相近,可组织村民前往参观见学,若能成功,新迳的未来就有希望了。除连片毛竹外,种植拟赤扬也是一种开发山地走向富裕的极好门路。

4、解决了部分难事

在调查研究的基础上,我们发现了许多现时要解决的难事。具体有十件,我们对这十件要解决的问题在村作了公开承诺。目前已落实的有四件一是支持了村农民夜校建设。本局拔款三万元对农民夜校进行了装修,并结合“三送“建设,一室三站;二是支助了三户倒房户清理倒房现场和修复危房,这三户是郭福英,曾祖连,曾祖淦,每户600元。三是举办了村民政策法律培训班;四是现场为脐橙种植户提供技术,其它六项也有计划逐项落实。

三、深调研、转作风存在的问题

1、调查工作不够深入。因调查地点在拔英,离市区较远,又是山区,屋场分散,山路崎岖,有些同志去的次数较少,去了以后怕苦怕累上门不见人,不愿去第二次,部分边远山区留有调查死角。

2、拔英语言与城区有差异。部分干部听不懂村民语言,要请村干部翻译,给调查工作带来了许多不便,有些村民的诉求没有真正听明白。

3、调查出来的问题难以解决。调研出来的问题包罗万象,群众的诉求各类各样,有时随便一个问题,不知如何解决。比如,一位村民提出“自已没老婆,父亲又没有老婆,请干部解决”?怎么办呢?

4、找不到十分便捷和有效的发展道路

怎么样把新迳发展起来,调查来调查去、想来想去、议来议去,找不到很好的办法。

四、意见和建议

要把调研工作常态化。乡村干部、挂点人员和其他相关人员。每年都要写一篇调研文章,市委市政府要组织调研文章评比。优胜者予以奖励,有价值的建议作为智囊意见予采纳。

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