系党支部“学习型”党组织建设总结(精选多篇)

第一篇：系党支部“学习型”党组织建设总结

xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了，十个月使我们明白了建设学习型组织是新形势贯彻落实“xxxx”重要思想的伟大实践。xx系党支部在学院党委的领导下以“xxxx”为指针，以开展学习型党支部建设为目标，积极开展党员先进性教育。建设“五型”机关，争做“五型”干部等活动。努力促进我院教育改革和发展。大力促进学习型党组织的建设，取得了一定成果。

一、统一了思想，提高了认识

学习不仅是修身，立德的重要途径，也是益智兴业的重要保证。学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，进一步坚定理想信念，不断追求人格的崇高，品质的提升，精神的升华。广大党员要牢固树立终身学习的理念，不断增强学习的自觉性和主动性。

二、学以致用

将学习的成果转化和运用到实践中去。经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习，以点带面，在全系团学干中开展“111”计划，即一个月读一本好书，写一篇读后心得，再添加一篇生活随笔，活动使经管系形成了一个良好的读书氛围，以书会友，以书为友，学习气氛空前高涨。

三、存在问题

1、“忙”，有的老师抱怨课比较多，没时间学习，错误地把学习与工作分割开了。

2、“满”，骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现

3、“浮”，部分党员教师为学习而学习，学习缺乏深入，浮在表面

四、努力发展方向

“知行合一”为学习的最高境界，在学中用，用中学。

学无止境，经管系党支部在院党委的领导下，学严行政，用心制造。以良好的学风，进一步加强“学习型”党组织建设，提高工作理念，夯实工作作风，创新工作思路，为学院的全面发展贡献更大力量。

xx系党支部

xx.12.3

第二篇：化工系学习型党组织建设总结

中心引领 支部支撑 全系推进

——化工系学习型党组织的差序建设

a大学化工系

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出了建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的重大命题。这是党着眼于新时期世情、国情、党情的不断变化做出的重要决定，是着眼于不断加强党的先进性建设和提升执政能力做出的战略部署。高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。高校党组织是高校事业发展的领导核心，创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。高校党组织作为党的基层组织的重要组成部分，应该成为建设学习型党组织的探索者和实践者。一年来，化工系党总支按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求，着力分析中心组、基层支部的功能和作用，打造中心组引领、基层支部支撑、全系全面推进的差序格局。

中心组做好龙头，引领全系学习型组织建设

党委（党组）中心组学习是我们党加强领导班子和领导干部学习的一项重要制度。各级党委（党组）中心组成员基本涵盖了各级领导班子成员和主要领导干部，而领导班子和领导干部是一个地区、部门、单位事业发展的带头人。因此，中心组在学习型党组织建设中的定位，关乎学习型党组织建设的成效。化工系党总支认为，中心组应该作为学习型党组织建设的龙头，在学习型党组织建设中，起着带头作用，发挥表率作用，并且引领学习型组织建设的方向。为此，化工系理论学习中心组，以实际需求为导向，讨论研究中心组学习的内容，制定了学期政治理论学习计划。按照校党委的要求，紧密结合时政热点及工作实际，有计划、有重点地定期组织中心组学习和指导师生政治理论学习。本年度主要围绕全国人大会议、政协会议、十七届四中全会、十七届五中全会、科学发展观、十二五发展规划纲要建议、中国与周边国家的关系等重大国内、国际形势，精心编印了十 1

二期政治理论学习资料，开展政治理论学习，提高了中心组成员及广大师生的政治素质和理论水平。同时，为了学习更有效地进行，化工系中心组还建立健全各项学习制度。

各基层支部多方式、多途径组织广大党员学习

建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，吸引广大党员广泛参与，才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。各基层支部是学习的组织者，是学习计划的落实者，如何组织广大党员进行有效的学习，是各支部的必须解决的重要问题。为此，化工系各支部在充分利用和完善原有的学习载体的基础上，不断推动学习载体的创新，设计和拓展灵活多样，能够满足各层面党员干部学习需要的新载体。在教工政治学习方面，采取集中学习和编发学习资料在教师q群上发布相结合的方式，不断拓展学习的方式和方法。同时，还通过树立典型的方式，号召教工向共产党员、校2014年师德之星、成功入选2014年度“省高校杰出青年科研人才培育计划”xxx博士，“省高等学校教学名师”xx教授，成功入选2014年度“省高等学校新世纪优秀人才支持计划”、“xx学者”xxx副教授等学习。在学生政治理论素养的提高方面，为了加强学生积极分子和学生党务干部培养，我系分党校于今年5月份举办了09－10学年第二学期入党积极分子培训班，我系共有111名入党积极分子参加培训并顺利结业；今年11月联合计算机系党总支等6系联合举办了2014年学生党支部工作培训班，我系共16名学生党员参加培训并顺利结业。除了充分利用学生党支部会议、团支部会议、班会、理论学习小组等传统学习方式外，化工系还以支部立项为载体，以“志愿服务在海西，勇于实践立成才”为主题的党员社会实践活动。今年7月，化工系学生第一党支部与闽侯白沙镇马坑村党支部开展支部共建活动；化工系学生第二党支部组织本支部全体学生党员赴某某精化有限公司开展“志愿服务在海西，勇于实践立成才”支部活动。通过此种载体，激发了广大党员干部的学习热情，也激发了党支部的活力。

党员带动，由点到面，推进全系各项工作

学习型党组织建设的目的，不仅仅是组织内部人员的学习，还更应该是通过组织内部学习，提高参与人员解决实践问题的能力，并通过党员的学习，带动整

个社会良好学习氛围的形成，促进社会的发展与进步。即学以致用、用以促学，努力把学习成果转化为谋划工作的思路，解决问题的本领和改进工作的措施，以良好的学习成效推动经济社会又好又快发展。化工系通过学习型党组织建设，教学、学科建设、科研、党建及团学等各项工作都取得了一定的进展。教学上，以教学为中心，通过完善教学质量监控措施和构建科学的实践教学体系，提升教学水平。学科建设上，树立“以学科专业建设为龙头”的意识，夯实学科基础，积极寻找学科专业新的增长点，优化专业布局。将应用化学专业三个专业方向优化调整为环境科学与技术、精细化工两个方向，新增高分子材料与工程本科专业，形成理工结合的学科体系。科研上，科研气氛逐步改善，科研工作水平进一步提高，教师科研立项、科研成果逐步增加，课题意识进一步增强。共产党员陈毅挺博士、共产党员xxx副教授分别主持一项国家自然科学基金项目，实现了我校在主持国家自然科学基金项目上的突破。在今年参加6.18海交会上，我系共有3项科技项目与企业成功对接，“mj6离型剂”项目还获得高校优秀参展项目二等奖；在高校服务海西“闽西行”活动中，“节能环保型工业涂料技术的应用”项目与xxx化学股份有限公司成功签约，“大型复杂铝合金压铸离型剂”与xxxxx科技有限公司联合进行产业化，万吨级“阳离子醚化剂”项目已在江西川盛实业有限公司成功完成中试，即将产业化。本年度我系教师在国内外学术期刊发表论文36篇，其中sci收录7篇(国外期刊7篇)，国内核心论文12篇；提交全国性会议论文5篇，国际会议论文1篇。共有18项科研课题获得立项，其中国家自然科学基金2项，科技厅项目2项，教育厅科研项目9项，市科技局项目2项，院内项目3项。党建工作上，学生党员发展工作稳步推进，学生党员队伍日益壮大，整体素质也不断得到提高。加强新生入党教育，新生递交入党申请书人数达97%；学生党支部09-10学年第二学期发展党员37人，10-11学年第一学期发展党员17人，目前学生党员比例为13.1%。加强了学生积极分子和学生党务干部培养。在思政工作中，以学生安全为基，完善安全防范体系；以学生素质为本，打造专业精品社团；以学生能力为要，举办职业技能大赛及积极联系实践实习单位；以学生就业为魂，作好毕业生就业工作；以学生发展为轴，开展了运动会、公寓文化届、团学组织基础建设及资助工作等活动。全系各项工作井然有序地推进，成效明显。

化工系在建设学习型组织中，以中心组为龙头，各支部为支撑，通过创新学习载体、丰富学习形式，搭建了符合需要的学习的平台，极大激发了广大党员干部的学习激情，激发了各支部的活力，取得了良好的学习成效，并把学习成效体现在岗位上，落实在行动中，促进了化工系各项事业的发展。

第三篇：党支部建设学习型党组织工作总结

饮品公司党支部开展“学习型”党组织建设

工作的总结

近一年来，饮品公司党支部在局党委和林业局的正确领导下，认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持把学习型党组织建设作为一项重要的政治任务来抓，并紧密结合企业实际，采取“三级联动”，以赛促学，以点带面等措施，积极推进学习型党组织建设，实现了党组织学习全覆盖，党员干部队伍素质总体全面提高，企业实现安全平稳发展。

一、领导带头 引领学习倡新风

为把学习型党组织建设落在实处，公司党支部一是从领导着手，充分发挥领导在创建学习型党组织中的模范带头作用。公司党支部对中心学习小组学习实行了制度化管理，规定：中心学习小组每季至少必须集中学习一次，时间必须保证在两小时以上。除特殊情况外，任何人不得缺席；上级重要决策、重要文件、重要会议精神和领导的重要讲话，中心学习小组必须先学一步，领会精神实质；二是中心学习小组不仅坚持了学习制度，而且倡导党员干部带头“读一本好书，写一篇心得体会”。支部班子成员今年重点阅读了《思路决定出路》、《细节决定成功》等社科新书，写了心得笔记。而且今年还重点学习了省委书记xxx的领导干部要知责任、长本领、守纪律的重要讲话，学习了x局长、x书记在年初工作会议上的重要讲话，王福祥书记在上半

年经济活动分析会议上的专题辅导讲话，每名班子成员都认真撰写了学习心得体会；三是组织了专家讲堂，邀请了局法律专业人士给公司领导和党员干部讲解《公司法》和《经济合同法》，提高了党员干部的法律意识和依法办事的能力。

班子成员带了头，各党小组紧紧跟上，“三级联动”，“三会一课”，周五安全学习日、班前十分钟安全思想教育活动，搞得有声有色。

不仅如此，公司支部在学习中不走形式，不走过场，不搞花架子，而是紧密结合企业的实际，重点解决安全生产、增产节约、和新产品研发工作中出现的新情况、新问题。

通过学习，公司各级领导对各自职责进一步明确，但大家做到了“五分五合”，即：职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合；业务上分，效益上合；执行上分，监督上合。在实际工作中，公司党支部注重发挥党组织的政治核心作用，围绕企业中心工作，开展了“三创一造”、“双增双节”、党员义务劳动等活动，并积极探索现代企业管理方式，狠抓“三重一大”制度的落实，实行民主评议、党务、厂务公开和民主监督工作，为企业健康发展提供了坚强的政治保证。

二、以赛促学 营造良好的学习氛围

一年来，公司党支部注重党员、干部培训，共上党课4次，参训人员15人次；组织外出考察学习5次。不仅如此，公司党支部还经常组织各类知识竞赛、征文比赛、演讲比赛，以赛促学，营造良好的学习氛围。

1、每年举行一次安全知识比赛，内容丰富，形式多样，寓教于乐，党员干部踊跃参加，真正达到了普及安全生产知识，提高员工安全生产素质的目的。

2、党庆九十一周年之际，公司党支部举行“党的知识竞赛”答卷，公司每一位党员和积极分子都参加了答卷。提高了对党的知识的理解。

3、组织员工参加技术比武。培养了技术骨干，对员工都要进行岗前技术培训，尤其是新设备在使用前必须加强员工的学习，尽快熟悉业务，激励岗位成才。

三、加强基础设施投入， 积极推进学习型组织建设

为了更好地调动公司党员和群众学习的积极性，公司党支部在房屋面积不足的情况下，专门腾出屋子，建起了党员活动室和电教室，新增图书500多册，投资上了电脑，开展远程电教，为职工学习提供了场地和条件。

我们虽然在推进学习型党组织建设工作中做了大量艰辛细致的工作，也取得了一定的成绩，但我们深知，我们的工作离上级领导的要求，和先进单位相比还有一些差距和不足。在今后的工作中，我们一定更加注重学习型党组织建设工作，抓紧抓实抓出成效来，以促进企业和谐发展，把饮品公司建设成为安全生产平稳发展，经济效益不断提高，产品打入国内市场，争取出口创汇，成为森工龙头企业。

饮品公司党支部

2014年10月18日

第四篇：2014年小学党支部建设学习型党组织

鄂前旗蒙古族实验小学党支部建设学习型党组织

学习型社会的实施方案

为了认真落实《旗教育系统党委关于建设学习型党组织、学习型社会实施方案》的精神和要求，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力和广大党员的思想政治水平，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校新一轮发展中的政治核心和示范引领作用。根据教育局党委的统一部(请关注wWw.hAoworD.CoM)署，学校党支部将开展建设学习型党组织、学习型社会的活动，进一步提高办学的整体质量和水平，现制定如下实施方案：

一、学习目标

以学习贯彻党的十八大精神为主线，贯彻落实中央、自治区及市委、旗委和教育局党委的重要会议精神，进一步明确创建学习型党组织和建设学习型社会的目的意义，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，把创建学习型党组织作为我校党建工作的重要目标，通过健全学习制度、更新学习内容、推进载体建设等活动，营造终身学习的组织环境，有针对性地开展学习型党组织和学习型社会创建工作；通过方案的实施促进德育、教研、科研一体化建设，实现围绕课堂抓常规，围绕课堂抓师资的建设，围绕课堂抓德育的有效性，围绕课堂抓教学的有效性，打造教师的学习文化，发挥团队合作的整体功能，促使教师在德育、教学、科研能力等各方面得到全面提升。

二、组织领导

为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，学校党支部成立建设学习型党组织、学习型社会领导小组，由校长敖特根斯仁任组长，党支部书记乌仁高娃任副组长，支部委员为领导小组成员。领导小组各成员认真履责，形成支部书记履行第一责任人职责，各环节密切配合，齐抓共管、层层抓落实的工作格局，积极开展本校建设学习型党组织、学习型社会的领导、协调、考核、督促等工作。

三、学习内容

（一）、加强十八大精神和教育理论、教师职业道德规范的学习，深入贯彻上级党政部门的文件精神。在党员中以提高师资队伍思想素质、组织意识、综合素养为主要目标。要加强学习党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神，自觉加强党性修养和从教道德修养，打牢廉洁从教的思想基础。

（二）、深入开展课堂教学改革的学习与研讨，开展提高课堂教学效率的职业技能的培训，向课堂四十分钟要质量，呈现出一批优质高效的示范课，涌现一批轻负高效的教学案例。

（三）、开展特色培育工程的学术与理论的大学习大讨论。 构建“特色强校、特色兴校、特色塑校”的学生自主发展的教育体系。推进“民族特色文化”在教育教学中的优势显示，在均衡发展的有利条件下全力减轻学生的负担，整体提升学生适应未来需求的水平，不断提高教学质量的实效性，形成地方特色办学文化。

（四）、抓好教育信息化工程。依托校园信息网络，按照“教师学得会的——教学用得上的——能减轻教师负担的——可提升教师劳动创造性的——能促进教师专业发展的”特征进行技能培训，提升教师信息素养。具体要分学科专题培训活动，培训内容以“信息技术操作技能”为主，推进信息技术与学科教学的整合。

四、具体措施

1、从思想上充分认识学习的重要性。全体党员要比较准确、系统地理解学习型党组织学习型社会的基本概念、理念及要求；确立“全员学习、终身学习”等新的学习理念；规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。

2、把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。

3、要进一步增强党员联系群众的意识，把学习活动有机的同为民活动结合起来。做到带头组织群众、服务群众、促进学校新一轮发展的水平进一步提高。

4、建立学用结合的考评体系及机制，“有学习制度、有学习阵

地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

5、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型教师活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。学校统筹兼顾，合理安排，通过开展各种体育活动和组织欣赏音乐、文艺汇演、演讲、诗歌朗诵、书画等各种文化活动，使广大教师陶冶情操，提高审美能力，塑造新时期人民教师的新风采。

五、载体建设

1、建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织学习型社会的目标要求，巩固好阵地建设。

（1）建立健全领导责任制。按照学习工作一体化的要求，加强组织领导，实行党支部书记负总责，学习内容任务和各项检查具体细化到人的办法，形成逐级抓落实的常态化和长效工作机制。

（2）建立健全学习服务保障制度。一要健全集中学习日制度，制定好理论学习计划，做好考勤记录工作，原则上每周五下午集中学习；二要健全个人自学制度，明确要求制订学习计划和目标，强化党员的日常学习。结合工作和个人情况，制订自学计划，认真学习指定书目，努力做到日学一小时，月读一本书。要充分利用互联网、微博、微信等媒体优势，组织党员开展网上学习，拓宽自学渠道；三要健全学习辅导制度，领导干部带头进行学习辅导讲课每年4次，聘请专家学者进行学习辅导每学期2次；四要健全学习调研制度，结合本校实际，设计调研选题，开展专题调研；五要健全学习成果交流和通报制度，充分利用宣传栏、广播站、网络等形式，及时报道学习情况，推广学习经验。

（3）建立健全教育培训制度。按上级规定积极参加岗位培训、业务培训、理论培训、能力培训等各级各类培训。建立健全党员定期培训制度，统筹抓好普通党员的学习培训。构建党员干部及教师分层分类学习培训新格局，找准个人学习需求与工作需求、近期需求与长远需求、局部需求和整体需求的结合点，逐步分层次、分专业进行培训，帮助全体党员优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。进一步扩大培训范围，确保建设学习型党组织、学习型社

会建设的任务覆盖到每个党员。

（4）建立健全考评激励制度。科学制定和明确平时考核、阶段测试的学习内容和目标，确保党员学有明确内容，考有合理目标。坚持“干部述职要述学、党员评议要评学、组织考察要考学”的督学制度，把学习考核与党员平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，注重真学、真懂、真用，动态、科学的考评党员、把党员、环节领导理论素养和学习能力作为选拔任用的重要依据，进一步调动党员学习的内在动力。

（5）创新网络学习的平台，促进专业化和学习信息化新发展。 进一步建设好学校网站，加强党建专栏的建设，编发学习计划、参考资料，推荐理论文章、优秀调研报告和专家授课内容，整合学校网络资源，为学习型党组织建设活动提供网络学习交流平台。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任。

学校党支部切实把建设学习型党组织学习型社会工作摆到突出位置，按照局党委的要求，有效实施我校的学习型党组织、学习型社会创建工作方案，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。党员要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。

2、健全机制，创设条件。

学校党支部把建设学习型党组织活动和学校中心工作有机结合，不断健全和完善各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容，要求每人购买必备的书籍。

3、狠抓落实，注重实效。

坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法。引导全体党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。对在建设学习型党组织活动中取得显著成绩的优秀党员，学校党支部将

进行表彰和奖励。

4、广泛宣传，营造氛围。

充分利用宣传栏、网络等各种手段，大力宣传我校建设学习型党组织学习型社会建设活动中的好经验、好做法，大力营造热爱学习、崇尚知识的浓厚氛围，将学习型党组织学习型社会建设活动引向深入。

二〇一四年四月九日

第五篇：社区党支部学习型党组织总结

吴家湾社区党支部学习型党组织

建设总结

太白街道党工委、办事处：

我社区党支部按照街道党工委《关于大力推进学习型党组织建设的实施方案》精神，组织党员认真学习，努力在党内营造勤于学习、善于思考、勇于创新的组织环境，扎实开展各项工作，现将情况汇报如下：

一、搞好宣传发动。利用社区科普法制画廊大力宣传学习型党组织活动的目的意义以及具备的条件、标准，每月更换一次学习内容，办理一期学习园地共六期，使党员充分认识到建设学习型党组织是加强党组织自身建设的需要，是推进学习型社会的需要，是新形势新任务的需要，是建设第二大城市的需要，是新形势下提高服务水平关注民生的需要。

二、坚持学习制度。一是党支部制定了学习计划，坚持每月学习，及时传达上级文件精神，党员参与率达90%；二是通过学习后谈认识和感想，并撰写心得体会在学习园地中展示；三是通过知识竞赛检验党员学习效果，同时请老党员举办学习型党组织讲座，引导党员把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，牢固树立终身学习的理念。“两委”班子成员坚持从自身做起，为党员做好表率。通过学习，提高了解决问题的能力和服务水平；四是加强学习，

增强党性修养，坚定信念，注重实践，始终把热爱群众就是热爱自己的岗位着为一种职业追求。

三、抓学习创建促和谐发展，党支部通过学习型党组织建设与“创先争优”“三项制度”活动结合起来，今年以来党员志愿者参加“双创”劳动六次，上街文明劝导4次，评选合格党员28名，优秀党员4名，街道优秀党务工作者1名，优秀党员2名，党员通过入户走访了解，主动帮助困难群众，实现一对一帮扶16对，为困难群众送去了衣物、食品，送去了党的关怀温暖，增强了干群关系。

综上所述，是我党支部推进学习型党组织建设的工作情况，虽取得了一定的成绩，但离上级要求和群众的期盼还有一些差距，我们将在新的一年里，加强团结，不断创新思路，共谋发展努力提高服务本领，把群众服务做实、做细。

吴家湾社区党支部

2014年12月