小学党支部工作总结(精选多篇)

第一篇：小学党支部工作总结

小学党支部工作总结

2014年新浜小学党支部工作总结

发布日期： 2014-02-25 09:41:50

2014年，我校党支部在上级党委的正确领导下，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七大四中、五中全会精神，按照新浜镇、教育局党委工作要求，以巩固学习实践科学发展观成果、深入开展创先争优活动为主线，围绕学校四年（2014.09-2014.08）发展规划提出的目标任务，积极探索党建工作规律，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展，小学党支部工作总结。

一、巩固和扩大学实活动整改成果，扎实开展“回头看”活动

按照镇党委的总体要求和统一部署，2014年9月至2014年1月，我校开展了深入学习实践科学发展观活动，完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。今年7月，镇党委又发出通知，要求第二批学实活动单位进行“回头看”，对学实活动中群众提出的突出问题解决情况、整改落实方案落实情况进行自查。为此，学校党支部将上级党委要求迅速落实到行动中，具体采取了以下措施：

1、提出明确要求。自镇党委部署整改落实后续工作后，党支部及时召开会议，对我校开展学习实践活动整改落实情况“回头看”工作进行了安排部署。会议要求党员干部尤其是领导班子成员坚定科学发展观理想信念，明确推进基础教育事业科学发展的决心，并要求各部门充分认识做好“回头看”和整改落实工作对确保学习实践活动取得实效、促进学校各项工作平稳较快发展的重要意义，以高度负责的精神，通过深入扎实的整改落实工作，把学习实践活动开展以来积累的学习成果、调研成果、解放思想大讨论的成果、分析检查的成果转化为业务工作成果、制度建设成果。

2、认真开展自查。各部门按照学习实践科学发展观活动领导小组关于做好“回头看”和整改落实工作的要求，对照学校整改落实方案，逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施等。在自查过程中，各责任部门通过多种方式，广泛征求群众对整改落实情况的意见，认真听取群众对整改落实工作的评价。

3、加强督促检查。学习实践科学发展观活动领导小组加强对各部门“回头看”和整改落实工作的督促检查，采取听、看、查、考等方式，督促各部门切实负起责任，充分听取群众意见，认真抓好整改，务求取得实效。在各责任部门、责任人自查、发动群众排查的基础上，听取各部门主要负责同志对本部门整改落实情况的汇报，了解掌握整改方案落实情况，并提出明确要求。

4、通报开展情况。在认真自查的基础上，党支部将学校整改落实情况向党员、工会、教研组长及部分教师进行了情况通报，并进一步征求大家对后续工作的建议。涉及到的教师对学校整改情况是满意的，并希望学校能继续落实各项工作的要求，形成长效机制，使学校能科学、健康地发展。

目前，已基本完成整改项目的有七项，分别为：（1）领导班子要提高对学校科学发展的领导力、决策力和执行力；（2）把学校发展目标融入到教师的行动中（3）教师爱岗敬业、为人师表，关心爱护学生；（4）进一步强化骨干教师评选、培养、管理、考核机制；（5）进一步加强基层党组织建设，夯实学校党组织基础，积极推进现代学校制度下学校***管理；（6）进一步提升学校食堂管理，改善师生午餐；（7）提高对学校多媒体设备的维护、使用与管理水平。正在实施整改的有两项，分别为：（1）加强教师业务培训，提高教学管理和研究水平，提高教书育人能力；（2）加大体育经费投入，改善体育设施。对这两项整改项目，党支部也列出了整改措施和整改时间表，力争创造条件，在最短的时间内完成整改。同时，学校党支部将在“回头看”基础上，认真抓好整改落实后续工作，巩固和扩大整改落实成果，以实实在在的整改成果取信于教师，兑现对教师作出的公开承诺。

二、深入开展创先争优活动，推动学校各项工作

我校自开展“创先争优”活动以来，认真制定方案，贯彻落实活动实施要求，以学习实践科学发展观为主题，以创建“五好”先进基层党组织，以争做“五带头”优秀***员为主要内容，达到推动科学发展、促进校园***、服务人民群众、加强组织建设的目标。按照活动计划，紧密联系工作实际，深入学习理论，广泛听取意见和建议，认真查找制约支部和党员个人发展的瓶颈，扎扎实实地开展工作。

1、主要做法

一是制定实施方案。镇党委召开创先争优动员大会后，我校迅速行动，成立了创先争优活动领导班子，研究制定了符合我校实际的实施方案。8月2日召开了创先争优活动动员大会，对创先争优活动作了具体部署，拉开了创先争优活动的序幕。

二是认真组织学习，提高思想认识。按照学习型党组织的建设要求，学校党支部非常重视党员干部的学习。制定学习计划，明确学习主题，确定学习时间，落实学习制度，确保学习取得实效。创先争优活动开展以来，学校党组织认真组织广大党员学习总书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的重要讲话和相关文件精神，统一思想认识。同时组织党员干部深入学习宣传谭海岚、冯韬、张忠维、黄鸽、张晴等“教育新闻人物”的先进事迹，学习宣传本校涌现出来的优秀党员和教师，激发广大党员干部自觉以先进为榜样，积极投入到创先争优活动中来，争当牢记宗旨、心系群众的好党员、好干部。

三是深入开展主题实践活动。学校党支部为转变党员干部作风，把全校党员干部的思想统一到促进学校教育教学工作这个创先争优活动主题上来，制定了《新浜小学深入开展“我是党员我带头，我是党员我奉献”主题活动实施方案》，在全校党员中组织开展“五个一”主题实践活动，即：读一本书，写一篇体会、开展一次课堂展示活动、一次捐资助学活动、一次社区公益活动、爱国歌曲大家唱活动。主题实践活动的开展，有力地增强了广大党员的党员意识，扩大了创先争优活动的影响力，为全面提升办学水平打下了良好基础。

四是对照“五好”标准，公开作出承诺。根据创先争优活动方案中提出“五个好”、“五带头”的目标和要求，学校党支部开展调查摸底，征求党员群众的意见和建议。在此基础上，结合学校实际，制定了切实可行的创先争优活动具体工作计划，每位党员在批评与自我批评的基础上分别制定了立足本职岗位争创一流业绩的具体打算，并作出公开承诺。

五是认真召开组织生活会。11月4日，学校党支部举行深入开展创先争优专题组织生活会，工作总结《小学党支部工作总结》。会议严格按照党员互评、党组织负责人点评、党组织自评、群众参评、上级党组织挂钩联系领导点评、党组织负责人进行整改表态等六个环节的程序召开。会上，党员纷纷开展批评与自我批评，既肯定了成绩，又中肯地提出了希望。

2、活动效果

在“创先争优”活动过程中，广大党员教师加强学习、弘扬正气，起到了良好的表率作用，主要体现在以下五个方面：

一是思想觉悟走在前面。活动伊始，党员教师与支部一起，开展了公开承诺活动，“好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。”、“谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定***的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。”、“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。”……在承诺公示栏上，老师们用朴实的语言表达了一个共同的心愿：做人民满意的教师，争群众满意的党员。

在日常工作中，对教育局要求的“禁止有偿家教”，对学校开展的“加强学校制度管理”、“加强学校教学常规（备课、作业批改、培优补缺）的过程管理”等给予理解和支持，并起到以身作则、示范辐射的作用。

二是理论学习走在前面。在活动过程中，党员教师加强政治学习，阅读“创先争优”活动的文件与相关书籍，撰写学习体会，在师德师风上从严要求自己。在教学业务学习上，广泛阅读理论书籍，了解“二期”课改最新动态，积极参与名师指导团引领下的校本研修活动，提升教学实践能力。比如：在教导处开展的教学研究课展示中，党员教师王铭鸣率先垂范，上了五年级的一堂数学课，为大家提供教学研讨的机会。

三是教育能力走在前面。教师的工作是一项育人的工作，我们的党员教师不论是跟班的，还是新***的，都重视与家长的联系，寻求教育的合力；都深入学生的心田，了解每一个孩子的特点，加强学生行为规范的的养成教育；比如，党员教师汤春喜、王建华、方秋明、姚国云所执教班的班风更正、学风更浓，在大队开展的各项检查评比中位于前列，显示出一种党员的先进性。

四是教育质量走在前面。教育教学的质量高低反映出每位教师的工作成效，在活动中，依靠党员教师的辛勤耕耘，依靠党员教师的教育艺术，在教学质量监控、班级行规评比、校园运动会中，党员教师的教育质量基本位于前列。

五是维护稳定走在前面。适逢世博盛会的举行，确保校园安全、维护校园稳定显得较为重要，党员教师不仅自身过硬，而且带领身边的教师做好维护稳定工作。如加强学校的安全工作，强化行政值日，开展防火逃生演练，避免学生伤害事故的发生等。与此同时，加强宣传教育，做好师生“文明观博”的引导。

三、注重“三个”结合，开创学校党建工作新局面

学校党支部始终把强化党的建设与“创先争优”活动相结合，带好队伍，塑好形象，发挥作用，努力形成党建工作特色

一是创先争优活动与学习型党组织创建相结合

创建学习型党组织，是今年学校党支部的一项重要工作。在创建学习型党支部的过程中，我们把理论学习与实践相结合，把学习过程与解决学校发展中的主要问题相接合，引导教师把个人的需求和学校的需求相一致，通过引导和激励，发挥党员的积极带头人作用，使学校逐步形成了一种良好***的主流文化。

1、中心组学习制度进一步得到巩固

在过去的一年中，我们坚持每月一次组织中心组学习。每次学习前，担任主讲的校领导班子成员和中层干部都要进行精心准备，其他成员态度认真，发言踊跃，务实求真，形成了良好的学习风气。

去年，我们共组织了12次中心组学习，学习内容及讨论的中心议题涉及党的十七大文件解读、党员修养、学校品牌的创建、加强师资队伍建设、提高教育教学质量等热点问题。通过学习，各级干部的认识水平、思想水平、政治素养和工作能力都有了明显的提高。

2、加强党员的思想学习

学校党支部围绕积极创建学习型党支部这一目标，结合学校实际，向全体党员提出了主要学习内容：1、进一步学习党章，加深对党章的理解，树立正确的人生观，价值观。2、学习国家和上海的《中长期教育发展纲要》，结合学校的教育教学改革，深入领会“纲要”的意义。3、学习十七大、十七届四中、五中全会精神。4、结合学校和本人实际，学习一本教育教学及管理书籍，写好读书笔记和体会。

学习时间安排上，采取集中学习和自学相结合的方法，每月组织一次集中学习，并结合学校实际进行讨论；自学要有读书笔记、读书体会，使自学不至于走过场。

3、加强教职工学习。学校以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，与校本培训和终身学习相结合，认真组织教职工学习。学习采用集中学习和自学相结合，利用网络、讲座、培训、征文、电影等方法，使全体教职工在丰富多彩的学习活动中，提高思想觉悟，增长才干。在11月份区终身学习网举办的“读书学习、丰富生活”征文活动中，我校有4位老师荣获一、二、三等奖。

二是创先争优活动与学校思想道德和精神文明建设相结合

加强学校思想道德建设，对保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展起着主导、决定性的作用。今年以来，学校采取多种有效措施，狠抓了师生的思想道德建设，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教育教学工作

1、加强教师的师德建设

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是组织教师深入学习宣传谭海岚、冯韬、张忠维、黄鸽、张晴等“教育新闻人物”的先进事迹，学习宣传本校涌现出来的优秀党员和教师，激发广大教师自觉以先进为榜样，积极投入到教育教学活动中来；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，《中小学教师职业道德》等文件，要求教师写出学习笔记及体会，期末学校组织交流；三是利用全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。采取以上措施，使全体教师思想道德水平有了明显提高，老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。

2、多措并举，积极对学生进行思想道德教育

学校认真贯彻中小学德育大纲，制订各年级德育目标、内容和方法，逐步做到德育内容系列化，途径整体化，考评科学化，并结合自身特点，联系学生实际，开展了一系列丰富多彩的校园文化建设活动，使学校思想道德建设工作能够与时俱进，蓬勃开展。首先从思想教育入手，充分利用校会，升旗、班会、队会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样，人人争做各类先进学生，这样做，避免了不切实际的思想教育，使全校学生学有目标，赶有方向，人人争做好学生已成为学生的奋斗目标；其次抓实学生的日常行为习惯的养成教育。学校制订《新浜小学德育管理制度》、《新浜小学学生素质教育手册》校本德育管理制度，并以此为依据制订每月学生行为规范训练重点。今年以来，学校针对学校实际，开展了“行为规范大比拼”系列教育活动，学生行为规范有了明显进步；三是注重校园环境文化的打造。学校在少先队员中成立“红领巾保洁队”、“绿色护校队”等，开展“环保小卫士”特色活动；利用学校橱窗展示师生的优秀风采，利用走廊布置凸显良好的人文环境；同时，还开展“快乐中队”、“温馨教室”的创建评比活动，营造积极乐观的班级***氛围。

三是创先争优活动与党组织建设相结合

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1、加强干部队伍建设。学校党支部组织党员学习总书记在西柏坡的重要讲话，充分认识坚持“两个务必”的极端重要性，抓牢党风廉政建设。同时，学校党支部建立多层次、多渠道的干部信息综合网络，定期和不定期地对党员干部考察考核，开展***评议干部活动，定期召开党组织***生活会，全面了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，做到建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。

2、加强党员管理，做好组织发展工作。学校支部坚持每月1次组织党员集中学习，一年撰写一篇结合自己思想实际的体会，同时还利用党的生日，组织党员参观沙家浜革命纪念馆，11月份，结合创先争优活动开展党员组织生活会，通过这些学习和活动，进一步增强了党员的党员意识，让党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。在日常教育教学工作中，全体党员在本职岗位上发挥先进性，成为本室、本组的模范。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心。今年，本支部有2位青年教师递交了入党申请书。

3、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。党支部认真贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，利用中心组学习、全体党员学习机会，切实强化党员干部密切联系群众的意识；其次，进一步完善学校党支部和党员密切联系群众的制度规定。近几年来，学校逐步建立了党员干部联系基层制度、调查研究制度、党务公开制度、***决策制度等，初步形成了党组织与群众相互沟通、密切联系、同心协力、共同奋斗的局面；第三，不断完善创新密切联系群众的方法和渠道。学校党支部采取家访、谈心、网上征求学校发展建议等，全方位听取群众的意见，改进党支部和学校的工作方法。第四，着眼于解决群众反映的急难事。第五，进一步加强党内***和校园***。只有在***的环境中，密切联系群众才能实现，因此党支部十分重视培育***氛围，每逢学校重大改革方案出台，先让党员参与讨论、审议；其次，以党内***带动校内***。每逢学校重大决策，党支部充分参与，并征求全体教职工意见，最后按照***程序，提交教代会审议通过。第六，认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证了干部廉洁奉公，学校风正源清。

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第二篇：小学党支部工作总结

小学党支部工作总结（2014）

学校党支部在去年确定的工作思路：“承奉献进取的传统，创和谐务实的作风，扬奋发向上的校风，树规范敬业的师风，立勤奋踏实的学风，办群众满意校的目标”的基础上，继续夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围；深入贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供了精神动力和组织保障，为努力开创我校党建工作的新局面做了一些工作，特总结如下：

一、以十七大精神为指导，努力提升学校党建和精神文明建设水平。

通过经常组织学习，统一全校党员教师的认识，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。

1、抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将党的十七大精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教育法律法规等内容认真组织学习。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活。通过学习，进一步增强共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

2、抓全体教职工的学习。教职工学习每周一次，与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1．加强干部队伍建设。

在开展“四好班子”创建活动中，我们充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强了班子的战斗力；建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，大家都能自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。

2．加强党员管理，做好组织发展工作。

继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。党员要按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群

联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量。制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

三、强化教育、监督机制，进一步加强了党的作风建设

为了深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“四大纪律、八大要求”，切实做到勤政廉洁,改进作风，我们在党员中开展了以下活动。

1.深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高了拒腐防变能力。我们密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对贫困学生给予了更多关爱。如：开展“创先争优”活动，与困难学生结对帮扶，慰问生活困难老党员等。

2.认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

四、坚持民主管理，推进依法治校

1．继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学法、用法、守法的意识和能力。

2．进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

1.指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会还组织全体教工开展了丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增强了教工队伍凝聚力。

2. 继续做好退休教师工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事，老教师们都十分感谢组织的关怀。

另外，这学期，学校为了更好地开展党员活动，特地开辟了党员活动室，每位党员都有自己的工作格言，相信学校的党支部工作会开展得越来越好。

第三篇：小学党支部工作总结

开学初，党支部通过对上一年工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承厚德、启智、益能、健体之传统，创严谨、求实、和谐、务实之作风，扬团结、守纪、勤奋、上进之校风，：树敬业、爱生、求实、创新之教风，立诚信、守纪、善思、进取之学风，办群众满意学校之目标”半年来，以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，。营建和谐发展氛围，认真开展创先争优等系列活动作为党支部的工作抓手。

一、健全学习制度、认真组织学习

1、为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和迎接党的十八大的胜利召开学校党支部根据教育局党委安排的各项活动，并且学校总结以往的经验结合学校的实际情况，特制定了各项活动的实施和活动安排，成立了以支部书记、校长牵头的各项活动领导小组，为在创先争优活动中成为优秀党支部奠定基础，为迎接党的十八大的胜利召开添彩。

2、坚持学校支部党员每周一学习活动，每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员学习内容有六中全会、党代会报告《党章》”等，观看了电影《杨善洲》、《钱学森》以及《先驱者》《神圣的使命》《中国革命的历史发展》、、和霍懋征老师的《没有爱就没有教育》等一系列教育影视，党支部在庆祝“五·一国际劳动节”和“五·四青年节”期间开展了一次“展现时代劳动者风采”活动，同是结合活动观看了《教师礼仪常规》影视资料。为全体教职工作了《做最有用的好员工》的讲座和学习最美女教师张丽莉事迹等内容的党课。专职副书记参加了互助县党务纪检干部培训、党支部书记反腐倡廉的培训、入党积极分子培训。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

二、加强党员和干部队伍建设

1、实行党员责任区制，支部安排党员干部挂钩联系到各年级组、各办公室、积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作。

2、进行了党支部的换届选举工作。根据教育局党委《关于各基层党支部换届改选的通知》要求，按照《党章》有关规定，我党支部于2014年4月1日召开党员大会，严格按照选举程序进行了支部换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定每周一下午为党的活动日，每月至少召开支委会2次。每学期召开党员大会2次以上。

3、做好组织发展工作，加强对积极分子入党动机的培养和考察，确保发展新党员的质量。经过多方位考察，发展1名入党积极分子，1名入党积极分子进行了考评列入发展对象，1名发展对象经过严格考察接受为中共预备党员，1名预备党员同志按期转正。

4、开展践诺、公开承诺民主评议工作。积极就党支部公开承诺践诺情况向教育局党委做汇报，听取上级党组织的评议，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评确定了承诺践诺事项。同时安排部署进行党员公开承诺践诺工作，通过党员承诺、“争做优秀教师”“争当、育才标兵”“创建文明班级”等主题实践活动，激励广大党员“亮身、份、树形象、争贡献、促发展、提教育”，努力营造文明、进步、和谐的校园氛围。进行民意调查，对党员队伍中的先进分子报教育局党委进行表彰。

5、加强干部作风建设，开展干部作风建设转变年活动。学校以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，以“深入学校实际、破解存在难题、服务广大师生、提高教学质量”为主题，重点抓好学校领导班子成员、党员队伍，着力解决作风建设方面存在的突出问题。通过各种方法，广泛征求广大师生和学生家长及社会各界的意见，找准存在的突出问题，研究确定改进方向：

(1)、广泛征求意见。深入教师、家长、学生调查研究、征求意见;将收集的意见和建议，进行归纳梳理，提升到理性的高度来分析和认识，来解决。

(2)、开展民主会交流活动。学校每周一下午四点召开教职工大会，对在各项活动中存在的问题和广大师生及群众反映上来的重点问题进行分析交流，开展批语与自我批评，找准不足，在最短的时间内纠正。

(3)、提出改进措施。根据征求意见和交流活动中梳理出的突出问题，提出相应的改进措施。对于能够立即解决的，抓紧落实;暂时解决不了的，制定落实方案，明确到人，限时完成;对不具备条件的，做好解释工作。

(4)、开展党员干部警示教育。围绕改进作风、增强党性修养，塑造务实、清廉形象，深刻查找党性党风党纪方面存在的突出问题，明确努力方向，从思想上查原因、找不足、定措施。组织全体党员观看警示教育资料影视片，及时点评每位党员在工作和生活中存在的问题，并要求及时整改。对问题严重的党员进行及时谈话和引导。时刻提醒党员干部，保持清醒的头脑，时刻起到模范带头作用。

6、开展联姻结对帮扶活动。根据上级党委安排和结合学校实际，开展联姻结对帮扶活动，解决村党支部实际问题，提高农户收入，改善生活条件。开展三助活动。对学校有困难的学生，党员干部开展一对一、大手拉小手助学助困活动。对学校留守儿童进行一次《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天》活动。进行一次为贫困孤寡老人、贫困职工、五保户博爱一日捐活动，积极发挥党员干部的模范带头作用。

7、推行五项制度。一是公开承诺制，二是首办负责制，三是限时办结制，四是考核评议制，五是责任追究制。城北小学努力实现党员干部教师队伍作风进一步转变，以党风促教风，推动教育事业又好又快的发展!

三、认真落实主题实践活动

1、周密部署，制定各项。通过深入细致的研究、部署，先后制定了开展创先争优活动、廉政文化进校园、廉政风险防控管理工作、基层组织建设年、“干部作风转变年”等，成立了领导小组，明确我校开展系列活动的指导思想、总体要求、工作目标和工作要求以及具体实施步骤。

2、先后开展争做“争做优秀教师”“争当育才标兵”、，创建“文明班级”评选师德标兵、优秀少先队员主题实践活动。在主题实践活动中，展示出党员和干部良好形象和素质，提高了党员和干部的教育教学水平，学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，努力营造出文明、进取、和谐的校园氛围，创造整洁、雅致的校园环境。同时，在全校掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的新热潮。

3、在学生中开展系列教育活动。先后在学生中开展了“我爱妈妈”庆三·八主题教育;“弘扬雷锋精神，从身边做起、从小事做起”志愿服务活动;“廉政格言、古今廉政小故事”征集活动;“缅英烈、继传统，争当“四好”少年”传统实践活动;“红领巾志愿者在行动”服务活动;“人人播撒绿色爱，处处享受环境美”环保教育活动;“温馨五月情”母亲节感恩教育活动;“争做懂法、守法小公民”主题队会观摩;“诵读经典、感悟成长”手抄报比赛;“庆六一”文艺汇演不断增强青年教师的创新意识和实践能力，增强了学生的主人翁意识。

4、开展异地联谊教研活动。学校以“请进来、走出去”的方式与西宁市虎台小学开展了“同科异构，优势互补，共同提高”联谊教研活动，城北小学、虎台小学都相当重视，以求团结、促进步、思稳定、谋发展为活动主题，加强了两个学校的交流与学习，促进了学校教学、增进了友谊。

四、加强党风廉政建设

1、半年来，学校党支部组织学习了《廉政准则》《省十二次党代、会工作报告》等，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性，切实把《廉政准则》贯穿到实际工作之中，做执行《廉政准则》的模范。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务、政务、党务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取广大师生和群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。

五、结合学校工作特点，扎实推进群团建设工作学校开展“党建带团队建设”“党建带工建”“党建带妇建”、、，以党组织和党员创先争优活动带动工、青、妇、队组织开展创先争优活动，从而促进了教师队伍整体素质的提高。

1、在发挥工会、妇联组织优势方面，本学期着重在民主管理，慰问贫困党员，老党员，贫困职工送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党支部引导教职工正确对待课时及岗位设置的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。

2、注重发挥少先队、班干部&ldq(本文来源好范文网：WwW.hAoWOrD.Com)uo;自我教育，自我管理”的作用。指导开展少队教育，少队干部参与学生管理工作，提高少先队员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工，组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。

半年来，学校党支部在上级党委的正确领导下，开展了一系列活动，并取得了良好的成绩,这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过,我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗,为教育事业谱写出新的篇章!

第四篇：2014年小学党支部工作总结

2014年，小学党支部在镇党委、镇中心校和教育局党委的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观，以创建先进党组织为目标，紧扣学校党建工作和学校发展规划的要求，以科学发展观统领学校各项工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育，积极推进学校内涵建设，在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。现就2014年支部工作总结如下：

一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质

1、定期组织教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习，邀请专家和领导作专题讲座。

2、开展师德专题教育活动，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范，以“为人为师为学”活动为载体，加强教师职业道德建设。利用教师论坛，开展教师辩论赛，开展新形势下师德建设讨论。学校领导定期开展和教师开展谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理。

3、加强学习制度建设。结合学校实际情况，处理和解决好工学矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性、提高学习效率，保证学习的实效性。切实抓好“中心组”、教职工政治理论、“双学小组”和学生时事政治学习制度建设，保障学校政治理论学习工作正常有序开展。

4、建立学校、社会和家庭三位一体德育网络，加强学生思想道德教育，培养社会主义合格小公民。

5、加强党群联系，落实政治责任区制度和政治辅导员制度。定期召开群众座谈会，听取对党支部和学校发展的意见和建议

二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。

6、加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用。开展创建先进党组织、争当优秀党员活动，党支部和党员分别向全校作出创先争优的承诺，评选出一批优秀党员。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强，党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。

7、以创建标准党支部为抓手，推进学校党支部的规范化、制度化建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充分发挥党组织的政治核心作用。推进“党员先锋工程”，围绕教育工作中心，发挥党组织和党员的先锋模范作用，为学校发展做贡献。

8、加强党员管理，发挥先锋模范作用。完善学校党建，形成长效机制，保持先进性教育活动和学习活动成果；开展学习实践科学发展观回头看活动，落实各项整改措施；定期召开支委会、党员大会、党小组会议和党课教育活动；认真做好党员信息梳理和统计工作。加强党员教育和管理，提高党员素质，加强党的知识教育和纪律教育，自觉维护党的利益，自觉树立为人民服务的信念。教育党员、干部和入党积极分子自觉实践“三个代表”重要思想；以身边的优秀党员形象和事迹为典型，开辟“党员承诺”展示栏，开展党员教学风采展示活动，发挥党员的引领示范作用。开展党员评优工作，以群众满意度为主要依据，积极开展优秀党员评选、宣传教育活动，弘扬先进党员事迹。深入开展党员志愿者服务活动，充分发挥党员教师在提高教育教学质量、构建和谐文明校园中的作用。

9、健全和完善党内民主监督制度。建立健全党群联系制度，落实党员政治责任区制度，充分发挥党组织的政治核心作用。坚持群众路线，听取群众意见，关心群众生活，了解群众关心的热点和难点，坚持为群众办实事，团结广大群众共同推进学校发展。继续推进“三服务、三测评”工作，自觉接受群众对党员和党员干部的监督和评议。

10、认真做好党员发展工作，提高党组织凝聚力。加强入党申请人和入党积极分子的教育和培养，引导广大教职工积极向党组织靠拢。以“双学”小组和青年读书会为载体，开展学习培训，按照党员发展工作“十六字”方针，加强对发展党员的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸纳到党组织中来。

11、开展学习型党组织建设活动：举行各种类型的学习教育活动，政治理论和教育教学理论相结合、书本学习和网络学习相结合、理论学习与工作实践相结合、学习活动与教育科研相结合、校内学习和校外学习相结合、自己探索与相互学习交流相结合、集体学习和个人自学相结合、小组讨论和大会交流相结合。形成浓厚的学习氛围。

三、加强干部队伍建设，努力提干部队伍素质

12、加强领导班子民主建设。坚持民主集中制，讲大局、讲团结、讲稳定，严格遵循“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，要确保权力正确行使，让权力在阳光下运行。严格执行重大事项的议事规则和决策程序，不断增强班子的凝聚力和战斗力。不断推进和实施校长负责制，充分发挥党组织的政治核心作用，完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的现代学校管理体制。

13、深化干部人事制度改革。完善干部管理制度，增强学校行政领导的岗位意识、责任意识，按照《学校行政干部工作要求》履行工作职责，落实《xx小学学校责任追究制》。开展校级班子和班子成员述职，民主测评；行政干部任期述职考核、民主评议行政干部；实施行政干部竞聘上岗，组建新一届学校行政班子；定期开展中心组学习，定期召开班子民主生活会；加强后备干部培养和管理，建立校级干部与行政干部和后备干部谈心谈话制度，促进干部队伍快速成长。完善学校绩效工资改革方案，推进定岗定编工作，以实施定岗定编为契机，进一步提高广大教师的工作积极性和主动性。

14、切实加强作风建设。领导班子成员经常深入一线，密切联系群众，及时了解和发现新情况、新问题，深入开展“我为科学发展献一计”活动。扎实落实党风廉政责任制，增强廉洁自律意识，继续落实教育局廉洁从政报告制度和个人重大事项报告制度。努力加强干部队伍工作作风建设，增强服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率。

15、积极推进校务公开。进一步推进学校民主管理进程，继续完善学校民主决策制度、教代会制度、校务公开和党务公开制度和月周工作

心：提高教学质量和追求学校可持续性发展。做到二个提高：提高学校管理水平，提高教师专业化水平。实现三个加强：加强班主任队伍建设和学生心理健康教育；加强教学常规管理，全面提高教学水平；落实校务公开，推进学校民主管理进程。力争三个确保：确保毕业班质量在全县领先水平，其它年级在全县保持中上水平；确保学校工作公平、公正、合理，全面焕发全体教师的工作积极性和主动性；确保学校平安、稳定、健康、持续发展，形成鲜明学校特色，构筑良好校园文化氛围。团结和带领广大党员干部群众大力弘扬艰苦奋斗精神，攻坚克难、开拓创新、真抓实干，努力为学校的“十二五”发展奠定坚实基础。

第五篇：2014年小学党支部工作总结

xx年年小学党支部工作总结

进入xx年年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十六大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力

1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十六大报告，重点学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、加强和规范组织管理、组织发展工作

党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。

3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。

1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。

2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。

争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。

四、今后打算

今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。4、继续开展各种活动，增强支部活力

小学党支部

xx年提12月1日