2023小学劳动教育暑假作业设计【新版多篇】

【导语】2023小学劳动教育暑假作业设计【新版多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

2023小学劳动教育暑假作业设计 篇一

20__年的暑假即将开始，让孩子们度过一个“安全、健康、愉快、和谐”有意义的假期，学校特安排丰富的德育实践活动，希望同学们积极参与、认真完成，也希望班主任认真落实、广大家长能配合学校指导孩子合理安排暑假假期生活。德育处特制定了学生暑假活动方案，各班认真组织开展。

一、指导思想

为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面培养的教育体系，践行劳动教育内容的多样化。北港实验学校紧密结合学校疫情防控和教育教学实际，学生的年龄特点设计了对应各个年级的暑假劳动教育指导清单，包含了家务劳动、社区劳动、服务性生产劳动等多方面的内容。

二、活动主题

安全、健康、愉快、和谐

三、活动时间

暑假期间（20__年7月20日至8月31日）

四、活动对象

全体在校学生。根据疫情防控要求，鼓励学生就近、就便，围绕家乡、家庭开展活动。

五、活动内容

主题一：劳动教育

劳动任务清单分学段完成：1-2年级（附件1），3-4年级（附件2），5-6年级（附件3），7-8年级（附件4）；

任务群分为：日常生活劳动（必选）完成全部任务群，并填写完成劳动实践任务单（附件5）。生产劳动（选做）和技术体验服务性劳动（选做）。

主题二：实践活动

自选清单需要学生分别从“仁、礼、智、和、艺”五个领域选择，每个领域选择自己感兴趣的2-3项去体验，在前面方格勾选打印（附件6）；

六、活动要求

主题活动，开学后一星期内，各班对暑假活动加以整理，学校对完成质量高、任务多的班级及个人予以奖励，并以公众号进行展评展示。

七、其它说明

暑假期间如有上级指导部门文件精神和活动要求，随时关注、随时开展相关实践活动。要认真做好疫情防控工作，并根据疫情防控形势及时调整活动内容及活动形式，确保师生安全。

在假期里学校更是紧密结合社会发展变化和学生生活实际，积极探索与创新劳动课程，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的劳动观、价值观、人生观，成为有大爱大德大情怀的北港实验学校好少年。

2023小学劳动教育暑假作业设计 篇二

亲爱的同学们：

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。为了丰富孩子们的假期生活，在享受暑假带给我们欢乐的同时也能锻炼孩子们的劳动实践能力，我们设计了充满趣味、充满体验和成长的暑假劳动实践活动作业单，让我们在尽情享受假期的时候，来开启一段有意义的暑假之旅吧！

一、活动主题

主题活动一：劳动乐成长

自我服务我最棒

家务劳动我成长

公益劳动我力行

主题活动二：创意无极限

变废为宝

生活小妙招

主题活动三：种植初体验

蔬菜、植物种植

田间生产劳作

二、活动目的

1、通过分年级、多板块的劳动活动，让学生在享受美好假期的同时，用自己的双手、画笔、相机去感受、体验劳动带来的乐趣。

2、通过活动增强学生社会责任感、热爱家乡的自豪感、劳动意识、创新精神、实践能力，在实践活动中感受劳动之美，体会到我劳动我光荣。

三、活动内容

主题活动一：劳动乐成长

活动项目：A自我服务我最棒

B家务劳动我成长

C公益劳动我力行

活动内容：

A自我服务我最棒：

1、2年级：洗袜子、叠衣服、叠被子、收拾整理自己的书包、书架

3、4年级：收拾整理自己的书桌房间、清洗衣服

5、6年级：对季节衣物进行分类整理衣柜、更换自己睡房的床单及被套

B家务劳动我成长：

1、2年级：扫地倒垃圾、吃饭前分发、摆放碗筷、清洗饭后水果

3、4年级：给长辈盛饭、帮家长端菜上桌、饭后收拾碗筷送至厨房清洗

5、6年级：为家人准备一次早餐或中晚餐

C公益劳动我力行：

我是环保小卫士

1、2年级：清理小区绿化带垃圾

3、4年级：清扫小区楼道、擦拭护栏、清理楼道小广告

我是公益小天使

5、6年级：为小区设计安全、消防、环保等标语、给身边留守老人及儿童送去一份爱心

参与形式：独立完成、亲子活动、家庭合作

成果表现形式：由家长拍摄照片或短视频分享至班级群或群相册

主题活动二：创意无极限

活动项目：A变废为宝B生活小妙T招

活动内容：

A变废为宝：

我有一双巧手

在家里利用废旧物，制作一件手工作品

B生活小妙招：

我有一双慧眼

结合日常生活中的一些生活经验，寻找处理问题的方法，总结生活小妙招（如：怎样清洗衣物上的污渍、清洗茶杯上的茶渍等）

参与形式：独立完成、亲子活动、家庭合作

成果表现形式：

（1）拍照发班级群、开学后将作品带到学校，集中展示

（2）录制处理过程小视频并分享至班级群，以劳动小报的形式展示

主题活动三：种植初体验

区域活动：A城区B乡镇

活动内容：

A城区：种植小型盆栽或种植瓜果、蔬菜

B乡镇：

（1）田地除草（黄豆、花生、芝麻、棉花等）

（2）二季稻插秧

（3）菜园除草、浇水、摘菜

（4）喂鸡、放牛、羊

参与形式：A亲子活动B家庭合作

成果表现形式：由家长拍摄照片或短视频分享至班级群或群相册、用文字和图片记录植物生长过程、田间劳动体验心得

四、活动实施方式

1、根据学生的年级和年龄特点，选择适合自己的劳动内容。

2、可以根据自己的实践能力从独立完成、亲子活动、家庭合作三个参与形式中，选择一种形式来完成。

3、家长可放手先让孩子去尝试，在需要指导和帮助时再给予适当的建议和技术支持，可以采用“家庭小圆桌”的形式给予孩子鼓励。

4、在孩子完成相关实践活动时，做好相关记录，及时拍照或拍短视频上传到班级群。

五、活动注意事项

1、拍摄照片时可备注孩子的班级和姓名，方便后期的成果展示，如果拍摄视频可以先做自我介绍+实践活动名称（如：我是清流县城关小学（）班同学，我为大家展示的是。

2、可以将孩子参与活动的照片、视频、作品电子照、活动心得、作品、家长评价及社区评价等内容以孩子班级+姓名的形式新建一个文件夹保存，开学后上交至班主任老师。

六、活动成果展示与评价

1、开学后以年级为单位择优上交孩子的相关活动照片及作品至德育处、其余作品用来布置班级展示板。

2、德育处组织相关专业老师对孩子的劳动实践活动进行评价，并评选出“劳动小能手”、“创意小达人”、“暑假劳动实践活动小明星”、“公益小天使”“环保小卫士”“暑假劳动活动最佳组织班级”等荣誉称号，开学后将对优秀作品进行展示并颁发荣誉证书。

小学语文暑假作业练习题 篇三

一、基础部分31%

（一）看拼音写词语。5%

pīlìgōuhèwūrǎnyùnnìangqūzhú

（)（）（）（）(）

méiguīkǒngbùshūjífěicuìjiānáo

（)（）（）（）(）

（二）选择合适的答案。10%

1、下列没有错别字的一组是()

A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶

C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡

2、下文横线上填入的词，最恰当的一组是（2分）()

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉，________，________，________。

A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你

B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你

C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你

D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你

一、基础部分31%

(一)看拼音写词语。5%

pīlìgōuhèwūrǎnyùnnìangqūzhú

（)（）（）（）(）

méiguīkǒngbùshūjífěicuìjiānáo

（)（）（）（）(）

(二)选择合适的答案。10%

1、下列没有错别字的一组是()

A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶

C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡

2、下文横线上填入的词，最恰当的`一组是（2分）()

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉，________，________，________。

A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你

B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你

C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你

D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你

3、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()

A.答应别人的事能不守信用吗？B.答应别人的事非守信用不可！

C.答应别人的事非守信用不可吗？D.答应别人的事不能不守信用。

4、下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花

C.桃花梨花红杏菜花D.菜花桃花梨花红杏

5、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是()

A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！

C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%

1、模糊（mò）似乎（sì）转身（zhuǎn)分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。(）

2、“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。()

3、“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。()

4、“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。()

5、“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。()

6、蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”()

7、四大名著是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹()

（四）根据情境，按要求填空。5%

1、填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)

①人们乘舟荡漾在西湖上，()着如画的美景，心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成，来()的人就很多。

③这里的书太多了，稍微()一下，得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时，()地球，发出由衷的感叹。

2、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。__________________________________________________________。

3、写出四个形容“专心”的四字成语：______、________、_____、________

（五）按课文内容填空4%

写出下列名言或古诗的上句或下句。（4分）

（1）十年树木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。

（3）咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人间。

二、阅读部分34%(一)

（一)、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分）(1.5+2.5+2+2)

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、写出下面词语的反义词。温暖（)舒服（）明亮(）

2、短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。

答：

3、在文中写实实在在的事物的句子下面画上“~~~~”，在写作者想象的句子下面画上“”。

4、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩（)，这里表达了作者对小女孩的(）。

二、（11分）(3+2+3+1+2)

到海边(11)

神秘莫测的大海，有着多么（绣诱）人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮观的景色，真是一件幸运的事。不久前，我的愿望实现了。

暑假，妈妈带我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边走去。来到海边，只见海水满盈盈的在阳光下（眨泛）起一片金光一群海鸥飞来飞去偶尔欢叫几声给微波荡漾的海面增添了生趣啊大海真是一幅新奇的画。

海面上有一条条青黑色的带子在时（稳隐）时现，那是海带。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带被钩上来了。

"小伟，你喜欢吃螃蟹吗？"妈妈神秘地问我，我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上，用铁丝在礁石的一个洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。

啊，大海给我留下的难以（摩磨）灭的印象，将成为我一生中最好的回忆。

1、在第二自然段加上标点符号。

2、把括号内不适当的字划去。

3、查字典。

（1)小明不认识"魅力"的"魅"字，应该用（）查字法查字典，先查（），再查(）。

（2)小明不知道"满盈盈"的"盈"在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查（），再查（），字典上有两种解释：①满，充满；②多，多出来。"满盈盈"的"盈"应取第(）种解释。

4、判断下面句子，如果是比喻句就在后面的括号里打"√"，不是的打"×"。

①一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。()

②一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。()

5、这篇短文写了到海边玩耍的事，写了几件？其中最主要写了哪一件？

小学语文暑假作业练习题 篇四

一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。（20分）

认真 专心 干净 画家 笑脸

以后 年级 更加 注意 明亮

二、给带点的字选择正确的读音打上“ √ ”。（3分）

小学语文一年级下学期期中质检题：主意（zhǔyìzhúyì） 有空(kng kèng) 改错(cuc)

闷热（mēn mè） 处理（chùchǔ） 争论(zhēng zhōng)

三、比一比，再组词。（8分）

明 亮 完 处

朋 高 玩 外

四、将下列词语补充完整。（6分）

百花（ )（ ） （ ）歌（ ）语 （ ）( ）拂面

山清（ )（ ） （ ）颜（ ）色 鸟（ ）花( ）

五、写出下列句子中带点词语的反义词。（3分）

1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。( )

2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。( )

3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧！”( )

小学语文暑假作业练习题 篇五

一、我是小小书法家。（16分）

rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin

pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ

二、我是组词小高手。（10分）

为（ ) 坐（ ） 童（ ） 跳（ ） 请( ）

办（ ) 座（ ） 量（ ） 桃（ ） 情( ）

三、调音室。（给带点的字选择正确的读音再打）（6分）

1、我只（zhī zhǐ）看见了一只（zhī zhǐ）小猫。

2、小丽长(chng zhǎng)着一头长(chng zhǎng)长的头发。

3、听音乐(l yu)是一件快乐(l yu)的事。

四、汉字大变身。（6分）

1、加一加，例：禾+(口)=和

+义=蚁 木+乔=

2、减一减。例：查-(木)=旦

奶一乃= 盼- =分

3、换一换。例：完 (园)

吗 认

五、反义语对对碰。 （8分）

是---- 闲---- 短---- 热情----

丑---- 暗---- 前---- 伤心----

六、我的词语收藏夹。（7分）

和 风细雨 颜六色 万里 云 鸟语花

暖花开 百花齐 山清水 万紫千

七、词语模仿秀。（4分）

1、游来游去

___ _来___ _去 __ __来___ _去

2、把菜吃完

把_____ ___ 把____ ____

八、智慧巧连线。（8分）

一面 海鸥 碧绿的 花朵

一片 沙滩 雪白的 云朵

一只 小溪 美丽的 太阳

一道 红旗 火红的 叶子

九、我给字词排排队。（4分）新课标 第一网

1、学习的 孩子 小明 是 爱 个 好

2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜

十、句子训练场。（8分）

例：我们正忙着搬东西呢！

1、正忙着 ！

例：他画的海那么蓝，那么宽。

2、那么 ，那么 。

例：水渐渐升高了。

3、渐渐 。

例：官员们一边看一边议论。

4、一边 一边 。

十一、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（10分）

快乐的儿童节

六一儿童节到了，我们把教室打扮得多么漂亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的，黄的，绿的，紫的，蓝的，粉红的五颜六色，美丽极了。

我们穿着整齐的校服，脸上挂着甜甜的笑容，眼里闪着动人的光芒，迈着轻快的步子走出教室，去参加丰富多彩的六一游园活动。

今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。

1、短文一共有 个自然段。（1分）

2、用 画出文中表示颜色的词。（3分）

3、按短文内容连一连。（4分）

整齐的 笑容 动人的 步子

甜甜的 校服 轻快的 光芒

4、你的六一儿童节是怎样过的？请用一两句话写下来。（2分）

十二、我是小作家。（10分）

图上有谁？在什么地方？他们分别在

做什么？想一想他们会说些什么 ？用几句

通顺的话把它写下来，然后再读一读。

小学语文暑假作业练习题 篇六

一、书写：比比谁拼的正确，谁写的好看。

je jin xiū s chōnɡ jǐnɡ kě lin

ho po xio jǔ ju fēnɡ suǒ

二、积累与运用。

1、给下面带点的字选择正确的读音，打。

钞（chāo shāo）票 踉（linɡ linɡ）跄 恩赐（c dī）

刷浆（jiānɡ jinɡ） 噎（yē y）住 澄（chnɡ dēnɡ）澈

2、火眼金睛，辨字组词。

壁（ ） 氛（ ） 揪（ ） 馅（ ） 疆（ ）

璧（ ） 氧（ ） 擞（ ） 掐（ ） 僵（ ）

3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。

废（ ）忘食 （ ）有礼 花团（ ） 神采（ ）

雪中送（ ） 应接（ ） 熟视（ ） （ ） 寻味

4、选词填空

果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀

（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（ ）。

（2）爸爸办事坚决（ ）。

（3）爸爸平时总那么（ ），很少和我们开玩笑。

虽然但是 不但也

只要就 如果就

（4）近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，（ ）我们还不加紧治理环境，（ ）会出现难以想象的后果。

（5）（ ）美羊羊过年得了不少压岁钱，（ ）她从不乱花。

5、句子加工厂。

（1）开学初，同学们都制订了学习计划和决心书。（修改病句）

（2）拉骆驼的摘下了帽子。（改成把字句和被字句）

（3）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来（改为比喻句）

（4）各色鲜艳的花都开放了。（改为拟人句）

（5）这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？（改为陈述句）

小学语文暑假作业练习题 篇七

一、听力题，完成练习。

鸵鸟是（沙漠）中的“骏马”。它有翅膀，但（不会飞），它跑起来，比火车还快，如果顺风，它高扬翅膀，像征起（风帆的小船）跑得更快了。

二、听说你的字写得很漂亮。请你工整、美观地抄写下面的句子。

理解重点词语，有的可以借助字词典了解词义，有的可以联系句子或上下文，理解词语在课文中的意思。

三、看拼音，写词语。

Dīngzhǔbànshǎngzhǔnquèzhàolìcíxiánggébì

叮嘱半晌准确照例慈祥隔壁

shěnshìjianbǎngyánsùhéyányuèsèzhútái

审视肩膀严肃和颜悦色烛台

lěngquèjiàohuìbānjiāméiguìliáotiānérqiě

冷却搬家玫瑰聊天教诲而且

四、比一比，组成词语。（4分）

蹈（)洲（）悔（）致(）

踏（)州（）诲（）至(）

五、在()里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

光彩夺目（)春 m.jingyou.net 天时间过（）真快快快乐乐(）学习

六、把成语补充完整。（4分）

大（)小用（）口同声和颜（）色(）雀无声

苍翠（)滴落（）缤纷勤学（）问津津有(）

七、按要求写句子。（10分）

（1)扩写句子。(3分）

①一群（)蝴蝶(）翩翩起舞。

②老师()说：“你们的表现太出色了！”

（2)照样子写句子。(4分）

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

（3)造句。(3分）

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

八、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

___________________________________________________

____________________________

2023小学劳动教育暑假作业设计 篇八

亲爱的同学们：

你们好！伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，夏天静悄悄地来了，快乐的暑假也如约而至。为了促进同学们德、智、体、美、劳等方面全面发展，学校为同学们精心设计了丰富多彩、充满乐趣的暑假作业，让同学们过上一个收获知识、健康成长、享受快乐的暑假！快来看看有哪些作业吧！

美好的假期生活即将开启，

带着老师们美好的期许，

带着家长们殷切的期望，

不断充实自己，

收获一个别样的暑假！

语文作业

1、记：坚持用心观察生活，每周写一篇日记，记录自己的假期生活，新学期开学组织优秀周记和阅读笔记展评。周记和阅读笔记均可以采用图文结合的形式记录。

2、练：坚持每天练5个字。每一天的练字都要标清日期。钢笔或铅笔书写楷书，行款整齐。开学上交最满意的书写作品参与学校的评比展示，学校将评出最佳练字能手。

3、背：坚持每周诵背两首古诗词。开学后学校将进行必背古诗诵读比赛和默写测试，并择优进行表彰。

4、读：坚持每天阅读半小时课外书，阅读书目如下（必读）：

一年级：《没头脑和不高兴》《七色花》

二年级：《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》

三年级：《中国古代神话》《希腊神话与英雄传说》《山海经》

四年级：《中国民间故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《非洲民间故事》

五年级：《童年》《爱的教育》

《草房子》《小兵张嘎》

六年级：《朝花夕拾》《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》

阅读要求：完成一份介绍一本书的手抄报，可以介绍书的作者、内容、人物、好词好句、读后感受等。

数学作业

1、每天一算（周六日除外）：

每天10道囗算题，用作业本写下来。口算能力是学习数学的基础，口算能力的训练有助于培养学生敏锐的观察力，综合的思维能力和快速的反应能力。暑假期间请同学们坚持口算训练，争当口算小达人！

2、每周一读：

阅读有关数学的书籍，可以提高阅读能力和逻辑推理的能力。因此老师建议暑假期间，同学们买一本有关数学的读物，每周读一两篇。读书时要用数学的眼光去发现数学的奥妙，寻找乐趣。

书目推荐：《奇妙的数学》、《数学原来可以这样学》、《数学真美妙》等等。

3、每人完成1份数学手抄报，主题为生活中的数学问题。

英语作业

1、听、读：以英语上下册书为内容，借助倍速课堂进行听说练习，每天听读一个单元的内容。

2、写：选取上下册课文进行书写练习，开学后将进行展评，并进行展示。

3、趣配音：每周进行一次配音，选择10句话以上的故事，先反复练习，再进行配音，新学年回来后上交作品参加评奖。

4、设计：做一张A4手抄报，主题是暑假生活展映或有趣活动，要求英文版。

劳动作业

劳动是最美的，劳动是光荣的，习爷爷说过：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们，劳动能带给我们独立、自信和自强的品质，希望你们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动，热爱劳动，尊重劳动的思想，让智慧在劳动中泛光，能力在劳动中闪亮！

1、每人种蔬菜，做好观察记录。要求：自己种一种蔬菜，观察记录蔬菜成长周期、蔬菜生长情况、施肥情况、生长习性等方面，并用照片记录蔬菜的生长变化，开学后把自己种的蔬菜和记录一齐带回学校并上交班主任处，例如：花生的生长记录等。

2、最少学会做一种家务，并拍照上交。例如：饭前摆放碗筷，饭后收拾餐具，主动洗碗、扫地、倒垃圾、主动整理好自己的房间书桌、学会叠衣物、被子、煮饭、做菜等等。

体育作业

生命在于运动，为了进一步贯彻“阳光体育运动”的指导思想，学校统一要求同学们在暑假期间必须坚持每天锻炼最少一小时，养成合理进行体育运动的良好锻炼习惯！

1、跑步：每天坚持一次50米跑，五六年级的同学增加400米跑的训练。

2、坐位体前屈：坚持每天做3次。

3、跳绳：坚持隔天跳三次，每次1分钟。

4、仰卧起坐：坚持隔天做两次，每次1分钟。

音乐作业

1、每人学会一两首红色歌曲或积极向上适合青少年儿童传唱的流行歌曲，开学后班级内演唱。

2、有兴趣和有条件的同学可以尝试学一种乐器。比如：竖笛、陶笛、口风琴、葫芦丝、吉他、古筝等。

美术作业

暑假期间，同学们要善于发现身边的人物、事物和风物人情，用画笔动手制作关于教师节或中秋节为主题的画，新学年开学初上交优秀作品两份参加评比，学校将对优秀作品的创作者进行奖励并展示作品。

1、一、二、三年级：以“贺中秋”为主题。

2、四、五年级：以“庆祝教师节”为主题。

同学们，如此丰富多彩又各具特色的暑假作业，不但可以巩固知识，还能锻炼同学们的实践能力、提高生活技能，更能增强体质，愉悦心情。为了保证假期能够过得既充实又有意义，请同学们制定一份暑假计划，科学合理安排自己的作息时间，认真完成各类作业，相信只要通过努力，你们一定会收到意想不到的收获。

祝愿同学们在热情奔放的假期里

快乐！健康！进步！

篇六：小学劳动教育暑假作业设计2023

一、活动目的

1、劳动知识与技能：①学习种植方法，了解一些植物的生长情况，会种植一两种植物并照顾其成长。②学习动物的养殖方法，了解动物的生活习性，学会养殖一两种小动物并照顾其成长。

2、实践体验与感悟：①以家里菜地，学校农场为基地，亲历种植瓜果、蔬菜、花卉的活动，体验劳动带来的喜悦感和成就感。②通过饲养动物，经历动物饲养的过程，体会动物饲养的辛劳与快乐。③通过种植植物和饲养动物，体会劳动的艰辛，感受“一份耕耘一份收获”，记录种植和饲养过程中点滴，感恩社会大众的劳动，珍惜和分享劳动果实。

二、活动时间

20__年7月—20__年8月

三、活动对象

酿溪一小所有学生

四、活动内容

活动内容：暑假期间，在时间、天气、材料等条件合适的情况下，学生可以选择下列的部分或全部活动自主实践，并填写活动记录卡。

（1）通过网络了解常见植物的种植和动物的饲养方法，并熟悉其生活习性。

（2）制作名片：a、植物名片：从植物名、植物的特性、植物的作用方面制作。b、动物名片：从动物的名称、外形、生活习性、饲养方法等方面制作。C、鼓励创造性的制作动植物的个性名片。

如：植物名片动物名

（3）植物种植：可以种植蔬菜、瓜果、花卉等，并负责对其播种、浇水、施肥、除草和收获等；动物饲养：可以饲养鸡、兔、狗、鸟、龟等，并负责对其喂食、清理卫生和了解或培养其生活习性等。

（4）科学研究：在种植植物和饲养动物的过程中，对产生的某些问题进行深度思考，通过请教专业人员、设计实验、长期观察、查资料等办法解答疑问。

（5）观察记录：观察并记录动植物的生长变化，并填写到记录表中。

（6）总结分享：

a。认真填写过程记录单，开学时上交；b。以手抄报、图片或照片、小故事或文章等方式将你的劳动过程记录统一上交学校。

篇七：小学劳动教育暑假作业设计2023

为进一步贯彻落实国家“双减”政策，促进学生全面、健康成长，做好学生假期作业管理，减少作业总量，提高作业质量，让孩子们合理休息，合流小学特为同学们设计了充满体验的暑假作业，旨在让学生度过一个快乐、充实、有有意义的假期。

一年级

1、有计划完成《暑假园地》。

与父母一起去田间劳作，体验父母的辛苦并写出自己的感受（开学时将图片资料交回）。

3、每天练五排字，可以先试着临摹。

4、每天坚持阅读半个小时，最好进行亲子阅读。推荐书目：《安徒生童话》、《小鲤鱼跳龙门》、《孤独的小螃蟹》、《一只想飞的猫》、《小狗的小房子》《歪脑袋木头桩》，也可以自己选择书籍阅读（开学时将亲子阅读图片资料交回）。

5、每天锻炼半个小时。如：跳绳、拍球、打羽毛球等。（开学时将图片资料交回）

6、学做一道简单的菜。（开学时将图片资料交回）

二年级

1、有计划完成《暑假园地》。

2、与父母一起去田间劳作，体验父母的辛苦并写出自己的感受（开学时将图片资料交回）。

3、每两天练字一页，可以先试着临摹。

4、读课外书和亲子阅读：《安徒生童话》，《一千零一夜》，背古诗70首。课外阅读也可以自行安排（开学时将亲子阅读图片资料交回）。

5、每天锻炼半个小时。如：跳绳、拍球、打羽毛球等（开学时将图片资料交回）。

6、写话，记一次感恩活动

三年级

1、认真完成暑假作业。要求使用中性笔来写，一定写工整。作业不许弄脏，不许弄坏。

2、每天认认真真写好10个语文书中的课后词语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。（专门准备一个本子）要一笔一划地写，不要图快，必须做到字迹大小一致，横平竖直，不勾不抹。开学评出练字能手。

3、要大量阅读，每天最少坚持读30分钟书，进行亲子阅读活动。推荐读：杨红缨《笑猫日记》系列。《三十六计》、《一百个中国孩子的梦》、《木偶奇遇记》（开学时将亲子阅读图片资料交回）…

4、准备一个日记本，写日记5篇，内容可以是以下些内容（开学时上交）：

（1）读过的一本好书，谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来，也可以从中摘抄优美的句段。

（2）看过的一部优秀影片，谈自己的感受或把内容简要的写下来。做的家务，把经过记下来。把暑假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。把暑假中自己的发现记下来，可以是一些自然景观如日出的过程，可以是自己的发现如，蚂蚁如何搬运大昆虫的等等。

5、每天锻炼半个小时。如：跳绳、跳操、打羽毛球等。并拍照上传班级群）

6、学做家务事。如：洗碗、做糕点、整理房间等，并拍照上传到班级群。

四年级

1、自己挑选课外书进行阅读，每天阅读30分钟，进行亲子阅读活动。开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。

2、诗中有画，画中有诗。选择一首自己喜欢的诗词，并在纸上画上与诗词相关的图画，并配以诗句。

3、完成五篇日记并配上图画。（记录暑假生活）

4、每日练字20分钟。

5、参与社会实践活动（由家长带领着活动），并拍照上传班级群。

6、学做一些家务事（整理房间、洗碗、做饭、包饺子等）并拍照上传班级群分享。

五年级

1、有计划地完成《暑假生活》。

2、每天阅读30分钟及亲子阅读活动，推荐书目《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》或者自己挑选课外书进行阅读。请推荐一本喜欢的书，并写出推荐的理由（开学时将亲子阅读图片资料交回）。

3、每天帮助家长做一至二次家务（整理房间、洗碗、做饭、包饺子等）（开学时将图片资料交回）。

4、每天进行10分钟书法练习（至少写习字本一篇）。

5、每天锻炼身体一小时（跑步、跳绳、打乒乓球或者羽毛球等都可以）（拍照上传班级群）。

6、参与社会实践活动（由家长带领着活动），拍照上传班级群。

7、写五个日记，记录假期中难忘的事。

六年级

一、安全小天使：

完成安全平台作业，完成后点击确认，在假期要注意出行安全。暑期酷热，要注意防溺水、交通、森林防火、用电用气、食品、防欺凌、防性侵等安全。平平安安过暑假，快快乐乐把校还，祝愿大家过个健康、快乐的暑假。

二、语文乐园：

1、读书：每天坚持阅读30分钟。推荐阅读书目：《骆驼祥子》、《格列佛游记》、《威尼斯商人》和《上下五千年》等。

2、周记：用心体验生活，每周写一篇周记，记录自己的假期生活和感受。

3、预习语文初一上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

三、数学王国

1、在我们小学学过的数学知识里，任选2个知识点，完成2份思维导图。

2、预习初一上册数学相关内容。

四、英语城堡

1、预习初一上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

2、自学48个音标。

3、根据自己喜好观看五部英文电影。

五、综合作业

1、熟唱国歌，再学唱一首经典红歌，了解歌曲的历史背景。

2、每天完成跳绳≥1200次，每组完成≥120次/分；或者进行篮球、足球、羽毛球、游泳等1小时以上运动。在进行游泳运动时必须在家长的陪同下进行，严禁私自下水，注意必须是专门的游泳池进行。

3、用自己喜欢的方式描绘周围的景物(要求：构图饱满、线条流畅、色彩丰富，巧妙运用透视关系。

4、变废为宝：利用废弃的物品制作一件有趣的手工作品并拍照上传班级群！

5、每天帮助父母做力所能及的家务活，亲自学做一道有家乡特色的菜肴。

小学语文暑假作业练习题 篇九

一、看拼音，写词语（32分）

shānɡ liɑnɡ yáo yuǎn pīn mìng zǒng suàn

cuì zhú shén zhōu zhuī zhú nán wànɡ

ɡé mìnɡ bǎo mǎn jiāo yánɡ shēn qǐng

zhì lǐ zhì dù yù dào tíng chē

二、比一比，再组词。（8分）

坏（ )教（ ）度（ ）传( ）

怀（ )郊（ ）席（ ）转( ）

三、照样子，填上合适的词（9分）

（ 吹 ）泡泡 一（ 只 ）（ 可爱 ）的小鸟

（ )渔歌 一（ ）( ）的春雨

（ )斗笠 一（ ）( ）的海岛

（ )决心 一（ ）( ）的天空

四、根据课文内容完成练习。（27分）

1、按课文内容填空

（1)丹顶鹤有一身（ ）（ ）的羽毛，而脖子和翅膀边儿（ ）是黑的。它的（ ）（ ）就像嵌着一颗（ ）（ ）( ），鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

（2)经过勤学（ ）（ ），梅兰芳（ ）（ ）成为（ ）（ ）（ ）( ）的京剧大师。

（3)水乡什么多？（ ）多，（ ）多，( ）多。

2、想一想课文内容，再填空。

（1）默写《青松》。

———————————，———————————。

———————————，———————————。

和青松被称为“岁寒三友”的还有 和 。

（2）在这学期的课文里我们认识了一些小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语： ， ；读了《狐狸和乌鸦》的故事，我明白了：“

， 。

五、阅读短文，完成练习。（12分）

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

1、填上合适的词语。（4分）

（ )的六角帽 ( ）的棉被

（ )的身躯 ( ）的泪珠

2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、

、、和城镇……所以我们觉得小雪花非常的 。（5分）

3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真 啊！（3分）

六、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。（10分）

市场上的蔬菜真多！有 的大萝卜，有

的黄瓜， 有 的 ， 还有 的

……

我和妈妈买了 、、

和 。

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