道是无情却有情作文精品【精品多篇】

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道是无情却有情作文 篇一

回忆的风，那一次次冰冷训斥的背后确实爱怜的心。

有谁想过，那冷漠的面庞下却是爱怜的心。

每当我做错事的时候，父亲那一声声的训斥，都令我稚嫩的心，我那幼稚的脸上总是挂满了伤心的泪水。每一次的教育，都会使我铭记于心。那是我小时候。

上了小学后，和同学们的打闹，总会招来老师的训斥，在老师的身上，我看到了父亲的身影，在我的心中，老师的脸庞是冷漠的，老师是眼里的代名词，而我是那枯萎的花朵。

我喜欢在夜深人静的时候，听着歌曲，遥遥的望着那满天的繁星，县城的夜晚，没有大城市的万家灯火，也没有乡村的寂静，而却有一种令我着迷的感觉，那就是伤感。

上了中学后，我的成绩一直不理想，高手如云，使我想起了小学时的激烈赛跑。我曾向回到过去，去过那无忧无虑的童年生活。但眼里的父亲说要往前看，做人要勇敢的面对即将会发生的一切困难。困难像弹簧，只有自己强大拉，它才不回找上你，越是退缩，就只有失败一条路。

父亲的话，让我感悟了许多，却又没有留一丝的灵光在我的脑海里。但我却明白了父亲那严厉的外边下却有着一颗爱我的芯。做人要学会感悟。那些曾经对我眼里的人不都和父亲相像么？他们都是爱我的，只是我过去曾不知而已。所谓：爱之深，责之切。道是无情却有情，就是这样的。

不要呗冷漠的外表多迷惑，那对你严格的，却才是真正爱你的人啊！爱不一定要将出来，那无情的爱，却才是真情。

道是无情还有情 篇二

平日的我们，若不愿主动寻求，恐怕只能在课文和试卷习题中遇上文学性的文字。久而久之，我们可能就形成了一种固有观念，认为文字都是枯燥、冰冷、死板的。在按照已有的程式回答有关作品思想情感的题目时，我们的思想可能会变得机械，进而麻木。其实，文字绝不是索然无味的，只要我们跳出对应试套路、解题程式的束缚，就会发现其中别样的情感。

最需要情感来体会的当属戏剧。好的戏剧不仅需要跌宕起伏的情节、引人入胜的冲突、鲜活典型的人物来吸引观众，还需要真挚感人的情感来打动观众，启发观众。以上种种特点在剧本中也应当有体现。但实际上，每个观众或读者生发出的情感都有所不同，正所谓“一千个读者就有有一千个哈姆莱特”。这是每个读者对作品的“诠释”所致。每个读者从自身的阅历、积累、修养出发，凭自己的经验，会感悟到不同的情感。这样的情感体验，很可能与作者的本意有出入，甚至大相径庭，因为阅读是个人的体验过程，体会到的终究会受到本人感悟能力和感悟角度的种种限制。而平时遇到的练习题目的参考答案，也只不过是命题人的一家之言，大部分最终只是为大多数老师、学生同意而已，并不能完全代表作者的旨意。小说也是如此。“诠释”的理论同样也说明了为什么随着年岁的增长，我们对鲁迅作品思想的理解会不断加深。

读者能体会到作品中的情感自然因为作者写作时是有着深情的。但由“诠释”可知作者的情感与我们理解的情感并不完全相通，有时甚至出现理解而得的情感超出了作者原意的情况。比如司马迁写项羽，本意是褒其英雄气概而贬其“不师古”之过，实际上则显露出了他更多的或可赞或可哀的个性。结合《史记》作为史书的本质，这种现象不难理解：司马迁在动笔之前，早已积累了大量史实，足够树立一个较为完整立体的形象，让读者感受到另外的情感。这样“多”出来的情感是建立在作者大量向外界索取最绿色作文网终积累而成的基础之上的。

五代词中的佳品，往往能于抒写爱情的本意中感受到同样美好的意韵。这样的意韵是作者刻意而为的吗？不是。有时词中的一个意象，既能表达作者的情感，又在不经意间为读者提供了打开本词的第二道门，陡然为全词增添了别致而神秘的色彩。如温庭筠的《菩萨蛮》中“懒起画蛾眉”一句，“蛾眉”一词，词人可能只是用其原意描绘女子的美貌，因为当时他的词大多在宴会上随歌唱和，不大可能借此词公开传达不平之意。但“蛾眉”一词的确为读者暗示了另一层意思：“蛾眉”可能同《离骚》中的意义一样，象征了美好高洁的品格。以此为出发点，在读者眼中，此词便可生发出一层更深的主题——对怀才不遇、官场险恶的倾诉。结合词人屡次参加科举未遂以及当时宦官专权的时局来看，这层意思完全可能是作者作为正直之士心里所想的不经意的表露，正如《红楼梦》中宝玉在行酒令时仍能由《红豆词》表达对黛玉的倾慕一样。

这样的语汇，纯粹是因为词人为表达他的原意，使用中国的文学传统，即含有这一“语言机关”的传统所致。这“多出来”的情感是以作者身处的文化底色为背景的。这种微妙现象的成因，归根到底是作者的生平、出身、时代背景和创作经历交织而成的。

阅读和写作，读者与作者，归根到底是人与人的语言交流、思想碰撞，而情感的获得则是交流过程中的反应结果。引发情感反应的条件不同，发生的反应自然不同。当作者与读者都具备了相似的条件，思想的碰撞才最有效，也最成功，我们才能与作者的领悟最相近的情感。因此，阅读作品时，无论感受到什么情感，都是正常的，不必套用什么模板，因为只要积累、经验充足，阅读方式可以不拘一格。写作时，多多积累不但能“丰富文章内容，增加底蕴”，而且还能准确表达情感，甚至写出你意想不到的意味。

抛却“道是无情却有情”的迷思吧，深情自在文章中。

道是无情却有情优秀作文 篇三

前不久，我曾在报纸上看到过这个消息：湖北省鄂州市有一名四岁幼儿，将一根电视天线拉杆插入电源插座孔内，结果，幼儿触电身亡。仅仅只有四岁，还有多少个梦等他去实现？初为人父母的又怎能忍受失子之痛？电啊，你是多么的无情！

五一节假日期间的一天，天气渐渐热了，傍晚突然停电，只有假日可以看的电视也突然断了，电灯也不亮了。天暗了下来，蚊子也悄悄出来捣乱，在我耳边嗡嗡地叫。我心烦意乱，急得汗水直流，嘴里不时叫嚷着：“电怎么还没来呀？快急死我了！”这是连我的肚子也跟着起哄咕咕直叫，仿佛在说“哎呀，到底什么时候能开饭呀？”屋内一片漆黑，爱看电视的我只好两眼瞪着电视机发呆。爸爸妈妈这时也乱了套，好似两只热锅上的蚂蚁，急得在家团团转，有时还会发生“交通事故”（www.haoword.com）＿

忽然，“来电了！”我狂叫道。这时我立马向房间冲去，打开电视，幸好动画片还没有结素。不一会儿，米饭香喷喷的气味从电饭煲里飘出。妈妈也在电池锅上辟辟啪啪地大显伸手，而爸爸早已坐在电脑前上网聊天。人人感到舒服，惬意，都觉得生活就应该这样。此时的电又红又专是多么的有情义啊！

真是“道是无情却有情”，就看你是否懂它，怎样运用它，电对人们的情义大着呢！

道是无情却有情优秀作文 篇四

刚换了新老师，看她那难看的面色，我就知道，这会是个不好惹的角色。第一次就留下不好的印象，后面迎接我们的就是无情的训斥，严厉的管教······

她说，她之前的学生都称她为“太后”，这是尊称，可又透出让人亲近的感觉。我有些明白了，他们对太后，又喜爱，又敬畏。我们班流传着一句至理名言：最怕教室突然安静——总会下意识看向门口，唯恐太后发威，遭受责骂。她就有太后般的气势，太后般的威严。让人见了她，就不由自主的敛声屏气，唯恐遭受无情的洗礼。

我就领教过她的无情。我自认靠着大量的阅读在写作中崭露头角，就有些飘飘然了。那次的练笔没有认真写好，可我才四年级，她竟当着全班的面，把我的作文批的一无是处，然后撕甩在地。听到旁边同学的窃窃私语，我的手紧紧握住，眼睛死死盯着脚尖，简直想挖个地缝钻下去。死死咬住下唇，才强忍住在眼眶里打转的眼泪。这对我引以为傲的作文无疑是一个狠狠的打击。与此同时，对她的不满在心中愈演愈烈，果真够无情的。

我再也不敢自以为是，只好争取用心写好每一篇作文，证明给她看，不再让她轻视。

她说过：我把每个学生当做自己的孩子，如果你没做好，我定会不留情面。你会明白，爱之深责之切。如此直接，我算是再次领教了了太后的风格。但我始终没弄明白她说的最后一句话。

经过不懈努力，我的作文水平再创新高。太后宣读我的“佳作”时，看到她嘴角挂着那抹欣慰的微笑时，我愣住了。泪眼朦胧中，我体会到了太后的良苦用心：果真是，爱之深责之切——她知道我要强的性格，更知道我不够沉稳。被她这样一通批评，我定能静下心来，写好作文。

原来，那些无情，那些责骂，那些严厉，那些苛求，都是太后对我们深深的爱——爱之深，责之切。

天若有情天亦老，道是无情却有情。

道是无情却有情作文 篇五

记得那是去年的暑假，一天，阳光明媚，风和日丽。几个伙伴到我家来约我一起玩游戏，我挡不住诱惑。不知不觉地，过了午饭时间，我才猛然想起爸爸早上临出门前交待：爸妈今天要去田里收花生，叫我呆在家里看书，中午帮忙做饭。惨了！我心里大叫一声不好，急忙往家里跑。

可是已经来不及了，爸妈已经回到家里，正饿着肚子喝凉水。一见到我，爸爸顿时大发雷霆：“没让你去地里收花生是想让你多读点书，你看看你期末考试只考多少分？77分！你还敢出去玩？！你怎么这么不懂得体谅大人的苦心！……”“从今天开始，不准你再看电视！每天增加一项作业，背一篇优秀习作！”

天啊！明知道我喜欢看电视，偏不让我看，还增加作业量！爸爸怎么这么无情啊！

新学期开学之后，我们学到一篇课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》，课文讲述了作者小时候写了一首诗，得到两种完全不同的评价：“精彩极了”和“糟糕透了”。老师讲道：两种完全不同的评价却有一个共同的出发点——那就是爱。我恍然大悟：原来爱的表达方式不尽一样。有的人表面看似冷漠无情，实则却内有至大至深的情含在其中。爸爸就是这样的人。他不正是古人所描述的“东边日出西边雨，道是无情却有情”吗？

表面无情，实际上饱含深情。毛泽东同志让自己的儿子到基层工作，生活上不能有任何特殊。直到把儿子送到抗美援朝前线，为朝鲜人民的解放事业献出生命，看似无情，其实正表达了伟大领袖把革命事业和希望寄托于青年一代的深情大义。老红军陈泳平在临去世前，把平日省吃俭用积攒的几万元钱交了党费，却只给儿女们留下了战争年代从自己身上取出的几块炮弹皮。他这看似无情的举动饱含着无产阶级革命家对下一代的深情：不要躺在老子打下的江山上，坐享其成，而要继承老一辈宝贵的精神财富，把无产阶级革命事业进行到底。这样看来，举凡父母对儿女严格的，甚至看似不近人情的要求，不都包含着长辈的有情吗？

爸爸，我终于明白了你对我的严，你对我的好。我不会辜负您对我的良苦用心，我一定好好学习，走向辉煌！

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