【引言】班会课的作文(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
班队活动作文 篇一
今天是星期五,我们班上最后一节课举行了班队活动课。
班队活动课开始了,今天的主持人是陈果果,杨一宇,邓亦杰。首先是不想带领我们全班唱国歌,唱完国歌,我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈。
表演开始了,同学们表演了顺口溜,还有李成程伟的小故事,是关于火腿肠的,他说火腿肠是用沾满鲜血的肉,然后用洗过的水当成调味料,然后用油炸一下就做好了。全班听完之后议论纷纷,以后我再也不敢吃火腿肠了。
让我印象深刻的是沈烨玲,魏璇,还有肖美琳。她们三个都是表演了关于防溺水的顺口溜,他们的顺口溜都是一样的。谭威表演了的关于食品安全顺口溜。虽然谭巍和魏璇他们三个的顺口溜主题不一样,但是他们几个的旋律都是一样的,他们都读的很快,精彩的表演迎来了同学们热烈的掌声。
通过这次班队活动课,我收获颇多,我们不要去外面买垃圾食品吃。游泳必须有大人陪同。
班会课的作文 篇二
盼啊,盼啊,终于盼到了周五的班会课。班会课前,我们几个“工作人员”迅速而不慌乱的准备起来。
班会课前,我怀里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳个不停,因为这次我担任的是个新职务:摄影师。依照班长刘雨晴的要求,要把整个班会全过程都拍下来,可谁知中途是否会发生意外情况?比如:中途摄像机无电,快速切换镜头时怎样不使画面模糊……就当我为这些事发愁时,
“叮叮叮……”上课铃响了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,随机应变吧。拍摄前,刘雨晴似乎看穿了我的心思,鼓励我说:“你害怕是因为你的内心在作怪,只要克服了内心,就能成功!”她的话语中带着坚定,她的一番话使我的心情舒畅多了,信心也足了。班会开始了,我果断的按下拍摄按钮,只听“嘀”一声,拍摄开始了,我模仿爸爸拍摄的样子,先站在一个能拍摄全班景像的位置拍一段时间,然后分别从正面、侧面和后面拍摄主持人,“舞台人员”和观众有意义的班会课作文(同学)。
礼仪小记者田冲出场了,我要对他实行“跟踪服务”,他走到哪里,我就要摄到哪里。田冲走到严冰玉面前说:“说说你的看法。”严冰玉说:“我们应该爱护公物,懂礼貌……”我还拍摄了令人捧腹大笑小品之“二话西游”,其中有一句最好笑,就是闵常嘉说的:“我是天赐美男子猪小戒!”搞得全班同学哄堂大笑。通过这次班会,让我懂得了,做事只要勇于拼搏,坚定信念,努力不懈就能马到成功。
难忘的班队课作文 篇三
星期四下午,我们迎来了期盼已久的班队课,在这整整一个下午的时间当中,我们将举行一次别开生面的班队活动――水果拼盘制作比赛。
下午第一节课的上课铃响了,虽然同学门一个个都坐的端端正正,但抑制不住内心的喜悦,个个红光满面,喜气洋洋。肖老师面带微笑地说:“今天我们来做水果拼盘!”说着给我们看了几张制作精美、堪称佳作的水果拼盘的图片,又向我们讲了切水果的刀法,水果颜色的搭配等等在制作水果拼盘是需要掌握的要领,肖老师还没讲完,我们就跃跃欲试了。
讲完了这些,水果拼盘就正式开始了,我们先分成几个组,每个小组的成员都分好工,准备齐心协力将自己组的水果拼盘做到最好。我作为我们小组的组长兼总设计师兼主要制作人员,在工具还没领来之前,在位子上,进行作品的构思。这是做好水果拼盘的关键之一。首先我仔细地分析了今天所有的水果,其中的火龙果引起了我的注意,我拿了一个在手里仔细端详起来,我突然灵机一动,脑子里蹦出一个想法――用半个火龙果做一只小船!这个想法一出现就决定了我们的整件作品。我暗暗高兴这真是一个天才想法。因为这个想法,所以这整件作品的所有内容就浮现在我的脑海中,我立即将这个想法告诉轮到小组内的所有成员,他们都连连称赞。一切准备工作就绪,我立即对每一个人的工作进行了分配,我自己则对这件作品的主体部分――小船也就是火龙果进行加工。首先我拿来半个火龙果,将底部切掉,使它能平稳地放在盘子里,接着将中央一部分果肉挖空,准备放入“坐”在“船”里的两为“乘客”――香蕉。船加工好了,我又剥出一根香蕉,把它一分为二,插入火龙果中,在旁边塞上几瓣橘子,把它固定住。然后进行对“人”和“船”的装饰工作,我用四颗西瓜子做成了眼睛,用一小片苹果加上半颗小番茄坐成帽子,用两个小竹签作为船桨,一加上这些东西,小船立即变得栩栩如生了。我的船完成了,同学们的其他东西也做好了,我们马上开始组装,把各种做好的水果放进盘子里,最后做了一些装饰,一件精美绝伦的作品完成了――一在长满碧绿地荷叶的池塘里,盛开着一朵朵美丽的荷花,从远处驶来一只紫色的小船,两个要好的朋友在船里一边聊着天一边欣赏美景,我将这件作品取名为“梦之船”。这时肖老师来到我们旁边,一边拿着相机拍摄这件作品,一边不停地啧啧称赞。随后我们又开始制作第二件作品“藏宝阁”,它是将半个西瓜挖空,盖在盘子里,在里面放入各种水果,别看这件作品难度不大,但是创意也是很不错的。
时间就像流水,很快,短短的三节课过去了。其他小组制作的作品也都非常精美,这些作品摆满了整个讲台。我们将这些水果拼盘送到了全校各个办公室,请老师们一起品尝我们的劳动成果。经过这次活动,我明白了一个道理――一个人的力量是有限的,但只要很多人团结起来,一定会作出个人难以达到的东西。
快乐的班队课作文 篇四
叮零零!下课铃响了,本应该是出去玩的,可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏:传花。老师叫我们把桌子围成一个正方形,然后大家坐到这个大正方形里面,中间的空地是同学们表演节目的。游戏规则非常简单,一个同学在上面敲桌子,下面的同学在传花,响声停止后,花在谁手上,谁就上来抽签,抽到什么就表演什么。
零零零!上课铃响了,游戏的准备也一应俱全,我们便开始玩游戏了,同学们又紧张又兴奋,生怕自己被传到,然后又去抽签表演节目。
在这次活动中,我觉得最有意思的是抢凳子游戏。它的规则是:八个同学围着七条凳子转,一个同学在上面敲,声音停止后,八个同学一起坐下去,没坐到凳子的就输了,一直到最后剩下的一个人就赢了。游戏开始了,八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止,八个同学一起坐了下来,可是一个同学没坐到,他只好失望的下去了;到最后一关了,同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人,“叭”响声再次停下,两个同学一起坐了下去,只见,一个同学坐在椅子上,另一个同学而是蹲在半空中,料想不到,坐下去的竟是女生,她高兴得又蹦又跳,输了的男生哭笑不得……
时间在不知不觉中流失,叮零零!下课了。啊!太有意思了!真是一节快乐的班队课,我期盼着下一节班队课快快来临。
班会课的作文 篇五
星期五的那天,我们班热闹非凡,走近一看,哦!原来是我们班要开一个辩论会啊!还没上课,全班的人已经在跃跃欲试了,场面人声鼎沸。
上课铃一打响,老师缓步地走了进来,全班人的目光一刹那都看向了老师,老师一声令下,辩论会正式开始,主题是生活中是否需要善意的谎言。
才一开始,我们便争吵的热火朝天,支持正反方的声音络绎不绝,争论了许久,双方的主辩手都连连发威。
“我认为生活中需要善意的谎言,谎言与善意的谎言是有本质上的区别的,说谎言的人是因为自己的不对,先要尽力的掩饰它,而善意的谎言,是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。
“谎言终究只是谎言无论是出于什么原因的,我们这个世界需要的是诚实,而不是充满虚假的世界!”反方大义凌然的回击。
“但是,如果一个人的承受能力有限呢?那又该如何是好?告诉他,有极大的可能引起反效果,那倒不如让他好好的,善意的谎言也是有他的好处的”我方十分不甘示弱,都在为了最后的胜利而努力着!
一时间争吵的声音在全班每一个角落响起,支持因该有善意的谎言与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了,我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道:“因为正方准备比反方准备充足,所以正方获胜!
这不可谓不是啊!
班会课的作文 篇六
今天是星期二,下午的班会课最让我受益匪浅。
班会上课前,同学们不知道要上什么内容,都议论纷纷。有的说:“可能讲纪律问题吧!”有的说:“这节班会课会不会讲些新鲜事呢?”还有的说:“我可不想又被老师批评了!”“你就别再说了,再说班长就要生气了。.。.。.”
到了班会课,老师说:“同学们好。.。.。.”
上课了,老师给我们讲了一个故事:《小牛救母》,告诉我们要孝顺父母,尊敬师长的道理,大家都聚精会神地听。哦,原来今天班会讲的是关于孝顺的故事。多好听啊,动物都懂得孝顺,何况是我没人呢,我觉定做一个孝顺父母,尊敬师长的人。
在这一次班会,老师还评出了九月份最优秀的班干部和最有礼貌的孩子。大家都争着投票。
班会课结束后,有的说:“这次班会不仅让我们懂得了孝顺,还让我们评出了班里的‘优秀学生’,真有意思!”有的说:“可不是吗,人人都争着投票。.。.。.”
还有的说:“我真希望当上优秀学生啊。”
这一次班会让我们人人都深受启发呀!
关于班队课的作文 篇七
下了第一节课我请文艺委员刘香贝在白板上大大地写上“知识海洋”四字。上课铃打了,我和马柏超站在讲台上开始主持今天的队会,我们你一言我一语滔滔不绝地讲着许许多多的知识,我一点也不紧张,因为我经常在讲台上领读,这些都是平时锻炼出来了。讲了一会我们就以提问的方式和同学们交流,我们出的题都是我们刚才讲的,我们出了很多问题,同学有的思考,有的就张口就说,课堂上活跃极了,非常的热闹,好半天才能安静下来。
快结束时,我请任老师对我们这次队会作一个总结。任老师讲了一些对队会的肯定,还给我们主持队会的发了一套学习文具,给这次班会上积极发言的同学一人发了一枝铅笔,宣布了下次队会的人选。
通过这次队会,我深刻体会到大自然有许多奥秒和秘密等待我们去研究,也感受到当一个主持人是多么快乐的一件事,因为和同学们交流可以学习到很多的知识。
妈妈的话:昨天回家睿睿在家和我讲了队会的全过程,自我感觉很好,还对自己做了一个评价,说以后有机会还要主持,我也告诉她主持队会是要轮流的,每个小朋友都要有一个展示的机会。每周的一次队会虽然我没有看到过,但能从睿睿给我讲的那种感受、过程感觉非常的好,很感谢睿睿班主任任老师给孩子一次自我展示机会,让孩子从中也得到了快乐,也学到了许多知识和道理。
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