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德才兼备作文 篇一
在现实生活中,不讲社会道德的人和事很多。公共场所大声喧哗,满嘴脏话;厕所里管理人员特的在旁边放了垃圾桶,可仍有人不时往池边扔烟头,纸屑,引起堵塞;电影院,银幕上醒目的放着“请勿吸烟”的提醒语,可仍有人吞云吐雾,照吸不误;候车室有人对痰盂视而不见,仍随地吐痰,使地面龌龊不堪……这些人我行我素,目中无人,其实是缺乏社会道德。
一个人没有道德,再谈智慧有什么意义?具备道德就具有了善良诚恳等品质。儿子不解的望着父亲忙碌的身影问:“爸爸,你这是在干吗?”父亲微笑着说:“傻孩子,暴雨把河边的独木桥冲走了,我要再盖一座更为结实的。”儿子:“可是我们的家在山上,不经常走到山下来,你干嘛再费力造一个?”父亲:“我们是不经常过,可是其他人要过的,如果没有桥的话,别人趟着水过多冰啊!”儿子:“对,这里的水可凉哪,爸爸,你真好!”父亲:“儿子,记住要为别人着想,那么别人也会对你好的。”儿子闪着大眼睛,用力的点点头:“我记住了!”这位朴实的父亲或许没有很多智慧,但它具有最珍贵的道德—善。
善待社会,善待他人,并不是一件复杂困难的事,只要心中常怀信念,生活中小小的善行不过是举手之劳,却能给予别人很大帮助,给迷途者指路,向落难者伸出援助之手,真诚鼓励失意的朋友等等,看似微不足道的举动,却能给别人带去力量,给自己带来付出的快乐和良心的安宁。
善良,诚恳,坦率,慷慨,都是宝贵的财富,这种财富要比智慧价值的多。如果一个人能够大彻大悟,尽力的去为他人服务,他的生命将来也必定有惊人的发展。人生的美德没有再比和气,善良来的更宝贵。
给予别人以帮助和鼓励,自己不但不会有损失,反而会有收获。通常,一个人给人家的帮助和鼓励越多,从人家那儿得到的也越多。而那种吝啬的人,对他人不表同情,不予赞助的人,无疑使自己陷于孤独无助的境地。
德才兼备优秀作文 篇二
伟大诗人但丁说过:缺乏知识的人可以用道德来弥补,但缺乏道德的人不能用知识来弥补。这句话告诉我们做人最重要的就是道德。
刘备在教育儿子时说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们也应该谨以为记。记得在一年级的时候,我和我的同桌都定了学生牛奶。一天发完牛奶后,有些同学还没来领,于是喝光自已的牛奶后,我们就上去冒领了,以至最后两位同学来领的时候没有领到。看着没有领到牛奶的同学沮丧的神情,我们心里觉得很愧疚,最后在老师的批评下我们勇于承认了错误,并在第二天赔给了没领到的同学。现在我已长大懂事了,但每想起这事,都让我觉得很惭愧,虽然是小事,却一样违背了道德。
“人的一生像一根蜡烛,从顶燃到底,都是光明的。”我从新闻中得知,核工业最高的领导人由于贪污被捕入狱。曾经他是一个求知若渴的少年,曾经他是一个努力奋进的求索者,曾经他是一个锐意进取的领导者,曾经他不负国家赋于的重任,取得了辉煌的。成绩,给国家给人民带来了巨大的经济效益,然而,是什么让他在最后失去了这一切的荣耀,最终无法像蜡烛一样燃烧到最后?我想,这就是道德的天平发生了倾斜,每个人心中都应该有一个道德的天平,无论在什么样下的情况下,受到多大的利诱,我们都应该坚守心中道德这根弦!
不论在何时,我们都不能忘记道德的约束。那些在5.12大灾难中绽放出来的那无以计数的我们民族的心灵之花,不正是我们一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模吗?
做德才兼备的好少年作文 篇三
助人为乐是中华民族的传统美德,我无论在学校里,还是在生活中,都愿做传播美德、传递正能量的小使者。
我是个热心肠,是同学眼中的“大姐姐”,真诚友善,主动帮忙。我还是家中的大姐姐,平时就承担起照顾妹妹的责任,因此无论我在哪里,看到其他同学遇到困难,都会主动伸出援手,帮助她们。如果早晨到得早,我会帮助同学们把桌椅摆整齐;放学走得晚,我也会帮助老师打扫教室卫生;中午老师不在,我还会主动拿起饭勺给同学们盛饭。在我看来,这些事情都是自己应该做的。有一次,我已经上完体育课准备回班了,看到在操场上比自己低一年级的小同学正把篮球放回篮球筐里,由于个子矮,她们放得很吃力,试了几次都没有成功,我急忙跑过去,二话没说,帮她们捡起地上的篮球,逐个放到篮筐中,放好后自己默默地跑上楼去。还有一次,我看到班里的同学发烧了,就过去搀扶着他,陪他去医务室量体温,回到家我和妈妈说“同学生病了,没法来学校上课,我的把这两天学习的内容发给他,否则他来上课时该跟不上了。”后来我用微信把这两天上课的内容和作业发给了那个同学。
我是老师的“小帮手”,同学眼中的“小老师”,帮助他人,快乐自己。我有很强的责任心和班级责任感。从一年级起,我就在班里担任英语课代表,每天早上都会带领同学们早读英语,有时嗓子发炎了,我也会忍着疼痛,坚持把这课带读完。此外,我还经常协助英语老师判作业,帮助同学们答疑解难。我常说的一句话就是:“能用自己的知识帮助同学们,大家共同进步,那才是真正的快乐!”
我是邻居眼中的“乖孩子”,尊老爱幼,传播大爱。我不仅在学校里如此,在生活中也是一个乐于帮助别人的好孩子。在超市,我会给行动不便的老人掀着门帘;在医院里我会安慰哭闹的小朋友,给他们说儿歌;今年暑假我还主动将自己在跳蚤市场义卖玩具所得的35元钱全部捐给了太阳村的留守儿童,为那里的孩子献上自己的一份爱心。
这些一点一滴助人为乐的小片段,就像一颗颗明星照亮了我的成长之路,我会始终怀着中华民族的传统美德奔向美丽的中国梦。
做德才兼备的好少年作文 篇四
争做孝顺好少年。美德是什么?相信大家面对这个问题并不怎么了解。在古代,具有美德指的是遵从五常之教,即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、邻里之间的关系;譬如“尧舜禅位”中的“舜”。舜在家尊老爱幼,邻里之间和睦相处,执法严正公平·····就是因如此多的美德,才使诸侯归顺于他,成就了一番大业。现在已是21世纪,虽然没有了清规戒律,但是,关于美德的标准还是有很多,比如:孝。孔子曰:“孝,德之本也。”孝是中华民族的传统美德;孝是传统的中国文化;孝也是奠定和谐社会的基础之一。在《二十四孝》中,我读到过这样一个故事,它讲述的是“贤德的虞舜”。虞舜本是颛顼帝的后代,但从颛顼的儿子到舜的父亲,几代人都是普通的平民。舜的母亲在他很小的时候就去世了。
他的父亲瞽叟)是个盲人,而且品行不端,又续娶了个后妻,生了个儿子叫象,象也是一个顽皮贼骨的人。舜30岁的时候,恰逢尧帝在天下寻找贤人志士做自己的接班人,各路诸侯都推选他。尧便赏他大批粮食等,还把自己的两个女儿嫁给他。父亲瞽叟听说了这件事,便想杀了他,独霸财产。瞽叟先让舜回家帮他修粮仓,然后点燃了粮仓,幸好舜纵身从房上跳下来,逃离火海。瞽叟见毒计未能得逞,还不罢休。他让舜帮他挖井,在舜挖到深处时,他和象便用力往井里填土,想把他埋在里面。辛亏在挖井的时候,舜多了个心眼儿,在旁偷偷挖了条暗道,才得以逃生。就在瞽叟和象以为舜死了,吵着分财产的时候,舜出现了,但舜没有揭穿他们。从此以后,一如既往的孝敬二老,照顾弟弟。在他的感化下,他的父母和弟弟都改正了错误,走上了正路。
舜孝敬父母,照顾弟弟的事令人不禁对他肃然起敬,因为他有着孝顺的美德;我们在生活中也能孝敬父母。或许,在家里,你不要再吵闹,给父母添乱,他们就会觉得你长大了,不再像孩提时代那样顽皮了;你也可以帮爸爸妈妈干一点力所能及的家务活,学着照顾自己,不再让爸爸妈妈为你忙前忙后;也可以为操劳了一天的父母捶一次背、洗一次脚、泡一杯茶······这些小事虽不及虞舜,但也会让你的父母得到安慰,这也代表着孝顺,象征着美德!
做德才兼备的好少年作文 篇五
“雷锋”,这个响亮的名字,谛造出了引领人们思想道德的“雷锋精神”,成为中华民族一个不可磨灭的精神瑰宝。他的毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务的精神,甘做革命的螺丝钉,干一行,爱一行,钻一行爱岗敬业的精神,严于律己,助人为乐,大公无私的革命精神始终鼓舞和激励着一代又一代中华儿女,至今具有强大的感召力和影响力,成为我们永久的精神家园。作为新时代的少年,祖国的花朵和未来,如何让雷锋精神继续与时俱进和发扬光大,是我们永恒不变的使命与责任。让我们行动起来,做一个美德少年,心中充满爱,从自己,从身边,从小事做起,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把衷心献给祖国,让雷锋精神在我们这里生根,发芽,开花,结果,时时倡导,事事体现,处处彰显,代代相传!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”这两句耳熟能详的话出自家喻户晓的一位英雄——雷锋。雷锋他助人为乐而且不留名,我们应该学习他这种助人为乐的精神。3月5日是雷锋日,我们应该好好学习他的精神,但是不能光在这一天学习,每天都要学习他的精神。为了学习他的助人为乐、好的实践雷锋精神,我们专门成立了一个“零距离”的志愿活动,要时时刻刻帮助他人。希望大家都成为一个个“小雷锋”!
我听过爷爷奶奶讲述雷锋故事,我听过爸爸妈妈讲述雷锋精神,雷锋精神在神州大地已经传颂了50年。50年前,雷锋同志用短暂一生告诉我们,什么是为人民服务;50年后,我们用实际行动告诉世界,雷锋一直活在我们心中!
一个英雄,他的名字不该渐渐淡忘;一种精神,他的力量不会慢慢消退。雷锋,重新赋予助人精神的内涵,将这中华民族传统美德,用短暂的一生悄然标注。
品一盏清茶,收获沁人心脾的芬芳;觅雷锋精神,探寻净化心灵的洗礼。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。雷锋精神之精华,绝不止于助人美德,我辈必将上下求索,发扬光大。
人民的勤务员,光荣的劳动者,划时代的雷锋精神,必将指引一代又一代的青年,以奉献为快乐源泉。
德才兼备作文600字 篇六
古人有云:“以德服人。”在源远流长的中国的历史上,圣贤之人无不德行端正,其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……
无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养,而这些古籍被古人奉为圣贤之书,足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。
而当今的现代社会,人们总将“德才兼备”之人视为人才,“德”仍排列于“才”字之前,其间的深意不言自明。一个人,可以无才,但决不可无德。
从古至今,这样的例子比比皆是。回望历史,秦桧,为一己私利,弃国之危难于不顾,致使一个王朝的覆灭。他,陷害忠良,竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他,若是有道德,哪怕是一丝丝清正廉明之心,又何以令后人唾弃,留下千古骂名?岳飞,尽管遭奸臣小人所害,但他那精忠报国的“德”,又怎能不让人肃然起敬,怎会不万古流芳?审视今日,计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而,非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才,一个个拥有真才实学的人才,为一己私利,窃取国家机密文件,高价卖给外国,以牟取暴利。他们,因为道德的沦丧,为社会带来了不可估量的损失!
一个“德”字,卷起历史的风云涌动,掀起历史的惊涛骇浪,震撼着后人的心灵。无数前车之鉴,怎能不令我们对“德”与“才”有正确的权衡和认知?
无德无才,虚度一生;无德有才,或平淡一生,亦或为祸他人;有德无才,虽无丰功伟绩,却也受人欢迎,安然一生;德才兼备,人中龙凤,前途不可限量。
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