初三学生演讲稿：在奋进中成长成才

同学们，老师们：

大家好!

越过初一的迷茫，踏着初二快节奏的音符，我走到了初三，一个新的奋进起点。我曾被一块块坚实的知识巨石打得伤痕累累，我增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭，我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天，我眼含着希望，双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说：“不管风有多大，雨有多强，青春的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望，我们要成人，我们要成才!”新时代赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方，仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识，以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走在世纪尖端的“人才”!

俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。”诚然，双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的一片蓝天。牛顿说：“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的伙伴，更确切地说，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，我认为首先自信，是成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪三千里”;其次是坚定，成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;第三是梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”;第四是奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为生活的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

因为成人，要有追求永支撑;成才，要有激情常相伴!

谢谢大家!