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展望新学期演讲稿篇1
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸,我能够代表全体学生会成员在飘扬的五星红旗下进行新学期的第一次演讲。年味尚未淡尽,新学期已悄然而至。清风与绿叶带来了新的春天,我们在中学学习的旅途中,也展开了一副新的画卷。今天我们站在新学期的起点,展望,或是期盼着,用手中的画笔,涂抹这幅画卷中新鲜的美丽。此时此刻,时光在我们手中,我们能否忘掉过去,或是辉煌的成绩,或是迷茫的不安,紧紧握住时光,创造当下的精彩呢?我想我们每一个人都有新的目标,新的计划,我们就像是一名名战士,让我们拿上我们的武器,整装待发,向新学期的目标发起冲击!
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,亲爱的同学们,我们常常说,好的开始是成功的一半。如果说我们的理想是奋斗的动力,那么每一阶段明确的奋斗目标,就是好的开始。就像一棵树,正是有了它对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了它对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,在新学期开始,我们只有确定了明确的目标,才能为之一步一个脚印的奋斗、前行,才能在属于自己的蓝天之上飞得更高、更远,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。成功的另一半一定是坚持,毛主席说:“苟有恒,何必三更起五更眠” 。我们总是在开始时充满斗志,却无法在漫长而艰难的旅途中走到最后。面对困难时,拿出我们“天生我才必有用”的信心,拿出我们“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出我们“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”让我们在新学期的开始,带着坚定的信念上路,一路不离不弃。
在新的一学期中,学校即将全面落实课程方案,进行“四个良好习惯”的.培养,这将为我们的成长打下坚实的基础。在这两个方面,我们都应该从我做起。我们可以在课前做好上课准备,安静地等待上课铃的打响;课堂上遵守纪律,认真听讲,配合老师们的工作;还可以互相提醒听课状况,共同营造良好的班风学风;课后我们还应该经常翻阅笔记,做到“温故而知新”。其实以上的几点也是我们应该培养的好习惯,我们还应该养成良好的卫生习惯,将自己的卫生区管理好。在健身方面,我们也应该坚持锻炼,认真做好课间操。我们应该认真填写我校的四个良好习惯养成手册来记录我们好习惯的培养过程。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
谢谢大家!
展望新学期演讲稿篇2
各位老师、同学:
早上好!
尽管夏的余威还未消逝,九月金秋的旖旎风光已展现在我们眼前。在即将欢庆母校五十华诞的喜庆日子里,在幸福充实的假期后,我们迎来了新的学期,新的开始。很荣幸能站在这儿,在开学之际做出新的展望。首先,请允许我代表全体同学,欢迎新高一的学弟学妹加入到学军中学这个辉煌的、蓬勃向上的集体中。经过短暂的休整,充满激情、意气风发的你们既将开始新的征途。高中是人生的重要阶段,学军一向倡导的“做谦谦君子,做大家闺秀”,“做有德之人”已溶入了我们的生活,而这样的校园文化,让我们从幼稚走向成熟,以努力从幻想走向理想。而作为学长的我们在这里,衷心地祝愿你们能做好准备,以全新的姿态去迎接新生活的起点。
刚走进校园的我们也曾都思索着这样的问题:“我为了什么来这儿?”“我想怎样走出这儿?”是的,人生犹如夜航的船,一个个始终警省自己的目标就是一座座塔基,而我们的回答就是,点亮自己的灯塔。当脑海里闪现着这样的问题时,我们也正在为更加长远的未来树立一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的我们将不断修正航向,向着那个人生的目标进发。而作为毕业班的我们,证明自己的机会已在眼前,把握一切就是最后一年里我们全部的信念!
过去的,已成为历史,回眸昨日的失败已是惘然,而过去取得的成绩也只是对我们最好的激励和无声的鞭策。时不我待,新的一天将准时到来。我们不需要灰心。因为雄鹰翱翔于天空难免折翼,骏马奔驰于大地难免失蹄,失败和挫折往往是成功者的专利,只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,只因我们已尽力过―那足以让站着的人感到汗颜。称雄一世的拿破伦曾说:光荣而伟大的成功,不在于永不失败而在于屡败屡起。这就是一种抗争的精神和魄力。这需要自信,需要胆量,需要不畏世俗的勇气,这勇气,将带领我们航向心中的目标!
同学们,相聚于此便是缘分,在经过困难,挫折与失败的种种磨砺之后,我们会迸发出新生的力量,而理想终会实现。让我们携手,为学军的五十年华诞绽放自己的光芒,造就我们自己的辉煌。请记住,今日我以学军为荣,明日学军以我为荣!
展望新学期演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
带着对假期你生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,进行新学期开学典礼,我和你们一样,心情是非常高兴的。
对我们的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是灿烂的每一天!首先,我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。
在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展:学样校园得到了进一步的拓展。成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。
我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!
谢谢大家!
展望新学期演讲稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,更将迎来我们西塘小学发展的春天.
在此,我代表学校对任劳任怨、敬业奉献的全体老师表示诚挚的谢意!对持之以恒、勤奋学习取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺!
美好的东西总让人感觉短暂,愉快的寒假生活似乎是一晃而过,值得留恋,回顾寒假生活,我们的许多同学都能合理安排作息时间,使寒假生活丰富、多彩、充实、有意义.你们的这些所作所为使你们的寒假生活更显绚丽,也为我们西塘小学倍添光彩,学校以你们为荣.
俗语说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是我们师生的春天,是学习的春天.春天是耕耘的季节,耕耘和播种要付出艰辛和努力,只有辛勤地耕耘才会结出累累硕果,今天我想给大家提几点要求,希望同学们认清我们所处的时代,肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的梦想做好全方位的准备.
第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣.
一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习.学习是不能取巧的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造.但是第一步是积累.积累说白了,就是抓紧时间读书,一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来.用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造.学习是获取人类知识经验、文化的手段,一个人从出生到生命的终结须臾也离不开学习.只有不断地学习,才能发觉自己的不足,只有在不断地学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来;通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧,为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础.学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气.但学习更是一件快乐的.事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想.
第二、学会赏识别人,学会合作学习.
我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处.在现代科技革命条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为.重大科技成果的获得者,往往是团体冠军,在集体中更能充分体现个人的价值.自己在科学上有成果是一种享受,但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣.近年一些很有学术潜质、在学术和技术方面才华出众的年轻学者,由于素质缺陷,缺乏与他人合作精神,限制了自己的发展.美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因,不在于该实验室的科学家有特别高的智商,而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作.哈佛大学校长陆登庭认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作.今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大.
第三、正确面对困难,始终对自己充满自信.
困难是人生中不可缺少的一部分.有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气.困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局.美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说,“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式.”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素.一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才将是真正的失败.请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获.
同学们,新的学期蕴含着新的机遇,新的挑战,我们又站在了新的起跑线上,谁能够充满自信,学会学习,学会生活,学会做人,学会创造,将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家,于是毕业的时候你们可以自信地说一句:“成为学校的挑选,我,已经作好了准备”.
同学们,你们来到西小,就是西小人,就要珍惜西小人的形象.这里是园梦的场所——去实现你的梦想;这里是实现诺言的地方——去兑现你的初衷;这里是起飞的跑道——去伸展你的翅膀;这里是走向成功的阶梯——去努力地攀登!
展望新学期演讲稿篇5
亲爱的朋友们:
大家好!
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的`技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”
他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
展望新学期演讲稿篇6
老师们,同学们:
今天,我带领大家一起重温一下学校的办学理念、办学目标和校风、教风、学风。
“为孩子的终身着想,对学生每一天负责”是我校的办学理念。
为孩子的终身着想,要求我们每个老师认识到,我们眼里的学生可能有很多缺点,但不久以后,他也将是浩瀚社会中的一员。现在,他们身处校园,除了知识,还需要学会做人,学会学习,学会合作。为孩子的终身着想要求我们要以关爱为前提,走进学生的心灵深处,就象一个园丁走进他的花园,观察,培植,修剪,打理出一个美丽的世界。我们老师不能只是一个批评家,更不能只是一位过客,我们是创造者,学生的未来能否更美更新,很大程度上取决于我们,而我们老师的人生是否精彩就在于我们培育的学生的人生是否精彩。
对学生的每一天负责,就是让学生在学校的每一个时刻,都得到潜移默化的良好熏陶,得到全方位的关心和教育。对学生的每一天负责以严格为表象。班主任早读课就已来到教室,观察我们同学的读书是否认真,坐姿是否端正;我们的老师在走进课堂前,每节课是否都已经精心设计,重点难点的把握是否准确到位,作业的布置是否适合;我们对学生的学习习惯,学习成绩是否了然于胸……这些关系到学生成长和进步的点滴,无不需要老师以每一天负责的态度来付出。
“务使个个成人,力求人人成才”是我们学校的办学目标,也是我们每位师生共同的奋斗目标。
我们每一位同学的背后都有一个满怀着希望的家庭,我们必须满足每一个家长把孩子培养成人的心愿,即务使个个成人。
我们还要尽力让每个有学习潜能,有爱好特长的学生都能走进大学校门,即力求人人成才。
几年来,在办学理念、办学目标的指引下,我们学校已经逐步形成了行之有效的教育教学管理模式,形成了具有学校特点的“三风”。
“崇德、尚文”是我们的校风。
“崇德”就是学校要以德治校,教师要以德育人,学生要以德为先。
“尚文”就是教师要立足本职,胜任本行;学生要以学为本,打好基础。
我们将正对学校大门的楼命名为“文德楼”,就是要提醒大家要记住并践行我们的校风!
“创新、有为”是我们的教风。
“创新”就是教师要能在新课程改革的背景下,结合学校、学科及学生实际,创造性地做好教育教学工作,形成百花齐放的教学风格。
“有为”就是老中青教师都要有自己事业规划,勤于追求,敢于竞争,勇于领先。
“明志、笃学”是我们的学风。
“明志”就是我们的学生要有理想,在青年时代就树立远大理想并为之不懈努力,将来一定会有所成就。
“笃学”就是学习过程中要踏实,严谨,有毅力。如果华而不实,即使有了理想,也将志大才疏,一事无成。
我们将两幢教学楼分别取名为“明志楼”和“笃学楼”,正寄寓了学校对大家的期望。
老师们,同学们,我们在这里重温办学理念,再提办学目标,强调校风、教风、学风,进一步鼓足信心,明确方向,共同奋斗,把我们学校办成成绩突出,特色明显,家长赞扬,学生满意,社会信任的三星级高中。
谢谢大家!
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