女职工幸福大讲堂学习心得体会
根据统一安排,我参加了女职工幸福大讲堂,聆听了我市逯国梅女士关于家庭教育方面的课堂培训,感到受益匪浅。
逯女士本是一名下岗职工,她一步一个脚印,逐渐成长为一家家庭教育培训咨询机构的负责人、东营区劳动模范、山东省首批巾帼志愿者、全国三八红旗手。她将亲子教育理念通过集中授课、义务作报告及参与爱心妈妈、志愿帮扶活动等方式,传播到了千家万户。她注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的养成及培育,崇德尚礼,知行合一,并向全社会传播尊德守礼的积极意义。她多年来一直从事家庭教育事业,将家庭教育理论很好地用于家庭实践中,是我市家庭教育的“领航者”。她的创业精神、教育理念,都值得我们每一位女职工学习借鉴。良好的家教带来良好的家风。特别是听了逯女士的家庭教育培训后,自己深受启发、深受鼓舞,更增强了做好家教、培育家风的责任感和使命感。结合课堂培训和家庭实际,有以下具体感悟:
一是注重培育孩子的家庭责任感。列夫托尔斯泰说过:“一个人要是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任感。”因此,培养孩子的责任感意义重大。首先,家长必须转变观念,把孩子当做是与自己地位平等的人,而不能老把她当作什么事情都不懂的小孩子。家里的一些事情,让孩子积极参与进来。其次,家长在让孩子做事的时候,一定要沉得住气,一定要学会等待,一定要能够容忍孩子的不完美。第三,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责。不论孩子有什么样的过失,只要她具备承担责任的能力,就要让她去勇敢地面对,不能让她逃避和推卸,更不能由大人越厨代庖。
二是努力形成良好家风家训。家风家训是中华民族的传统美德,是促进家庭和睦、亲人相亲相爱、下一代健康成长的重要精神支撑。家风就是家规,是一家子的风气。比如,家风体现在孝顺上,教导孩子孝敬长辈,不跟长辈顶嘴,长辈们说的话,孩子一定要听、认真去做,开饭时等长辈来了再一起吃。要形成良好习惯,习惯成自然,家长要以身示范。家训,比如“以诚为本”,做人最基本的品质就是诚实,引导孩子认识到“做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重的多”;再比如,引导孩子做到言出必行,说出的话“掷地有声”,即说出来的话要能够做到,一言一行要敢于承担。还有,学会倾听对方的话;节约每一分钱;己所不欲,勿施于人;多说“谢谢,请,对不起”;对自己的行为负责;重智慧,学会思考;学会宽容;今天的事情今天做,不拖拉,不敷衍等等。家长和孩子共同制定、遵守和维护家训,这样的家庭氛围带给孩子们的是平等、民主与被尊重的感觉。
三是积极营造好温暖家庭氛围。氛围是指笼罩着某个特定场合下的特殊感觉和情调,当人置身其中会受到潜移默化的感染和影响。家庭,作为每一位父母和孩子的心灵栖息地,当然也有其独特的“氛围”。不同家庭氛围下的成长起来的孩子,必将具有不同的气质个性和行为习惯。要给自己和孩子营造一个温暖的家庭氛围,让彼此获得精神上的愉快和心灵上的归属。比如,用心营造交流氛围,父母与孩子之间平等、坦诚的交流与互动,让孩子有更多的家庭归属感、安全感和幸福感,让孩子从中学习到如何在家庭之外更合理的待人接物,这将深刻影响孩子与他人、与社会的融合程度及应对态度。再比如,用心营造文化氛围。拥有文化氛围的前提是尊重、理解并享受文化。我们不能将“文化氛围”简单的理解为看书看报,给孩子买书,督促孩子学习。真正的文化与财富无关、与地位无关,它来自人灵魂深处对美、对真知、对学问的尊重和信仰。比如,父母乐意抽出时间来陪孩子,和孩子一起阅读,为孩子阅读、身体力行地影响着孩子。文化不仅仅局限于书本,现在电视里、网络里、生活中处处有文化,要能够及时跟孩子分享文化、理解文化,并且把“学习、分享”当做家庭生活中的必修课。
对每个人来讲,家的地位永远无可替代。每个孩子都是家庭的未来。我们要向逯女士学习,讲究方式方法,正确引导孩子朝着我们预期的目标健康成长。