少年英雄观后感（汇总7篇）

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篇1：《少年英雄》观后感

《少年英雄》观后感

管倩

前天，我们和老师去四楼的教室去看电影《少年英雄》。

我们刚刚坐定，整个影厅暗了下来，电影开始播放了。这部主要是讲述王小二不怕敌人，不怕牺牲的光荣事迹：抗日战争爆发时，二小还是个放牛娃，在一天他玩弹弓时，忽闻一声枪响，面前的一棵大树倒了。接二连三的'枪炮声，把二小的家也炸毁了，他的哥哥被凶残的日本鬼子抓获了，成了汉奸。二小找到了八路军，从那以后，他便住在吴连长家里了。吴连长把王二小送进儿童团。在柳老师的带领下，他读书认字，增长了许多见识。二小13岁那年，日本鬼子扫荡到了狼牙口村，全体村民搬移到了一条山沟里。敌人看到了王二小，便叫他带路。二小把敌人带进那条山沟里，也就是八路军的埋伏圈。日本鬼子这才知道上了当，他一气之下，把二小挑在枪尖上，重重地把他摔死在石头上。

虽然我们英勇的王二小已永远长眠地下了，但可恶的日本鬼子也得到了报应。可怜的孩子王二小掩护了几千名老百姓，而自己却沉睡在那冰冷的山间。二小的奋斗精神真值得我们学习。希望这部影片能引导我，专心读书，不怕困难。永远一心向着美好的未来飞翔。

篇2：《少年英雄》观后感

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部影片开演了。

在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的'埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……

在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗？哦，我明白了，当他们全力抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。

国家兴亡，匹夫有责。作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小，若出身在新中国，他就能向我们一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平里生活，不会再有可恶的硝烟zi弹，和平之花将开满全世界。

这部影片不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个道理，还给了我们一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌；感人的场面总是同学们流下了眼泪；但有的场面却十分搞笑，逗得同学们哈哈大笑起来。总之这部电影拥有丰富的感情色彩，使人更深地体会到王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。

我真诚的希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球！也让革命精神放射出夺目的光芒！

篇3：《少年英雄》观后感

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪里去，不是他贪玩要丢了牛，放牛的小孩王二小……”坐在银幕前的的我，耳畔响起这熟悉的旋律，看了国产影片《少年英雄》，情不自禁轻声哼起歌来。

在影片中，王二小的父母被日本鬼子杀害后，他带着满腔愤怒，逃到抗日根据地。当鬼子扫荡时，勇敢、机智的王二小故意让鬼子抓住让他带路，他把鬼子带入伏击圈。英勇的八路军把鬼子打得溃不成军，逃的逃，死的死。鬼子一怒之下，把王二小给残忍地杀害了。

最令人敬佩的是，王二小明知危险，还把敌人带入了伏击圈，当恼羞成怒的日军要杀害王二小时，王二小竟然毫不畏惧地露出了胜利的微笑。

这是继50年代的《鸡毛信》，60年代的《小兵张嘎》和70年代的《闪闪的红星》之后的又一部电影精品。与前几部影片中的海娃、嘎子、潘冬子等银幕少年英雄不同的是，除了性格上的差异，王二小是唯一的真实人物。在银幕上我们又一次重温王二小从一个普通的农村少年成长为一个少年英雄的经历。我认为电影《少年英雄》不是单纯的表现对敌人的仇恨及个人的复仇，而是让王二小在柳叶的开导下，从家仇上升到国恨高度，表达孩子想要远离战争，但这种美好的愿望在残酷的现实面前最终幻灭。

我们在和平年代看《少年英雄》，同样有着积极的意义，毛主席说得好“落后就要挨打!”我们这些生活在和平年代的少年儿童，已经听不到炮火的喧嚣，闻不到战争的烟火。此时重温《少年英雄》更有着积极的意义，忘记国耻，意味着背叛，我们要居安思危，我们要时刻不记国耻，奋发图强，努力成长为建设战线上的英雄，保卫祖国，建设祖国。

同学们，让我们热爱和平，用自己的满腔热血来捍卫这来之不易的和平吧!

篇4：《少年英雄》观后感

今天我观看了《少年英雄》这部电影，我的眼泪止不住的往下流。剧中的主人公王二小热爱祖国、保卫人民，面对敌人的枪口毫不畏惧，视死如归，他的光辉形象深深地印在了我的脑海里。

故事发生在抗日战争时期，王二小的爹娘和许多乡亲们都被日本鬼子杀害了，王二小亲眼目睹了这一切，心里种下了仇恨的种子。王二小跟着柳老师和吴连长，学了很多知识，他小小年纪就懂得了：日本鬼子欠下的是整个中华民族的血债，他知道了：等打走了鬼子还要建设我们的国家。

鬼子的大扫荡又开始了，疼爱二小的柳老师正在给孩子们讲课，突然，敌人的子弹穿透了柳老师的胸膛，刘老师倒在了长城脚下。二小悲痛万分，这时他看到鬼子向乡亲们转移的地方追去，乡亲们的生命危在旦夕，他心里非常着急，不能让鬼子追上乡亲们!他急中生智，唱着放牛歌赶着牛从山坡上走了过来，他要把敌人引到另一条道上。敌人正好迷路了，看到二小就抓住了他，让他带路。二小临危不惧，他把敌人带进了八路军设好的埋伏圈里，大叫着要吴连长快开枪，敌人这才知道上了当，气急败坏的鬼子用刺刀残忍地刺向了小英雄王二小，并把他甩在了石头上，二小就像一片枫叶一样落了下来，影片这时响起了《歌唱二小放牛郎》这首歌曲。我忍不住哭了起来，在歌声里我看到八路军把鬼子消灭在了山沟里，可是我们的二小却再也回不来了……

“牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”听着这首旋律悠扬的歌曲，看着那动人的故事，我思绪万千。我们要珍惜今天这来之不易的幸福生活，她是多少中华儿女牺牲了宝贵的生命换来的啊。这些英雄们为了保卫我们伟大的祖国和人民，勇敢机智、不怕牺牲，用鲜血捍卫了民族的尊严，他们永远活在我们心中!我要不怕困难，好好学习文化知识，将来为祖国贡献自己的力量，把我们的国家建设的更加富饶，更加强大!

篇5：《少年英雄》观后感

将一切美好的故事都续写在纸上——题记

房屋倒塌的墙片压在了你们娇弱的身上;岩石上那硕大的石块砸中了你们的身躯;坚硬的铁板在你们孤独无助时倒塌了下来，把已经伤痕累累的你们压的体无完肤，你们那小小的生命是上天赐予的，为什么那么快就要将它夺走啊?那小小的心灵里凝聚了无数滴泪水与不甘。

这次的四川大地震伤害了许多人的心灵，也给这个美好的祖国留下了一道深深的伤痕。

当然，也有许多救人性命的小英雄。就拿林浩来说吧!林浩是二年级的小朋友，年仅9岁，可着小小年纪的林浩却在灾难降临时，把自己的小伙伴救了出来。事情经过是这样的。在读书时的林浩觉得地面在晃动，那时墙壁已经倒塌下来，林浩还在清醒中，在千钧一发之间，林浩把压在他身上的小伙伴背了下来，可前方的路已被岩石堵住，林浩便用自己的双手把岩石扒开，累的筋疲力尽的林浩气喘吁吁的跑到校长身边把小伙伴交给校长。

我的眼眶湿润了，眼泪像断了线的珠子一样往下落……

篇6：《少年英雄》观后感

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌

的结束，《少年英雄》这部影片开演了。

在河北涞源的一个小山村中，住着一个叫王小二的小孩子。抗日战争爆发后，日军把魔

爪伸进了这个宁静的村庄。之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，

对日本侵略者充满了仇恨。一天敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移

的方向前进，便故意引起敌人的注意。鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼了带进了

八路军的埋伏圈，鬼子发现上当以后，用刺刀刺向二小的胸膛，把二小摔在石头上……

我们做为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣

传统，爱祖国，爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从

小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而小二，若出生在新中

国，他就能像我们一样，在明亮宽敞的教室里学习。在和平的社会生活，不会再有可恶的硝

烟子弹，和平之花将开满全世界。

这部影片不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个道理，还给了我们一个学习的榜样。

我们要学习王二小那热爱祖国，热爱人民、勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神。

我真诚地希望历史的悲剧不再重演，和平的曙光永远照耀地球!

我们在现实生活中要爱祖国，爱人民，要以王二小为榜样，做到保护祖国，保护人发。

首先要在学校中要尊敬师长，团结同学，我们之间要互相团结互相帮助，在家要听家长的

话，帮家长做做家务。要文明，同时也要礼仪，也要学习王二小的不怕牺牲，不怕艰难险

阻，勇敢机智，热爱祖国，热爱人民，不管自己的性命，用自己的生命换回了祖国和人民的

崇高精神。做到这些后，就可以成为国家的栋梁之才。

篇7：《少年英雄》的观后感

星期四上午，老师带我们去五楼看电影，我兴奋地跳起三尺多高。

到了五楼阅览室，同学们交头接耳地议论着看什么电影。有的说是动画片，有的说是安全意识电影，有的说是搞笑电影……，我想快过国庆节了，应该是关于祖国的电影。

电影开始放映了，同学们都静悄悄的等待是什么电影，红色的字幕是《少年英雄》。我心里既激动又高兴。

这部电影讲的是一个十二岁的小男孩，他的名字叫王二小。故事是这样的，有一天他不小心把敌人埋藏的炸弹引爆了，炸死了他自己的爸爸妈妈，他的哥哥被敌人俘虏了，后来也被敌人杀死了，他自己成了一个孤儿。他被八路军收留并送到了少年儿童团，有一个刘老师跟他住在一起，刘老师教他写字、读书。后来，刘老师被敌人杀死了。有一天王二小在山坡上放牛，敌人来了，他被敌人抓住了，敌人让他在前面带路，他把敌人带到了八路军的埋伏圈，四面响起了枪声，敌人知道中计了，把王二小挑在抢尖上，一下子把他摔死在石头上，王二小没有害怕，脸上还带着笑容。最后八路军胜利了，但是，王二小被敌人杀死了

这是一个感动的故事，王二小是个勇敢、机智的孩子，他没有爸爸妈妈，没有一个亲人，他一个人生活的很辛苦，但是他没有叫苦，他还帮助八路军消灭敌人，无私奉献。我们要向王二小同学学习，我们现在的生活条件好，每个孩子都有好多的玩具、好多的'书、好多的新衣服、好多的王二小没有见过的东西，可是我们有时候还不听大人的话，还是那么的贪玩。从现在开始我要向王二小学习，为大家做点事情，帮助别人。

电影结束好久了，我们好多同学还回味在王二小的故事里，哽咽的声音一直都没有停止。