《三个白痴》观后感精彩多篇

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《三个白痴》观后感 篇一

真是部好片子，老师介绍的可真是不错啊，三个白痴——观后感。

可是假兰彻（旺度）这号人物，少见，或者说根本就是绝迹。为什么呢？

现在的学生和旺度的另外两个死党一样，一个呢累赘太多，抱着家里所有的期望，苦学无用，第二个，兴趣不对，被逼着学，本非所愿怎么学得好呢，只为一纸文凭。

追求卓越，成功就会自己找上门。我更觉得应该是追求兴趣。

兴趣的力量很大，我想不少人都明白这个道理，可是呢？全都在苦于高考制度，中国外国都一样。人才，素质教育这个东西，不好说。一是，一时半会儿实现不了，社会不齐心协力啊。二是凡是学生受尽高考制度，长大了，谁还会去管它，自己过了这个卡，只会记得高考是条好路，只是自己走不好，虽然心里还是知道它怎么讨人厌，但还是会把自己的孩子交出去。知道劝孩子看开，却只会说这是为孩子好，孰不知……什么是真的`为孩子好？

发挥兴趣。现在的我们为何不去做，被弄得没兴趣啊，被学习搞的完全没了兴趣，题目让人失去一切，麻木。对学习有兴趣的大多是成绩好的学生，被好成绩熏陶出来的，一旦没了，脆弱呗。除非在失去前把自己内在的境界提高到一定程度。如果真那样，绝对是个人才，但未必是教孩子的好手，因为自己成功的太多，就以为一定好吗？在学习成绩上成功的，其实大多都未必知道自己依何而胜。大多拿老师的那一套传授给他人。当然啦，既然有了境界，这些想必不在话下，说不定很懂教育呢。可这类人毕竟也少啊。

实践，又是这个问题。不是不知道道理，只是苦于实践。这实践，第一点——意识，所有人的意识。第二点——基础，物质基础。第三点——团队，志同道合，各大领域。第四点——实践。

《三个白痴》观后感 篇二

《三个白痴》这部影片，体现了教育制度的不适应，给孩子、给家庭……带来的伤害。教育制度的改革迫在眉睫。

在影片中，提到了印度每90分钟就有人自杀，自杀率世界第一。影片中，一位制作飞机的学生，拉朱，教授的儿子，都是由于当时的教育制度，导致他们在重大的。压力下自杀。

影片中有几句话，让我感慨颇多。“他触动了我们的心灵却无影无踪。”“跑快点，要不然会被踩在脚下。”“他在哪里都改变传统。”。“让我做自己。”“每学期42门要考。”学生又怎么有精力研究自己感兴趣的知识？

兰彻这个“白痴”，因为乐于动手实践，盐水是电的良好导体，这个知识点的应用，让我感受到知识灵活运用，才能改变生活。太空用铅笔的思考，让“病毒”无言以对。

当我看到“机器”、“书”的简单解释和专业解释，我也笑了。过于简单的，我们常常错过，可以简单的，我们又常常复杂化。拆机器，装机器的过程，才是对知识的真正应用讨论成绩、工作、移民。兰彻让大家30秒钟找出答案，启发我怎么去教的思考。

“你朋友倒数第一，你感觉糟糕；你朋友第一，你感觉更糟糕。”学生希望成绩不要张贴出来。兰彻正是因为如此，他才会在看似空闲的学习，提高自己的学习效率。

对学习要有激情，对工作和生活同样缺少不了激情。兰彻正是因为激情，所以才选择了那样的工作。在工作中延展自己的兴趣，在趣味中实现自己的价值。正如影片中所说“让激情变成职业，让职业变成游戏。”

“两个白痴会来找我的。”“学习的快乐最重要。”三个白痴建立的友谊，不得不让我们想到更多。

作为家长，作为老师，有几句话，值得我们在今后细细琢磨和找出解决问题的方法。“黑暗中总有曙光。”“去和他袒露心声。”“过度的期望会让孩子喘不过气来。”“断了两条腿，我才真正地站起来。”“做你想做的。”

《三个白痴》观后感 篇三

很久没有在电脑里看到一部这么好的电影了，非常的有教育意义！整部电影以轻松、幽默的风格延展开来，丝毫不觉这时间过得缓慢，《三个白痴》观后感。主角是由印度有名的男演员来饰演，我感觉有点像卓别林。哈哈。影片主要反映的是印度现代填鸭式的教育带给学生的压力、恐惧与不科学。也反映了学生时代的友谊情比金坚。突然想到那天群里截来的一段话，也是某位博友博里写的其中一句话“交什么样的朋友就决定你是什么样的人，选5个你最要好的朋友你的成就一定是他们5个人的平均值”。本没有什么共鸣，看过此片后深刻感悟到身边只要有一个是积极向上、聪明机智的朋友，我们就一定会被带动。双手伸直向上触摸，永远有一片天空是你所无法触及的。因此，一个人的力量是无限大的，只要有勇气，努力过后就一定会有意想不到的结果。

慢慢人生路，当我们觉得'这是不可能的'时候，我们一定不能放弃，因为只有勇敢面对，才会实现我们的。目标。一个成功的人，他的周围必定有一个甚至几个忠实而又能够帮助到你的朋友。他们的言行举止，很容易影响到你的生活及人生态度！开阔自己的眼界，丰富自己的课外知识以及生活常识，培养自己的兴趣，做有兴趣的事也是成功的重要因素。又想到前几天看了SO的那篇《课外阅读》，她引用书中的话：“小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的，使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读，观后感《《三个白痴》观后感》。”突然联想到自己，大脑测试智力也算优秀，但为什么我书读得比别人差，考试考得也没人家好呢？归根究底也是自己从小不爱看'闲'书。中国其实也是填鸭式的教育方式，在我读书的时候，一到期末，老师总会划重点，甚至于几乎把整份试卷的题目都告诉了你。可是，试问：考一百分又如何？这能证明什么吗？最重要的是培养学生的兴趣！

如果你的兴趣是画画，整天让你去写作，你会有灵感吗？写得出一篇好的文章来吗？如果你的兴趣是摄影，让你整天去学机械是如何制造的，你能用物理知识去活用到现实创造中去吗？所以，培养兴趣非常重要！我们要为自己的兴趣而学习、工作。这样你最终的成就远比你死记硬背考到一百分甚至于考入名牌大学而更有价值！为自己有限的人生创造出最高的财富！走有意义的人生路，你会感谢生命中那些帮助过你的朋友，也会坚定自己的信念！去看吧！亲爱的们，你们一定会跟我一样有所共鸣

《三个白痴》观后感 篇四

我们今天看了《三个白痴》这部电影，里面讲了在印度有一所学校，这所学校是一座工程学校，学院中有一位院长，他很死板，有位学生把书上的知识全背了下来，而三个白痴中的一个把生活中的比作了，而是把三个白痴中的一个赶出了教室。

看这个校长死板吧！他虽然很死板，也很爱仪容。

他每天都要2点的时候刮胡子，并放上一段美好又动听的印度睡曲。

看这个院长有死板又爱干净，他是不是很爱臭美呢！

那三个白痴中有一个主角叫兰彻，他很聪明，当时学的东西立刻就可以运用，在我们看来他不是白痴，而别人看来，他是一个比白痴还白痴的`一个人，因为他替别人考试，在毕业书上别人的名字，他学了4年，大家一定说他是个白痴吧！

我懂了！追求卓越，成功就会出其不意的找上门！

《三个白痴》观后感 篇五

和大家的心情一样，我对这次的电影是充满期待的。晚上大家早早的来到教室等待电影的上演。是心理委员组织的这场电影，我个人觉得还是很有必要的。开学后的三周学习没有任何新鲜感，反而多了一些枯燥无味。这次电影可以给大家充充电，缓解一下疲劳和压力。其次每看一次电影，因为每个人的观点不同，感受不同，收获也不同，每个人的心智都会更加成熟，甚至会有自己与众不同的想法。但是这必须要求我们在看完后在思考才行。

这是一个印度电影，据说是获奖了的，自然很不错，我坐在后排，正常电影气氛很不错，大家笑声不断，仅有到场的那两个男生似乎情绪特别高涨，时不时还错拍桌子叫好。每个人的心情似乎是一样的———haapy！电影幽默色彩很重，用轻快的语调讲述了印度高等工程大学学生们忙碌而充满竞争的生活。片里刻板的班主任一直用他的方法奴役着大学生们，当然大学生们也机械的为学位而拼搏，因为社会的法则是：有名牌大学的学位证，才能有好工作。“生命就像赛跑，必须全速前进否则你就是最后一个”这是片里班主任上说的话。主角无非就是那三个被称为“白痴”的人，阿米尔汗片中自始如一的焦点，他确实是一颗星，一直吸引着我的眼球。我很少如此的佩服或崇拜一个人，而阿米尔汗却是一个如此优秀的人。

他不仅实现了科学家的理想，也帮助另外两个人实现了理想。有人说：可以实现的叫理想，不能实现的叫梦想。片中阿米尔汗的一位朋友有摄影天赋，却被固执的父亲送进这所工程大学，无论怎么努力，成绩总是倒数。无可厚非，做自己不喜欢的事很难成功。我相信天赋也相信兴趣，只有做自己喜欢的事，你的天赋猜能在最短的时间表现地淋漓尽致，你会找到生活的激情，会认可自己的价值，甚至会得到应有的尊严和地位。这一点至少我曾经体会过。阿米尔汗的一位朋友从小学到高中成绩一直很优秀，只是有个不幸而贫穷的家庭，他从小就背负了太多人的`期望和梦想，这使他的心中充满了恐惧，因为他不能失败，他输不起，一家子人等待他的拯救。我们往往在最在乎的事情面前显得最没有价值。因为大学他一次次失败，他内心增加的只有恐惧和不信任，而这些恰恰阻挡了他前进的步伐。

一个人，你如果不逼自己一把你根本不知道自己有多优秀。看了这个电影后，大家都有说有笑的离开。我相信每个人心中都有所触动。大学是我们最后的机会，应该有片中主任的竞争意识，更应该有阿米尔汗的创新精神和“一切皆好”的信念和高涨的生活激情。我们感谢有这次机会观看这部励志电影，因为我们始终相信，不管现实有多么惨不忍睹，我们都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已，我们始终相信，tomorrowis another day！

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