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《我是白痴》读后感 篇一
今天,我读了王淑芳写的《我是白痴》这本又有趣又好看的书。
这本书说的是:彭铁男是个智力低下的男孩,人人都叫他“白痴”,彭铁男在七年爱班认识了一个朋友“跛脚”,他常常帮助彭铁男,不让别人欺负他。铁男在学校又经历了许多事情,但是他始终以快乐的心态来对待,成了一个快乐的白痴。
这本书具体表现了正常人对智商低下人士的一贯歧视的态度,作者写这本书就是想替智力发育迟缓的人说几句话:“请你不要嘲笑我,因为我听不懂;请你给我一些帮助,聪明的你,你一定知道该对我做些什么。”
《我是白痴》读后感 篇二
这本书主要讲述了彭铁男是个白痴同学们都会嘲笑他,但他每天都非常快乐,他也非常善良,他有一个瞧不起他的妹妹,嫌他太笨,也不理他。他有一个最好的朋友是跛脚像兄弟一样,跛脚经常请他喝汽水,跛脚跑步很慢很搞笑,但是他没有嘲笑跛脚。这本书每个故事都很精彩,讲在学校发生的趣事。
我最喜欢书中的一句话请你不必嘲笑我,因为我听不懂,请你给我一些帮助,让我多认得几个字,学一两样本事。从这句话中能体会到他的内心也很痛苦,我们能做的不是欺负和嘲笑他,而是应该给予他更多的帮助。
《我是白痴》读后感 篇三
一个天色朦胧的下午,我坐在自己的小房间,津津有味地读着一本名叫《我是白痴》的书,作者是王淑芬。这本书实在太好看了,连妈妈敲门我都没听到。
这本书讲述了一个叫彭铁男的小朋友的故事,彭铁男是个专门被同学们嘲笑,说他是白痴的学生,但他一点也不生气,因为他根本就不知道白痴是什么意思。可是他的习惯非常好,他知道如果不爱卫生的话,就会变成一个没出息的人,尽管他家有点穷。
这个故事让我体会到了一个“白痴”和一个穷人每天的生活,我觉得他的长处比别人要多很多,比如他勤劳、爱干净。还有其他许多许多,是值得我们学习的。
《我是白痴》读后感 篇四
这是一本非常有趣的书,书上说,有一个人叫彭铁男,大家叫他“白痴”,因为他天生智力低下,什么也不知道。
他每天都很快乐,只认识“中”、“大”、“一”。他每天帮同学们提开水,每当路过操场时,都会停下来偷听榕树上的鸟叫,他还有一个朋友叫“跛脚”,不过,你不能这样叫他,他会生气的。
还有一个妹妹,妹妹不许彭铁男告诉别人他是她哥哥,也不许靠近她。有一次妹妹摔到了,怪彭铁男没去扶她。这时,彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥,他很希望妹妹能多摔几次。
每个人生出来智商不一定都一样,有些人聪明点,-好范文网§www.haoword.com 有些人笨一点,我们不能因人笨而骂他、欺负他。
《我是白痴》读后感 篇五
今天我又满怀着好心情来读我喜欢看的书《我是白痴》
咦?今天丁同会让彭铁男当英雄吗?彭铁男知道大拇指是英雄小拇指是白痴,他觉得自己胖胖的就是英雄了!这所谓的英雄就是让彭铁男把班长林佳音的裙子掀开,看看是什么颜色的,由于彭铁男非常想当英雄,就去了,林佳音在椅子上坐着,彭铁男正在努力地想办法,林佳音就自己站了起来,彭铁男就把事情从头到尾的说了一遍,林佳音就知道了是丁同在作怪。
唉,彭铁男真是一个即容易受骗又善良的天真活泼的男孩。
《我是白痴》读后感 篇六
当我读到这本书的一半时,我会哭,也会笑。这个主人公因为脑筋有点不好而且有点转不过弯,所以老师讲的题他一个字都不懂,还经常被同学耍,老师同学每天都让他去提开水。主人公有一个朋友,因为主人公朋友的腿得过小儿麻痹症,腿有点跛,所以他的同学都叫他跛腿,他们俩需要多一点爱多一点关心,让他们忘记自己好像没有缺陷,像一个正常人一样。而同学们却嘲笑他们。就连主人公的妹妹也讨厌主人公,都不愿意和他上一个英语班,所以我觉得他很可怜。
我希望人们多给身体有缺陷的人一份爱,因为他们同样也是人,让我们的世界更加美好。
《我是白痴》读后感 篇七
这个周末,我阅读了《我是白痴》这篇文章。
这篇文章是一位女文学作家王淑芬写的,作者完全隐身在故事主人公的背后,透过主人公的眼睛来看学校、家庭和身边的一切,来看一些属于普通人的并不那么阳光的事情,让我们更加理解了一位特殊的孩子所拥有的特殊的快乐和烦恼。这个故事是以一个智障儿童的视角,来描述一个被蔑称为“白痴”的孩子眼中的世界。这个世界与所有普通人的世界是一样的,有阳光,也有阴霾,有自己对于一切事物的认真、执着的理解。
我们身边也有这么一些特别的朋友,他们生活在这个世界上,要忍受比一般人更多的艰辛和不易,付出比一般人更多的努力和勇气。我们要关爱我们身边的这些“特殊的朋友”。
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