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《游戏.学习.发展—全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》有感

发布时间:2022-02-08 14:53:34 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

读《游戏.学习.发展—全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》有感

假如给你一块浮板、一方水池,你能在浮板上站稳吗?

假如给你一些积木,你能拼出一条庞大的、盘旋的、甚至会游动的龙吗?

…………

在大人的世界里,这些可能都是无足轻重的小事;但在孩子的眼中,它们是探索世界奥秘的神奇通道,是自主学习的秘密花园。而《游戏.学习.发展——全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》这一本书,汇聚了许多个来自幼儿园的不普通的游戏活动案例集。这里有沙坑当中的有趣探索,奇思妙想的观光巴士,可爱的毛豆妈妈和豆芽宝宝,持续半年的小白鲸游戏……这里记录着孩子们的奇思妙想、勇敢尝试;这里用一个个鲜活的案例,说着游戏、学习与发展的关系;这里呈现了一线幼儿园教师理解“以游戏为基本活动”这一理念、践行这一理念的经验;这里更是教师们认识幼儿、理解幼儿、尊重幼儿、支持幼儿的行动总结。

本书从游戏的材料、种类、玩法、特点出发,将32个优秀游戏活动案例分为了沙水的乐园、积木的世界、别样的构建、奇妙的探索、扮演的快乐五部分,通过不同的划分展现我们的游戏案例的多样性和丰富性,也展现了一定的普遍性和共通性的特点,帮助我们检索和学习。在呈现的案例中,我们能看到孩子提出问题的情形,见证他们寻找答案的过程,体味他们独有的纯真和童趣,看到他们巨大的学习潜力和发展能量。当然,还有更重要的,那就是教师的教育智慧和反思精神。从中,我们得以管窥:什么是有价值的游戏、什么是高质量的师幼互动。

与此同时,这本书的游戏活动案例都配了照片,生动、真实地记录了游戏过程中的精彩时刻;有些案例还配有精彩视频,既有片段性的,也有比较完整的,它们都生动地再现了游戏发生、发展的真实情景。教师通过观看视频,可以更直观地了解游戏的整个过程,进行更深入的学习和研究。

阅读完这本书,我看到了游戏案例中幼儿所拥有的自主、自发的探索空间,看到了幼儿所获得的多样的学习经验,看到了幼儿表现出来的认真专注、不怕困难、大胆设想和创造性解决问题等宝贵的学习品质;也看到了老师们对每个幼儿的关注和欣赏,对幼儿学习与发展的支持,对幼儿游戏和生活独特价值的珍视。

通过本书中所分享的幼儿园真实而优秀的游戏案例,我得到了不同地域不同幼教同仁们有价值、鲜活的实践经验分享,进一步明晰和引导幼儿园教育改革的方向,反思了自身教育实践中遇到的困惑和问题,更是更好的思考如何把《指南》与《纲要》联系实际,将理念运用于实践这一问题,从自身实际情况开始,有效学习,有效反思,不断提高专业实践能力,创造一个更加美好的游戏乐园。

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