《深度自然游戏》读后感

《深度自然游戏》读后感

我看的这本书是由世界自然教育之父约瑟夫.可奈尔写的《深度自然游戏》，作者提倡自然教育，在大自然中做游戏，本书作者介绍了几个好玩的，简单的深度自然游戏，像遇见一棵树、地球之窗、声音地图等等这些自然游戏。作者也系统阐述了自然游戏背后的核心理念，为广大父母和教师提供了自然教育的方法与范例。

深度自然游戏简单说就是在大自然中享受欢乐，提升创造力和学习能力。大家会发现自然游戏能够让参与者与自然的互动更丰富，让参与者在心智、身体和情感上都投入其中。大自然也是绝佳的疗愈师，走进自然可以让人感到愉悦。

于学生而言，这个世界的知识是学不完的，可以做好计划，有意识地去探索大自然的神秘与力量，那种从现实生命中（动植物）亲自发现到的美好是课本给不了的。况且现在越来越多的学生爱玩手机、注意力低，会忽略身边美好的事物，如果让学生也在大自然中进行深度自然游戏会不会更好，增强学生的专注力。

于我而言，书中讲到人的记忆是包含事实和情绪的，一语惊醒。我很多时候遇到挫折除了记住挫折本身，更加难忘和纠结的是挫折带来的情绪和感受。人与群体，人与自然，人与其他小动物保持纯粹自然的沟通，打开感受力是真正的治愈力量，也是激发创造力的源泉。

我们常常在室内学习，何不花个时间与同学、朋友一起去户外放松放松，一起玩深度自然游戏，感受森林与大地的极致美丽，感受自然之美和自然疗愈的力量，从而让生命充满能量，并保有持续的好奇心。