支部检视剖析材料

第四督导组并党委：

杂志社暨XX协会党支部按照党委的安排，结合本支部实际，11月10日从支部书记与党员干部个别谈话、了解情况开始，开展“回头看”和“大讨论”学习教育活动，至12月2日已连续进行三周多，先后召开五次党支部扩大会、五次党组织生活会、一次班子会，切实做到不虚、不空、不偏，基本完成组织学习和开展对照检查两个环节工作。详细情况汇报如下：

一、组织学习情况

从11月11日开始，支部生活会紧扣“加强作风建设”这个主题，以严格的组织生活会形式，采取自学与集中学习相结合方式，组织党员干部学习“关于开展‘加强作风建设、严守纪律红线、提升工作质量’”大讨论活动等五个通知和一个通报（《关于我厅公文办理中不作为、慢作为、乱作为问题的通报》）,按要求原原本本、认认真真学习了三个讲话(习近平总书记和省委xxx书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，厅党组书记王庆江在党员大会上的讲话)原文，并在集中学习基础上，将三个讲话印发给每位党员，结合自己本岗位工作实际继续深入研读原文，提高认识。与此同时，认真组织学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（全文）；学习传达XX【2014】6号关件“关于建立从严管理监督干部常态化机制的意见”和“关于在教育实践活动中认真解决党政机关党建方面有关问题的通知”，以及重新学习《党章》等等。

二、对照检查情况

（一）强化问题意识，原原本本学，认认真真查

紧紧围绕“作风建设”这个主题，按照“三严三实”要求和对照“六不让”标准，全面深入地查摆支部和个人两个方面在思想认识、工作作风、遵守纪律等方面存在的问题，摆事实、讲故事，真正做到了入脑入心、边学边查边改。按照“六不让”的标准，查摆出的主要问题是：

1.有不作为慢作为的问题。表现在：办事拖拉，行动迟缓，工作效率不高等问题。如，幼儿园废座便不处理、三楼东西两侧管道多次堵塞、卷帘门异地安装、学校微机室墙面雨水侵泡墙皮脱落等问题一拖再拖，以及安保工作、卫生工作出现严重漏洞，期刊发行返刊没有及时更正，当日事不能当日毕等现象;

2.有责任意识不强的问题。表现在：对工作要求不严、标准不高、质量不优，得过且过，欠深入、具体、扎实，执行力不强；工作被动不主动，经常出现差错问题。也有安于现状，不愿吃苦出力，满足现状，工作没有创新，缺乏动力，自我加压不够。

3.有滋生消极情绪的问题。表现在：工作消极，没有热情，工作任务完成不好，遇到问题捂着盖着，害怕处长知道；当处长知道了，不是从自身查找原因，纠正错误，不搞下不为例，而是找借口推卸责任，不敢担当；更存在做事中断，有布置没行动，有进展没反馈、不求进取等问题。还有观念不新、思路不宽、业务不精不熟等现象。

4.有组织观念淡化的问题。表现在：纪律松懈，晚来早走，领导在一样不在又一样；大局观念淡化，有问题当面不说，背后乱说；更有是非不清就跟着附和乱下结论等不正风气的现象存在；请假制度变成了“短信通知”，至于工作是否受影响、领导准不准假不管，告诉一声就算“有礼”了。

5.有好人主义的问题。表现在：遇事不愿担当，怕得罪人，看到听到问题装作没看着、没听到。怕字当头，能避则避，奉行好人主义，回避矛盾。遇到工作不配合的问题，不是站出来给予善意指出，或向领导反映，而是“事不关已、高高挂起”，既不承担责任，更有相护包庇的痕迹，包庇不了，就能拖则拖，都推给处长处理，致使简单的事情变得复杂化。“只栽花不栽刺”成普遍现象，责任心和大局意识不强。

（二）坚持问题导向，联系思想工作实际禁止空谈

杂志社支部连续20几天的组织生活会，坚持严格标准、严格程序，不走过程，做到了真学真查真改，使党员干部在严格的组织生活中灵魂受到了触动，知道了什么该做，什么不该做，合格的党员是怎样的，什么是党性、党员的责任与义务等等；坚决根除了党内生活的功利化、庸俗化、随意化和平淡化问题。个人对照检查材料严禁空谈，一次写的不行，二次再写，绝不允许唱高调不务实。对照检查一针见血，有啥说啥，就事论事，不绕圈子。对存在的问题，勇于对号入座，逐一分析，逐一开展自我批评。自我批评中没有空话套话，处处求真务实，支部书记对每个党员的剖析进行了认真点评（个人对照材料附后）。

三、存在问题的主要原因

归纳起来是从严治党的意识不够，出现“一多三少一个不到位”工作格局。

“一多”，就是忙于业务工作多。杂志社承担XX文化遗产保护传承的重任，人少任务重，且传承发展大环境不好。诸如财务领域xx使用已很少；教育部门限制XXX发展，尤其在幼儿中设置重重障碍，工作艰难，部分同志滋生畏难情绪；高职高校也只有少数职业学校保留XX；小学数学教育将XX返回课堂，只是停留在课本上认识而已，XXX允许进入地方课和校本课，但也有很多限制条件。诸如教师问题、教材问题、课时问题等等，现时都很难解决。所以，只有以实验区、校形式进行。这就需要我们首先要做好系统研究与实验，拿出解决问题的方法途径，下大精力、全力以赴解决传承发展（业务工作）系列问题。因此，花费精力大，很少把精力用在对党员的党性教育上、学习上，包括思想政治工作，忙起来就什么都不顾了。当然，也有效率不高的原因。

“三少“，就是针对问题集中学习教育少、党内组织生活会开得少、批评与自我批评武器用得少。也有为学习而学习的形式主义；至于通过党内组织生活会，发扬我党批评与自我批评的传统解决问题更是少的可怜。

“一个不到位”，就是落实赏罚机制不到位。支部有用人管人的权力，但没有处罚的权力。干好干不好全凭良心，只要不出大问题，一切顺其自然，能管就管，不能管就撂一边，只要你不捣乱就行。

这次，通过学习习近平总书记重要讲话，从思想上切实提高了对教育实践活动“回头看”和“作风建设”大讨论意义的重视。尤其是对年轻党员、新党员促动很深，有的学习写对照检查材料连续几天到后半夜。有的党员说，“我入党几年了，还没有参加过这样的党内生活会，真是很受教育”；也有党员说“学习在于明理，应把是非善恶的标准作为重要的学习内容”……

四、深入推进整改措施的落实

整改措施的落实，从12月1日开始，计划在年底前结束（因国家在XXX测试本周开始，期间至少15天时间），围绕牢固树立从严治党的工作思路，按照“星级党组织标准”，制定管用的规章制度：

（一）建立责任担当考核和检查制度

包括管党治党的责任。建立这个制度，是让敢于担当成为选人用人评价人的重要导向，增强党员干部干事创业的责任心；通过制度促进每个党员在自己职责范围内主动担责、认真履责、扎实尽责，出了问题即知即改、立行立改，形成积极向上、奋发有为、有战斗力的基层党支部。

（二）建立支部民主生活会制度

定期学习培训、交流思想、听取意见建议；提升党内生活政治性、原则性，坚决遏制自由主义、好人主义滋生的土壤；培养敢于正视问题、直面矛盾，注重解决问题、化解矛盾的思路。

（三）建立工作质量赏罚激励制度

以此制度提升积极向上、认真负责、敢于争优争先的正能量，激励形成风清气正、干事创业的良好环境。

总之，“回头看”和“作风建设”大讨论教育活动，实现了边学边查边改，突出重点解决了作风建设上不作为、慢作为，工作落实不到位、组织纪律不严明的问题，目前已见成效。今后就是巩固成果，坚持抓常、抓细，克服制度缺位、执行力不强的问题，本着于法周延、于事简便原则，体现法治思维；坚持“三严三实”要求，从党员做起，从我做起，从现在做起，自觉做到坚守正道、弘扬正气，坚持原则、恪守规矩，团结一致、建功立业，为传承发展XX人类非物质文化遗产而奋斗！

以上整改措施逐项落实后，另行文报告党委。