小学领导班子考核自评报告-自查自纠报告-好范文网

第一篇：中心小学领导班子考核自评报告

根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。

一、班子基本情况

我校的领导班子组建于xx年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记，主管学校全面工作;副校长，主管德育、体卫艺和人事工作;副校长，分管教学、教育科研和幼教工作;副校长，分管安全工作。

xx小学校级干部基本情况表

表略

从年龄结构看，是老中青三结合结构;从学历上看，优势互补，比较适合开展工作。

二、履行职责情况

1.政治思想和政策水平方面

我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则(试行)》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定;二是整体素质较高;三是改革创新精神较强;四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。

2.履行职责和工作实绩情况

我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，深入学习实践科学发展观，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。

本年度，学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中，我校荣获最佳组织奖，个人一等奖2人，个人二等奖1人。在区教育局举行的“知xx爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中，获团体三等奖。

在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。

体育方面，学校获得区小学女排第三名，女乒团体冠军和女单第一、第二名，女篮比赛第一名，男篮比赛第二名，xx市女乒单打第五名，区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

3.组织协调和专业技术方面

我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力，能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观，适应社会发展需要、引领学校发展的能力;二是具有坚持构建和谐校园，善于处理各种复杂问题、突发事件，维护学校安全和稳定的能力;三是具有坚持集思广益，民主集中，科学民主决策能力;四是具有坚持继承创新，带好队伍、建设先进学校文化的能力;五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性，提高防腐拒变的能力。

4.工作作风和民主管理情况

我校的领导班子能坚持民主集中制原则，作风民主，具有民主决策、民主管理能力。重大问题能集体研究决定，自觉接受党和群众的批评和监督。加强民主建设，真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主，学校领导能紧紧依靠广大师生办学，经常深入教师和学生之间，倾听他们对学校工作的意见和建议，重要决策能广泛听取群众的意见。

强化公平原则，真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到，只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义，教师的心情才会舒畅，各方面的关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中，我校做到了坚持任人唯贤，不准任人为亲;坚持五湖四海，不准搞团伙帮派;坚持公道正派，不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算;坚持公开透明，不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中，坚持公平、公正、公开的原则，使评上的心情舒畅，未评上的心情坦然。

5.遵纪守法和廉洁奉公方面

我校的领导班子能遵纪守法，廉洁奉公，有大局观念，善于团结同志一道工作。学校领导班子组建以来，每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识，树立科学的发展观，严格按照党风廉政制度的有关规定规范自己的行为，严格要求自己，不做违法违规的事情，为全校教职员工起到榜样示范作用。平时严格要求自己。

领导班子能在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“xxxx”重要思想。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新。总之，学校管理越来越走向正轨。

三、存在的问题

我们自己认为，学校领导班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高，开拓进取精神比起兄弟学校还不够。双高普九的全面实施，对我们又是一个全新的挑战，要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化历史责任感，用创造性的工作激情，自觉、主动做好各方面的工作，为新城子九年一贯制学校的组建做好精神和素质上的准备。

xx年12月

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第三篇：新城子乡中心小学领导班子考核自评报告

新城子乡中心小学领导班子考核材料

根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。

一、班子基本情况

我校的领导班子组建于2014年8月24日。由4名成员组成:校长兼书记，主管学校全面工作；副校长，主管德育、体卫艺和人事工作；副校长，分管教学、教育科研和幼教工作；副校长，分管安全工作。

新城子乡小学校级干部基本情况表

姓名

职务

任职年限

学历

职称

年龄

分工及兼职

校长书记

本科

中学高级

全面工作

副校长

本科

小学高级

德育体卫艺

副校长

大专

小学高级

教学幼教

副校长

大专

小学高级

安全

从年龄结构看，是老中青三结合结构；从学历上看，优势互补，比较适合开展工作。

二、履行职责情况

1.政治思想和政策水平方面

我校的领导班子具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在李殿忠校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则（试行）》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。结合自己的分工和现实工作需要，学习学校管理理论。通过自觉学习，丰富管理经验，提高工作能力与个人修养，提高思想政治素质和精神境界。学校领导班子成员能积极贯彻党的基本路线和教育方针，对坚持社会主义办学方向有清醒的认识，主要体现在以下几个方面：一是政治立场坚定；二是整体素质较高；三是改革创新精神较强；四是自身建设不断加强。领导班子总体上在群众中具有较好的形象和较高的威信。

2.履行职责和工作实绩情况

我校的领导班子具有强烈的事业心和敬业精神，深入学习实践科学发展观，积极完成上级部署和班子分配的各项工作任务。

本年度，学校被评为市教育学会先进单位。在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛中，我校荣获最佳组织奖，个人一等奖2人，个人二等奖1人。在区教育局举行的“知沈北爱家乡”知识竞赛中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。在区消防知识竞赛中，获团体三等奖。

在区六年质量监测中，取得了总排第三的好成绩。下半年区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。

体育方面，学校获得区小学女排第三名，女乒团体冠军和女单第一、第二名，女篮比赛第一名，男篮比赛第二名，沈阳市女乒单打第五名，区小学象棋女子组并列冠军等优异成绩。

3.组织协调和专业技术方面

我校的领导班子具有胜任领导业务工作的专业知识、业务技术水平和组织协调能力，能在工作中发挥干部职工的积极作用。学校领导班子具备胜任本职工作的素质和能力。一是具有坚持科学发展观，适应社会发展需要、引领学校发展的能力；二是具有坚持构建和谐校园，善于处理各种复杂问题、突发事件，维护学校安全和稳定的能力；三是具有坚持集思广益，民主集中，科学民主决策能力；四是具有坚持继承创新，带好队伍、建设先进学校文化的能力；五是具有坚持党的宗旨、保持共产党员先进性，提高防腐拒变的能力。

4.工作作风和民主管理情况

强化公平原则，真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们在实践中认识到，只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义，教师的心情才会舒畅，各方面的关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中，我校做到了坚持任人唯贤，不准任人为亲；坚持五湖四海，不准搞团伙帮派；坚持公道正派，不准拉关系、徇私情；坚持集体讨论决定，不准个人或少数人说了算；坚持公开透明，不准搞暗箱操作。在职称评审和干部聘任等热点工作中，坚持公平、公正、公开的原则，使评上的心情舒畅，未评上的心情坦然。

5.遵纪守法和廉洁奉公方面

领导班子能在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

三、存在的问题

2014年12月

第四篇：2014年四好领导班子建设考核自评报告

2014年四好领导班子建设考核自评报告

机电学院

2014年12月23日

机电学院

2014年度 "四好领导班子"建设考核自评报告

根据校党字(2014)18号文件和(2014)25号文件的要求,结合机电学院2014年度的工作,对照年初制定的年度工作目标,就学习,作风,业绩,纪律,工作特色等方面全面总结和自评价如下. 1,对照"学习好"要求,努力建设"学习型"领导

学院领导班子坚持用邓小平理论,"三个代表",科学发展观等重要思想武装头脑和指导自己的工作,牢固树立终身学习的思想,坚持讲学习,讲政治,讲正气,坚决执行中央,上级组织和学校党委的各项工作和部署,保持和党的方针政策的高度一致,结合实际加强理想信念教育.做到了理论联系实际,学以致用的目的,也进一步提高了学院领导的领导能力和工作水平,具体做到了以下几点:

(1)学院有学院领导理论中心组学习制度,做到有计划,有考勤,有记录.2014年主要学习内容是:学习领会党的十七大报告,学校党建工作会议精神和围绕学校中心工作研究学院的学科建设与发展等.每次学习都选定一个中心议题并确定中心发言人,保证学习的针对性和学习效果.在时间上基本达到了不少于12单元的学习目标.

(2)学院班子六位成员都按照规定参加了学校组织部安排的干部培训和菜单式课程的学习,其中袁智强副书记参加了省委党校的学习.若遇出差或有课,事后也主动自习或换另一门课学习.学习态度端正,时间保证,每人都完成了学习心得报告.

(3)学院党委领导班子认真学习中纪委二次全会上的精神和胡锦涛同志在中纪委二次全会上的重要讲话,将学校纪委加强党风廉政建设和反腐败纳入到工作的每一个环节,勤政廉政.班子成员中的每一位党员都认真学习了《党员领导干部廉洁从政手册》,并结合自己的工作完成了学习心得.

(4)要建立节约型学院,就必须做到领导带头遵守执行.凡是开会,"节约"是会议内容必包括的一项内容,"请随手关灯;电脑不用时请置于带机状态;空调设置,夏天温度不超过32度,冬天温度不低于10度,不允许开空调;"等等,诸如此类的友情提示小条,遍布学院的每一个房间,真正将节约的意识渗透到每一个教职工和学生的心中.

2,民主务实,建设"和谐型"(请您继续关注好范文网：wWw.HaowOrD.COm)领导班子

机电学院在作风建设中始终坚持民主务实的基本原则,积极推进"和谐型"领导班子的建设.院级领导班子坚持贯彻执行民主集中制,严格按照"集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定"原则,坚持党政联席会议议事决策机制,民主意识强,成员之间团结合作好,分工不分家.2014年下半年学院领导班子成员因工作需要进行了个别调整,但学院党政共抓的原则不变,民主集中的原则不变,党政联席会议制度不变,务实创新的积极态度不变,结合学院的实际,专业建设发展更加平衡,效果明显,群众满意.

认真落实学校党建工作会议精神,"三个一"制度明确到各党委委员和基层支部.学院一贯坚持领导成员联系基层制度,学院领导班子每个成员分别联系学院每个单位,针对班子成员的调整,学院班子成员也及时调整了所联系的单位.经常深入到系和中心,结合实际工作,听取师生意见,每个成员都参加系教职工大会,中的党员都参加支部活动.对各基层单位提出的意见和要求,根据实际情况逐一落实,对不符合规定的要求能进行解释疏导.

学院领导狠抓学院机关服务工作,结合学院机构调整,明确了分工和责任,加强了考核,坚持自评,师生评和领导评相结合,努力提高机关的服务质量和服务水平,机关服务满意度不断提高. 真抓实干,求真务实是机电学院领导班子的一贯的传统和作风.机电学院今年进行了调整,学院班子在首次全体会议上,首先统一了坚持真抓实干,务求实效,把全部心思用在学院事业

发展的思想.学院成员绝大部分为双肩挑领导,在承担大量学院管理工作的同时,还需要完成教学和科研任务.大家能把主要精力倾注在学院的事业发展上,在遇到学院工作和个人业务发生时间冲突的时候,都会毫不犹豫地放弃个人的利益,投入百分之百的精力,珍惜每一个机会,不给学校,学院留遗憾.今年是科研年,班子的每个成员都走出校门,积极主动与地方合作,争取更多的科研经费到款.齐心协力,无怨无悔,不为名和利,确保了每项工作取得优异的成绩,得到了学校相关部门和领导的肯定.

学院针对新情况和新问题,为了加强和谐学院的建设,能敢于直面困难,正视矛盾,做到对事不对人.做到制度在先,重视制度建设和制度执行,把制度建设贯穿于思想,组织,作风建设的全过程.对稳定,保密及安全生产工作高度重视,如在保密工作方面:坚持抓日常,抓关键,抓要点,对违反保密要求和规定的人和事,决不迁就和手软,使得我院的保密工作顺利步入了稳定期,得到了学校领导的肯定.

3,严明纪律,加强监督,努力建设"廉洁型"领导班子

机电学院在抓纪律作风建设中,始终把握学习在先,统一认识,领导带头,顾全大局,令行禁止.在建设"廉洁型"领导的过程中,我们始终规范管理和制度建设作为强化源头治理的重点.今年中央纪委二次全会召开,领导班子成员认真学习会议的精神和胡锦涛同志在会上的重要讲话,将学校纪委加强党风廉政建设和反腐败纳入到工作的每一个环节中,勤政廉政,严格要求领导干部遵守"四大纪律,八项要求","七个不许",形成了按制度办事,靠制度管人的有效机制.我们明确要求每个成员要有"贴钱当领导"的意识,班子成员人人确立出差办事如果公私难分的情况下,按照按私处理的原则,做到不占学院和集体一分好处.

在强调自觉性的同时,加强监督管理,学院院长负责对副院长和系主任的监督和管理,党委书记负责对副书记和支部书记的监督管理,每年要进行廉政谈话.学院进一步完善和规范了财务审批制度,建立的网上查询系统,实现互相监督.严格按照学校的要求做到院务公开制度,切实保障教职工的知情权,参与权和监督权;认真执行领导干部个人有关事项报告,述职述廉等制度.学院每年要对"小金库"行为进行检查,切实做到对坚决杜绝"小金库"的庄严承诺. 4,树立科学发展观和正确政绩观,努力在创新上下苦功

学院领导在工作中牢固树立科学发展观和正确政绩观,提出了"着眼长远,树立信心,坚持内涵发展,事机不到练内功,机遇来了能抢抓."这样一条学院可持续发展的思路.首先,理顺学院的发展思路,以学科建设为龙头,坚持内涵发展;其次,做到每年都有新业绩,取得新突破,并具有可持续发展能力,在纵向比有发展,横向上比有提高;第三,结合"一提三优"工程,明确了"十一五"学院发展目标,在总目标的驱动下,切实制定年度工作目标,并将建设任务进行了分解,落实了责任人.

要出成绩,领导班子没有创新意识和创新能力是很难做到的,具有创新能力的领导班子才能创造出别人没有做到或不能做到的业绩.2014年学院重点在学科,教学和科研平台建设和产学研合作工作上,分析了学院的现状,了解了国内知名高校同类学院的发展情况,提出了自己的目标,上下一心开拓创新,取得了较大的突破.

5,2014年机电学院师生取得的主要成绩和荣誉:

(1)党建工作

朱如鹏院长被评为"江苏省高校优秀共产党员";

b06052/b07051支部联合申报的党内教育活动被评为南航"最佳党内主题教育".

(2)学生工作

第六届挑战杯全国大学生创业计划大赛金奖(参与);

江苏省大学生创业计划大赛金奖(参与);

全国大学生基础力学实验竞赛团体第一;

"赴上海暑期社会实践团"获江苏省社会实践优秀团队;

孟凯同学获第二届全国高校50位"栋梁之星"之一.

(3)师资队伍建设工作

朱荻教授获江苏省333工程08年新增"青年首席科学家"称号;

徐九华教授获江苏省333工程08年新增"青年科技领军人物"称号;

徐九华教授获选"新世纪百千万人才工程国家级人选";

唐敦兵教授获得2014年度霍英东青年基金;

丁文锋博士论文获全国优秀博士论文提名奖.

(4)人才培养和科学研究基地建设

新增省部级科研基地:"难加工加工技术国防技术应用中心";

"面向航空先进制造的人才培养模式创新实验基地"获批江苏省人才培养创新实验基地; "机械工程及自动化专业"成为第三批国家高等学校特色专业建设点.

(5)科研成果

国家科技发明二等奖1项;

教育部科技成果二等奖2项;

江苏省科技进步一等奖1项(与无锡天奇股份有限公司联合申报);

国防科技成果三等奖1项;

江苏省科技成果三等奖1项(与省横向合作);

申报成功:863项目1项,国家自然基金10项;

截至12月23日,今年我院横向课题科研到款1600多万,纵向课题科研到款995万多.比去年同期到款额增长了25%以上.

(6)教学成果

"工业设计"专业被评为"江苏省特色专业";

《机床数控技术》被评为"国家精品课程";

《机械制造技术》被评为"江苏省精品课程";

在本年度校组织的教学观摩中,获一等奖1项,二等奖2项,三等奖2个;

新增设了"飞机维修与技术"本科专业.

5,自评成绩:95

学习好

作风好

纪律好

业绩好

6,不足与对策

2014年在校领导和学校相关部门的支持和配合下,较好地完成了年初制定的目标和任务.对照"一提三优"工程的目标还有许多的不足,迫切需要我们踏踏实实去做,以下是我们对2014年学院重点工作的考虑:

加强学院中心组的学习,研究探讨新的学习模式,实现时间有保证,学习有效果,人人有收获. 加强廉政文化的建设,积极开展廉政文化活动.

加强学科大师的建设,我们将确定院士和长江学者培养人选,在人力,财力,服务等方面开展工作;

全国优秀博士论文培养工作,在2014年工作的基础上,进一步加大力度,在未来的1-2年内全国优博论文有所突破.

附件:学院"四好领导班子"建设自评表

学院"四好领导班子"建设自评表

建设项目

考评

项目

分值

评分标准

自评得分

1,学习好

20分

基本

要求

1,制度健全理论学习中心组制度健全,学习做到有计划,有考勤,有记录;学习内容要与计划相符,学习有中心发言;学习考核,激励,约束机制健全,学习档案健全.

2,认真参学实行学习签到制度,因故不能参加者,事先要请假,事后要补课.年度中心组学习研讨不少于12次.

3,完成培训积极参加上级单位举办的专题讲座及各类培训班,成员每学期获得"菜单式"选学1个学分以上,完成学校布置的年度和"十一五"干部培训任务.

4,学习带头成员要带头参加支部和教职工政治理论学习,书记和党员行政一把手给党员和入党积极分子上党课.成员每人每年撰写学习心得文章一篇以上.

建设情

况评价

"四好领导"建设之"学习好"建设要求(党字(2014)18号文)

综合评价打分

2,作风好

20分

基本

要求

1,执行民主集中制,单位的重大决策,重大项目安排,大额资金运作事项及重要人事任免,人事安排坚持集体讨论决定. 8

2,坚持党政共同负责制,执行党政联席会议制度,重大事项党政联席会议讨论决定;党政配合,班子团结,分工明确.

3,心系群众,领导班子联系群众有制度,认真听取群众意见,深入实际调查研究解决问题有成效. 4,爱岗敬业,成员工作责任心,事业心强,精神状态好,精力放在领导和管理工作上. 5,勤俭节约,不搞铺张浪费,严格把关,经费科学投入,资源合理使用.

6,弘扬正气,敢于与歪风邪气作斗争,单位和谐,风正气顺.

建设情

况评价 12

"四好领导"建设之"作风好"建设要求(党字(2014)18号文)

综合评价打分

3,纪律好

20分

基本

要求 8

1,遵章守纪领导严格遵守法律法规和党纪党规,严格执行中央,国防科工委和学校的有关规定和指示;顾全大局;班子成员做到清正廉洁.

2,严格制度严格执行党风廉政建设责任制,单位内部各项管理制度健全,形成用制度规范管理行为,靠制度管人的有效机制,并能严格按规章制度办事.

3,建立监督能充分发挥党员和广大教职工的监督作用,发挥教代会,工会和民主党派的监督作用,形成对权力行使监督的合力;坚持院务公开.

建设情

况评价 12

"四好领导"建设之"纪律好"建设要求(党字(2014)18号文)

综合评价打分

4,业绩好

40分

业绩

评分

业绩评分表[附1-1]

发展规划处评价打分

加分

20分

学习成果显著

通过学习,研究,思考和实践得到的突出学习成果.

业绩

突出

自身纵向比较明显进步;校内横向可比明显进步.

特色鲜明 10

结合本单位实际,在领导建设工作中所形成的成效显著的特色工作.

第五篇：小学2014年度考核自评报告

湖口中心小学2014年度总结报告

尊敬的领导：

在领导的亲切关怀和大力支持下，湖口中心小学的工作蒸蒸日上，湖口镇基础教育事业和繁荣昌盛的祖国一样欣欣向上、蓬勃发展。办学条件不断改善，学校面貌日新月异。我校在校长罗秋苟同志的带领下，紧跟时代步伐，顺应教育发展潮流。全镇89位教师汇聚一个心愿，向着“树品牌学校，创优质教育”的目标，团结务实，勤奋创新，为努力提高湖口基础教育质量兢兢业业地工作。现将我校一年来的工作向领导作如下汇报。

一、主要成绩

一年来，我校认真落实茶陵县教育强县“三大工程”和“四项工作重点”始终坚持“全面提高教育质量，办人民满意教育”的工作目标。办学行为规范，办学水平不断提高，教学质量稳步上升。校园文化建设，师德师风建设，教育思想建设，素质教育等多方面都取得了可喜的成绩。一年来，我们外树形象、内挖潜力、教师敬业乐业，我校的教育质量大幅度提升。2014年上期在全县排名第11名（农村小学排第8）。茶陵县“三字一话”比赛，我校有4人获奖。在规范汉字比赛活动中，陈家辉荣获株洲市一等奖，有3人获县优胜奖。在县举办的“三独”比赛中有一名获县二等奖，3人获三等奖。在学生书信大赛中，有1人获株洲市二等奖，积极开展教研活动，2014年上期有6人的教研论文分别获省、市、县级一、二、三等奖。在茶陵县2014年师生艺术节中，我校荣获电子琴二等奖。2014年下期茶陵县“铁犀杯”语文课堂教学比武获第五片区一等奖，2014年下期中心校

和石井小学的校园文化建设成效显著，2014年下期全面推行教师激励机制和岗位效能考核机制，教师的工作积极性显著提高。

一、加快学校设施建设，优化办学条件

学校是育人的场所，良好的环境可以塑造师生美好的心灵。环境育人是学校育人的重要因素。在教育局领导和镇政府领导的关怀下，我校中心校兴建了一栋教学楼，学生食堂、厨房、澡堂、厕所。石井村小进行了校舍改造。这两所学校的面貌焕然一新，具备了农村合格化学校的规模。校长罗秋苟同志非常重视学校的办学条件改善和学校品味的提升。全面加强教学设施建设和校园文化建设。致力于打造环境优雅、文化氛围浓厚的育人场所。一是建设了文化长廊，开辟了阳光台、宣传栏，公示栏、评比表彰栏等宣传栏目。开设了校园广播之声等。培养学生良好品行习惯的宣传栏，告诫牌遍布校园内各个醒目的地方。教室文化和寝室文化建设给人一种清新的文化熏陶。营造了良好的校园文化氛围和育人环境，充分体现了“学校无闲地，处处皆教育”的校园文化。二是关心爱护学生。学生是祖国的花朵，民族的希望，以人为本，以学生的成长和发展为本，让家长放心，让人民满意，是我们的根本宗旨。我们对学生所付出的关爱，已超越了教师本身的爱。不是父母胜似父母。我们关心学生的学习和生活，关心学生的心理冷暖，让学生一走进学校就像走进一个温馨的家一样，感受到教师的亲切，学校的温馨。

二、培养教育思想，提高教师整体素质。

罗秋苟校长非常重视教师的教育思想建设和教师的专业素质建设，亲自给教师上教育理论课，亲自编发《<国家中长期教育发展纲要>辅导资料》。教师的教育思想得到升华。注重抓好师资队伍建设。一是强化领导班子建设。在领导班子中，分工明确，强化责任、同心

协力，现在的领导班子具有战斗力和凝聚力。在“学校是家庭，团结是力量，创新是宗旨，质量是生命”的管理观念下始终把教育思想建设放在领导班子建设的首位。行政人员带头学习教育理论，经常召开民主生活会，增强依法治校，民主治校的理念。通过一系列的学习和实践培养，行政班子成员的政策理论水平和管理组织能力不断提高。能以身作则，争做表率。二是增强了学校的凝聚力。认真抓好教师的师德教育的敬业精神教育。激励教师树立办人民满意教育的责任感和自豪感。积极倡导“勤业、敬业、精业、创业”的“四业”精神。积极开展党员教师“公开承诺”、“创先争优”活动。提高教师的敬业精神。校领导经常深入教学一线，听取教职工的意见。利用“教代会”这一平台，让教师参与学校管理。积极为教师排忧解难、关心教师的切身利益，促使全体教师齐心协力为学校的发展努力。三是整章建制。学校建立了一系列完善的管理制度和方案，强化各部门的管理职能，开学初，行政人员和村校校长、教师向罗校长签订《绩效考核责任状》和《安全责任状》、《教育教学工作责任状》等。层层抓落实，明确目标、强化责任。实行教师岗位与教师的教学质量挂钩，激发教师的上进心，增强了事业心，对提高教育质量，起到了积极助推作用。

三、加强教学管理，努力提高教育质量。

一年来，学校始终把教学工作放在中心位置，狠抓教学管理和教育演技活动，不断提高教育质量。

一是抓好教学的常规管理。积极推行教学工作规范管理，教学质量目标管理，教师职责制度管理，促进教学常规管理高效运作。定期不定期地对教师的备课、上课、作业批改情况进行检查。学校行政人员开展推门听课，随堂检测工作。中心校推行“月考制”。把各种检

测和检查结果与教师的绩效工资挂钩，使教学常规管理制度落到实处。二是要求全体教师紧紧围绕“三大工程”和“四项工作重点”认真落实自己的本职工作职责。做到“四个有”有自己的思想、有创新、有特色、有反思。三是深化课程改革，积极开展教研教改活动。我校以优化教学过程，优化课堂结构，优化教学模式，优化教学艺术为各立足点，积极开展各种形式地教研教改活动，积极组织教师开展校本培训。帮助教师树立正确的目标观、教材观、教学观和人生观，充分发挥校内骨干教师的“传、帮、带”作用，施行校内骨干教师与青年教师结对子，带动青年教师的专业成长。帮助青年教师积极探索，努力形成自己的教学风格、教学特色。四是开展活动、促进提高。学校每期要求选择教研专题，举行公开课、研讨课、示范课等多种教研活动，开展教师听课、说课、评优质课活动，开展教育教学论文评选活动。激励教师不断总结经验，努力提高教育教学水平。

尊敬的局领导：湖口中心小学在上级领导的关怀支持下，我校全体教职工恪尽职守、奋发向上，以新观念立足教育的今天，以新视野展望明天，与时俱进、开拓创新。捧出一颗心来，致力湖口的教育。在平凡的岗位上敬业乐业，用献身教育的崇高精神，来从事教育管理和教育工作，促进了湖口的教育质量稳步上升，取得了较好的成绩。但是，在我们的工作中还存在一些缺点和不足，与领导的要求，群众的期望还存在一定的差距。我们有决心在今后的工作中进一步勤勉务实，做出更大的成绩。我们深信，有领导的关怀和支持，有全体教师开拓进取的敬业精神。我们实现湖口教育质量再上新台阶的目标一定会实现，我们的目标一定能够实现！

湖口中心小学

2014.11

小学领导班子考核自评报告

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