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初二数学证明题(精选多篇)

发布时间:2015-01-16 07:26:25 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:初二数学证明题

初二数学证明题

1、如图,ab=ac,∠bac=90°,bd⊥ae于d,ce⊥ae于e.且bd>ce

,证明bd=ec+ed

.解答:证明:∵∠bac=90°,ce⊥ae,bd⊥ae,

∴∠abd+∠bad=90°,∠bad+∠dac=90°,∠adb=∠aec=90°.

∴∠abd=∠dac.

又∵ab=ac,

∴△abd≌△cae(aas).

∴bd=ae,ec=ad.

∵ae=ad+de,

∴bd=ec+ed.

2、△abc是等要直角三角形。∠acb=90°,ad是bc边上的中线,过c做ad的垂线,交ab于点e,交ad于点f,求证∠adc=∠bde

解:作ch⊥ab于h交ad于p,

∵在rt△abc中ac=cb,∠acb=90°,

∴∠cab=∠cba=45°.

∴∠hcb=90°-∠cba=45°=∠cba.

又∵中点d,

∴cd=bd.

又∵ch⊥ab,

∴ch=ah=bh.

又∵∠pah+∠aph=90°,∠pcf+∠cpf=90°,∠aph=∠cpf,

∴∠pah=∠pcf.

又∵∠aph=∠ceh,

在△aph与△ceh中

∠pah=∠ech,ah=ch,∠pha=∠ehc,

∴△aph≌△ceh(asa).

∴ph=eh,

又∵pc=ch-ph,be=bh-he,

∴cp=eb.

在△pdc与△edb中

pc=eb,∠pcd=∠ebd,dc=db,

∴△pdc≌△edb(sas).

∴∠adc=∠bde.

2

证明:作oe⊥ab于e,of⊥ac于f,

∵∠3=∠4,

∴oe=of.(问题在这里。理由是什么埃我有点不懂)

∵∠1=∠2,

∴ob=oc.

∴rt△obe≌rt△ocf(hl).

∴∠5=∠6.

∴∠1+∠5=∠2+∠6.

即∠abc=∠acb.

∴ab=ac.

∴△abc是等腰三角形

过点o作od⊥ab于d

过点o作oe⊥ac于e

再证rt△aod≌rt△aoe(aas)

得出od=oe

就可以再证rt△dob≌rt△eoc(hl)

得出∠abo=∠aco

再因为∠obc=∠ocb

得出∠abc=∠abc

得出等腰△abc

4

1.e是射线ab的一点,正方形abcd、正方形defg有公共顶点d,问当e在移动时,∠fbh的大小是一个定值吗?并验证

(过f作fm⊥ah于m,△ade全等于△mef证好了)

2.三角形abc,以ab、ac为边作正方形abmn、正方形acpq

1)若de⊥bc,求证:e是nq的中点

2)若d是bc的中点,∠bac=90°,求证:ae⊥nq

3)若f是mp的中点,fg⊥bc于g,求证:2fg=bc

3.已知ad是bc边上的高,be是∠abc的平分线,ef⊥bc于f,ad与be交于g

求证:1)ae=ag(这个证好了)2)四边形aefg是菱形

第二篇:初二数学证明题测试

例1、如图,ab∥cd,且∠abe=120°,∠cde=110°,求∠bed的度数。

例2、已知,∠fed=∠ahd,∠gfa=40°,∠haq=15°,∠acb=70°,且aq平分∠fac

求证:bd∥ge∥

ah

例3、如图,已知b,e分别是线段ac,df上的点,af交bd于g,交ec于h,∠1=∠2,∠d=∠c。求证:∠a=∠

f

例4、如图,ab∥cd,直线mn分别交ab,cd于e,f,eg平分∠bef,fg平分∠efd.

求证:eg⊥fg

例5、如图,线段am∥dn,直线l与am,dn分别交于点b,c,直线l绕bc的中点p旋转(点c由d点向n点方向移动)

(1)线段bc与ad,ab,cd围成的图形在初始状态下,形状是△abd(即△abc),请你写出变化过程中其余的各种特殊四边形的名称。

(2)任取变化过程中的两个图形,测量ab,cd的长度后,分别计算每一个图形中的ab+cd(精确到1厘米),比较这两个和是否相等,试说明理由。

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

一、选择题

1. 如图1,ab∥cd,则下列结论成立的是() a. ∠a+∠c=180° b. ∠a+∠b=180°c. ∠b+∠c=180° d. ∠b+∠d=180°

(1)(2)(3)(4)

2. 若两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是() a. 相等b. 互补c. 相等或互补d. 相等且互补

3. 如图2,∠b=70°,∠dec=100°,∠edb=110°,则∠c等于() a. 70° b. 110°c. 80°d. 100° 4. 如图3,下列推理正确的是()

a. ∵ma∥nb,∴∠1=∠3b. ∵∠2=∠4,∴mc∥nd c. ∵∠1=∠3,∴ma∥nbd. ∵mc∥nd,∴∠1=∠3 5. 如图4,ab∥cd,∠a=25°,∠c=45°,则∠e的度数是() a. 60°b. 70°c. 80°d. 65°

二、填空题

1. 如图5,已知ab∥cd,∠1=65°,∠2=45°,则∠adc

=________.

(5)(6)(7)(8)

2. 如图6,已知∠1=∠2,∠bad=57°,则∠b=___(更多内容请访问首页Www.HAoWOrd.coM)_____. 3. 如图7,若ab∥ef,bc∥de,则∠b+∠e=________. 4. 如图8,由a测b的方向是________.

三、解答题

1. 已知:如图9,ad∥bc,∠b=∠d.求证:ab∥cd.

(9)(10)(11)(12)2. 已知:如图10,∠1=∠b,∠a=32°.求:∠2的度数.

3. 已知:如图11,ad∥bc,∠b=∠c,求证:ad平分∠eac.

4. 如图12,a、b之间是一座山,要修一条铁路通过a、b两地,在a地测得铁路走向是北偏东58°11′.如果a、b两地同时开工开隧道,那么在b地按北偏西多少度施工,才能使铁路隧道在山腹中准确接通?

第三篇:初二数学证明题压轴题集合

初二数学练习题

1.在矩形abcd中,ab=6,bc=8。将矩形abcd沿ce折叠后,使点d恰好落在对角线ac上的点f处。①求ef的长;②求梯形abce的面积。

2.如图,e是正方形的边ad上的动点,f是边bc延长线的一点,bf=ef,ab=12,设ae=x, bf=y.

(1) 求证:?f?2?abe;

(2) 求出y和x之间的函数解析式,以及自便量的定义域;

(3) 把?abe沿着直线be翻折,点a落在a’处,试探求?a,bf能否为等腰三角形?如果能,求出ae

的长,如果不能,请说明理由.

1f

3.在等腰直角三角形abc中,o是斜边ac的中点,p是斜边ac上的一个动点,且pb=pd,de⊥ac,垂足为e。 (1) 求证:pe=bo

(2) 设ac=2a,ap=x,四边形pbde的面积为y,

求y与x之间的函数关系式,并写出定义域。

4. 已知:在rt?abc中,?c?90?,ac=bc,m是ac的中点,联结bm,cf⊥mb,f是垂足,延长cf交ab于点e.求证:

?ame??

c

.

a

e

m

f

cb

5.如图,直线y?kx?b与反比例函数y?

kx

'

(x<0)的图象相交于点a、点b,与x轴交于

点c,其中点a的坐标为(-2,4),点b的横坐标为-4.

(1)试确定反比例函数的关系式;(2)求△aoc的面积.

6.已知:如图,点d是△abc的边ac上的一点,过点d作de⊥ab,df⊥bc,e、f为垂足,再过点d作 dg∥ab,交bc于点g, 且de=df.

(1)求证:dg=bg; (2)求证:bd垂直平分ef.

d

g

f c

7.如图,正方形oapb、adfe的顶点a、d、b在坐标轴上,点e在ap上,点p、f在函数y?的图像上,已知正方形oapb的面积为9.

(1) 求k的值和直线op的解析式;(2)求正方形adfe的边长.

8.如图,△oab是边长为2的等边三角形,过点a的直线y??(1) 求点e的坐标; (2) 求 直线ae的解析式;

(3) 若点p(p,q)是线段ae上一动点(不与a、e重合),设△apb的面积为s,求:s关于p的函数关系式及定义域; (4) 若点p(p,q)是线段ae上一动点(不与a、e重合),且△apb是直角三角形,

求:点p的坐标。

33

kx

x?m与x轴交于点e。

第四篇:初二数学几何证明题

1. 在△abc中,ab=ac,d在ab上,e在ac的延长线上,且bd=ce,线段de交bc于点f,说明:df=ef。

2.已知:在正方形abcd中,m是ab的中点,e是ab延长线上的一点,mn垂直dm于点m,且交∠cbe的平分线于点n.

(1)求证:md=mn.

(2)若将上述条件中的“m是ab的中点”改为“m是ab上任意一点”其余条件不变,则(1)的结论还成立吗?如果成立,请证明,如果不成立,请说明理由。

3.。如图,点e,f分别是菱形abcd的边cd和cb延长线上的点,且de=bf,求证∠e=∠f。

4,如图,在△abc中,d,e,f,分别为边ab,bc,ca,的中点,求证四边形decf为平行四边形。

5.如图,在菱形abcd中,∠dab=60度,过点c作ce垂直ac且与ab的延长线交与点e,求证四边形aecd是等腰梯形?

6.如图,已知平行四边形abcd中,对角线ac,bd,相交与点0,e是bd延长线上的点,且三角形ace是等边三角形。

1.求证四边形abcd是菱形。

2.若∠aed=2∠ead,求证四边形abcd是正方形。

7.已知正方形abcd中,角eaf=45度,f点在cd边上,e点在bc边上。求证:ef=be+df

第五篇:初二数学特殊平行四边形压轴:几何证明题1

初二数学平行四边形压轴:几何证明题

1.在四边形abcd中,e、f、g、h分别是ab、bc、cd、da的中点,顺次连接ef、fg、gh、he.

(1)请判断四边形efgh的形状,并给予证明; (2)试探究当满足什么条件时,使四边形efgh是菱形,并说明理由。

2.如图,在直角三角形abc中,∠acb=90°,ac=bc=10,将△abc绕点b沿顺时针方向旋转90°得到△a1bc1.

(1)线段a1c1的长度是,∠cba1的度数是.

(2)连接cc1,求证:四边形cba1c1是平行四边形.

c b

3. 如图,矩形abcd中,点p是线段ad上一动点,o为bd的中点, po的延长线交bc于q.

(1)求证:op=oq;

(2)若ad=8厘米,ab=6厘米,p从点a出发,以1厘米/秒的速度向d运动(不与d重合).设点p运动时间为t秒,请用t表示pd的长;并求t为何值时,四边形pbqd是菱形.

4.已知:如图,在□abcd中,ae是bc边上的高,将△abe沿bc方向平移,使点e与点c重合,得△gfc.

⑴求证:be?dg;

⑵若∠b?60?,当ab与bc满足什么数量关系时,四边形abfg是菱形?证明你的结论.c f b a1 p e

5. 如图,在四边形abcd中,ad∥bc,e为cd的中点,连结ae、be,be⊥ae,延长ae交 bc的延长线于点f.

求证:(1)fc=ad;

(2)ab=bc+ad.

b f c d e

c

6.如图,在△abc中,ab=ac,d是bc的中点,连结ad,在ad的延长线上取一点e,连结be,ce.

(1)求证:△abe≌△

ace

(2)当ae与ad满足什么数量关系时,四边形abec是菱形?并说明理由. b

a

7.如图,在平行四边形abcd中,点e是边ad的中点,be的延长线与cd的延长线交于点f.

(1)求证:△abe≌△dfe

(2)连结bd、af,判断四边形abdf的形状,并说明理由. ed

b c

8. 如图,已知点d在△abc的bc边上,de∥ac交ab于e,df∥ab交ac于f.

(1)求证:ae=df;

(2)若ad平分∠bac,试判断四边形aedf的形状,并说明理由.

f

c b

d

9. 如图,在平行四边形中,点e,f是对角线bd上两点,且bf?de.

(1)写出图中每一对你认为全等的三角形;

(2)选择(1)中的任意一对全等三角形进行证明.

10.在梯形abcd中,ad∥bc,ab=dc,过点d作de⊥bc,垂足为点e,并延长de至点f,使ef=de.连接bf、cf、ac.

(1)求证:四边形abfc是平行四边形;

(2)若de?be?ce,求证:四边形abfc是矩形.

2d b

11.如图,△abc中,ab=ac,ad、ae分别是∠bac和∠bac的外角平分线,be⊥ae.

(1)求证:da⊥ae

(2)试判断ab与de是否相等?并说明理由。

cb e

12.如图,在△abc中,ab=ac,点d是bc上一动点(不与b、c重合),作de∥ac交ab于点e,df∥ab交ac于点f.

(1)当点d在bc上运动时,∠edf的大小(变大、变小、不变)

(2)当ab=10时,四边形edf的周长是多少? a (3)点d在bc上移动的过程中,ab、de与df总存在什么数量关系?请说明.

e

bf c

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