教育局学习发展观分析检查剖析报告(精选多篇)

第一篇：个人发展观分析检查报告

学习科学发展观个人分析检查报告和整改落实措施

自开展深入学习实践科学习发展观活动以来

我按规定认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件、材料，并展开讨论，进行了意见建议征求。进入第二阶段即分析检查阶段的主要任务是要认真查摆问题、找准问题、分析原因、明确方向。在这个阶段，我从执政理念、(感谢访问好范文网WWw.haoworD.coM)人生信仰、价值追求的高度，按照“三查三看”的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、对照科学发展观，自己存在以下几个方面的突出问题

1、思想观念还不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，不善于团结女同志，对吃吃喝喝还有想法，不利于发展，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。

2、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，认为自己一不掌权二不谋私三不夺利，不犯错误就行，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

3、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，盲目地认为这样是好的那样是不好的。

4、理论知识与实际工作不完全适应，存在相脱节的现象。在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党的各项路线、方针、政策掌握有一定基础，所以对新的知识学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识学习的多但跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作作风还不够踏实。表现在完成工作不够主动，虽然领导安排的工作都能按时完成，但工作积极性不高，存在不求有功但愿无过的思想倾向及事不关己、高高挂起的现象；而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期实效，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究；满足于已有的成绩，在主

动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先、争创一流、唯我独尊”的勇气。

二、对存在问题的根源分析

对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是自己认识不高，对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

1、学习很多，却存在不够系统、不够全面、深入。原因是：一是思想认识有偏差，学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，只要自己大方向不偏就行了，学不学没什么，另外，以前也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是只注重了自己感兴趣方面知识的学习，忽视了理论学习。认为理论知识太深奥、太枯燥，用不上，所以不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。

2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重完成就行，忽视开拓创新，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是： 一是只注重完成具体工作，轻广泛调研及开拓创新。对工作只是按部就班，上级安排什么干什么，领导叫干什么才干什么；调查研究少，凭老经验办事，凭感觉吃饭；二是只注重安排，轻检查落实。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量，只求过得去，不求过得硬。即使有的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，不断提高自己政治理论修养。我们不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、解放思想、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

2、树立大局意识，提高工作能力，统筹开展工作。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，采取超常规措施，把表面工作做在前面，掌握工作的主动权。

在具体工作中，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工作体现在经济社会发展的各个方面,贯穿于各项工作的各个环节。狠抓重点工作,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本、关乎民生的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，还要与其他工作、单位工作乃至全县的工作大局联系起来，站在一定的高度思考、谋划、运筹和行动，统筹兼顾，切实做好各项工作。

3、坚持以科学发展观为指导，提升自己开展科普工作的本领，提升服务的能力和水平。坚持科学发展观就是要从群众最关心、最紧迫的问题入手，提高群众学科学、用科学的能力和水平。

第二篇：党员发展观分析检查报告

在开展2014年度党员领导干部民主生活会过程中，我认真学习了党章和科学发展观。知道了科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。做为党员领导干部，我要时刻牢记党的宗旨，履行党员义务，大胆改革，勇于创新。通过党员领导干部民主生活会活动的深入，我查找到了以下问题：

一、存在的问题

通过学习对照科学发展观，查找差距、本人存在以下问题和不足：

1、以人为本的观念树立不够好。“以人为本的思想，是我们党在不断总结发展的基础上提出来的。以人为本是科学发展观的核心，也是科学发展观的出发点和落脚点。我们共产党人是全心全意为人民服务的党，我们所做的一切都是为了中国最广大人民群众的根本利益，科学发展观是中国共产党人宗旨和理念在发展问题上的反映。”对照这一点，我做的还很不好，没有做到全心全意为师生服务，忙于事务性的工作多，扎实为师生解决实际困难少，为个人想的多，为学校想的少，忙于事务性工作多，应付面上的事多，调查、倾听群众的意见少，切实为基层和群众办实事方面做得还很不够。

2、科学发展观落实不够。“科学发展观的全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调，就是要坚持“五个统筹”，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。全面、协调、可持续发展，是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一，是经济、社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。”通过学习我感到：自己在政治学习方面学习还不够主动、不够系统、不够深入，对有些问题的认识还不够深、不够透；在思想方面有不思进取、得过且过的现象，思想上有固步自封、停滞不前的思想，工作上有时有敷衍了事、庸碌无为的现象；在作风方面不够扎实，落实会议文件多，仅满足于一般号召，布置工作多、检查落实少，身子沉不下去、有对实际情况了解少的现象；在组织方面有好大喜功、急功近利的情况，有不按客观规律办事，不顾现实条件，提不切实的指标，也有违背科学的现象，做表面文章的现象，有报喜不报忧的情况，有明哲保身、患得患失的思想，有奉行“你好、我好、大家好”的现象，有事不关己、高高挂起的意识，开展批评和自我批评不够。

3、一心一意为学校发展的意识不强。“科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。”检查自己后发现：在工作方面，有时工作方法简单，对群众的安危冷暖关心不够，理想信念还不强，有时爱说消极的话，影响团结和工作;党员意识不强，领导艺术不高事业心和责任心还要加强；不能牢记为人民服务的宗旨，带领教师的能力还不强；有时不注意自己的言行和举止，影响领导形象；作风不扎实，工作缺乏创新精神，爱满足现状，以工作忙做为自己开拓的理由，有时处理问题不够冷静，好激动，爱发火，影响团结；模范遵守制度还做的不够好。

4、统筹兼顾没有做好。“科学发展观根本方法是统筹兼顾就是要求在发展中要全面考虑，不能抓一头而忽视另一头。”对照这一点我在统筹兼顾和“与时俱进，开拓创新、勇于实践”这方面还有一定差距，需要进一步努力，创新精神不强，还需进一步静下心来，系统地学习，真正用科学的理论武装头脑，扎实提高践行科学发展观重要思想的本领，工作要统筹兼顾，学会十个指头弹钢琴，做到作风正派，举止文明，求真务实，少说空话，努力转变工作作风，强化服务意识，克服形式主义和官僚主义。

二、根源剖析

对以上问题的根源我对照科学发展观、对照党章分析了以下几点：

一是没有很好的加强思想建设，坚持理论联系实际的学风，没有将学习贯彻落实党的方针政策与深化教育改革，思想保守，以人为本的思想没有落实好。二是没有加强领导作风建设，没有更多的深入课堂听课，加强教育教学的指导工作，没有深入师生中进行调查研究，倾听师生意见，征询师生建议，解决师生的实际问题，工作中存在形式主义，做表面文章。三是没有改进领导方式，对工作没有做到难事不推诿，好事不抢先，工作不挑剔，失误不埋怨，棘手的事大胆办的态度。四是党风廉政做的不好，没有及时征询教师、家长、学生的意见，自警、自省、自重、自立做的不好。五是没有坚持民主集中制，不能正确认识和处理好个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益、上级和下级的关系。六是缺乏互相尊重，互相学习，互相理解，互相支持，互相协作做的不好。七是没有率先垂范，严于律己，以身作则，遵章守纪，不能带头亲临教育教学第一线，有享受在前，吃苦在后的思想。八是心里没有装群众，关心群众，联系群众少，权没有为教师所用，情没有为教师所系，利没有为教师所谋。

三、整改措施

针对存在的问题，今后我将在以下几方面多加努力：

1、加强理论学习。进一步提高认识，增强学习的主动性和自觉性，静下心来，挤出时间，以这次民主生活会为契机，系统地学习科学发展观相关理论和知识，在“真学、真懂”上下功夫。

2、认真查漏补缺。要对照上级的部署和要求，认真做好查漏补缺工作，对自己存在的问题要逐条逐项落实。

3、切实开展自我批评。针对本人问题和不足，认真开展批评和自我批评，勇于纠正错误和缺点，在找问题，切实解决问题上下功夫，并以此作为衡量自己的重要标准。

4、坚持继承与创新相结合。从实际出发，积极探索创造行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，力求在今后的党建活动中更加富有成效，给自己压担子、定标准，调动创新性、积极性，增强党员领导意识，树立教育工作者的良好形象。

5、加强党性锻炼和党性修养，增强理想信念。做到党的最高纲领和近期目标的辩证统一。把党员的先进性体现在行动中、落实到工作中，把本职工作作为党赋予的任务和使命，扎实本分做好每一件事。坚决反对坐而论道的空谈，积极推进我校教育事业协调可持续发展。

6、进一步增强宗旨意识。多深入群众中进行调查和研究，倾听群众呼声，甘当小学生，虚心向群众学习，提高自身政治理论水平和业务工作水平。积极为群众多办实事，办好事，在工作中时刻走在群众的前列，让群众在工作中和生活中看得见，感受得到党员领导的先进性，使自己的思想和工作更加贴进党的要求。

总之，在今后的工作、学习、生活中作为党员，要牢记共产党员的宗旨，对照科学发展观，在工作作风、工作能力、工作态度等方面为教师树立表率。立场坚定，始终具有远大理想信念。有远大的抱负，才会有正确的世界观、人生观、价值观。要有伟大的目标，才会有伟大的努力和行动，才会追求卓越、永不满足。要严谨治学，树立终身学习的观念，不断学习新知识，改进教学方法，提高教育教学水平，提高育人能力。团结协作，互相学习，互相帮助，坚守高尚情操，发扬奉献精神，严于律已，以身作则，努力做好本职工作，作人民满意的教师。与时俱进，在精神状态上永不自满、永不懈怠。要不断解放思想，研究新情况，解决新问题，在困难和矛盾面前，积极进取、百折不挠，始终保持一种奋发有为、昂扬向上、自强不息的精神状态。爱岗敬业，热爱教育事业，热爱学校，关心学生，尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想道德，掌握文化知识和基本技能，促进学生全面发展，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，把自己的工作看作党和人民事业的一部分，做到干教育、爱教育、钻教育，努力做好教育工作，克己奉公，具有高尚的品德和风格。要坚持高尚的精神追求和道德情操，以党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，公众在前，个人在后。坚持实事求是，求真务实，当老实人，说老实说，办老实事，不弄虚作假、阳奉阴违，坚持党的原则，自觉遵守党的纪律，做遵纪守法的模范，努力做个合格的党员领导干部。

第三篇：社区发展观分析检查报告

根据xx区委和xx街道党工委的总体部署，按照分析检查阶段实施方案的要求，xx社区召开了两委班子专题民主生活会、支部党员组织生活会，认真查摆自身存在的问题和原因，并通过发放征求意见表、召开座谈会等形式，向党员和群众广泛征求意见。最后，通过归纳整理，对照科学发展观的要求，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了发展思路，明确了发展方向，形成了领导班子分析检查报告，具体情况如下：

一、近年来贯彻落实科学发展观的情况

xx社区位于xx区西南部，北起新建大街，南至红光大街。东起民航路，西至团结路。辖区共有住户2195户、5218口人，辖区占地面积0。8平方公里。辖区内共有党员294人,其中直管党员63人,离退休党员47人。社区现有办公用房一处,390平方米，活动中心一处960平方米，活动中心有台球室、乒乓球室、棋牌室、会议室、门球场、还有多功能教室。xx在贯彻落实科学发展观活动中围绕“为民服务、打造文明和谐社区”，做了大量工作。

二、存在的主要问题

（一）思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。

(二）完成工作不够主动。近年来，上级安排的工作，虽然都按时完成了，但工作积极性不高，有时存在拖拉推诿的现象。而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究。

（三）工作作风不够进取。满足于已有的成绩，在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先、争创一流”的勇气。

三、存在问题的主客观原因分析

影响社区科学发展的种种问题，从客观上分析有历史遗留、现阶段政策、体制机制等方面的原因。从主观上查找，主要包括以下三方面的主观原因：

（一）对科学发展观内涵的把握还不够系统。社区领导班子虽然也对科学发展观进行了系统学习，并结合实际工作进行理论思考，但由于社区居委会负担过重，社区工作人员少，担当的工作繁琐复杂，除日常工作外，还有随时性工作需要居委会工作人员及时处理。被上级的各项任务压得喘不过气来。致使班子成员忙于日常事务，缺少进行集中系统理论学习的时间。此外，受班子成员思想理论水平和一些客观条件的限制，对科学发展观理解不够深入，研究不够透彻，理论思考尚有欠缺。

（二）队伍建设不能完全符合科学发展的要求。一些领导干部的决策能力、处理复杂问题能力尚有欠缺，特别是面临社会转型时期的新形势、新任务，大量新事物、新现象出现，要求领导干部运用科学发展观分析处理问题、破解难题的能力需要进一步提高。此外，一些工作人员的素质与能力不够高，不能主动适应形势的变化发展，对现代化城市管理的理念、方法认识还不到位、运用还不够，对工作出现的问题以及解决办法的总结欠缺。

（三）不良工作作风影响科学发展水平。干部队伍存在个别不良工作作风，有待进一步提高。深入调研、与辖区单位的沟通、与居民的交流等方面做得不够，想问题、找规律的意识与能力欠缺。需要完善领导干部深入调研的制度；提高调研指导工作的针对性，真正帮助、解决热点难点问题。极个别干部仍存在着消极的作风；极个别干部工作不到位、不扎实；极个别干部组织纪律性不够强，在纪律、制度执行中往往走样或打折扣。

四、在学习实践活动中形成的共识

xx社区党支部通过开展学习实践活动，对深入落实科学发展观，更好地推进各项工作又好又快地发展，有了更深刻的认识。

（一）提高学习能力。我们不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。

（二）提高工作能力。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

（三）提高创新能力。随着改革的不断发展和深入，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶，就必须按照科学发展观的要求，运用统筹兼顾的方法，着力提高创新能力。要结合新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、提高，不断开拓工作新局面。

（四）提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着社区的形象。树立良好的形象。要着力规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

五、今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措

社区党支部在深入调查研究，征求群众意见的基础上，确定了今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，

具体如下：

（一）明确一个主题。就是创新服务方式，调整优化社区服务职能，打造文明和谐社区。

（二）完善六项机制。一是完善就业和再就业保障机制。提高劳动者就业素质，鼓励下岗失业人员自主创业、自谋职业，推进劳动力转移；二是完善社会保障机制。扩大社保、医保覆盖面，解决群众老有所养、病有所医的问题；三是完善扶贫济困长效机制，确保困难群众基本需求得到满足；四是居务管理机制；五是党群共建机制；六是党内关怀帮扶激励机制。

（三）开展七项活动。就是优化社区服务工程、下岗失业人员培训工程、党员教育培训工程、远程教育培训工程、树文明新风工程、老年文化活动工程；构建和谐社区；

（四）加强党组织建设。提高科学执政、民主执政、依法执政水平，规范制度建设，进一步建立健全《党员日常教育管理制度》、《社区干部工作制度》等制度，形成学习实践科学发展观长效机制，切实保证学习实践活动长期贯彻、深入落实。

（五）要强化维稳综治。构建融信访工作机制、矛盾化解机制为一体的大信访工作格局，从源头上预防群体性事件的发生。建立健全预警应对机制，提高防范和处置突发事件的能力，进一步推进社会治安综合治理。

六、加强两委班子自身建设的具体措施

（一）坚持深入学习实践科学发展观，加强两委班子思想建设，提高理论水平。

一要牢固树立终身学习的理念；二要认真制定和落实学习计划，强化理论学习的系统性、针对性和实效性；三要拓宽学习领域、改进学习方法、加强自学监管考评机制，不断增强班子成员自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性，通过学习实践，切实提高班子领导辖区科学发展的能力。

（二）深入调查研究，牢固树立群众观念。

一是进一步转变工作作风，深入到群众中去，带着问题调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，由浅入深，边整边改，不断提高班子成员的综合素质和执政能力。牢固树立创新的意识，廉洁勤政，坚持民主集中制原则，增强班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

（三）坚持真抓实干，切实改进作风。

第四篇：个人发展观分析检查报告

自开展深入学习实践科学习发展观活动以来我按规定认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件、材料，并展开讨论，进行了意见建议征求。进入第二阶段即分析检查阶段的主要任务是要认真查摆问题、找准问题、分析原因、明确方向。在这个阶段，我从执政理念、人生信仰、价值追求的高度，按照“三查三看”的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、对照科学发展观，自己存在以下几个方面的突出问题

1、思想观念还不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，不善于团结女同志，对吃吃喝喝还有想法，不利于发展，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。

2、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，认为自己一不掌权二不谋私三不夺利，不犯错误就行，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

3、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，盲目地认为这样是好的那样是不好的。深入基层调查研究少、指导工作不到位、不细致。虽然自己能够经常带着问题深入到乡镇和有关单位了解情况，但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽资料，求所以然。

4、理论知识与实际工作不完全适应，存在相脱节的现象。在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党的各项路线、方针、政策掌握有一定基础，所以对新的知识学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识学习的多但跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作作风还不够踏实。表现在完成工作不够主动，虽然领导安排的工作都能按时完成，但工作积极性不高，存在不求有功但愿无过的思想倾向及事不关己、高高挂起的现象；而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期实效，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究；满足于已有的成绩，在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先、争创一流、唯我独尊”的勇气。

二、对存在问题的根源分析

对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是自己认识不高，对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

1、学习很多，却存在不够系统、不够全面、深入。原因是：一是思想认识有偏差，学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，只要自己大方向不偏就行了，学不学没什么，另外，以前也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是只注重了自己感兴趣方面知识的学习，忽视了理论学习。认为理论知识太深奥、太枯燥，用不上，所以不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。

2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重完成就行，忽视开拓创新，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是： 一是只注重完成具体工作，轻广泛调研及开拓创新。对工作只是按部就班，上级安排什么干什么，领导叫干什么才干什么；调查研究少，凭老经验办事，凭感觉吃饭；二是只注重安排，轻检查落实。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量，只求过得去，不求过得硬。即使有的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，不断提高自己政治理论修养。我们不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、解放思想、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

2、树立大局意识，提高工作能力，统筹开展工作。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，采取超常规措施，把表面工作做在前面，掌握工作的主动权。　

在具体工作中，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工作体现在经济社会发展的各个方面,贯穿于各项工作的各个环节。狠抓重点工作,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本、关乎民生的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，还要与其他工作、单位工作乃至全县的工作大局联系起来，站在一定的高度思考、谋划、运筹和行动，统筹兼顾，切实做好各项工作。

3、坚持以科学发展观为指导，提升自己开展科普工作的本领，提升服务的能力和水平。坚持科学发展观就是要从群众最关心、最紧迫的问题入手，提高群众学科学、用科学的能力和水平。

4、增强党性修养，提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着党委政府的形象。通过深入学习、调研，努力做到自我教育，自我改造，进一步完善自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力改造世界观。以胡锦涛同志提出的树立八个方面良好风气，作为自己工作的出发点好落脚点，时刻严格要求自己、约束自己。我们一定要堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。做到生活正派、情趣建康。讲操守，重品行，明明白白做人，清清白白从政，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，做一个有情趣、有权利、有追求、有品位的人。

第五篇：医院发展观分析检查报告

按照xxx党委的安排部署和要求，为认真开展深入学习实践科学发展观活动，确保学习实践活动取得实效。医院党委精心组织、周密安排、紧密联系工作实际，在通过理论学习、深入调查研究，召开座谈会，广泛征求、系统梳理各方面的意见和建议，找准突出问题，原汁原味进行反馈，互相谈心交流，形成共识的基础上，于4月28日召开了院领导班子专题民主生活会。专题民主生活会，紧紧围绕“科学发展，强化质量安全与服务，实现五年发展战略目标”这一主题，认真思考了学习和实践科学发展观对医院发展工作提出的新要求、新任务。院领导班子成员结合分工，重点查找了班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，诚恳地开展批评与自我批评，深入分析问题产生的原因，并提出整改意见。现将分析检查情况报告如下：

一、学习实践科学发展观的体会和形成的共识

科学发展观是世界观也是方法论，内涵丰富，具有很强的实践性和操作性，对医院的发展有很强的指导性。自开展学习实践活动以来，医院党委坚持以科学发展观的理论学习为基础，以“提高思想认识，查找突出问题，促进医院发展”为目标，以“科学发展，强化质量安全与服务，实现五年发展战略目标”为主题，深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，联系思想和工作实际，转变思想观念，找准影响和制约医院发展的突出问题，选准突破口，重塑形象，实施跨越发展，着力提高领导科学发展的能力。通过学习和针对院党委提出的十个重点问题的调研和对照检查，全体党员干部对科学发展观的认识普遍有了新的深化提高，在思想观念上有了新的转变，对如何以科学发展观指导医院发展工作形成了新的共识。

第一、必须解放思想，转变观念，形成医院发展的强劲合力。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在科学发展观指导下，结合医院发展实际，要把想法和干法有机结合，把思想认识高度统一到发展战略目标上来，缺什么就补什么，增强贯彻落实医院整体发展思路的自觉性和坚定性。

第二、必须增强发展意识、整体意识、责任意识和忧患意识。目前医院的发展已到了背水一战的地步，不谋划发展，研究市场、分析市场、满足市场，多层面、多渠道想办法；不彻底改变医疗质量安全与服务恶化的现状；不实行责任追究，得过且过；不从医院整体利益出发，只注重部门利益和个人利益，医院的未来只有死路一条。要以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾，强化统筹谋划的大局意识和战略思维，增强机遇意识和创新能力。

第三、必须统筹兼顾，协调发展。医院的发展，不仅在面上的发展，更在于质的发展，就医环境和条件的改善是发展，但关键在于能不能实施有效的管理，有效的解决患者的问题和医院持续发展的问题。在兼顾科室及职工利益的同时，也要注重医院的积累，为医院持续发展储备力量。在职责功能合理定位的前提下，要突出一线发展，继而带动二线发展，最终达到全面发展。

第四、必须立足实际，大胆创新和改革，为医院发展注入活力。科学发展观，重在发展，贵在科学，只有以改革的精神，改变不合理不科学的做法，才能为发展提供强劲的动力。要以“三项”制度改革为重点，建立有效的激励分配制度，干部任用制度和人事制度，彻底改变干多干少一个样，甚至少干多得，人浮于事，在其位不谋其政的现象。营造个人能力有效发展的平台，创建一流人才享受一流待遇的新机制。

第五、必须注重加强和改进党的建设，进一步强化领导科学发展的能力和水平。要着力提高中层以上干部，尤其是党员领导干部运用科学发展观解决实际问题的能力，保持和发展党的先进性，建立健全反腐倡廉的长效机制，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，为医院科学发展提供坚强的政治保证和组织保障。

二、当前影响和制约医院发展的突出问题

在学习实践科学发展观活动中，医院党委结合工作实际，认真学习，深入调研，广泛征求意见，多次召开党委中心组扩大学习讨论，领导班子成员相互谈心交流沟通，对梳理和汇总的问题进行深入思考研究和提炼。我们认为影响和制约医院发展的突出问题主要表现在以下几个方面：

（一）思想僵化，观念保守，墨守成规。主要表现为等靠要的思想，始终存在着等政府给出路，靠上级给政策，向上级伸手要的思想和做法。主动发展意识不强、思路不宽、举措不多。没有从市场观念的角度出发，研究市场、分析市场、发现市场、满足市场，按市场经济规律办事。挖掘自身潜力，发挥自身优势不足，把时间和精力没有放在一心一意谋发展上，解决突出问题上，做大做强的意识和魄力不足。

（二）管理粗放，执行力不强。主要表现为没有实行精细化管理，没有很好地坚持量入为出，量力而行，尽力而为的原则；规章制度没有得到严格的贯彻和执行，过于人性化管理，没有使制度、规范和流程起到规范人、约束人和教育人的目的；大局意识不强，存在着科室和个人的本位主义思想；重投入，轻积累，没有做到平衡协调发展。

（三）绩效分配与考核体系没有有效地发挥激励作用和促进作用。主要表现为：全成本核算下单一按照科室收入节余进行绩效分配，使科室过于看重了经济效益，花在经济核算上的时间和精力过多，而在分析质量安全，提高技术水平上下的功夫少，存在重经济轻质量的问题；绩效分配结构不合理，鼓励重点不突出；考核体系不完善，考核的措施和办法没有得到严格执行；注重了科室和职工利益，忽略了医院整体的积累和持续发展。

（四）医疗质量安全没有得到足够的重视，医疗纠纷和医疗事故频发。主要表现为：强调的多，落实的少，医疗核心制度、规范程序没有得到严格的执行；对存在的问题蜻蜓点水，一带而过，整改意识不强，不能从教训中吸取经验，弥补不足；缺乏有效的医患沟通机制和主动热情积极全面的服务意识；硬件设施不到位，没有把医护人员从大量的手工劳动中解放出来，把时间还给患者。

（五）人才和技术不能满足医院发展的要求。主要表现为：缺乏高精尖的人才和技术，技术落后，人才培养缓慢，患者质量不高，经济效益不强；专病专科不突出，没有特色，不能形成品牌效益；有优势项目，但没有优势人才和技术做依靠和支撑，优势项目发展缓慢，效益低下；缺乏有效的竞争激励机制，不利于医师自身素质的提高和优秀人才的脱颖而出。

（六）对患者和职工关心和关注的问题，深入调查研究不足，解决的少，患者满意度和职工幸福感不高，潜在地阻碍着医院的发展。主要表现为：主动服务意识不强，没有换位思考，把患者始终放在一个求助者的位置，忽略了患者的感受和传播效应；对职工的引导和鼓励不足，只强调现状和困难，没有树立信心和干劲，规划前景和希望，有走一步算一步的思想状况。

（七）医院文化在促进医院发展上感染人、凝聚人的作用不强。主要表现为：医院文化的特色和特征不明显，难以使人产生认同感；没有重视医院文化的总结提炼，谛造和传承，忽略了在医院文化形成中每个人的主观能动作用。

（八）党建工作与医院发展存在不相适应的问题。主要表现为：党建工作形式单一，创新力不足，局限于固有形式，方法陈旧；党员先锋模范作用有待进一步加强，基层党支部战斗堡垒作用有待进一步发挥；党组织的吸引力、凝聚力有待进一步提高。

三、存在问题的原因分析

深刻剖析存在的问题和不足，除了客观上医院处于没有任何经费来源，完全自主经营、自负盈亏、设备老化、投入不足，缺乏有效的指导和帮助外，更多的还是主观上存在许多与科学发展观要求和市场发展需要不相适应的思想和观念。主要表现在以下几个方面：

第一、理论学习不够主动、深入和系统，对科学发展观的理解和认识不够深刻。始终借口于忙医院事务性工作的处理占用了时间和精力，很少静下心来钻研深层次理论的学习。理论功底不够深厚，对科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求没有全面理解和把握；没有很好地从世界观、方法论的高度充分认识科学发展观的重大指导意义，导致在医院发展工作中思想不够解放，视野不够宽阔，创新不够有力。

第二、思想观念，工作能力尚不能完全适应医院急需要发展的形势的要求。思想观念是行动的先导，体制机制的创新源于思想观念的转变。面对医院急需要发展，急需要解决沉重的债务负担，急需要均衡持续跨越式发展，部分干部的思想观念还不能完全适应形势的要求和医院快速发展的需要，仍习惯于凭经验工作，按老方法办事，缺乏敢闯敢试，敢为人先的勇气。观念和知识更新不快，工作能力和水平与医院发展的新形势新任务有明显距离。

第三、是对医院发展的中心工作没有很好的把握。医院的中心工作是什么，就是注重医疗质量安全与服务，不断提高医疗技术水平，拓展医疗服务领域和范围，保障患者生命安全。医疗质量与安全是医院的生命线，也是医院做大做强快速发展的根本所在，技术质量不能进步和提高，难以发展。不在人才、技术、质量、安全上下功夫，不把全部的精力和注意力集中在质量安全上来，医院更难以发展。由于认识不到位，管理跟不上，手段不能创新，医疗纠纷和事故频发，严重损害了医院形象，也阻碍了医院发展。

第四，在医院发展上没有做到统筹兼顾、协调发展，没有站在全局和战略的高度，着眼长远，用发展的眼光认识、研究和解决问题。在医院和科室的发展过程中，强化了科室的既得利益，而弱化了医院的积累和整体利益。针对存在的问题，整体把握不够到位，统筹开展工作比较欠缺，存在经验主义，按部就班。虽然也认识到了问题根本所在，但缺乏改变和“啃硬骨头”的决心和勇气。在踟蹰和犹豫中丧失了时机，继而满足于“过得去”就行。

第五、对市场经济条件下医院的发展缺乏深入的思考与研究。在当前医疗市场竞争激烈的情况下，谁先研究市场、分析市场、发现市场、占有市场、满足市场，谁就有立足之地，就能得到发展。这就需要运用市场化的观念和经营手段，运作医院和经营医院，需要采取市场营销手段，市场化服务手段，招揽客户，满足客户，在双赢中求得发展。但由于市场观念欠缺，医院在周边医疗市场份额的流失，也在很大程度上滞后了医院的发展。

第六、工作作风还不够扎实，尤其是在机关后勤部门。突出存在重业务轻学习、重利益轻奉献、重经验轻创新、重表面轻实干、重眼前轻长远、重关系利益轻大局利益、重表面政绩而轻实质发展的问题。虽然制定了一系列的规章制度流程规范，但把时间和精力放在了决策和会议上，抓具体落实和执行的力度不够，使制度和规定成了摆设，也使“人人想做事，人人能做事，人人敢做事，人人做好事”的氛围缺乏制度的保障而难以形成。与高标准、严要求相比，领导班子在思想建设和党性锻炼方面存在只求过得去，不求过得硬的现象。

四、推动医院跨越式科学发展的工作思路和措施

通过学习实践科学发展观，解放思想，统一认识，积极谋划医院发展思路，研究解决突出问题，着手创建和完善科学发展的制度措施和工作机制，医院今后整体发展规划如下：

（一）总体发展思路：以市场为导向，坚持以人为本和走差异化发展道路，以精细化管理为手段，以高效特色服务为保障，重塑形象，打造品牌，力争实现规模和效益同步跨越式发展，三年实现经济总量翻番，产值达到一亿元。在医院发展的同时，使职工生活质量得到进一步改善和提高。

（二）市场定位：发挥地缘和自身优势，面向乌鲁木齐中低收入人群；面向全疆煤炭生产矿区；面向全疆工伤康复患者。

（三）具体措施：

1、转变观念，统一思想，建立符合市场经济规律的医院经营模式。首先加强市场经营意识、团队意识、竞争意识、主动服务意识、忧患意识、风险意识的教育与培训；其次提倡爱岗敬业的奉献精神，团结协作的团队精神；第三完善各项制度，打造良好的执行力文化。

2、营造良好的医院发展环境。首先努力构建有利于医院发展的外部环境。通过与辖区各级政府和相关部门的联系沟通，积极互动，使医院成为人人关注的“大家”的医院。其次精心打造积极和谐的内部发展环境。通过营造花园式医院，家庭病房，创建良好的人文环境；通过构造良好的政治环境、人际交往环境、工作环境和生活环境，形成公平的有序竞争的和谐的院内环境。

3、打造精干的干部队伍，构建强有力的执行力团队。首先强化对中层干部的教育管理和考核，不断增强宗旨观念，树立民本思想；其次实行责任追究，在其位谋其政，踏踏实实做事，务求实效；第三实行末位淘汰制，不换思想不谋发展就换人，使想干事的人能干成事。

4、建立健全制度规范流程，打造医院制度执行力文化。通过健全各项管理制度，堵塞漏洞，提升管理效益；通过严格执行医疗护理核心制度和操作规范流程，增强责任意识、风险意识，保障医疗质量安全；通过文明服务礼仪及行为规范，改变精神面貌，塑造医院外显文化，提升医院形象。

5、通过精细化管理，重塑形象，打造医院品牌。第一，强化质量安全意识，实行程序化、标准化管理。严格落实医疗护理核心制度，以临床路径规范医疗行为，规范医护操作规程，提高质量安全风险意识。第二，打造亲情化的女儿式服务，规范服务行为和服务用语。成立患者服务中心，建立医患沟通机制，为患者提供增值服务。第三，注重人力资源管理，提高五支队伍素质，构建学习型团队；引进、培养疆内一流专家；建立有效的激励机制；关注员工个人成长，制定员工职业生涯规划。第四，加强经营管理。建立预算化管理制度，落实经营预算、项目预算、投资预算，成本预算控制，整合开发医院各种资源，细化病种组合管理，提高医技设备资源利用率，保障经济目标的实现。第五，提升营销管理，丰富营销手段。转变营销观念，整合营销资源；针对医院市场定位，做好市场调研，有针对性地制定营销策划；诚信服务、合理收费；关注消费者、生产者，政府和社会需求，通过公益性营销手段，取得社会效益和经济效益双丰收。第六，突出特色，以专病造专科，充分发挥技术优势，走差异化发展道路。第七，采取零成本，投放合作，互利互惠和融资方式，更新医疗设备，提供强有力的辅助检查和治疗手段。

6、以人为本，着力提高职工幸福指数。要本着量力而行，尽力而为的原则，最大限度地照顾职工利益，使职工共享医院发展成果，生活质量不断得到改善，社会价值不断得到提升，幸福感和自豪感不断得到增强。

7、努力为职工办好以下几件实事：一是三年内改善职工住房条件，解决无房职工住房问题；二是对全院职工每年进行一次健康检查；三是改造职工食堂，丰富餐饮品种，改善饮食条件；四是美化庭院,硬化平整路面,增设娱乐休闲设施，改善生活环境。

医院党委将按照xxxx公司党委的统一部署，以高度的政治责任感和更加扎实有效的工作，以求真务实和开拓创新的精神，高标准高质量地完成好学习实践活动各阶段的工作任务，将学习实践活动融入医院发展建设的各项具体工作之中，为全院干部职工交上一份满意的答卷。