教育扶贫问题整改报告

教育扶贫问题整改报告

做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。在市教育局正确领导和指导下，石洞中心校高度重视贫困生助学工作，各学校按中心校的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“两免一补”政策。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。但是在工作中或多或少出现一些问题，现将一学年度石洞中心校教育扶贫问题整改如下：

一、学生资助政策落实不到位。存在建档立卡贫困生“免保育费”资金先收后返情况；未按规定及时提取校内资助使用资助经费。针对以上问题，石洞中心校要求各幼儿园对建档立卡学生直接减免保育费，并且要求负责资助人员要及时取校内资助使用资助经费发放给家庭困难的学生。

二、资助政策宣传不到位。建档立卡学生资助政策宣传不够，部分学生家长不知道自己孩子已享受资助政策或者知道自己孩子已享受资助政策但不能说明政策内容。针对这个问题，石洞中心校要求每个学校的校长到所在村的每个建档立卡户走访，讲解资助政策，让学生家长清楚已享受资助政策内容。

三、资助制度不规范。部分学校家庭经济困难学生认定办法、管理办法实效性和操作性不强。针对这个问题，石洞中心校要求各校（园）长增强政治意识，加强政策的学习和落实，确保经济困难学生的确定无误，以及管理和操作的实效性。

四、资助档案管理不规范。一是未按规定归档。有的学校未按规定将校级资助制度等不同类别资助档案分别归档，不同类别资助档案混在一起。二是材料不齐全。有的学校建档立卡资助申请表信息填写不全；有的助学金评审过程记录材料不齐全。针对以上问题，石洞中心校要求各校（园）长，对本校（园）的资助档案回头看，审查材料信息是否齐全，不全的补全，并把不同类别的档案分别分类归档。