二年级语文下册期末试卷（精品多篇）

前言：二年级语文下册期末试卷（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

二年级语文下册期末试卷 篇一

一、我是小小书法家。（看拼音，写词语）（10分）

jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng

lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn

二、我能写出偏旁相同的字。（6分）

三、我的花儿开得美。（照样子，给花朵中的字组词）（10分）

四、我是组字小能手。（照样子连线，组成新字再组词）（12分）

木 米 多 其 耳 目

句 庄 垂 曹 欠 总

（ ）（ 树桩 ）（ ）（ ）（ ）（ ）

五、黄金组合。（我能把恰当的词语填在括号里）（12分）

揠（ ）助（ ） （ ）的枝条 一颗颗（ ）

举（ ）无（ ） （ ）的世界 一盏盏（ ）

博（ ）众（ ） （ ）的春风 一面面（ ）

六、我能看图写句子，并加上标点。（4分）

____________越_____________越______________

____________越_____________越_____________

七、我会背，我会填。（12分）

1、知识是我们飞向________________。

2、思考可以构成__________，让我们通向__________________。

3、_____________________,疑是银河_________________。

4、__________________千秋雪，__________________万里船。

5、___________________________，夏满芒夏暑相连。

6、枝叶________一面是_______，枝叶________一面是_______。

八、我是超级模仿秀。照样子完成句子练习（10分）

1．例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

______________一______________，就________________。

例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

_____________一会儿_____________，一会儿______________。

2、例：大自然是一本书。

大自然是一本（ 厚厚 ）的书。

爱迪生捧着一面大镜子。

爱迪生捧着一面（ ）的大镜子。

3、例：那么多的星星，你怎么数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

你怎么能哄骗我们小孩子呢？

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

九、开心阅读。（12分）

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1、把第二句中描写周总理动作的词用“△”标出来。（4分）

2、用“_____”画出描写周总理外貌的句子。（2分）

3、选段中哪些词语是表示颜色的？把它们写在下面的横线上。（3分）

___________________________________________________________

4、这里的“地毯”指是什么？选择正确的序号填在括号里。（ ）

（1分）

A．铺着凤凰花的地面，就像地毯。

B．以棉、麻、毛等原料，经手工或机械工艺进行编结、裁绒或纺织而成的地面铺垫物。

C．铺在地上的毯子。

5、周总理的心情怎样？你是从哪里看出来的？（2分）

____________________________

二年级语文下册期末试卷 篇二

一、组词。10%

塔（ ) 炎（ ） 期（ ） 唤（ ） 漫( ）

搭（ ) 类（ ） 欺（ ） 换（ ） 慢( ）

二、看拼音写词语，注意把字写工整匀称。 8%

cǎi hónɡ nǎo jīn jì xù mí tuán zuān yán

三、根据要求写字。8%

1、写出四个同偏旁的字。木 _____ _____ _____ _____

2、写出四个同音字。 bàn _____ _____ _____ _____

四、下面一段话中有五个错别字，找出来划上“ ”再改正在括号里。5%

雨过天睛，天空出现一道采虹。远处山锋隐约可见，近处的田野里，几只青蛙再块活地叫着。

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

[积累运用]

一、用线条把下列关系密切的词语连起来。8%

爱迪生 作家 斗牛图

张衡 画家 丑小鸭

安徒生 天文学家 电灯

戴嵩 发明家 数星星

二、按要求写词语。8%

例：大大小小 ___________ ___________ ___________ ___________

例：各种各样 ___________ ___________ ___________ ___________

三、填空。

1、把成语补充完整。8%

举（ )无（ ） 言（ ）不（ ） 众（ ）成（ ） （ ）( ）夺目

无（ )为（ ） 小（ ）大（ ） 五（ ）十（ ） （ ）( ）不息

2、根据情景填写诗句，认读的字用拼音代替。4%

①我和朋友去九鲤湖，看到飞奔而下的湖水，我不禁吟诵道：

_____________________________________________________

②我学过的描写小草旺盛生命力的诗句有

_____________________________________________________

3、根据读读背背填写。4%

①诚心能叫______________，实意能叫______________。

②天才是______________的灵感加上______________的汗水。

四、仿写句子。4%

例 ①茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。

______________像____________________________。

例 ②知识是我们飞向天空的翅膀。

______________是____________________________。

[阅读]

小猴一天天长大了，猴妈妈天天教他爬树，他觉得这事太平常了，没什么意思，应该有更远大的理想。

一天，小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔，还唱着优美的歌儿，它羡慕极了，决心学习飞行。

小猴模仿小鸟的动作，挥动着双手练呀、练呀，为实现理想发奋努力。

老山羊见了，走过来问小猴：“你不去练习爬树，在这儿搞什么名堂？”

小猴神秘地告诉山羊：“我呀，在学习飞翔，过不了多久，我就会在天空中自由飞翔。”老山羊摇摇头，说：“你的理想很大，但没有双翅想飞行办不到。”小猴不以为然地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定会实现的。”

终于，有一天，小猴张开双臂，猛地向上一跃，结果摔倒山坡下，腿摔断了。

1、“臂”字用部首查字法，先查_____部，再查_____画。2%

2、根据短文意思填空。4%

短文写了小猴子向_______学_______，老山羊叫它学_______，小猴不听，结果__________________。

3、小猴子最后学飞行时做了好几个动作、请你找出来，写在下面横线上。3% _____________________________________________________

4、读了这个故事，你想对小猴说什么？2%

_____________________________________________________________

[写话]

本学期你一定写了好多则日记，请你把自己最满意的一则日记写下来。注意不要忘了日记的格式。20%

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

二年级语文下册期末试卷 篇三

一、看拼音写汉字。（10分）

yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì

fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng

二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打“∨”（7分）

（1)他学着老师的模(mó mú）样教(jiāo jiào)妹妹学习。

（2）爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。

（3）鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。

（4）法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。

（5）从我家步行(háng xíng)五十米就能到达银行(háng xíng)。

三、换偏旁成新字，并给新字组词（6分）

（ ) （ ） ( ）

篇 橙 娃

（ ) （ ） ( ）

四、比较组词（8分）

旅（ ) 站（ ） 装（ ） 扰( ）

旋（ ) 战（ ） 妆（ ） 搅( ）

傍（ ) 武（ ） 欧（ ） 构( ）

旁（ ) 式（ ） 鸥（ ） 钩( ）

五、把词语补充完整。（9分）

别有（ )（ ） 触类（ ） （ ） （ ）瞪( ）呆

知书（ )（ ） 浩（ ） （ ）海 无（ ）无( ）

枪（ )弹（ ） 周而（ ）（ ） 委（ ）求( ）

六。在括号里填上合适的词。（9分）

（ )的声音 （ ）地观察 一( ）房子

（ )的草地 （ ）地检查 一 ( ）歌声

（ )的礼物 （ ）地唱歌 一( ）窗户

七、照样子，写句子。（8分）

1、例：海鸟在飞翔。 （成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。

（1)马儿在草原上奔驰。 （ ）马儿在( ）草原上奔驰。

2、例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。

（1）他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？ ________________。

（2）字典不正是我们的老师吗？____________________。

3、例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。

在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。

4、例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。

王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。

八。给下面的句子按顺序排列。（6分）

( )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。

( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。

( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

( )不一会儿，小刺猬不见了。

九、根据课文内容填空。（10分）

1、太阳是个（ )，它在天空给你指点方面：中午的时候它在（ ），地上的树影正指着( ）。

2、我要带他去动物园，先教大狗熊（ )，再教小八哥（ ），我一定不( ）说：“等等，下次再去吧！”

3、《丑小鸭》一文的作者是（ )，文章最后丑小鸭变成了（ ），我还读过他写的童话( ）。

4、冰冻三尺非一日之寒，( )。

十、我会写留言条。（5分）

今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。

十一、阅读闯关。（10分）

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

1、短文一共（ )自然段。写苹果熟了，（ ）的事情。(2分）

2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。（2分）

（ )——（ ） （ ）——( ）

3、读短文，将文中的动物填在括号内。 （4分）

春天，（ )经常给果树浇水施肥；冬天，（ ）给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，（ ）给果树喷药水杀虫；( ）从树上摘下一个在苹果；

4、小伙伴们明白了什么呢？请用“ ”在短文中画出来。（2分）

十二、妙笔生花。（12分）

这个学期将要结束了，你的收获一定不少，最突出的是什么呢？选其中你最满意的一个收获，写一写。

二年级语文下册期末试卷 篇四

一、听写词语。（16%）

1、（ ) 2.（ ） 3.（ ） 4.( ）

5、（ ) 6.（ ） 7.（ ） 8.( ）

二、按字母表的顺序，重新排列下面的大写字母。（13%）

C G Q O D B P R N M W U J

V A X Y T Z F E K S H I L

三、给下面的字标上正确的读音（4%）

生（ )用（ ）扔（ ） 应( ）

四、用下面的字各组两个词语。（8%）

望（ )（ ） 进（ ）( ）

忘（ )（ ）近（ ）( ）

五、看拼音，写句子。（16%）

1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.

__________________________________________________

2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei

__________________________________________________

jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta

__________________________________________________

men yi qi guo po shui jie

_________________________

六、造句。（10%）

1、茂盛 ──

2、越……越…… ──

七、选词填空。（5%）

发明 发生 发现

1、司马光砸缸救人的事( )在很早以前。

2、鲁班( )小草叶子边上有小齿。

3、瓦特( )了蒸汽机。

爱护 保护

4、同学们要( )视力。

5、人人都应该( )花草树木。

八、把下面两句话合成一句话。（4%）

1、孔雀浑身湿淋淋的。

孔雀还在发抖呢！

____________________________________________

2、河水真清。

河水映出了岸边的青山和绿树。

_____________________________________________

九、在完整句后面的括号里打“√”，加上标点，不完整的打“×”。（4%）

1、马戏团的叔叔阿姨们 ( )

2、骆驼长得很高 ( )

3、在学校里做了一件有趣的事 ( )

4.6月1日是儿童节 ( )

十、阅读短文，回答问题。（8%）

变 形 金 刚

我有一个变形金刚，它是塑（su)料做的，长20厘(l0)米，宽3厘米，如果把它的翅膀张开，就将近7厘米宽了。变形金刚变机器(qi)人的时候，身体是白色的；当它变成战斗机时，就变成紫色的；如果把它变成火车，全身又变黑了，真有趣。更令人惊奇的是，它的身上涂(t*）了荧(ying)光粉，夜晚关上灯后，还闪闪发光，能照亮周围3厘米以内的东西。

1、文中变形金刚可以变成：_______________________

2、表示颜色的词是：_____________________________

3、用“_______”在原文中划出变形金刚能发光的句子。

十一、看图写话。（12%）

奶奶，赔(pei)您花

参考答案

一、1.环绕 2.梯田 3.名胜古迹 4.著名

5、教育 6.东倒西歪 7.摇头晃脑 8.刻舟求剑

二、A B C D E F G H I J K L M

N O P Q R S T U V W X Y Z

三、shen yong reng ying

四、略

五、1.妈妈把洗干净的台布铺在桌上。

2、今年傣家人特别高兴，是因为敬爱的周总理来到黎明城，和他们一起过泼水节。

七、1.发生 2.发现 3.发明 4.保护 5.爱护

八、1.孔雀浑身湿淋淋的，还在发抖呢！

2、河水真清，映出了岸边的青山和绿树。

九、1.× 2.。√ 3.× 4.。√

十、1.机器人，战斗机，火车 2.白色，紫色，黑色

3、更令人惊奇的是它的身上涂了荧光粉，夜晚关上灯后，还闪闪发光，能照亮周围3厘米内的东西。

二年级语文下册期末试卷 篇五

一、我会读拼音写词语。（10分）

wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì

（ )（ ）（ ）( ）

jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo

（ )（ ）（ ）( ）

二、请在加点字的的正确读音下划“——”。（5分）

1、我觉(juéjiào)得这幅画最漂亮。

2、、小河的水不深，刚好没（méimò）过小马的小腿。

3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。

4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。

三、照样子填空。（9分）

一（艘)轮船一（）春风一（）树林一(）旗子

遥远的（山村）快乐的（)香甜的（）清澈的(）

（爬)楼梯（）喇叭（）龙舟(）地板

四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）

____（ )____（ ）____( ）

包____（ )仓____（ ）工____( ）

____（ )____（ ）____( ）

五、选词填空。（6分）

渐渐地静静地缓缓地

1、鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中()地升起。

2、花骨朵()长大了。

3、奶奶()躺在床上休息。

深情急切兴奋

1、妈妈一边摸着我的头，一边()地问：“孩子，你怎么了？”

2、小朋友()地说：“我的家乡多美呀！”

3、笑笑()地喊道：“太好啦，我们成功啦！”

六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号！（6分）

1、的一片一片落下黄叶树上

2、多么我想小鸡呀好多的米粒给

3、深这条是河浅还是

七、你能写出与加点词语意思相反的词吗？试试吧！（8分）

1、我们要节约，不能()。

2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在()的灯光下看书。

3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才()。

4、晚上，街上不再()，而是变得非常冷清。

八、请把句子补充得完整、生动。（10分）

1、老师非常___________________________________。

2、看见同学摔倒了，我急忙_______________________________。

3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，还有_________________________。

4、满天的星星像______________撒在碧玉盘里。

5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。

6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。

九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。（5分）

()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

()每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。

十、我会按原文填空。（8分）

1、迟日江山丽，_________________。

2、__________________，二月春风似剪刀。

3、路人借问遥招手，_____________________。

4、千里之行，____________。

5、万事俱备，____________。

6、西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。

7、嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________!

十一、读一读，想一想，再回答后面的问题。（9分）

春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀（zhuì）着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。

1、把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。（2分）

2、文中的“白牡丹”指的是__________________________。（1分）

3、文中的“绿毯”指的是___________________________。（1分）

4、春天来了，还有哪些花也开了？照样子写一写吧！（3分）

金黄的蒲公英_____的____________的_____________的________

5、文中的省略号表示（)。(2分）

A没有别的花了B还有很多别的花C花的颜色都一样

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