冬日看海人反思

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《冬日看海人》表现了看海人对事业的无限热爱和对美好生活的不懈追求，小编给大家推荐一下冬日看海人反思范文，希望大家会喜欢!

冬日看海人反思范文篇1

针对课堂存在的问题，我在今后的教学中将采取一些改变措施;

1.教学要尽量激发学生参与的热情，引导学生从交往中体验合作的快乐。

2.积极引导学生掌握一些基本的交往技能，比如，“说明白一些”，让每个学生都有机会说，引导小组成员互相评价。

3.根据学生的实际和教材的特点，尽量创设交往机会，加强小组同学之间的互动，培养学生的交往情感和合作意识。

冬日看海人反思范文篇2

课文挖掘太浅了，《冬日看海人》写的很平淡，但教师上的时候不应该平淡文章平淡讲，应该注重挖掘，比如说看海人看海前，看海中，看海后各有什么感想，可以让学生去挖掘感受，还有就是对以小见大的写法的诠释错误，应该是看海人代表了大西北千千万万个无私奉献的教师，而不是小人物有大精神。

在以后的教学中，我在继续保持自己可取之处的同时，也要积极改掉自己的不足，多听其他老师的课，听取他们的建议，争取尽快完善自己，使自己成为一名优秀的人民教师，不辜负所有给予我关心和帮助的领导以及同事的厚望。

冬日看海人反思范文篇3

讲这节课之前，我总觉得这篇课文很简单，应该很容易讲，课堂也容易把握，但讲完后才发现，原来简单文章不能简单讲。

我寻找一了一下讲课的缺点，现总结如下：

一，没有实现自主课堂，我是让学生跟着我的思路走，而不是我跟着学生的思路走，魏宏申主任说的对，教师教到最后应该感觉迷失了自我，而我这一点很差。我设计了四个模块，我只顾着自己的思路和模块了，没有估计到学生们的感受

二、没有及时的答疑释惑，在字词这一环节的时候，学生很明显犯了几个错误，但我没有及时的给学生释疑，而是听之任之。

三、可叹气氛太平淡，评课领导说的对，教师自己没有激情谈何让学生拥有激情。

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