[摘要]大合唱活动策划【多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
大合唱的活动策划 篇一
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目:共两首
第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、排练具体流程
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。
3、每次训练时,安排负责人点名。
三、排练计划
1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的'歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。
3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。
四、合唱负责人安排
1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇
2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)
3、音乐设备负责人:艺术团设备部
五、比赛最后准备工作
12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
六、活动财务估算
1)演出服装租20套,一套30元,预计600元(待定)
2)复印歌词
3)教唱指导老师的指导经费预计
合唱活动实施方案 篇二
为了展示我镇素质教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下:
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段:3月份,组织教师进行赛前培训。
第二阶段:4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段:4月下旬,中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查,包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣传发动,组织工作。
3、3月25日开始,组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
最佳演唱奖1名,组织奖1名。
2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。
大合唱的活动策划 篇三
一、指导思想
合唱艺术是音乐、文学与演唱的结晶,对学生道德的培养、性格情操的熏陶、形象思维的丰富都起着极其重要的作用。组建合唱团是为了进一步加强校园精神文明建设,繁荣先进的校园文化,构建和谐的校园生活,“弘扬高雅艺术,传播民族文化”,提高大学生艺术修养,打造具有影响力和辐射面的校园文化活动。希望合唱团的成立能够提升工科院校大学生艺术品位和综合素养,为社会输送有竞争力的“文理兼修”的。复合型人才而努力。
合唱团隶属电气工程系,将针对团员在演唱方法、技巧、合唱赏析、艺术素养等方面对合唱团成员进行专业的培训,学习合唱与指挥的基本知识,掌握业余合唱队训练的基本方法。通过合唱活动,培养团队精神,增强合作意识,丰富业余生活,促进身心健康。把热爱生活,热爱艺术,热爱学校的情怀融进纯真、质朴的音色之中,展现音乐魅力。
二、合唱团形式
男声同声合唱团,合唱队员不少于15人。
三、组织机构
设立团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。
领队:刘睿
总策划:曹会文
艺术总监及钢琴伴奏:(待定)
四、团员条件
1、主要面对电气工程系一、男生;
2、爱好歌唱,对声乐演唱有兴趣;
3、遵守纪律,集体荣誉感强;
4、能坚持参加日常训练。
五、报名方式
采取自愿报名,分班登记方式。
六、工作进程
1、筹备会议
2、参加人员:各班文娱委员
时间:十一月十九日下午四点二十分
地点:七号楼7109室
会议内容:合唱团员报名工作
3、报名
登记合唱团员,选定团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。
4、合唱团第一次工作会议
参加人员:团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥等。
会议内容:全系范围内征集合唱团团名,如:靓仔男声合唱团、超人男声合唱团等;
制定合唱团章程;确定训练时间、场所。
5、日常训练(训练计划略)
6、训练成果展示,周年汇报。
大合唱比赛的策划方案 篇四
一、活动目的:
今年将迎来建国____周年,在此大背景下,本次国庆节,特举行红歌会,通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解,引导少年儿童从小树立听党话,跟党走,建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国,热爱少先队的朴素感情。
二、比赛时间:
20____年9月29日
三、比赛地点:
足球场
四、参加对象:
全体学生
五、活动领导小组:
顾 问:商蘭花
组 长:邓 军
负责人:姜 兵 刘 盈
道具组:周 甫 孔令波 袁伟明
职 责:负责合唱台阶搬运、评委席摆放
舞台设计:寻 栋 陈 忱 彭 睿
职 责:负责与广告公司协调舞台的布置与装饰
音响组: 付永智
职 责: 负责音响播放,话筒调适
六、比赛形式及人数要求:
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。除一、二、三等奖以外,还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。
七、比赛要求:
1、参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2、每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。
4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带,25日下午交教育处。
5、比赛顺序由抽签决定。
6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。
7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。
八、奖项设置:
大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)
大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
九、评分原则:
1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;
2、合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;
5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。
大合唱的活动策划 篇五
一、活动背景
中学,是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人,中学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让歌声唱响在我们阳光城东学校,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学校的和谐,唱出我们青少年的热情与朝气,展现我们班级的风采。
二、活动主题
“百年城东,唱响未来”合唱比赛。
三、活动目的'
为增强我校学生的爱国情怀,爱校热情和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌,引导学生提高综合素质,进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东,唱响未来”班级大合唱活动。
四、活动参与对象
城东实验学校七年级、八年级学生
五、活动时间
时间:11月18日晚
地点:报告厅
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备活动:
1、活动用品采购(气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等);
2、与信息技术老师交涉,借用音响话筒等设备(话筒4-5支、话筒架4支)
3、租借合唱台。
(二)活动预备工作:
1、选出主持人两名;
2、邀请嘉宾评委;
3、比赛前一天进行比赛顺序抽签;
4、提前装饰演出会场;
(三)活动进行流程:
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;
2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;
3、第一个环节:按抽签顺序演唱。
在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈述本班串词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场(二三先下,后一四下台),台下的同学迅速上场(一四先上,二三后上);如若需要变换队形,要求在演唱时进行;上下场口需各派一名学生维持秩序;
4、需要两名同学负责统计分数,及时交给支持人公布;
5、主持人报幕后第一组上台演出,演唱结束评委打分。主持人再次报幕,第二组演唱,演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布比赛成绩;
6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话:
7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
8、颁奖时播放颁奖音乐,并合影留念;
9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束;
七、后期工作
1、比赛结束后,相关工作人员清理场地;
2、检查音响设备并送还;
3、结束后,相关负责人员总结经验教训;
八、评分标准
1、奖项设置:
比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个;
2、评分标准:
满分10分,各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。
(1)声音洪亮,节奏准确,吐字清晰。(3分)
(2)情感动作表现的当,歌曲技术处理合理。(3分)
(3)指挥准确,富有激情。(1分)
(4)合唱队员站位整齐,进退场速度快秩序好。(1分)
(5)演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)
大合唱活动策划 篇六
一、活动主题:伴歌声载梦想随音乐齐飞扬
三、活动目的及意义:
如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。本次"大合唱比赛"本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
四、主办单位:浙江经贸职业学院
五、活动形式:歌曲演唱
1、各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)
2、比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。
3、主持人宣布下一个比赛班级
4、每三个班表演结束后,主持人宣布这三个班级的最后得分。
5、所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名的名单。
6、主持人宣布比赛结束。
六、活动时间:
XX年10月27日
七、活动地点:
院体育馆
八、活动对象:
全院师生
九、赛程设计:
1、海选阶段:在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛"采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限"。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间:XXX海选地点:XXX
2、复赛阶段:初赛将有报名的`一半班级进入复赛,复赛也是采用晋级一半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共30个班级的情况下,5个一组分6组,每组晋级3个班级,2名班级将有评委当场选出,然后从未选中的12个班级中复活6个班级,最终的24个班级将进入决赛。复赛时间:XXX复赛地点:XXX
3、决赛阶段:决赛将以晚会的形式举办,(决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等)复赛中的24个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各一个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。决赛时间:XXX决赛地点:XXX
十.评分标准及奖励办法比赛采取10分制。
去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
1.服装整齐,统一(1分)
2.上下场整齐、快速、安静,队形有创意、新颖(1分)
3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)
4.指挥动作准确、到位,动作和乐律和谐(1分)
5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)
6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(1分)
7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)
8.声情并茂,强弱对比得当,有特色(2分)
十一.活动前期
(一)、会前工作:
1、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并策划分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)
3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作
4、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。
5、确定礼仪队队员。
6、购买准备晚会所需物品及资料,矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。
7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。事先将音响等设备调试好。
8、XX月XX日进行彩排。
(二)、晚会流程
1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,注意后勤工作台前放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众
2.全院学生有序入场,请校领导、老师入座
3、音乐达到高潮,点燃现场火爆激情,由事先艺术团准备好的节目开场,主持人上场,灯光闪亮,主持人宣布开始,介绍领导、老师、嘉宾。
4、节目欣赏:开场舞
5、领导发言,并宣布晚会开始
6、节目欣赏(各个班级)
5、主持人宣布晚会结束
6、有序离场
7、由各个班级代表负责整理场地。
十二、经费预算
横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花
十三、注意事项
1.注意活动的安全问题
2.会场秩序
3.节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备,是节目衔接紧凑
4.后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)
5.活动前后期接待员做好接待工作
6.请晚会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。
7.注意维持场地的清洁
8.活跃现场气氛,注意互动活动
9.注意照相工作等
10.音响话筒事先准备好,避免现场出现问题
11.活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。
12.领导发言时要保持会场安静
合唱活动实施方案 篇七
一、指导思想
为繁荣校园文化,丰富校园生活,提高学生学习英语的兴趣和积极性,增强班级团结、协作精神,以丰富多彩的艺术活动为载体,培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力,营造良好的校园文化氛围,促进学生的全面自主发展。
二、活动主题
悦动·青春·梦想
三、参加对象
初一、初二年级全体学生
四、活动时间
分年级组举行,以班级为单位参加现场比赛。
比赛时间拟定为:
初一(1—10班) 元月6日下午1:30—3:20
(11—21班) 元月6日下午3:30—5:30
初二(1—10班) 元月7日下午1:30—3:20
(11—20班) 元月7日下午3:30—5:30
五、活动内容
1、参赛曲目
各班演唱两首作品,一首英文歌曲,另一首内容健康向上、旋律优美、适合学生演唱。
2、分值设置
总分100分:基本分70分,精神状态、服装和纪律15分,演唱形式与指挥15分。
3、奖项设置
(1)初一年级设一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名;初二年级设一等奖5名,二等奖6名,三等奖9名
(2)优秀指挥奖初一5名,初二5名
(3)优秀指导教师奖 (获比赛一等奖班级的音乐老师)
(4)优秀组织奖(获比赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖)
六、活动要求:
1.参加比赛的各班须在比赛前10分钟整队入场,入场后要按照事先安排好的位置就座。
2.各班要将音响材料送交夏兴明老师处,音响材料上要注明班级和曲名。
3.比赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场,演唱完毕从右前侧下场回到原班位置。
4.各班要教育学生遵守集会纪律, 文明参赛,文明观看。
5.工作人员须提前20分钟到场。
未尽事宜,另行通知。
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