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家长会记录 篇一
一(2)班胡晓娟
时间:2011年11月20日
地点:一(2)班教室
主持人:胡晓娟
参加人员:一年级学生家长
会议资料:
一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的意见和推荐:
我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人,在校园教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到校园就是老师的职责,学得好学不好都是老师的职责,反正与我家长无关”,要是这样的话。家长就大错特错了。我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,务必得管。在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育十分之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师。比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹,
这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此,我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳,为学生的将来共同努力,教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生),学生做到全心全意(遵守校园及班级规定,按时按质完成老师布),家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习,不要安排他们过多的家务活,能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力,让他们简单自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全职责书。
家长座谈会记录 篇二
一、座谈会时间
20xx年10月27日晚16:00
二、座谈会地点
二1班教室
三、活动过程:
(一)向家长介绍本次座谈会的目的
把各位家长请来,共同研究孩子的学习情景,有针对性地采取措施,提高个别学生的学习成绩。
(二)语文教师向家长介绍学生最近语文学习情景
1、介绍学生语文学习情景
2、几点提议:
(1)家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
(2)家长要善于发现孩子学习上的提高,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
(3)家长要经常询问一下孩子一天的学习情景,督促孩子独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯。
(4)家长应经常和教师、孩子沟通,了解他学习上、生活中遇到的问题,并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由,任其发展,对孩子漠不关心。
3、推荐几点做法:
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯?有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够梦想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查,口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速;语言表达务求清楚、生动,手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓本事。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述本事。
孩子年纪小,培养的开始应带有必须的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了,仅有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自我,把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是必须能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
(三)了解学生在家在的学习情景,向家长介绍如何辅导好学生的基础知识。
(四)座谈会结束。
家长会记录 篇三
时间9.28
地点会议室
主持王桂甫
资料
一、介绍班级的基本状况
二、讲解保险对学生的好处
三、学习状况
四、安全教育
1、学生的乘车安全
2、“十一”放假学生要注意的安全
3、在校园内要注意的安全
4、食品安全
5、要适时适地对学生进行心里健康教育
五、孩子的职责
1、整理学习用具
2、帮忙父母做一些力所能及的事情
3、好好学习
4、做一个听话的好孩子
六、家长的职责
1、给孩子健康快乐的生活环境
2、帮忙孩子愉快学习
3、教会孩子做人道理
总结
这次的家长会开得很及时,也很必要。会上,透过和家长进行交流,家长不仅仅了解了孩子在校园的学习状况和校园对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过交流,家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之,这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会会,学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
家长会会议记录 篇四
时间:___年11月20日
地点:一(2)班教室
主持人:胡晓娟
参加人员:一年级学生家长
会议资料:
一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的意见和推荐:
我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人,在校园教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到校园就是老师的职责,学得好学不好都是老师的职责,反正与我家长无关”,要是这样的话。家长就大错特错了。我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,务必得管。在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育十分之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师。比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹,
这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此,我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳,为学生的将来共同努力,教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生),学生做到全心全意(遵守校园及班级规定,按时按质完成老师布),家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习,不要安排他们过多的家务活,能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力,让他们简单自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全职责书。
家长座谈会记录 篇五
时间:20xx.11.23
活动主持::钱教师
发言资料:
一、回顾:
前段时间家长对小班组各个班的支持,为班级的自然角送来了各种各样的花卉、各种种子和多种多样的水果。
二、交流家长最关心的问题:
1、生活自理本事:
穿衣穿裤穿鞋吃饭。分析现状,提来源理意见。
方法:受之于鱼不如授之于渔。
现场学习《穿衣歌》:抓领子,盖房子,小老鼠出洞子,吱纽吱纽上房子;先钻大洞,再钻小洞,一只小老鼠出洞子,另一只小老鼠出洞子。
《整理衣服》:衣服宝宝要睡觉,先把大门关关牢,关左窗,关右窗,再把窗帘卷卷好,翻个身,被盖好,衣服宝宝谁着了。
《穿裤歌》:一条裤子两个筒,两个裤筒像山洞。小宝宝,来穿裤,就像火车钻山洞。右脚钻进右山洞,左脚钻进左山洞。呜呜呜,呜呜呜,两列火车进山洞。
如何让宝宝自我吃饭?一少吃零食,二要鼓励宝宝自我吃。(例举国外教育孩子:冷处理)
2、生病感冒:
原因一:穿的太多,一活动就满头大汗,一冷一热身体不能适应,结果立刻伤风感冒。若要小儿安,常带三分饥和寒。例举小1班和小2班的两位孩子。
原因二:蔬菜水果吃的太少,专吃荤菜。多吃蔬菜、水果的身体呈弱碱性,而多吃荤菜的身体则会呈现酸性。如果想让孩子有一个健康的身体,必须要想方设法让你的孩子多吃蔬菜、水果。
原因三:缺乏锻炼。交通工具太发达,家长太溺爱。
对策:1.经常带领孩子跑步。2.赤脚带领孩子走鹅卵石。脚底按摩能通经活血,有利于提高难抵抗本事,提高机体的免疫功能。3.晚上为孩子泡脚。4.睡觉之前为孩子按摩脚心。5.跳绳是最好的运动。
三、请小(1)班三位家长介绍自我的育儿经验。
四、请家长在家对孩子进行各种习惯的培养
1、生活习惯:做到早睡早起,做事有规律。
2、行为习惯:和孩子多讲道理,有好东西能和大家分享,不用武力对他人进行攻击。
3、学习习惯:少看电视,经常和孩子讲讲故事,看看书。为孩子购买一些培养孩子动手本事的学习用品,如小剪刀、蜡笔、橡皮泥和拼图等。
4、劳动习惯:经常和孩子一齐进行家务劳动,鼓励孩子做力所能及的事,从小培养爱劳动的好习惯。
家长会会议记录 篇六
小学阶段是人生发展的关键期。大多数的父母都认识到小学阶段教育的重要性,无不希望自己的孩子成为一个健康活泼、聪明伶俐有才能的人。事实证明,孩子的成长离不开学校教育,更不和了家庭的教育,家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。如今随着父母文化水平的不断提高,随着父母对家庭教育重要性的认识不断加深,家长对于提高自身素养对于增强家庭教育知识的愿望越来越强烈。因此如今越来越多的学校开设了家长学校。我们学校成立家长学校较早并多次获得新区优秀家长学校称号。成立家长学校的主要目的是在家庭和学校之间架起一座桥梁。作为学校会尽力地运用多种方式将各种教育信息传递给家长,尤其是一年级的新生家长,更要加强家校联系。
本学期将开三至四次家长会,我们会请家庭教育方面的专家为大家作报告,请各位家长到自己孩子班级听一堂随堂课,了解孩子老师的上课情况,并下发家校小报,并通过成立家委会、家校信箱等家长参与学校管理。学期结束前我们还将让每一位家长撰写一篇家长学校学习体会,根据每次家长会出席率以及学习小结,上交情况,下发家长学校毕业证书,并评选优秀家长。今天是本学期的第一次家长会,各位家长一定非常想了解您孩子的学校各方面的一些情况,接下来就请各位家长先观看一部关于介绍我校的片子。(看片)
为大家介绍一下,这位是我们北蔡镇中心小学的党支部副书记秦老师,下面有请秦老师介绍我校的软件、硬件方面的情况。欢迎!
一个孩子比幼儿园跨入小学,是他人生的一个新起点。这个转折使孩子逐步摆脱以游戏为主的生活,转入正规的、系统的学习为主导的新时期。什么是学习,从狭义上说,学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。小学生的文化科学知识主要是通过学校教育获得的,就家庭如何配合好学校的教育,当然不在于为孩子上课,如果那样的话,要任务还是应该从儿童个性心理特点出发,指导孩子适应学习生活,调动他们学习的积极性,帮助孩子掌握获得知识的方法技巧。对于一年级新生的家长来说,首先要做的就是如何让孩子做好入学前的准备以及帮助、辅导孩子养成良好的学习习惯。我校从今年开始一年级语文采用新教材,要求孩子在一年级就能掌握大量的新字、新词。这对于学生是一个新的挑战,对于老师也是一个挑战,作为家长一定也非常想了解怎样帮助孩子度过这一关。接下来,有请一年级组的年级组长林老师为大家作这方面的介绍。林老师无论在教学方面还是在班级管理方面都是经验非常丰富的,大家欢迎!
你们的孩子这三个半天在学校培训的主要内容是在校行为习惯。良好的行为习惯的培养对于一个人的成长是非常重要,孩子的成才不仅包括知识和技能是不够的,更重要的是得体的为人处事以及文明的行为习惯。而这些应该是从小培养的。我们学校是上海市的首批行为规范示范铜牌校,非常注重行为礼仪方面的培养。因此所为家长首先就要遵守学校的各项制度,成为孩子的表率。有不良行为的家长是极个别的,有的是因为不了解情况,现将家长进校须知给大家讲一下,作个了解。
1、早上将学生送到校门口,无特殊情况不到教室(请假、交物、生病……)
如有特殊情况与门口总护导老师说明情况,课间有特殊情况进校必须与门卫老师说明,获许可方可入内。(安全)
2、进校时注意自身仪表(如穿背心、脱鞋或衣衫不整不得进入,要为学生
创设一个文明、健康的环境)。
3、进校不得抽烟,吃东西。(强调)
4、早上将孩子送到学校后尽快离开学校,以免堵住校门口。
5、用轿车接送的家长要把车停在家得利超市门前,不可堵住校道口,更不可开进校门。
6、下雨天请为孩子准备好单独使用的伞或雨披,不可将车驶进校门(到了门口让孩子自己进教室,为了学生安全)。
家长座谈会记录 篇七
时间:。.。x年x月xx日
地点:小二班教室
参会人员:所有教师和家长
记录人:。.。x
活动目的:我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样?在幼儿园表现怎样样?我们召开这个家长会,主要目的也是:期望你们家长进一步配合教师,加强我们教师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情景,以便教师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白
尊敬的家长各位家长:
大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来,感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日,我们能相聚在一齐,都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍教师及孩子的情景
首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位教师,一位阿姨。
我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位教师是林教师,有必须的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。董教师是保育教师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师,必须会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人,男18人,女16人。我们这班的孩子都很聪明,表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自我的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种欢乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往,每一天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的礼貌行为习惯。
3、自理本事培养孩子的自理本事,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自我吃饭,自我穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自我试着穿,完全等教师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应当能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每一天都会有很大的提高,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。所以,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在教师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
家长座谈会记录 篇八
二(2)班家长会
会议形式:座谈
地点:二(2)班教室
时间:20xx年4月25日晚
参加人员:19名学生(胡康洁、陈蓉、温于敬、王琦、郭姿懿、刘浩、伍子烨、邓川、胡成、(赵双、李露)、王子剑、肖昊天、肖楚湘、(刘章远、章晶莹)、吴洲雨、覃古月、付丰玮)家长。班主任徐教师、数学教师胡教师
缺席:余婷和谭泰和家长。
议程:
一、班主任讲话。
各位家长:晚上好!很高兴又一次和您们相聚在二(2)班教室里。今日一改往日家长会风格,采取座谈形式召开这次家长会。我预料会比以往家长会效果更好。既然是座谈会,我们已坐定,大家相聚在一齐,是一种缘。会议的目的就是一个:交流学生在家在校的表现,更好地教育好您们的孩子,我们的学生。我们的会议正式开始。
二、学生家长发言和教师共同交流学生情景
吴洲雨家长:我孩子吴洲雨是个女生,可性格像个男生。原先我们做家长的,由于生意忙,很少过问孩子的学习情景,孩子经常不完成家庭作业,之后班主任徐教师找我交流了孩子情景。我是尽量把事情早做完,早回家,督促孩子完成作业。此刻孩子放学后按时归家,能自觉完成各科作业。这学期还担任了小组长。并且成绩提高很大。我们做家长的感到很欣慰。
徐教师:你讲的情景的确是这样的。我也感到很欣慰。刚开始你孩子的状况,是不尽人意,但我们和家长互相沟通交流后,有收效。作为我们教师,也才更有信心。父母是孩子的第一任教师。孩子的成长,学校教育固然重要,可仅有家庭、社会、学校三者的有机结合,才能为孩子营造更适合他们成长的环境。
王琦家长:我孩子王琦算比较听话的孩子。回家能自觉完成学习任务,有阅读的爱好。在家能帮家长做一些力所能及的家务活。此刻孩子大多独生子女,条件优越,我们平时一般不给零花钱,即使偶尔给一元钱,过后要过问他这一元钱是怎样花,趁机培养他理财的本事。因为理财也是将来踏入社会很重要的一种本事。
徐教师:是啊。此刻的家庭,每一天给孩子三、五元的零花钱,完全能够承受,没问题。可王琦同学的家长十分注重孩子理财本事的教育,难能可贵。这将给孩子的一生积累的是一笔巨大的精神财富。
胡康洁家长:首先,我要感激徐教师、胡教师这两位教师,对我孩子胡康洁的关心和教育。我仅有这一个孩子,为了使她将来比我们生活得要好。我作家长的,关心孩子的学习,但更注重的是孩子要有健全的心理,健康的身体,高尚的人品。只听说过,培养人才,没听说过培养才人。要成才,先成人……
徐教师:胡康洁同学的妈妈也是一位教师,并且刚好从事二年级教学,但他们为了让孩子养成独立、自立的好习惯。毅然决定把孩子转入我们班。多谢你对我们的信任。胡康洁同学最大的特点就是,学习时十分专一。完成作业速度快,正确率高。这是难得的好习惯。
胡教师:胡康洁理解本事还能够,加上做事专心。你们家长也很负职责,这是她一向成绩优秀的重要原因。
刘浩爸爸:我的孩子脑袋不笨,但就是注意力难得集中。做错事,承认快。关于学习方面,主要是他妈妈管理的。我孩子由于爷爷奶奶过分溺爱,有很多的坏毛病,完成作业不自觉,喜欢乱花钱。为教育孩子,我爱人还和父母争吵过。孩子此刻还小,今后我们还要多多配合学校管理好孩子,使孩子各方面有起色。
徐教师:刘浩的妈妈是一位很有修养的女人,这是你的福气。(这并不是因为她是我学生,如此说)她曾为教育刘浩和你父母亲,闹过吵过,那天,她送刘浩来上学,,很有怨气,但丝毫没一点责怪你父母的意思。她和你父母吵,这一情景,都是之后我听别人说的。据我了解,刘浩生活和学习方面的管理,你做爸爸的可能也有些放纵。话说直了,说错了,你别介意。
胡教师:刘浩同学十分乖巧。但做事不踏实,表此刻学习上很浮燥。好象从没静过心。孩子毕竟还小,只要我们双方互相配合教育,我相信刘浩的学习成绩必须能提高。
邓川家长:我的孩子缺点多,优点少。上学十分进取,不管天亮得迟和早,他每一天早上6点钟起床,从不要我们叫他的早床。但学习习惯很不好,写作业乱画。成绩也很差。不讲究卫生,放学回家,看不清鼻子眼睛,脸里黑漆哒。在学校里还是比较听教师的话。我们做家长的也有职责,平时在一些生活细节上很少管理。今后我还是尽量多抽出时间,管一管孩子,使他有所提高。
徐教师:每个孩子都各有千秋。每位学生身上都有他的闪光点,我们要能及时地捕捉到他们的闪光点,培养孩子上进的思想。邓川同学的家长讲的都是实际情景。我们今日能坐在一齐,就像一个大家庭一样。常说:家仇不可外扬。在那里畅所欲言。不管说孩子好的方面,还是不好的方面,都为了一个共同的目标——使孩子能顺利地长大成人。邓川同学在学习方面,和班上同学比,的确还存在差距。我相信经过我们的共同努力,不放弃孩子的引导和教育,他不会比别人差。
刘章远、章晶莹家长:我是刘章远的妈妈。章晶莹是我的侄女。他们俩从上一年级,一向是我带着。能够说,没哪个家长能像我那样细致地去管理孩子的学习和生活。此刻管理章晶莹的学习,我感到很简便。她每一天回家能自觉完成作业。令我感到头疼的就是我自我的儿子刘章远。直到此刻,都还要我坐在他旁边,他才认真做。好象做作业是给别人完成任务一样。此刻我还能辅导,到高年级,我也没这个本事了。蛮急人。在语文方面,生字记不住,听写老出错。数学要列综合算式,他完全没思路。我想向教师讨教一些好的方法。怎样能提高我这儿子的学习兴趣。
徐教师:可怜天下父母心,孩子每一细小的提高,都凝聚着妈妈辛勤的汗水。刘章远同学是我们班的电教委员。他在学校里,对工作很负职责。语文课上,只要他认真听,发言十分精彩。能运用恰当的语言把一种事物形象生动地描绘出来,教师十分欣赏他。孩子习惯不太如意,我们一齐慢慢引导,让他逐渐构成持久的学习兴趣。
胡教师:关于两步计算的应用题列综合算式,刚开始接触,有本事的能够列,教材没作统一的要求。有条件的家长能够在辅导孩子作业时,慢慢引导。
李露、赵双爷爷:我的孙女李露、赵双是一对双胞胎。刚上学时,我们还能管得住,越来越大,我们感到越来越难管了。狡起嘴来,我们还说可是她们。辅导作业,我们也没本事。只催促她们要完成作业,至于也哪些作业,做对没有。完全不明白。她们所能取得得成绩完全是靠教师。
胡教师:李露和赵双,她们的智力并不差,思维很活跃。但由于缺少家长的严格管教。学习习惯很差,作业潦草塞责。导致成绩不是太梦想。只要您们在家能多管一管,是能够到达满意的成绩的`。
徐教师:我们能理解,您们做爷爷奶奶留守后方管理孙子的难处。像李露和赵双两个有个伴一齐,有他很多的优势,不会随便跑到别家找伴玩,虽然有时两人会发生争吵之类的事,这是小孩子间不可避免的。您能够在家让他俩开展竞赛,比谁今日的作业做得快,做得好。两人讲故事,看谁讲得最好。两人读一篇美文,看谁读的有感情。这样既调动了她们的进取性,又学习了知识。
其余家长发言资料略
三、班主任总结
(略)
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