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一年级下开学第一课教案 篇一
一年级下开学第一课教案
教学目标:
1复习上学期已学主要内容。
2、本学期的相关要求。
3、激发学生的学习科学兴趣。
教学准备:
1、上学期期末试卷
2、凤仙花一生课件
教学过程
1、新学期的问候
2、对学生进行分组,全班40人,分为10组,每组4人,一般情况以此小组为单位进行活动,特殊情况另行调整,在每次学习活动中会要对小组进行评价,老师都会做好记录,期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。
1、复习上期已学主要内容。
教师讲解上期期末测试试卷。
(试卷内容略)
2、本学期如何学习科学?
A必须进行复习和预习,本学期内容较难(特别是第三单元)
B认真完成作业
C准备两本本子:一本用来做笔记、抄错题,另一本用来默写(课堂和课外默写)
3、复习实验室课要求
课前
? 带好记录本、笔(课本),以及当天所需要的其他材料,队伍安静、整齐在实验室门口排队。
? 进入教室后,将书本和作业本放桌面上,立刻安静下来。
课中
? 实验前大胆猜测,设计实验步骤。
? 领取材料时,由材料员安静排好队到指定区域领取自己小组的材料。
? 实验前,用眼睛观察实验器材,未经允许,不随意乱动。
? 实验中,由操作员为主,其他组员协助,认真实验,轻声讨论,并及时做
好记录。
? 实验结束后,尽量按照原样将材料整理回托盘,放在课桌中间位置。
? 整理完毕,调整坐姿,整理心情,做好发言和倾听的准备。
? 交流时,发言者要大方完整表达观点;倾听者安静思考,及时提出不同见解。
课后
? 下课前,小组材料员将材料完整、有序地放回材料区。
? 及时完成作业本。
下课前,小组材料员将材料完整、有序地放回材料区。
4.学生自由翻阅新书。
看看这个学期我们要学些什么,有没有特别感兴趣的内容。
生饶有兴致的翻看着,有的同学悄声和周围同学讨论
5.简单介绍本学期的学习内容:教材在“指南车”卡通人的引领下,通过游戏、观察、测量、实验、调查、制作等活动方式,让我们认识物体冷热变化的特点、天气变化的特征,了解蚕的生活习性、生长变化过程以及磁铁的性质、光线传播的性质,学习实验描述、长期观测和记录的方法,提高实验技能,并渗透珍爱生命、敢于质疑、尊重证据、持之以恒、认真细致等情感态度价值观的。培养,为后续的科学学习奠定坚实的基础。
6、播放课件:凤仙花的一生,激发学生学习科学的兴趣。
一年级下开学第一课教案二
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)出国留学网提醒:我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
在党的红旗下作文 篇二
在党的红旗下作文
・ 我在党的红旗下欢笑,我在党的红旗下歌唱,我在党的红旗下成长,我在党的红旗下学习,这一切都是党给我们的。
・ 历代仁智人士为我们的党奉献了年轻的生命。翻开历史,看到了卖国贼秦桧,看到了汉奸吴三桂这些卖国求荣的卑鄙小人。看到了火烧圆明园,看到了八国联军侵略我们中华民族儿女时那嚣张气焰和明晃晃的刺刀・・・・・・・
・ 然而,时光并没有停留在那一刻・・・・・・
・就在那一刻中华儿女们奋起还击,用自己的鲜血染红了这片土地,侵略者们全被赶出了中国。人们欢庆这次的。胜利,同时也思念那些在战斗中死亡的人。
・ 1949年新中国的成立带给了我们美好的生活,和更加丰富的精神粮食,让我们过上了比较无忧无虑的生活环境。
・ 到了今天,我们有了科技的发达,灿烂的文化,高大的新建设,这里一切的一切都是党带给我们的,是党给了我们现在的生活。
・ 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代的发展的要求,正确认识祖国的历史与发展史,发扬伟大的中华民族,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。
・ 为中华民族发展而读书。
《开学第一课》五星红旗伴我共同成长 篇三
五星红旗,是中国的代表旗。它有着五颗闪着金光的五角星,和用中国人鲜血染红的丝巾,所以称它为“五星红旗”。五星红旗表现了当年在战斗中勇士们的顽强精神,就算战死沙场也要用自己的血肉来保卫祖国。正因为他们这种不屈不挠的精神,战胜了敌人,让我们有了幸福美满的家园。
微风拂过祖国的千山万水;拂过鲜红的五星红旗,五星红旗迎风招展,就像战士们在欢呼祖国胜利了。每当星期一升旗仪式的时候,我就会想起小时候国庆节和建军节的夜晚,我和哥哥们坐在开满鲜红的阳台上,闻着花香,看着天上无数颗如同眼睛一般,一眨一眨的星星,听着爷爷为我们讲述他们当年经过的风风雨雨,感受到他们以前的生活很辛苦可是却充满欢笑;爷爷还为我们讲述大战时发生的事……我还清楚的记得,爷爷给我们讲述的时候,脸上露出了酸、甜、苦…..酸在什么地方?酸在当年在战场上司去了无数位英勇的战士;在战斗时死去了千千万万,数不胜数的无辜的老百姓,许多人因为战争失去了亲人,让无数人放声痛哭……敌人们就像在我们的“心上”狠狠地扎了一根针。
甜在什么地方?甜在每当夏季的夜晚,爷爷可以和他的兄弟姐妹们一起玩耍欢笑;还可以去田野里捉萤火虫,有事把身上弄脏了,还要被狠狠的骂一顿。可是他们心里充满了快乐……就像心中开出一朵花似的,快乐的不得了。苦在什么地方?苦在爷爷他们当时每天都要去砍柴煮饭,上山放牛羊,回来了自己还要洗衣服,放学了不能和同学们出去玩,要快点回家干活……爷爷他们的童年很辛苦,和我们现在的生活真是无法相比……
爷爷用他当年经历的事情来激励我们要好好学习,告诉我们不能被难打倒,我们要向着光明前进,将来报孝祖国……我爱五星红旗,我爱我的祖国,因为它让我知道,虽然我们不能用血肉报孝祖国,可我们可以用知识来报孝祖国。我们就像夜晚照亮漆黑夜空的星星,只有让我们的光茫变的更亮,我们才可以照亮夜空……
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